hieuvsk16a

17 5 0
hieuvsk16a

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Chµng m×nh, ng¹c nhiªn.. yªu cÇu thö th¸ch..[r]

(1)

uy-lÝt-x¬ trë vỊ

uy-lÝt-x¬ trë vỊ

(Trích Ô-đi-xê - sử thi Hi Lạp) (Trích Ô-đi-xê - sử thi Hi Lạp)

(2)

i-t×m hiĨu chung. i-t×m hiĨu chung.

1-TiĨu dÉn 1-Tiểu dẫn

Tác giả Hô-me-rơ: Tác giả Hô-me-rơ:

-Là nhà thơ mù Hi Lạp.-Là nhà thơ mù Hi Lạp.

-Sinh tr ởng gia đình-Sinh tr ởng gia đình

nghÌo.nghÌo.

-Là ng ời tập hợp thần -Là ng ời tập hợp thần

thoại truyền thuyết để hoàn thoại truyền thuyết để hoàn

thành hai sử thi I-li-át Ô-đi-xê.thành hai sử thi I-li-át Ô-đi-xê.

Trình bày vài

(3)

i-tìm hiểu chung. i-tìm hiểu chung.

1-Tiểu dẫn 1-Tiểu dẫn

Hành trình trở quê h ơng Hành trình trở quê h ơng Uy-lít-xơ:

Uy-lít-xơ: Dựa vào SGK tóm

tắt Ô-đi-xê?

Thành Tơ-roa Đảo nữ thần Ca-líp-xô

Xứ sở vua

(4)

i-t×m hiĨu chung i-t×m hiĨu chung

2-Ch . 2-Ch .

-Quá trình chinh phục thiên

-Quá trình chinh phục thiên

nhiên, biển cả.

nhiên, biển cả.

-Miêu tả đấu tranh để -Miêu tả đấu tranh để

bảo vệ hạnh phúc gia đình bảo vệ hạnh phúc gia đình

cđa ng êi Hi L¹p thêi cỉ.cđa ng êi Hi L¹p thêi cỉ.

(5)

i-t×m hiểu chung. i-tìm hiểu chung.

3-Vị trí bố cục.

3-Vị trí bố cục.

-Đoạn trích thuộc khúc ca

-Đoạn trích thuộc khúc ca

thứ XXIII sử thi Ô-đi-xê.

thứ XXIII sử thi Ô-đi-xê.

-Bố cục:2 phần

-Bố cục:2 phần

Từ đầu

Từ đầu gan dạ.kém gan Tâm Tâm trạng nàng Pê-nê-lốp.

trạng nàng Pê-nê-lốp.

Cũn li Cuc u trí giữa

Cịn lại Cuộc đấu trí giữa

Uy-lít-xơ Pê-nê-lốp.

Uy-lít-xơ Pê-nê-lốp.

Vị trí bố cục đoạn

(6)

ii-đọc hiểu văn bản. ii-đọc hiểu văn bản.

1-Tâm trạng nàng Pê-nê-lốp. 1-Tâm trạng nàng Pê-nê-lốp. Hoàn cảnh Pê-nê-lốp:

Hoàn cảnh Pê-nê-lốp:

-ĐÃ chờ chồng 20 năm.

-ĐÃ chờ chồng 20 năm.

-Làm kế hoÃn binh với bọn cầu

-Làm kế hoÃn binh với bọn cầu

hôn.

h«n.

-Cha mẹ đẻ thúc giục tái giá.

-Cha mẹ đẻ thúc giục tái giá.

Khi Uy-lÝt-x¬ ch a trở về thì Pê-nê-lốp sống trong

(7)

ii-đọc hiểu văn bản. ii-đọc hiểu văn bản.

1-Tâm trạng nàng Pê-nê-lốp. 1-Tâm trạng nàng Pê-nê-lốp. Pê-nê-lốp tỏ suy t nảy sinh

Pê-nê-lốp tỏ suy t nảy sinh

hai điều nghi hoặc:

hai điều nghi hoặc:

-Không tin Uy-lít-xơ

-Không tin Uy-lít-xơ

có thể giết chết 108 tên v ơng tôn

có thể giết chết 108 tên v ¬ng t«n

c«ng tư.

c«ng tư.

-Sau 20 năm nàng không hi vọng

-Sau 20 năm nàng không hi vọng

Uy-lít-xơ trở về.

Uy-lÝt-x¬ sÏ trë vỊ.

(8)

ii-đọc hiểu bn. ii-c hiu bn.

1-Tâm trạng nàng Pê-nê-lốp.

1-Tâm trạng nàng Pê-nê-lốp.

-B»ng chøng:-B»ng chøng:

Vết sẹo chân Uy-lít-xơ.Vết sẹo chân Uy-lít-xơ.

-Khi gặp mặt : Nàng đỗi -Khi gặp mặt : Nàng đỗi phân vân có phần

ph©n vân có phần

hoang

hoang

mang,l ỡng lự.

mang,l ỡng lự.

Đôi tỏ bàng hoàng xúc

Đôi tỏ bµng hoµng xóc

động

động

Để thuyết phục Pê-nê-lốp nhũ mẫu đã đ a

chøng g×?

Khi gặp mặt Uy-lít-xơ tâm trạng Pê-nê-lốp

(9)

ii-đọc hiểu văn bản. ii-đọc hiểu văn bn.

1-Tâm trạng nàng Pê-nê-lốp.

1-Tâm trạng nàng Pê-nê-lốp.

-Tê-lê-mác: Trách mẹ

-Tê-lê-mác: Trách mÑ

một cách gay gắt thái độ

một cách gay gắt thái độ

n«n nãng,sèt ruột.

nôn nóng,sốt ruột.

-Tâm trạng Pê-nê-lốp: phân

-Tâm trạng Pê-nê-lốp: phân

võn cao độ xúc động dội.

vân cao độ xúc động dội.

-NghƯ tht :ThĨ hiƯn tâm trạng

-Nghệ thuật :Thể tâm trạng

qua dáng điệu,cử chỉ,cách ứng xử

qua dáng điệu,cử chỉ,cách ứng xử

v li i thoi.

và lời đối thoại.

Giữa lúc ú thỏi ca

Tê-lê-mác sao?

(10)

ii-đọc hiểu văn bản. ii-đọc hiểu bn.

1-Tâm trạng nàng Pê-nê-lốp. 1-Tâm trạng nàng Pê-nê-lốp.

NhËn xÐt : NhËn xét : Pê-nê-lốp ng ời Pê-nê-lốp ng ời

tỉnh táo mà tế nhị,kiên mà tỉnh táo mà tế nhị,kiên mµ

thËn träng,trÝ tuệ mà giàu tìnhthận trọng,trí tuệ mà giàu tình

cảm cảm

(11)

ii-đọc hiểu bn. ii-c hiu bn.

2-Thử thách sum họp. 2-Thử thách sum họp.

Tình thử thách:

Tình thử thách:

.(tế nhị,khéo léo)

.(tế nhị,khéo léo)

-Dấu hiệu thử thách: Béc lé

-DÊu hiƯu thư th¸ch: Béc lé

qua đối thoại với trai.

qua đối thoại với trai.

-VËt thư th¸ch: chiÕc gi êng.

-VËt thư th¸ch: chiÕc gi êng.

-Ng êi chÊp nhËn thư th¸ch:

-Ng êi chÊp nhËn thư thách:

Uy-lít-xơ Cử : mỉm c ời

Uy-lÝt-x¬ Cư chØ : mØm c êi

tin vào trí tuệ mình.tin vào trí tuệ mình.

Tác giả xây dựng tình thử thách

(12)

ii-đọc hiểu văn bản. ii-đọc hiểu văn bản.

2-Thư th¸ch sum họp. 2-Thử thách sum họp.

Lêi nãi víi trai cđa Uy-lÝt-Lêi nãi víi trai cđa

xơ Bản tính trầm tĩnh, tự xơ Bản tính trầm tĩnh, tự

tin,sáng suốt khôn khéo.tin,sáng suốt khôn khéo.

Mục đích Uy-lít-xơ :Mục đích Uy-lít-xơ :

§Ĩ cho Pê-nê-lốp nhận Để cho Pê-nê-lốp nhận

m×nh.m×nh.

Câu nói Uy-lít-xơ với trai béc lé

(13)

ii-đọc hiểu bn. ii-c hiu bn.

2-Thử thách sum họp. 2-Thử thách sum họp.

--Pª-nª-lèp sai nhị mÉu Pª-nª-lèp sai nhò mÉu

khiêng gi ờng đặckhiêng gi ờng đặc

biƯt khái phßng biƯt khái phßng

-Thái độ Uy-lít-xơ:giật -Thái độ Uy-lít-xơ:giật

mình, ngạc nhiên Chàngmình, ngạc nhiên Chàng

miêu tả chi tiết bí mật miêu tả chi tiết bí mật

chiÕc gi êng nhắc lại chiếc gi ờng nhắc lại

tình vợ chồng,đáp ứng tình vợ chồng,đáp ứng

yêu cầu thử thách.yêu cầu thử thách.

(14)

ii-đọc hiểu văn bn. ii-c hiu bn.

2-Thử thách sum họp. 2-Thử thách sum họp.

Cử Pª-nª-lèp :

Cư chØ cđa Pª-nª-lèp :

-Bđn rủn chân tay, n ớc mắt

-Bủn rủn chân tay, n ớc mắt

chan hòa, ôm lên cổ chồng,

chan hòa, ôm lên cổ chồng,

hôn lên trán chồng

hôn lên trán chồng

Cử thật cảm động Cử thật cảm động

Sau lêi lÏ cđa Uy-lÝt-x¬ , cư chØ cđa

(15)

ii-đọc hiểu văn bản. ii-đọc hiểu văn bản.

2-Thư th¸ch sum họp.

2-Thử thách sum họp.

Qua cc thư th¸ch:

Qua cc thư th¸ch:

-Nàng Pê-nê-lốp khôn khéo

-Nàng Pê-nê-lốp khôn khéo

x¸c minh sù thËt.

x¸c minh sù thật.

-Chàng Uy-lít-xơ dùng trí tuệ

-Chàng Uy-lít-xơ dïng trÝ tuÖ

đáp ứng

đáp ng

-Đoạn cuối : Nghệ thuật so sánh ,liên t ởng

-Đoạn cuối : Nghệ thuật so sánh ,liên t ởng

Tâm trạng sung s ớng,Tâm trạng sung s ớng, hạnh phúc của

hạnh phúc của Pê-nê-lốp Uy-lít-xơ. Pê-nê-lốp Uy-lít-xơ.

(16)

iiI-tæng kÕt iiI-tæng kÕt

néi dung néi dung

Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn trí Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn trí

t t

của Uy-lít-xơ của Uy-lít-xơ Pê-nê-lốp.

Pª-nª-lèp.

nghÖ thuËt nghÖ thuËt

NghƯ tht kĨ chun

NghƯ tht kĨ chun

và chọn chi tiết đặc sắc.

và chọn chi tiết đặc sắc.

Cách dựng đối thoại, so

Cách dựng đối thoại, so

sánh để làm rõ tâm

sánh để làm rõ tâm

trạng nhân vật.

(17)

Ngày đăng: 25/05/2021, 00:14

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan