1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

De thi HSG dia li 9

4 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 8,4 KB

Nội dung

- Đánh giá về kiến thức, kĩ năng ở 3 mức độ nhận thức: Biết, hiểu và vận dụng của học sinh sau khi học 4 nội dung của chủ đề Địa lí dân cư(Cộng đồng các dân tộc Việt Nam,Dân số và gia t[r]

(1)

Ngày soạn: 22/10/2011

Tiết 20: KIỂM TRA TIẾT.

I XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU KIỂM TRA:

- Đánh giá kiến thức, kĩ mức độ nhận thức: Biết, hiểu vận dụng học sinh sau học nội dung chủ đề Địa lí dân cư(Cộng đồng dân tộc Việt Nam,Dân số gia tăng dân số, Phân bố dân cư loại hình quần cư, Lao động việc làm Chất lượng sống), nội dung chủ đề Địa lí kinh tế( Q trình phát triển kinh tế, Ngành nơng nghiệp, Lâm nghiệp thủy sản, Ngành công nghiệp, ngành dịch vụ)

- Đánh giá kết học tập học sinh nhằm điều chỉnh nội dung dạy học giúp đỡ học sinh cách kịp thời

II XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC KIỂM TRA: Hình thức kiểm tra tự luận

III XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:

Đề kiểm tra học kì I, Địa lí 9, chủ đề nội dung kiểm tra với số tiết là: 19 tiết (100 %), nội dung sau: Địa lí dân cư tiết (32 %); Địa lí kinh tế 12 tiết(63%); Cách học môn địa lý tiết (5%);

(2)

Mức độ NT CHỦ ĐỀ,ND

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao

Trái Đất Đ

(3)

IV.VIẾT ĐỀ KIỂM TRA TỪ MA TRẬN Câu 1.(1điểm)

Nêu đặc điểm nguồn lao động nước ta? Câu 2: ( điểm)

Đặc điểm phân bố dân cư nước ta?

Câu 3.(3điểm)

Phân tích thuận lợi khó khăn tài nguyên thiên nhiên để phát triển nông nghiệp nước ta

Câu 4.(4điểm)

Dựa vào bảng số liệu:

Sản lượng khai thác nuôi trồng thuỷ sản nước ta, giai đoạn 1990 – 2002 (nghìn tấn)

Năm Tổng số Chia

Khai thác Nuôi trồng

1990 890,6 728,5 162,1

1994 1465,0 1120,9 344,1

1998 1782,0 1357,0 425,0

(4)

a) Vẽ biểu đồ biểu thay đổi cấu khai thác nuôi trồng ngành thuỷ sản giai đoạn 1990 - 2002

b) Nhận xét giải thích thay đổi quy mơ cấu ngành thuỷ sản

V XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM

- Điểm toàn tính theo thang điểm 10, làm trịn số đến 0,5 điểm - Cho điểm tối đa học sinh trình bày đủ ý làm đẹp.

- Ghi chú: học sinh khơng trình bày ý theo thứ tự hướng dẫn trả lời đủ ý hợp lí, đẹp cho điểm tối đa Thiếu ý không cho điểm ý

CÂU NỘI DUNG CẦN TRÌNH BÀY ĐIỂM

Ngày đăng: 25/05/2021, 07:23

w