Am nhac 1 HK1 1213

- Mỗi bài, GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu của bài hát, sau đó cho cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc theo nhịp.. -Tổ chức cho các em diễn từng nhóm trước lớp.[r]

(1)

BÀI SOẠN

Môn: Âm Nhạc 1

Học kì

Tiết: 01 Bài dạy: -Học hát: “Quê hương tươi đẹp”

Ngày dạy: Dân ca: Nùng

Đặt lời: Anh Hoàng 

I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Hát giai điệu lời ca -Biết gõ đệm theo hát

-Ca ngợi tình yêu quê hương đất nước, người. II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Viết hát bảng -Tranh dân tộc (nếu có) III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định: Nhắc nhở số vấn đề học môn Am nhạc: -Tư ngồi thẳng, hát rõ lời, không hát to gào thét -Hòa giọng tiếng hát tập thể

-Lớp học có trật tự để nghe Thầy hướng dẫn hát,… -Khởi giọng (Đồ-Mi-Son-Đố : Hợp âm Đô (C))

2-.Bài cũ: 3-.Bài mới:

Giáo viên Học sinh

HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Quê hương tươi đẹp.

-Hôm tiết học môn Am Nhạc lớp 1. Thầy dạy em dân ca dân tộc Nùng chú Anh Hoàng viết lời Việt Đó “Quê hương tươi đẹp”

*.Gv ghi tựa

-GV đàn cho học sinh nghe giai điệu hát -GV hát mẫu

-Hướng dẫn HS đọc câu theo tiết tấu

-Hướng dẫn HS hát câu theo lối móc xích đến hết (Chú ý hướng dẫn HS lấy sau câu hát)

-Luyện tập: lớp – tổ – cá nhân

Que hương em tươi đẹp Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây Khi mùa xuân thắm tươi trở /

Ngàn lời ca vui mừng chào đón Thiết tha tình q hương./

Cả lớp – Tổ –Cá nhân

HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách vận động phụ họa

-GV hướng dẫn lớp chỗ hát kết hợp vỗ tay hai bên (trái & phải), nghiêng người nhún chân theo phách

-HS đọc theo GV -HS hát theo hướng dẫn GV

(2)

Giáo viên Học sinh 4-.Củng cố :

? Hôm nay, em học hát gì?

-GV gọi em lên bảng hát kết hợp vỗ tay phía nhún người nhịp nhàng

-Qua nội dung hát em thấy quê hương chúng ta thế nào?

-Để thể lịng u q hương đất nước em phải học thật tốt biết làm theo điều Bác Hồ day.

5-.Dặn dò:

Các em tập hát thuộc hát, tuần sau thầy gọi một số em lên bảng hát lại hát này.

Nhận xét, tổng kết tiết dạy

-Quê hương tươi đẹp.

-Quê hương em rất tươi đẹp.

Tiết: 02 Bài dạy: -Ôn tập hát: “Quê hương tươi đẹp”

Ngày dạy: Dân ca: Nùng

Đặt lời: Anh Hoàng 

-Hát giai điệu lời ca -Bít gơ đệm theo bi ht II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Chuẩn bị vài động tác minh họa -Tranh dân tộc (nếu có)

III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định: Nhắc nhở số vấn đề học môn Am nhạc: Tư ngồi thẳng, hát rõ lời, lớp học có trật tự để nghe Thầy hướng dẫn hát,…

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

2-.Bài cũ:

? Tuần vừa qua, học hát gì?

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát

-GV bắt giọng cho lớp hát tư đứng, kết hợp vỗ tay bên

-Gọi HS lên hát trước lớp Nhận xét

-Quê hương tươi đẹp.

(3)

Giáo viên Học sinh HOẠT ĐỘNG 1: Ôn hát Quê hương tươi đẹp.

3-.Bài mới:

-Hôm nay, ta luyện tập thêm hát “Quê hương tươi đẹp” đã học tuần qua.

*.Gv ghi tựa

-GV tổ chức cho học hát : Cả lớp, gọi vài học sinh khác lên hát lại hát trước lớp, kết hợp vỗ tay bên

Hôm thầy hướng dẫn em vài động tác để minh họa hát, hát thấy hay hơn, đẹp hơn.

HOẠT ĐỘNG 2: Vận động phụ họa

*.Câu 1: tay cong từ ngực lên khỏi đầu. *.Câu 2: tay chống ngang hong, nhún chân.

*.Câu 3: Tay trái chống hong, tay phải ngữa ngang thắt lưng đưa ngang phía trước.

*.Câu 4: tay chống ngang hong, nhún chân. *.Câu 5: tay ốp chéo vào ngực.

-GV hướng dẫn học sinh câu, kết hợp với động tác nêu

4-.Củng cố:

-Tổ chức cho nhóm HS lên trình bày trước lớp, có minh họa động tác dã nêu

-Cả lớp hát lại hát 5-.Nhận xét – Dặn dò:

-Các em tập hát, cố gắng thể tốt động tác minh họa cho hát thật hay Tuần sau thầy tổ chức nhiều nhóm hát cho bạn xem.

-HS hát theo yêu cầu GV

-Cả lớp thực theo hướng dẫn

-Nhóm HS lên diễn trước lớp

-Cả lớp

(4)

Ngày dạy: Nhạc lời: Phạm Tuyên 

-Hát giai điệu lời ca -Bít gơ đệm theo phách II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Viết hát bảng

-Tranh (photo trang tập hát 1, trang 6) III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, em học hát gì? ?Bài hát dân ca dân tộc nào?

-Cả lớp hát lại hát, kết hợp vỗ tay theo phách

-Tổ chức nhóm HS lên diễn trước lớp (HS nhận xét) -Cho nhóm diễn thi trước lớp (HS nhận xét)

GV nhận xét cũ

HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát “Mời bạn vui múa ca” -Dùng tranh giáo viên giới thiệu vào

-Hôm nay, thầy dạy cho em hát hay, của nhạc sĩ Phạm Tuyên Đó “ Mời bạn vui múa ca”

*.Gv ghi tựa

-GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu hát -GV hát mẫu

-Hướng dẫn HS đọc lời hát theo tiết tấu lời ca (3lần) -Hướng dẫn HS hát câu theo lối móc xích đến hết hát

Chim ca líu lo Hoa đón chào

Bầu trời xanh Nước xanh

La la la La la là

Mời bạn vui múa vui ca.

HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS vỗ tay theo nhịp kết hợp với nhún chân nghiêng người bên

-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bên (trái, phải) ( GV hát làm mẫu)

4-.Củng cố:

?.Hơm học hát gì?

-Chọn tốp (3-4 HS) lên diễn trước lớp

-Cả lớp đứng hát kết hợp vỗ tay nhún chân theo nhịp 5-.Dặn dò:

Các em nhà tập hát tốt hát “Mời bạn vui múa ca”, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát cho thật

-Quê hương tươi đẹp. -Dân ca Nùng.

-Cả lớp -Từng nhóm -2 nhóm diễn thi

-Cả lớp đọc lời -Cả lớp – Tổ – Cá nhân

-Cả lớp, tổ, cá nhân hát theo yêu cầu GV

-Mời bạn vui múa ca.

-Tốp

(5)

hay.

Nhận xét – Tổng kết tiết dạy

Tiết: 04 Bài dạy: -Ôn tập: “Mời bạn vui múa ca”

Ngày dạy: Nhạc lời: Phạm Tuyên

 I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Hát giai điệu lời ca -Tham gia trò chơi

-Tham gia tập biểu diễn hát II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn -Tranh III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

?.Tuần qua, em học hát gì?

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu Mời bạn vui múa ca.

-Cả lớp hát lại hát

-Gọi HS lên bảng hát kết hợp vỗ tay theo nhịp Nhận xét

HOẠT ĐỘNG 1: Ôn hát Mời bạn vui múa ca.

3-.Bài mới:

-Hôm nay, ta ôn lại hát “Mời bạn vui múa ca” của nhạc sĩ Phạm Tuyên.

*.Gv ghi tựa

-GV tổ chức cho lớp hát lại hát, sau gọi số em hát lại có kết hợp vỗ tay theo nhịp cho

HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn em vừa vỗ tay theo nhịp vừa nhún người nghiêng bên cho nhịp nhàng

Với tư đứng, kết hợp vỗ tay hai bên, nghiêng người, nhún chân theo nhịp Sau đó, gọi số em lên bảng hát Cả lớp nhận xét

HOẠT ĐỘNG 3: Tổ chức trị chơi “Ngựa ơng về”. Giáo viên sinh hoạt trò chơi

-Cả lớp vừa đọc vỗ tay theo phách Một nhóm làm động tác cưỡi ngựa

-Mời bạn vui múa ca.

-Cả lớp

-3 cá nhân lên hát

-Cả lớp hát

(6)

Nhong nhong nhong nhong Ngựa ông về

Cặt cỏ bồ đề Cho ngựa ông ăn.

4-.Củng cố:

-Cả lớp hát lại hát lượt: lần đầu lớp vỗ tay theo nhịp sau lớp đứng chỗ hát kết hợp nhún chân theo nhịp 5-.Dặn dò:

Về nhà em tập hát thật tốt hát.

Nhận xét - tổng kết lớp

-Cả lớp

Tiết: 05 Bài dạy: -Ôn tập hát:“Quê hương tươi đẹp”

Ngày dạy: “Mời bạn vui múa ca”

-Hát giai điệu thuộc lời ca hát

-Biết hát kết hợp vài động tác phụ họa đơn giản -Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

II-.CHUẨN BỊ: -Đàn III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

Tuần ta ôn lại hát “Mời bạn vui múa ca” Em hát lại hát “Mời bạn vui múa ca”?

-Cho HS tình nguyện lên hát (khoảng HS) Nhận xét lớp

3-.Bài mới:

?.Lớp học hát rồi? Là bài hát nào?

Hôm nay, hát lại hát vừa học.

*.Gv ghi tựa

-Mỗi bài, ôn tập GV đàn lại giai điệu cho HS nghe trước hát Sau cho lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp (tùy bài) Riêng Quê hương tươi đẹp, cho em thể vài động tác phụ họa hướng dẫn trước

4-.Tổng kết:

GV tổng kết tiết học

-HS tình nguyện

-2 bài: Quê hương tươi đẹp và Mời bạn vui múa ca.

-HS thực theo hướng dẫn GV

Tiết: 06 Bài dạy: -Học hát: “Tìm bạn thân”

Ngày dạy: Nhạc lời: Việt Anh

(7)

-Biết hát theo giai điệu với lời hát -Biết gõ đệm theo phách

II-.CHUẨN BỊ: -Đàn

-Viết hát bảng -Tranh

1-.Ổn định: -Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, em học hát gì?

-GV đàn cho HS nghe giai điệu hát

-Cả lớp hát lại hát trước cho học sinh hát, kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp

-Tổ chức nhóm HS lên diễn trước lớp (HS nhận xét) GV nhận xét

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Tìm bạn thân.

3-.Bài mới:

-GV dùng tranh giới thiệu để vào

-Hôm nay, thầy dạy cho em hát hay, của Việt Anh Đó “ Tìm bạn thân”

*.Gv ghi tựa

Nào ngoan xinh tươi Nào yêu người bạn thân Tìm đến ta cầm tay múa vui này.



Rồi tung tăng ta bên nhau Bạn thân yêu ta cịn đâu Tìm đến ta cầm tay múa vui này.

*.HOẠT ĐỘNG 2: Kết hợp vỗ tay đệm theo phách.

-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo phách (GV hát làm mẫu)

4-.Củng cố:

?.Hôm học hát gì?

-Cả lớp đứng hát kết hợp vỗ tay nhún chân theo phách 5-.Dặn dò:

Các em nhà tập hát tốt hát “Tìm bạn thân”, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát cho thật hay.

-Ôn tập hát Quê hương tươi đẹp. Mời bạn vui múa ca.

-Cả lớp -Từng nhóm

-Cả lớp đọc lời

-Cả lớp – Tổ – Cá nhân

-Cả lớp, tổ, cá nhân hát theo yêu cầu GV

-Tìm bạn thân.

(8)

Tiết: 07 Bài dạy: -Học hát: “Tìm bạn thân” (tiếp theo)

Ngày dạy: Nhạc lời: Việt Anh

-Hát giai điệu với lời 1, lời

-HS kết hợp thực vài động tác phụ họa II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Viết hát bảng -Động tác phụ họa:

+Nhún chân theo phách suốt

+Vẫy tay gọi bạn: Giơ hai tay phí trước, vẫy bàn tay theo phách -Tay trái với câu: Nào ngoan xinh tươi.

-Tay phải với câu: Nào yêu người bạn thân

+Vòng tay lên cao: Giơ tay lên cao, bàn tay nắm vào nhau, tay tạo thành vịng trịn Nghiêng sang trái sang phải tương ứng với động tác nhún chân theo phách Thực với câu: Tìm đến ta cầm tay.

+Quay tròn: Giữ tay cao trên, quay tròn hát câu Múa vui

nào. (Tương tự cho lời 2)

2-.Bài cũ:

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu lời hát -Cả lớp hát lại hát, kết hợp vỗ tay theo phách -Gọi vài HS hát trước lớp

GV nhận xét lớp

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Tìm bạn thân (Lời 2)

-Tìm bạn thân

(9)

Giáo viên Học sinh 3-.Bài mới:

-Hôm nay, tiếp tục tập hát lời “Tìm bạn thân” nhạc sĩ Việt Anh.

*.Gv ghi tựa

-Lời cách hát giống hát lời 1.

-GV đàn lại cho HS nghe giai điệu lời -GV bắt giọng cho lớp hát lại lời -GV hát mẫu lời

-Hướng dẫn HS đọc lời hát theo tiết tấu lời ca (3lần) -GV hát cho HS nghe lại lần với lời

Rồi tung tăng ta bên nhau Bạn thân yêu ta đâu

Tìm đến ta cầm tay Múa vui nào.

-Gợi ý bắt giọng cho HS hát lời

-Hướng dẫn HS hát bài, sau cho em nghe lại giai điệu hát

*.HOẠT ĐỘNG 2: Dạy hát kết hợp vận động phụ họa. *.Luyện tập động tác phụ họa

-Từng động tác ứng với câu, GV vừa hát vừa phụ họa làm mẫu Sau cho lớp thực chỗ đến hết lời Dựa vào lời GV làm mẫu HS thực chỗ

4-.Củng cố:

?.Hôm học hát gì?

-Chọn tốp (3-4 HS) lên diễn trước lớp có phụ họa động tác vừa tập

-Cả lớp đứng hát kết hợp vỗ tay nhún chân theo phách 5-.Dặn dò:

Các em nhà tập hát kết hợp với động tác vừa học khi hát hát “Tìm bạn thân”, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát cho thật hay.

-Cả lớp hát lời -HS đọc lời

-Cả lớp hát lời -Hát

-Tìm Bạn Thân

-Tốp hát có phụ họa -Cả lớp

Tiết: 08 Bài dạy: -Học hát: “Lí xanh”

Ngày dạy: Dân ca Nam Bộ

(10)

-Biết dân ca Nam -Biết hát theo giai điệu lời ca -Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, em học hát gì? ?Bài hát có tác giả ai?

-Cả lớp hát lại hát, kết hợp vỗ tay theo phách -2 HS lên diễn cá nhân

-Tổ chức nhóm HS lên diễn trước lớp có phụ họa GV nhận xét

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Lí xanh.

3-.Bài mới:

(Nếu có tranh, dùng tranh để giới thiệu)

-Hôm nay, thầy dạy cho em hát Nam Bộ rất quen thuộc hay Đó “ Lí xanh”

*.Gv ghi tựa

“Cái xanh xanh, Thì xanh Chim đậu cành

Chim hót líu lo Líu lo líu lo Líu lo líu lo.”

-HS hát: lớp – theo tổ – cá nhân

*.HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, kết hợp nghiêng hai bên trái phải Cả lớp – Tổ

-Hướng dẫn HS hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca

-GV làm mẫu câu đầu, sau cho học sinh thể

4-.Củng cố:

-Hôm học hát gì?

-Gọi HS hát lại hát có kết hợp vỗ tay bên -Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

-Tìm bạn thân. -Việt Anh.

-Cả lớp -2 HS

-Từng nhóm

-Cả lớp-Tổ-Cá nhân -Cả lớp – Tổ

-Lí xanh.

(11)

Giáo viên Học sinh 5-.Dặn dò:

Về nhà em tập hát thật tốt hát “Lí xanh”, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát.

Tổng kết lớp

Tiết: 09 Bài dạy: -Ôn tập hát:“Lí xanh” Dân ca Nam Bộ.

Ngày dạy: -Tập nói thơ theo tiết tấu (bài Lí xanh)

-Hát giai điệu lời ca -Biết hát kết hợp vận động đơn giản

-Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu Lí xanh. II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Bài thơ có câu chữ

Vừa vừa nhảy Chú bé loắt choắt

Là anh sáo xinh Cái xắc xinh xinh

Hay nói linh tinh Cái chân thoăn thoắt

Là cô liếu điếu Cái đầu nghênh nghênh…

Hay nghịch hay tếu (ỉTích thơ Trần Đăng Khoa) Là cậu chìa vơi

Hay chao đớp mồi Là anh chèo bẻo.

(Trích thơ Tố Hữu) III-.LÊN LỚP:3

2-.Bài cũ:

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát -Cả lớp hát lại hát, kết hợp vỗ tay theo nhịp

-Lí xanh.

(12)

Giáo viên Học sinh -2 HS lên diễn cá nhân

-Tổ chức nhóm HS lên diễn trước lớp có đệm vỗ tay theo nhịp nghiêng bên

GV nhận xét *.HOẠT ĐỘNG 1: On Lí xanh.

3-.Bài mới:

-Hôm nay, hát ôn lại “lí xanh”, hát dân ca Nam Bộ mà ta học tuần qua Sau thầy hướng dẫn các em cách nói thơ chữ

*.Gv ghi tựa

-GV đàn lại cho học sinh nghe qua giai điệu hát -Cho HS hát tập thể sau HS tập luyện theo tổ, nhóm -HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, kết hợp nghiêng hai bên trái phải Cả lớp – Tổ

-HS hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca -Cho tốp diễn trước lớp

*.HOẠT ĐỘNG 2: Tập nói thơ. *.TẬP NĨI THƠ:

-Bây với hát Lí xanh, thầy hướng dẫn em cách nói thơ, câu gồm tiếng.

-GV nói thơ làm mẫu theo tiết tấu

e q q q e q q q

Cái xanh xanh Thì xanh Chim đậu cành

Chim hót líu lo.

-Hướng dẫn HS đọc đoạn thơ sau theo tiết tấu ghi

Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh.

(Có thể bỏ qua đoạn thơ HS chưa đáp ứng yêu cầu)

4-.Củng cố:

-Hơm học hát gì?

-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp nhún chân nghiêng đầu bên

5-.Dặn dò:

Về nhà em tập hát thật tốt hát “Lí xanh” tập nói thơ theo hướng dẫn thầy, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát.

Tổng kết lớp

-2 HS

-Từng nhóm

-HS hát theo gợi ý GV

-Lí xanh.

-Cả lớp

Tiết: 10 Bài dạy: -Ơn tập hát:“Tìm bạn thân & Lí xanh”

Ngày dạy:

(13)

-Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

-Biết đọc thơ chữ theo tiết tấu Lí xanh.

2-.Bài cũ:

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát -Cả lớp hát lại hát, kết hợp vỗ tay theo nhịp -2 HS lên diễn cá nhân

GV nhận xét 3-.Bài mới:

-Hôm nay, hát ơn lại hát: “Tìm bạn thân” của Việt Anh “Lí xanh” hát dân ca Nam Bộ rất quen thuộc hay

*.Gv ghi tựa

- Mỗi bài, GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu hát, sau cho lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách theo nhịp

-Tổ chức cho em diễn nhóm trước lớp (Có thể cho em tình nguyện theo nhóm hát kết hợp với động tác phụ hoạ)

4-.Củng cố:

Tổ chức cho nhóm hát thi có phụ hoạ, nhóm hát 01 Cả lớp làm Ban Giám Khảo nhận xét

5- Tổng kết – Dặn dò:

Các em tập hát tốt học chuẩn bị “Đàn gà con”.

Tổng kết lớp

-Lí xanh.

-Cả lớp -2 HS

-Cả lớp thực theo điều động GV

-2 nhóm lên hát thi -Cả lớp theo dõi nhận xét

Tiết: 11 Bài dạy: -Học hát: “Đàn gà con”

Ngày dạy: Lời: Việt Anh

(14)

-Biết gõ đệm theo phách II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Viết hát bảng -Tranh đàn gà III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, em học gì?

-Mỗi GV đàn cho HS nghe lại giai điệu, sau cho lớp hát

-2 HS lên diễn cá nhân em diễn 01 GV nhận xét

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Đàn gà con.

3-.Bài mới:

GV dùng tranh để giới thiệu

-Hôm nay, thầy dạy cho em hát có lời viết của Việt Anh, hát mang tên “Đàn gà con”

*.Gv ghi tựa

-GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu hát

?.Em cho thầy biết, gà thường có màu gì?

-Bây em nghe thầy hát xem có em đã nêu hay không.

-GV hát mẫu

“Trơng đàn gà lơng vàng Đi theo mẹ tìm ăn vườn

Cùng tìm mồi ăn ngon ngon Đàn gà lon ton



Thóc vãi nhặt ăn cho nhiều Uống nước vào no căng diều

Rồi ta chơi Đàn gà xinh ơi.”

-HS hát: lớp – theo tổ – cá nhân

*.HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo phách, kết hợp nghiêng hai bên trái phải Cả lớp – Tổ

-Ơn tập hát: Tìm bạn thân Lí xanh.

-Cả lớp -2 HS

-Gà thường có màu vàng.

-Cả lớp – Tổ

Lời 1

(15)

Giáo viên Học sinh -Hướng dẫn HS hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca

-GV làm mẫu câu đầu, sau cho học sinh thể lời hát

4-.Củng cố:

?-Hôm học hát gì?

-Gọi HS hát lại lời hát có kết hợp vỗ tay bên -Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách

5-.Dặn dò:

Về nhà em tập hát thật tốt hát “Đàn gà con”, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát.

Tổng kết lớp

-Đàn gà con.

-2 HS hát -Cả lớp

Tiết: 12 Bài dạy: -Ôn tập hát: “Đàn gà con”

Ngày dạy: Lời: Việt Anh

-Hát theo giai điệu lời ca lời hát -Thực vài động tác phụ hoạ II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Động tác phụ hoạ:

+Vừa hát kết hợp vỗ tay theo phách nghiêng người hai bên

+Mô gà con: Hai tay, từ vai đến khuỷu tay áp sát vào sườn, từ khuỷu tay đến bàn tay nâng chếch lên làm giả đôi cánh gà Khi hát, người cúi về phía trước, đầu lắc lư thân nhún chân theo phách.

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, em học lời hát gì?

(16)

Giáo viên Học sinh -Cả lớp hát lại lời hát, kết hợp vỗ tay theo phách

-2 HS lên diễn cá nhân có vỗ tay GV nhận xét

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát lời 2: Đàn gà con.

3-.Bài mới:

-Hôm nay, thầy dạy cho em hát tiếp tục lời hát “Đàn gà con”của Việt Anh

-Lời hát hát giống lời

*.Gv ghi tựa

-Hướng dẫn HS đọc lời hát theo tiết tấu (3lần) -GV viên hát mẫu, chậm để em nghe rõ lời, dễ nhớ

“Thóc vãi nhặt ăn cho nhiều Uống nước vào no căng diều

Rồi ta chơi Đàn gà xinh ơi.”

-HS hát: lớp, GV hát theo để làm đà cho HS nhớ lời – theo tổ – cá nhân

-Hướng dẫn HS hát

*.HOẠT ĐỘNG 2: Vận động phụ họa.

-Cả lớp hát bài, hát kết hợp vỗ tay theo phách, kết hợp nghiêng hai bên trái phải Cả lớp – Tổ

-Hướng dẫn HS thể động tác phụ hoạ Cả lớp làm theo

4-.Củng cố:

-Hơm học hát gì?

-Gọi HS hát lại hát có kết hợp vỗ tay bên -Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách

5-.Dặn dò:

Về nhà em tập hát thật tốt hát “Đàn gà con”, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát.

Tổng kết lớp

-Cả lớp -2 HS

-Đàn gà con.

Tiết: 13 Bài dạy: -Học hát: “Sắp đến Tết rồi”

Ngày dạy: Nhạc lời: Hoàng Vân

(17)

-Hát theo giai điệu lời ca

-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát -Tập đọc lời ca theo tiết tấu

2-.Bài cũ:

-Cả lớp hát lại hát, kết hợp vỗ tay theo phách -2 HS lên diễn cá nhân thể vài động tác phụ hoạ

GV nhận xét

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Sắp đến Tết rồi

3-.Bài mới:

Giáo viên dùng tranh để giới thiệu

-Hôm nay, thầy dạy cho em hát nhạc sĩ Hoàng Vân quen thuộc hay Đó “ Sắp đến Tết rồi”

*.Gv ghi tựa

“Sắp đến Tết đến trường vui Sắp đến Tết nhà rật vui

Mẹ mua cho áo nhé! Ai vui mừng ghê Mùa xuân em lớn, biết thăm ông bà

1-2-3 – 1-2-3 – 1-2-3-4-5.”

-HS hát: Cả Lớp – Theo Tổ – Cá Nhân *.HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, kết hợp nghiêng hai bên trái phải Cả lớp – Tổ

-Hướng dẫn HS hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca

-GV làm mẫu câu đầu, sau cho học sinh thể

4-.Củng cố:

-Gọi HS hát lại hát có kết hợp vỗ tay bên -Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

5-.Dặn dò:

Về nhà em tập hát thật tốt hát “Sắp đến Tết rồi”, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát.

Tổng kết lớp

-Đàn gà con.

-Cả lớp -2 HS

-Sắp đến Tết rồi.

(18)

Tiết: 14 Bài dạy: -Ôn tập hát: “Sắp đến Tết rồi”

Ngày dạy: Nhạc lời: Hoàng Vân

-Hát theo giai điệu lời ca

-Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản -Tập đọc lời ca theo tiết tấu

-Động tác phụ hoạ:

+Câu câu 2: Hát kết hợp vỗ tay, nhún chân, nghiêng hai bên.

+Câu 3: Ngón trỏ tay trái từ từ đưa lên ngang vai phải.

+Câu 4: Hai bàn tay xoè ốp chéo vào bên ngực

+Câu đếm hướng dẫn em thể tiếng trống:

Tùng-tùng-tùng – Tùng-tùng-tùng – Tùng-tùng-tùng-tùng-tùng

2-.Bài cũ:

-Hôm nay, thầy hát ôn lại “Sắp đến Tết rồi” của nhạc sĩ Hoàng Vân

*.Gv ghi tựa

-GV đàn cho học sinh nghe lại giai điệu hát

-GV gợi ý cho lớp hát lại hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

-Cho vài HS lên diễn trước lớp, kết hợp vỗ tay nghiêng hai bên

-Hướng dẫn HS làm động tác phụ hoạ: (Như ghi trên)

-GV làm mẫu câu lớp thực hiện, sau cho lớp hát thể động tác phụ hoạ chỗ

-Sắp đến Tết rồi.

-Cả lớp -2 HS

-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay

-Vài HS diễn

(19)

Giáo viên Học sinh -Chọn 01 HS lên diễn trước lớp

4-.Củng cố:

-Chọn nhóm học sinh lên diễn lại hát -Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

5-.Dặn dò:

Về nhà em tập hát thật tốt hát “Sắp đến Tết rồi”, nhất động tác để phụ hoạ cho thật hay Tuần sau, thầy sẽ chọn số em lên diễn lại hát này.

Tổng kết lớp

-1 HS lên diễn

-Sắp đến Tết rồi.

Tiết: 15 Bài dạy: -Ôn tập hát hát: -Đàn gà con

Ngày dạy: -Sắp đến Tết rồi.

-Biết hát theo giai điệu lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản -Làm quen biểu diễn hát

-Kh i gi ng:

ở

ọ

ĐỒ

– MI – SON –

ĐỐ

2-.Bài cũ:

-Hôm nay, hát ôn lại hát: “Đàn gà con” của Việt Anh “Sắp đến Tết rồi” hát Hoàng Vân.

*.Gv ghi tựa

- Mỗi bài, GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu hát, sau cho lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách theo nhịp

-Riêng “Đàn gà con” tổ chức cho ác em hát đối đáp:

-Lí xanh.

-Cả lớp -2 HS

(20)

Giáo viên Học sinh +Nhóm 1: hát câu 1.

+Nhóm 2: hát câu 2.

+Nhóm 3: hát câu 3.

+Câu 4: Cả lớp hát.

-Tổ chức cho em diễn nhóm trước lớp (Có thể cho em tình nguyện theo nhóm hát kết hợp với độngt ác phụ hoạ)

4-.Củng cố:

Tổ chức cho nhóm hát thi có phụ hoạ, nhóm hát 01 Cả lớp làm Ban Giám Khảo nhận xét

5- Tổng kết – Dặn dò:

Các em tập hát tốt học.

Tổng kết lớp

-2 nhóm lên hát thi -Cả lớp theo dõi nhận xét

Tiết: 16 Bài dạy: -Nghe Quốc ca.

Ngày dạy: -Kể chuyện âm nhạc.

(21)

-Biết chào cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang

-Qua câu chuyện nhỏ để em thấy mối liên quan âm nhạc với đời sống (Câu chuyện Nai Ngọc)

II-.CHUẨN BỊ:

-Bài hát Quốc ca, băng nhạc

-Hiểu rõ nội dung Câu chuyện Nai Ngọc

-Tổ chức trị chơi “Tên tơi, tên bạn” Tuỳ thuộc vào thời lượng cho phép) III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

-Từng GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát

-Cả lớp hát lại hát, kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp

-2 HS lên diễn cá nhân lại hát GV nhận xét 3-.Bài mới:

-Hôm nay, thầy cho em nghe Quốc Ca nước Việt nam Sau thầy kể cho em nghe câu chuyện Nai Ngọc, để em thấy tác dụng lời ca, tiếng hát sống chúng ta, kể loài vật.

*.Gv ghi tựa

?.Em cho thầy biết, thường em nghe Quốc Ca vào lúc nào?

?.Khi chào cờ tất bạn HS nào?

-Đúng chào cờ, tất bạn HS đứng thật nghiêm trang Các em có biết bạn lại đứng nghiêm trang như vậy không? Các bạn đứng nghiêm trang để tỏ lịng tơn trọng Quốc kì Quốc ca Chính tơn trọng đất nước Việt Nam em Nên chào cờ em cũng phải đứng thật nghiêm trang, khơng nói chuyện hay đùa giỡn Các em có làm khơng?

Thầy cịn thấy vài em, chào cờ cịn nói chuyện riêng, đơi lại cịn đùa giỡn, không Sau khi học này, thầy mong em thật nghiêm trang dự lễ chào cờ em nhé.

-Bây em đứng lên làm lễ chào cờ Thầy cho em nghe Quốc ca qua băng nhạc.

-GV cho HS nghe Quốc ca băng nhạc (2 – lần), có lời phần trình tấu

*.Kể chuyện: Câu chuyện Nai Ngọc.

-GV đọc cho HS nghe qua câu chuyện

?.Tại loài vật lại quên việc phá hoại nương rẫy của dân làng?

-Ôn tập hát: Đàn gà Sắp đến Tết rồi.

-Cả lớp -2 HS

(22)

?.Tại đêm khuya mà dân làng không muốn về? -Qua câu chuyện kể, em thấy tiếng hát Nai Ngọc đã làm say mê đến loài vật dân làng có phải khơng?

4-.Tổng kết lớp học:

?.Khi làm lễ chào cờ em phải nào?

Về em xem lại hát mà học trong thời gian qua, em chọn em thích nhất. Tuần sau, thầy tổ chức cho em lên diễn lại hát này.

-Vì tiếng hát em bé Nai Ngọc vô cùng hấp dẫn.

Tiết: 17 Bài dạy: -Bài hát tự chọn: “Tiếng chào theo em”

Ngày dạy: (Hà hải)



-Hát giai điệu lời ca

-HS biết vừa hát vừa vỗ tay đệm theo nhịp II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

Chào ông chào bà cháu học Chào cha

chào mẹ Con chơi Chào anh chào chị.

Chào cô chào thầy Em vào lớp học tiếng chào theo

(23)

-Tranh (nếu có) III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

? Tuần vừa qua, học hát gì?

Nhận xét 3-.Bài mới:

-Hôm thầy dạy em hát vui Đó là bài “Tiếng chào theo em” Hà Hải

*.Gv ghi tựa

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát “Tiếng chào theo em” -GV đàn cho học sinh nghe giai điệu hát -GV hát mẫu

-Hướng dẫn HS đọc câu theo tiết tấu (lời 1)

-Hướng dẫn HS hát câu theo lối móc xích đến hết lời (Chú ý hướng dẫn HS lấy sau câu hát)

-Luyện tập: lớp – tổ – cá nhân

*.Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

“Chào ông, chào bà Cháu học về Chào cha, chào mẹ Con chơi nhé. Chào anh, chào chị, chào cô, chào thầy.

Em vào lớp học tiếng chào theo em Em đường tiếng chào theo em”

Cả lớp – Tổ –Cá nhân

*.HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp gõ đệm

-GV hướng dẫn lớp chỗ hát kết hợp vỗ tay hai bên (trái & phải), nghiêng người nhún chân theo nhịp 4-.Củng cố :

? Hôm nay, em học hát gì?

-GV gọi em lên bảng hát kết hợp vỗ tay phía nhún người nhịp nhàng

5-.Dặn dò:

Các em tập hát thuộc hát, tuần sau thầy gọi một số em lên bảng hát lại hát này.

-Nghe Quốc ca kể chuyện âm nhạc.

-HS đọc theo GV -HS hát theo hướng dẫn GV

-HS hát kết hợp vỗ tay theo hướng dẫn

-Cả lớp hát theo hướng dẫn

- Tiếng chào theo em

-3 HS

Tiết: 18 Bài dạy: -Tập diễn hát học.

Ngày dạy:

 I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.

(24)

-Trò chơi “Nốt nhạc vui”, dùng hát học GV đaọcmotj câu hát để học sinh nhớ lại tên hát hát lại câu hát vừa nghe

-Kh i gi ng:

ở

ọ

ĐỒ

– MI – SON –

ĐỐ

2-.Bài cũ:

?.Tuần qua, em nghe Quốc ca Em cho thầy biết thường em nghe Quốc ca vào lúc nào?

?Khi dự lễ chào cờ, em phải nào?

-Hôm nay, diễn lại hát học trong thời gian qua.

-GV cho số HS tình nguyện lên diễn hát mà u thích (Có thể cá nhân – Theo nhóm, động viên em dùng động tác phụ hoạ diễn.) GV đệm theo em hát 5-.Tổng kết – Dăn dò:

Các em xem lại tất hát học, tuần sau chúng ta tổ chức diễn thật hay nha em.

-Vào sáng thứ hai hàng tuần, lúc chào cờ.

-Đứng nghiêm trang, khơng nói chuyện hay đùa giỡn.

-Cả lớp tham gia

