- Luôn tích cực sử dụng thiết bị dạy học, soạn giảng đầy đủ, tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy. Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp. Tôi luôn động viên các em học sinh đi học đều, đảm bả[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN VĂN CHẤN
TRƯỜNG TH&THCS NẬM BÚNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự - Hạnh phúc
Văn Chấn, ngày 20 tháng năm 2012
BÁO CÁO
THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU “LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN”
I Sơ lược lý lịch:
- Họ tên: Phùng Tố Quyên - Bí danh: Khơng - Nam, nữ: Nữ - Ngày, tháng, năm sinh: 14/11/1969
- Quê quán: Sơn A - Văn Chấn - Yên Bái
- Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: Cao đẳng Sư phạm Tốn lý
II Thành tích đạt được:
1 Quyền hạn, nhiệm vụ giao đảm nhận:
Trong năm học 2011 – 2012 nhà trường giao nhiệm vụ sau: + Chủ nhiệm lớp 6A
+ Giảng dạy môn: Lý 6A.B - 7A.B - 9A.B; Tự chọn toán A.B; GDCD 6A.B; HĐNGLL lớp 6A
2 Sơ lược thành tích đơn vị:
3 Thành tích đạt cá nhân:
3.1 Hiệu chất lượng công việc giao:
* Trong năm học 2011 – 2012 với nhiệm vụ giao tơi hồn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt xuất chất lượng cao: Để có kết đáng kể đơn vị có đóng góp cá nhân tơi, tinh thần trách nhiệm cố gắng nỗ lực thân tơi ln tìm tịi giải pháp hay, tự học hỏi nghiên cứu tài liệu để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao đưa phong trào nhà trường ngày lên, là:
- Công tác tuyên truyền, vận động học sinh lớp (hoặc giảm tỷ lệ học sinh bỏ học): Bằng biện pháp đến gia đình tìm hiểu hoàn cảnh em, phối kết hợp phụ huynh học sinh để nâng cao tỷ lệ chuyên cần - Công tác nâng cao chất lượng học tập cho học sinh: Thực đúng, đủ theo phân phối chương trình thời khóa biểu, soạn đảm bảo chất lượng Ngay từ đầu năm học tiến hành khảo sát học sinh để từ phân loại đối tượng học sinh để bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, thời gian bồi dưỡng phụ đạo vào buổi chiều theo lịch nhà trường, tiết học, tiết tự chọn Hiệu qua đạt tỷ lệ học sinh yếu giảm rõ rệt
(2)đạt kết cao Tơi thường xun truy cập mạng internet để tìm thêm thơng tin bổ ích cho việc giảng dạy
- Ln tích cực sử dụng thiết bị dạy học, soạn giảng đầy đủ, tích cực đổi phương pháp giảng dạy Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp Chất lượng hai mặt giáo dục năm học cụ thể sau:
*Môn lý lớp 6A.B; lý 7A.B; lý 9A.B Tổng số HS: 156 HS
- Giỏi: 3em đạt 1,9% ; Khá: 38 em đạt 24,4% ; - TB: 111 em đạt 71,2% ; Yếu: em đạt 2,5%
* GDCD lớp 6A.B Tổng số: 66 em
- Giỏi: em đạt 3,0 % ; Khá: 19 em đạt 28,8% ; - TB: 44 em đạt 66,7% ; Yếu: em đạt 1,5 %
+ Kết môn : Tỷ lệ học sinh giỏi đạt : 27,9 % vượt 4,9% so với
năm học trước
- Công tác chủ nhiệm lớp: tổng số học sinh 31 em đó: có 23 em học học sinh dân tộc.Với học sinh lớp học sinh đầu cấp em nhiều bỡ ngỡ em học sinh Sài Lương, Nậm Chậu, nhà xa phải kí túc trường Tôi động viên em học sinh học đều, đảm bảo 100% số lượng giao Giúp em vượt khó khăn học tập Ln tới gia đình em thăm hỏi động viên, giúp gia đình em nhận thức tầm quan trọng việc học tập em họ Luôn kết hợp với tổ chức đoàn đội nhà trường để em tham gia hoạt động tập thể giao lưu văn nghệ, hoạt động nhân kỉ niệm ngày lễ lớn, đặc biệt thi nét đẹp đội viên dịp 20/11 tổ chức dạng sân khấu hóa với tham gia nhiệt tình, sáng tạo em mang đến hội thi trình diễn trang phục với chủ đề “Giáo dục” tạo từ phế liệu giấy, đạt giải nhì cấp trường Tham gia hội thi nghi thức đội, Thi tự phòng chống thiên tai đạt giải cấp trường Tham gia hội khỏe phù cấp huyện em đạt giải nhì mơn “Bắn nỏ” Cuối năm học nhà trường công nhận đạt: Tập thể lớp tiên tiến”
3.2 Việc chấp hành chủ trương, sách Đảng, Pháp luật nhà nước:
- Có tinh thần tự lực, tự cường; đồn kết, tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua ngành giáo dục phát động Nêu cao tinh thần tự giác, dân chủ, ý thức phê tự phê Chấp hành chủ trương sách Đảng pháp luật Nhà nước
- Chấp hành đầy đủ sách địa phương, địa bàn nơi cư trú; thực tốt chủ trương xây dựng đường phố gia đình văn hố, đồng thời có ý thức vận động người thực hiện; hàng năm gia đình đạt danh hiệu “Gia đình văn hố”
(3)- Dự đồng nghiệp theo quy định, tham gia đợt hội giảng cấp tổ trường đạt kết cao Sinh hoạt tổ chuyên môn đầy đủ
- Tham gia học tập, nghiên cứu quy định nội dung, phương pháp hình thức tổ chức kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh theo tinh thần đổi
- Có tinh thần hợp tác với đồng nghiệp hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ
3.4 Những biện pháp sáng kiến cải tiến kỹ thuật cá nhân ngành GD&ĐT đánh giá áp dụng có hiệu giảng dạy, chủ nhiệm lớp Đề tài, sáng kiến cải tiến kỹ thuật áp dụng khoa học để tăng xuất hiệu cơng tác: Có sáng kiến kinh nghiệm “Giải tập vật lý 9” HĐKH trường đánh giá , xếp loại A qua SKKN giúp việc giảng dạy tiết giải tập vật lý lớp 9và khối lớp khác đạt kết cao 3.5 Phẩm chất đạo đức, lối sống, quan hệ, tinh thần tương trợ giúp đỡ đồng nghiệp
- Sống có lí tưởng, có mục đích, vượt qua khó khăn để hồn thành nhiệm vụ
- Sống trung thực, lành mạnh, giản dị, gương mẫu đồng nghiệp nhân dân học sinh yêu mến
- Khơng có biểu tiêu cực sống
- Không làm việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo Khơng xúc phạm danh dự, nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân học sinh
3.6 Phẩm chất đạo đức lối sống cá nhân:
a) Tinh thần kỷ luật:
- Các cơng tác giao có tinh thần trách nhiệm cao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ, khơng sợ khó khăn gian khổ, tận tuỵ với công việc Luôn cải tiến phương pháp làm việc để có hiệu chất lượng công tác
- Thực nghiêm chỉnh phân công nhiệm vụ nhà trường ngành, đoàn thể
b) Tinh thần phối hợp cơng tác:
- Có bàn bạc thống thực nghiêm, quán định thống hoạt động tổ chuyên mơn, đồn thể nhà trường Có tinh thần sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp gặp khó khăn cơng tác gia đình, động viên hoàn thành nhiệm vụ
- Việc phối hợp với phận hoạt động, tổ chuyên môn, cá nhân công tác đảm bảo nguyên tắc chung
- Thường xuyên ý lắng nghe, tiếp thu ý kiến phê bình góp ý đồng nghiệp, học sinh, từ có điều chỉnh nội dung phương pháp cho phù hợp với đặc thù công tác giao
(4)- Trong công việc: trung thực thẳng thắn, khoa học; sống: giữ quan hệ lành mạnh, đoàn kết người tin tưởng tín nhiệm cao
- Cơng tác thi cử làm nghiêm túc, quy chế; tích cực đấu tranh chống tiêu cực giáo dục
d) Lối sống đạo đức:
Trong gia đình, thân tơi ln gương mẫu chấp hành chủ trương đường lối sách pháp luật Nhà nước, quan tâm tới gia đình, người thân, ni dạy tốt, vợ chồng hạnh phúc; quan hệ với hàng xóm chan hồ, thân thiện; quan, thân mật gần gũi với đồng nghiệp, với học sinh phụ huynh học sinh, không vi phạm lối sống thiếu lành mạnh, tha hoá, biến chất
đ) Tinh thần thái độ phục vụ học sinh, phụ huynh đối tượng khác:
Tận tình, chu đáo, thẳng thắn, khơng lợi dụng, khơng gây khó khăn, sách nhiễu phiền hà
III Các hình thức khen thưởng: * Năm học 2010-2011:
- Đạt danh hiệu GVDG cấp Trường
- Đạt danh hiệu LĐTT định số Quyết định số 125/QĐ-UBND ngày 22 tháng năm 2011
* Năm học 2011-2012:
- Đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua sở Quyết định số … /QĐ-UBND ngày …… tháng … năm……
- Đạt danh hiệu LĐTT định số Quyết định số … /QĐ-UBND ngày …… tháng ……năm ……
- Đạt danh hiệu Công đoàn viên xuất sắc định số …./QĐ-CĐGD ngày …… tháng …… năm ……
XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
XÁC NHẬN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO
(5)XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD&ĐT
……… ………
………
………
………
……… ………
………
…………
XN CỦA HỘI ĐỒNG TĐ-KT HUYỆN VC
……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ………
(6)CĐ PGD&ĐT HUYỆN VĂN CHẤN CĐ TRƯỜNG THCS PHÙ NHAM
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Văn Chấn, ngày 20 tháng năm 2012
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU "ĐỒN VIÊN CƠNG ĐỒN XUẤT SẮC" I Sơ yếu lý lịch:
- Họ tên: Trần Thị Hồng Hạnh
- Ngày tháng năm sinh: 28 / 11 / 1963 - Nam (Nữ): Nữ - Quê quán: Xã Đinh Xá - Huyện Bình Lục - Tỉnh Hà Nam
- Nơi thường trú: Tổ dân phố – Phường Pú Trạng TX Nghĩa Lộ – Yên Bái
- Chức vụ: Chủ Tịch Cơng Đồn - Đơn vị công tác: Trường THCS Phù Nham - Năm tham gia công tác: 1985
- Làm công tác công đoàn từ năm 1990 đến năm 5/2012
II.Những thành tích tiêu biểu xuất sắc:
1 Hồn thành tốt nhiệm vụ công tác chuyên môn giao
Trong năm học 2011 - 2012 với nhiệm vụ đựoc giao tơi ln lỗ lực phấn đấu để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao
* Về công tác tổ chuyên môn :
- Đạt chuẩn chun mơn nghiệp vụ Có kiến thức đạt trình độ chuẩn đào tạo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ ngành giáo dục
- Thực chương trình, kế hoạch dạy học Nhà trường, đánh giá học sinh xác, cơng theo văn hướng dẫn
- Tham gia đầy đủ buổi họp, sinh hoạt chuyên môn tổ, trường buổi sinh hoạt Cơng đồn
- Có tinh thần tự học, sáng tạo, ln cố gắng phấn đấu nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ
- Sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin dạy học đem lại hiệu tốt việc giảng dạy Nhà trường
- Tham gia đợt thi giáo viên dạy giỏi cấp với tinh thần nghiêm túc học hỏi đạt kết cao
(7)- Là giáo viên môn: gần gũi động viên học sinh đến lớp Tạo niềm hứng khởi để học sinh học tập tốt Kết đạt qua hai môn tơi dạy
* Tốn 8B: Tổng số 34 em
- Giỏi: 3em đạt 8.8% ; Khá: em đạt 26.5% ; -TB: 21 em đạt 61.8% ; Yếu: em đạt 2.9%
* Công nghệ khối Tổng số: 100 em
- Giỏi: 16em đạt 16 % ; Khá: 48 em đạt 48% ; -TB: 35 em đạt 35% ; Yếu: em đạt %
+ Kết môn : Tỷ lệ học sinh giỏi đạt : 35 % vượt 5% so với năm
học trước
- Có sáng kiến kinh nghiệm “Phương pháp hướng dẫn học sinh giải tập hình học theo phương pháp phân tích lên[r lớp ” đạt loại A
* Về Cơng tác đồn thể:
- Là GV gần gũi giúp đỡ đ/c, đồng nghiệp CM lĩnh vực khác Tích cực , nhiệt tình cơng việc tổ mà nhà trường giao cho dạy thay, giúp đỡ đ/c thi GVDG cấp
- Là chủ tịch cơng đồn tơi ln gương mẫu đầu phong trào Cơng Đồn nghành phát động Cùng với anh chị em đưa phong trào nhà trường tiến lên Cơng Đồn nhà trường CĐ sở vững mạnh xuất sắc Qua đợt qun góp theo cơng văn tơi anh chị em tham gia đầy đủ
- Tôi đ/c BCH công đồn thường xun thăm hỏi động viên đồng chí CĐ viên Trong gia đình có việc vui , buồn chung động viên để anh chị em yên tâm công tác
Ý thức chấp hành chủ trương sách Đảng, pháp luật của nhà nước, tích cực tham gia phong trào thi đua ngành phát động và tham gia nhân đạo từ thiện
- Tơi ln chấp hành tốt chủ trương sách Đảng nhà nước - Tích cực tham gia phong trào thi đua ngành như:
+ Tham gia học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
+ Thực nghiêm túc vận động : " Mỗi thầy cô gương đạo đức tự học sáng tạo", phong trào “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực "
+ Thực nghiêm túc văn hố nơi cơng sở
- Với tinh thần tương thân, tương ái, đồn kết chia sẻ, hàng năm tham gia đóng góp đầy đủ quỹ ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt, khó khăn, ủng hộ người nghèo,
(8)3 Ý thức phấn đấu vươn lên tự học, tự rèn luyện tích cực học tập nâng cao trình độ chun mơn lý luận trị
- Luôn nâng cao ý thức tự học, tự bồi dưỡng phấn đấu vươn lên không ngừng học tập qua đồng nghiệp, qua sách báo, tài liệu, qua lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ sư phạm
- Ln có ý thức việc phấn đấu nâng cao trình độ lí luận trị : Tham gia học tập trị hè Học tập nghị địa phương tổ chức
4 Có đạo đức, lối sống lành mạnh Thực xây dựng gia đình văn hố : Sinh đẻ có kế hoạch, thực hành tiết kiệm, ổn định kinh tế sống gia đình, ni khoẻ dạy ngoan.
- Có lập trường tư tưởng kiên định, vững vàng Gương mẫu chấp hành chủ trương, đường lối, chế độ sách pháp luật Đảng Nhà nước, nghiêm túc thực quy định địa phương nơi cư trú Giữ gìn trật tự an ninh nơi công cộng
- Chấp hành đầy đủ quy chế ngành, quy định quan, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, công lao động
- Tham gia hoạt động xã hội, yêu nghề, tận tụy với cơng việc Có trách nhiệm công việc giao
- Sống sáng, lành mạnh, giữ gìn uy tín, phẩm chất nhà giáo - Tôn trọng nhân cách người học, công bằng, khách quan việc đánh giá học sinh, đảm bảo quyền lợi ích đáng người học
- Giữ gìn đồn kết tập thể nhà trường, có tinh thần chia sẻ, tương thân, tương với đồng nghiệp Tôn trọng nhân dân phụ huynh học sinh
- Thường xuyên ý rèn luyện, trau dồi phẩm chất đạo đức cách mạng, đạo đức nghề nghiệp lương tâm nhà giáo
- Xử lý tình sư phạm mơi trường giáo dục Nhà trường hợp tình, hợp lý, cơng khách quan
- Trung thực, xác báo cáo Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao
- Thực tốt việc xây dựng gia đình văn hố mới, thực tiết kiệm khơng lãng phí, giúp đỡ gia đình ổn định kinh tế
III Những danh hiệu thành tích khen thưởng. * Năm học 2009-2010:
- Được UBND Huyện tặng khen thành tích năm giai đoạn 2004-2009 theo Quyết định số 117/ QĐ-UBND ngày 29/3/2010
- Được UBND Huyện Văn Chấn tặng giấy khen theo định số 254/QĐ-UBND, ngày14 tháng năm 2010
- Được LĐLĐ huyện Văn Chấn chứng nhận đạt danh hiệu “ Giỏi việc nước - Đảm việc nhà” (2005-2009) theo định số 09/QĐKT-LĐLĐ ngày 02 tháng năm 2010
(9)Được CĐGD tỉnh Yên Bái tặng giấy khen theo định số 11/QĐ-CĐN ngày 20/7/2011
Được BCH tổng liên đoàn Lao động Việt Nam tặng kỷ niệm chương " Vì sự
nghiệp xây dựng tổ chức Cơng đồn" Theo định khen thưởng số 706/QĐ-TLĐ ngày 22/6/2011
- Đạt danh hiệu LĐTT định số Quyết định số 125/QĐ-UBND ngày 22 tháng năm 2011
* Năm học 2011-2012:
- Đạt danh hiệu GVDG cấp huyện định số …./QĐ-PGD&ĐT ngày … tháng … năm ……
- Đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua sở Quyết định số … /QĐ-UBND ngày …… tháng … năm……
- Đạt danh hiệu LĐTT định số Quyết định số … /QĐ-UBND ngày …… tháng ……năm ……
- Đạt danh hiệu Cơng đồn viên xuất sắc định số …./QĐ-CĐGD ngày …… tháng …… năm ……
Trên báo cáo thành tích cá nhân từ năm học 2009 – 2010 đến năm học 2010 – 2011 Tôi xin cam đoan báo cáo đúng sự thật Nếu sai tơi xin hồn toàn chịu trách nhiệm./.
Xác nhận CĐ
Xác nhận Tổ CM
Người viết báo cáo
Trần Thị Hồng Hạnh
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN VĂN CHẤN
(10)Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Văn Chấn, ngày 20 tháng năm 2012
BÁO CÁO
THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU “CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ”
I Sơ lược lý lịch:
- Họ tên: Lưu Xn Thái - Bí danh: Khơng - Nam, nữ: Nam - Ngày, tháng, năm sinh: 07 / 08 / 1982
- Quê quán: Kim Trung – Hưng Hà – Thái Bình
- Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: Cao đảng Sư phạm Tốn Lí
II Thành tích đạt được:
1 Quyền hạn, nhiệm vụ giao đảm nhận:
Trong năm học 2011 – 2012 nhà trường giao nhiệm vụ sau: + Bí thư chi đoàn trường THCS Phù Nham
+ Chủ nhiệm lớp 6A
+ Giảng dạy môn: Tốn 6A; Tự chọn tốn 6A,C; Cơng Nghệ 9A,B,C; Thể dục 6A; HĐNGLL lớp 6A, HĐNGLL khối
2 Sơ lược thành tích đơn vị:
3 Thành tích đạt cá nhân:
3.1 Hiệu chất lượng công việc giao:
* Trong năm học 2011 – 2012 với nhiệm vụ giao tơi hồn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt xuất chất lượng cao: Để có kết đáng kể đơn vị có đóng góp cá nhân tơi, tinh thần trách nhiệm cố gắng nỗ lực thân tơi ln tìm tịi giải pháp hay, tự học hỏi nghiên cứu tài liệu để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao đưa phong trào nhà trường ngày lên, là:
- Công tác tuyên truyền, vận động học sinh lớp (hoặc giảm tỷ lệ học sinh bỏ học): Bằng biện pháp đến gia đình tìm hiểu hoàn cảnh em, phối kết hợp phụ huynh học sinh để nâng cao tỷ lệ chuyên cần - Công tác nâng cao chất lượng học tập cho học sinh: Thực đúng, đủ theo phân phối chương trình thời khóa biểu, soạn đảm bảo chất lượng Ngay từ đầu năm học tiến hành khảo sát học sinh để từ phân loại đối tượng học sinh để bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, thời gian bồi dưỡng phụ đạo vào buổi chiều theo lich nhà trường, tiết học, tiết tự chọn Hiệu qua đạt tỷ lệ học sinh yếu giảm rõ rệt
(11)cấp huyện) đạt kết cao Tôi thường xuyên truy cập mạng internet để tìm thêm thơng tin bổ ích cho việc giảng dạy
- Ln tích cực sử dụng thiết bị dạy học, soạn giảng đầy đủ, tích cực đổi phương pháp giảng dạy Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp Chất lượng hai mặt giáo dục năm học cụ thể sau:
+ Tổng số HS: 33 HS
+ Hạnh kiểm: + Tốt: 20 HS đạt 60.6% + Khá: 11 HS đạt 33.3% + Trung bình: 2HS đạt 6.1% + Học lực: + Giỏi: HS đạt 6.1 % + Khá: 12HS đạt 36.4 %
+ Trung bình: 19 HS đạt 57.5%
+ Kết môn : Tỷ lệ học sinh giỏi đạt : 40 % vượt 5% so với năm học trước
- Cơng tác đồn thể: Tơi ln động viên đoàn viên giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, động viên niên học sinh cố gắng học tập Trong năm vừa qua kết nạp 21 đồn viên Ln kết hợp tham mưu với nhà trường việc tổ chức hoạt động nhân kỉ niệm ngày lễ lớn
3.2 Việc chấp hành chủ trương, sách Đảng, Pháp luật nhà nước:
- Có tinh thần tự lực, tự cường; đồn kết, tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua ngành giáo dục phát động Nêu cao tinh thần tự giác, dân chủ, ý thức phê tự phê Chấp hành chủ trương sách Đảng pháp luật Nhà nước
- Chấp hành đầy đủ sách địa phương, địa bàn nơi cư trú; thực tốt chủ trương xây dựng đường phố gia đình văn hố, đồng thời có ý thức vận động người thực hiện; hàng năm gia đình đạt danh hiệu “Gia đình văn hố”
3.3 Cơng tác tự học tự rèn, nâng cao trình độ trị, văn hóa, CMNV: - Thực bồi dưỡng kiến thức, chuyên mơn nghiệp vụ với quy định Tích cực tự học, tự bồi dưỡng kiến thức cho thân
- Dự đồng nghiệp theo quy định, tham gia đợt hội giảng cấp tổ trường đạt kết cao Sinh hoạt tổ chuyên môn đầy đủ
- Tham gia học tập, nghiên cứu quy định nội dung, phương pháp hình thức tổ chức kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh theo tinh thần đổi
(12)3.4 Những biện pháp sáng kiến cải tiến kỹ thuật cá nhân ngành GD&ĐT đánh giá áp dụng có hiệu giảng dạy, quản lý Đề tài, sáng kiến cải tiến kỹ thuật áp dụng khoa học để tăng xuất hiệu cơng tác: Có sáng kiến kinh nghiệm “Phương pháp dạy tiết luyện tập toán lớp ” HĐKH cấp đánh giá cao, xếp loại xuất sắc qua SKKN giúp việc giảng dạy tiết luyện tập tốn khơng lớp mà khối lớp khác đạt kết cao
3.5 Phẩm chất đạo đức, lối sống, quan hệ, tinh thần tương trợ giúp đỡ đồng nghiệp
- Sống có lí tưởng, có mục đích, vượt qua khó khăn để hồn thành nhiệm vụ
- Sống trung thực, lành mạnh, giản dị, gương mẫu đồng nghiệp nhân dân học sinh yêu mến
- Khơng có biểu tiêu cực sống
- Không làm việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo Khơng xúc phạm danh dự, nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân học sinh
3.6 Phẩm chất đạo đức lối sống cá nhân:
a) Tinh thần kỷ luật:
- Các cơng tác giao có tinh thần trách nhiệm cao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ, khơng sợ khó khăn gian khổ, tận tuỵ với công việc Luôn cải tiến phương pháp làm việc để có hiệu chất lượng công tác
- Thực nghiêm chỉnh phân công nhiệm vụ nhà trường ngành, đoàn thể
b) Tinh thần phối hợp cơng tác:
- Có bàn bạc thống thực nghiêm, quán định thống hoạt động tổ chuyên môn, đồn thể nhà trường Có tinh thần sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp gặp khó khăn cơng tác gia đình, động viên hoàn thành nhiệm vụ
- Việc phối hợp với phận hoạt động, tổ chuyên môn, cá nhân công tác đảm bảo nguyên tắc chung
- Thường xuyên ý lắng nghe, tiếp thu ý kiến phê bình góp ý đồng nghiệp, học sinh, từ có điều chỉnh nội dung phương pháp cho phù hợp với đặc thù cơng tác giao
c) Tính trung thực công tác:
- Trong công việc: trung thực thẳng thắn, khoa học; sống: ln giữ quan hệ lành mạnh, đồn kết người tin tưởng tín nhiệm cao
- Công tác thi cử làm nghiêm túc, quy chế; tích cực đấu tranh chống tiêu cực giáo dục
(13)Trong gia đình, thân tơi gương mẫu chấp hành chủ trương đường lối sách pháp luật Nhà nước, quan tâm tới gia đình, người thân, ni dạy tốt, vợ chồng hạnh phúc; quan hệ với hàng xóm chan hồ, thân thiện; quan, thân mật gần gũi với đồng nghiệp, với học sinh phụ huynh học sinh, không vi phạm lối sống thiếu lành mạnh, tha hoá, biến chất
đ) Tinh thần thái độ phục vụ học sinh, phụ huynh đối tượng khác:
Tận tình, chu đáo, thẳng thắn, khơng lợi dụng, khơng gây khó khăn, sách nhiễu phiền hà
III Các hình thức khen thưởng: * Năm học 2009-2010:
- Đạt danh hiệu GVDG cấp huyện định số 35/QĐ-PGD&ĐT ngày 07 tháng 12 năm 2009
- Đạt danh hiệu LĐTT định số Quyết định số 254/QĐ-UBND ngày 14 tháng năm 2010
- Đạt danh hiệu Cơng đồn viên xuất sắc định số 17/QĐ-CĐGD ngày 15 tháng năm 2010
* Năm học 2010-2011:
- Đạt danh hiệu GVDG cấp huyện ( bảo lưu kết năm học 2009-2010)
- Đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua sở Quyết định số 125/QĐ-UBND ngày 22 tháng năm 2011
- Đạt danh hiệu LĐTT định số Quyết định số 125/QĐ-UBND ngày 22 tháng năm 2011
- Đạt danh hiệu Cơng đồn viên xuất sắc định số 18/QĐ-CĐGD ngày 05 tháng năm 2011
* Năm học 2011-2012:
- Đạt danh hiệu GVDG cấp huyện định số …./QĐ-PGD&ĐT ngày … tháng … năm ……
- Đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua sở Quyết định số … /QĐ-UBND ngày …… tháng … năm……
- Đạt danh hiệu LĐTT định số Quyết định số … /QĐ-UBND ngày …… tháng ……năm ……
- Đạt danh hiệu Cơng đồn viên xuất sắc định số …./QĐ-CĐGD ngày …… tháng …… năm ……
XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG
……… ……… ……… ………
XÁC NHẬN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
……… ……… ……… ………
NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO
(14)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD&ĐT
……… ………
………
………
………
……… ………
………
…………
XN CỦA HỘI ĐỒNG TĐ-KT HUYỆN VC
……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ………