Mình đã đọc quyển sách này ở đâu rồi.. Mình.[r]
(1)PHÂN MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B
(2)Những từ sau nêu thử thách ý chí, nghị lực người A gian nan
B chí C kiên trì D chơng gai
(3)(4)1 Ghi lại câu hỏi tập đọc
(5)1 câu hỏi tập đọc
“Người tìm đường lên sao”
Ghi lại
(6)2 Cậu làm
nào mà mua nhiều sách
dụng cụ thí
nghiệm thế?
Câu hỏi Của ai Hỏi ai Dấu hiệu
1 Vì bóng khơng có cánh mà
vẫn bay được? Xi-ơn-cốp-xki Tự hỏi mình
- Từ sao
- Dấu chấm hỏi
- Từ nào
- Dấu chấm hỏi
Một người bạn Xi-ôn-cốp-xki
- Câu hỏi dùng để làm gì? - Câu hỏi dùng để hỏi ai?
(7)Bạn làm
(8)Con muốn uống nước
(9)Em hiểu
(10)(11)Mình đọc quyển sách
(12)Bạn làm tập chưa
Con muốn uống nước không?
Em hiểu chưa?
Con muốn uống nước không?
Em hiểu chưa?
?
Bạn làm tập chưa?
Bạn
Con
(13)(14)?
Mình có nên chơi khơng
Mình đọc sách ở đâu rồi?
Mình có nên chơi khơng?
Mình đọc sách ở đâu rồi?
Mình
(15)Câu hỏi để hỏi người khác,
(16)Bạn làm
bài tập chưa?
Con muốn uống nước không? Em hiểu bài chưa? Mình có nên đi chơi khơng?
Mình đọc quyển sách ở đâu rồi?
(17)GHI NHỚ
Câu hỏi (còn gọi câu nghi vấn) dùng để hỏi điều chưa biết.
Phần lớn câu hỏi dùng để hỏi người khác, nhưng có câu để tự hỏi mình.
(18)Tìm câu hỏi Thưa chuyện với mẹ, Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu sau:
Bài tập 1
Câu hỏi Của ai Hỏi ai Từ nghi vấn
Bài Thưa chuyện với mẹ
M: 1) Con vừa bảo gì?
2) ……… 3) ………. mẹ ………… ……… hỏi Cương ………… …………. gì ………. ………. Bài Hai bàn tay
(19)Tìm câu hỏi Thưa chuyện với mẹ, Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu sau:
Câu hỏi Của ai Hỏi ai Từ nghi vấn
Bài Thưa chuyện với mẹ
M: 1) Con vừa bảo gì?
2 Ai xui thế? mẹ mẹ hỏi Cươnghỏi Cương gì
Bài Hai bàn tay
1) Anh có u nước khơng? 2) Anh giữ bí mật
khơng?
3) Anh có muốn với không?
4) Nhưng lấy đâu tiền?
5) Anh với chứ?
Bác Hồ Bác Hồ
Bác Hồ
Bác Lê
Bác Hồ
Hỏi bác Lê Hỏi bác Lê
Hỏi bác Lê
Hỏi Bác Hồ
Hỏi bác Lê
có khơng có khơng
có khơng
đâu
(20)Bài tập 2
Chọn khoảng câu bài Văn hay chữ tốt.
Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn nội dung liên quan đến câu.
M: Thưở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều văn dù hay bị thầy cho điểm kém.
Câu hỏi:
- Thuở học, chữ Cao Bá Quát nào? - Chữ xấu?
- Vì Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
(21)Từ nhỏ, ông dốc sức luyện chữ cho đẹp.
Câu hỏi:
1 Cao Bá Quát dốc sức làm gì?
2 Vì Cao Bá Quát dốc sức luyện chữ?
3 Từ nào, Cao Bá quát dốc sức luyện chữ?
Sáng sáng, ông cầm que vạch len cột nhà luyện chữ cho cứng cáp.
Câu hỏi:
1 Cao Bá Quát luyện chữ vào thời gian nào? 2 Ông cầm que vạch lên cột để làm gì?
(22)Em đặt câu hỏi để tự hỏi mình.
M: Mình đọc truyện đâu nhỉ?
(23)Chọn hay sai với câu sau.
Câu hỏi gọi câu nghi vấn.
Câu hỏi dùng để hỏi điều biết.
Đ
S
Cuối câu hỏi thường có dấu chấm hỏi.
Đ
Câu hỏi thường có từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, khơng, chứ, thế, đâu,…).
(24)Chiếc nón kỳ diệu
(25)1 2 3 4 5 6 7 81 9 10
Câu 4: Câu hỏi dùng để làm gì?
A Để hỏi điều biết B Để hỏi điều chưa biết. C Để kể việc
Start
Câu 7: Cuối câu hỏi thường có dấu gì?
A Dấu chấm B Dấu phẩy
C Dấu chấm hỏi
Câu 1: Câu hỏi dùng để hỏi ai?
A Hỏi người khác B Tự hỏi mình
C Cả A B đúng
Câu 5: Câu sau đây câu hỏi?
A Các em làm xong chưa? B Các em chăm học quá!
C Các em làm tập.
Câu 10: Câu hỏi gọi câu gì?
A Câu kể.
(26)Kính chúc thầy giáo mạnh khỏe!