Đang tải... (xem toàn văn)
8- Nhöõng thaønh tích khaùc cuûa caù nhaân : Keát quaû hoïc sinh gioûi caùc caáp , keát quaû hoäi thi khaùc , danh hieäu thi ñau ..... 9- Keát quaû thöïc hieän caùc cuoäc vaän ñoäng “Ha[r]
(1)Mẫu II ( Dùng cho GV đề nghị UBND huyện , thị , sở tặng giấy khen ) Cá nhân đánh máy theo mẫu :
Trường THCS Nghĩa Trung CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Nghóa Trung, ngày 25 tháng 05 năm 2010 BẢN THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
Họ tên :
Nhiệm vụ giao : - Dạy môn , lớp : - Chủ nhiệm lớp : - Công tác khác : 1- Nề nếp chuyên môn :
- Số đồ dùng đạy học làm năm ;
- Số tiết dự , số tiết thao giảng : 2- Kết giảng dạy :
- Tỷ lệ trung bình mơn : - Tỷ lệ tốt nghiệp lớp chủ nhiệm : - Tỷ lệ môn thi tốt nghiệp : Kết xếp lọai lớp chủ nhiệm :
3- Công tác tự học , tự rèn : Tham gia lớap học , kết
4- Thực quy chế chuyên môn chương trình , kiểm tra , chấm , hồ sơ sổ sách 5- Chấp hành quy định dạy thêm , học thêm theo định UBND tỉnh
6- Thực sinh đẻ có kế họach , xây dựng gia đình văn hóa 7- Kết cơng tác khác
8- Những thành tích khác cá nhân : Kết học sinh giỏi cấp , kết hội thi khác , danh hiệu thi đau
9- Kết thực vận động “Hai không” gán với vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
10-Kết thực phong trào thi đua “ Xây dựng trường họ thân thiện , học sinh tích cực”
(2)Mẫu 1c (Dùng cho GV đề nghị đạt danh hiệu CSTĐ cấp sở ) Cá nhân đánh máy theo mẫu : MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ
GIÁO VIÊN THCS ĐẠT ĐANH HIỆU CSTĐ CẤP CƠ SỞ a Họ tên :
b Nhiệm vụ giao c Đơn vị
d Tự đánh giá đạt tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp sở theo định số 34/2000/QĐ-BGD-ĐT sau :
1- Tiêu chuẩn :
1.1- Đánh giá việc thực hịen chương trình , quy chế , quy định ngành chuyên
moân :
- Số đồ dùng dạy học làm năm : 1.2- Đánh giá việc truyềnt hụ kiến thức cho học sinh nội dung , phương pháp :
1.3- Đánh giá việc giáo dục tòan diện học sinh qua mơn
học :
- Tỷ lệ trung bình mơn : so với tiêu đăng ký - Tỷ lệ xếp lọai học lực môn : Xếp lọai giỏi , xếp lọai
yếu , xếp lọai
1.4- Kết xếp lọai SKKN : cấp trường : , cấp phòngGD : 1.5- Đánh giá việc quản lý học sinh lớp chủ nhiệm , phối hợp PHHS , tổ chức xã hội giáo dục học
sinh :
1.6- Kết thi giáo viên dạy giỏi (Ghi rõ đạt cấp ) :
2 Tiêu chuẩn :
2.1- Đánh giá tinh thần trách nhiệm , lòng yêu nghề :
(3)2.2- Đánh giá việc chấp hành chủ trương , sách Đảng , nhà nước , nội quy , quy định ngành :
2.3- Đánh giá mối quan hệ với đồng nghiệp , PHHS , tham gia họat động , xây dựng tập thể sư phạm :
3 Tiêu chuẩn :
3.1- Đánh giá tinh thần tham gia học tập trị , chun mơn nghiệp vụ , chun đề :
3.2- Đánh giá vai trị cá nhân họat động chun mơn nhà trường :
3.3- Đánh giá kết tham, gia lớp bồi dưỡng chuyen môn nghiệp vụ :
3.4- Trình độ chun mơn : , tự đánh giá đạt chuẩn hay chưa đạt chuẩn :
Ngày 25 tháng 05 năm 2010