Đang tải... (xem toàn văn)
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài, nhấn giọng ở những từ ngữ tả màu vàng của cảnh vật.. (*) đọc diễn cảm được toàn bài, nêu được tác dụng gợi tả của những từ ngữ tả màu vàng.[r]
(1)TẬP ĐỌC (T2): QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA I MỤC TIÊU:
- Biết đọc diễn cảm đoạn bài, nhấn giọng từ ngữ tả màu vàng cảnh vật (*) đọc diễn cảm toàn bài, nêu tác dụng gợi tả từ ngữ tả màu vàng - Hiểu nội dung: Bức tranh làng quê vào ngày mùa đẹp Trả lời CH SGK *LGBVMT: -Gc ý khai thác ý “thời tiết” câu hỏi 3: Nhữngchi tiết thời tiết và con người làm cho tranh làng quê thêm đẹp sinh động?
Qua đó, giúp học sinh hiểu biết thêm môi trường thiên nhiên đẹp đẽ làng quê Việt Nam
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh hoạ đọc SGK
-Sưu tầm thêm ảnh có màu sắc quang cảnh sinh hoạt làng quê vào ngày mùa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS
1 Bài cũ:
- Gọi em đọc thuộc đoạn văn thư gửi HS
2 Bài mới: Quang cảnh làng mạc ngày mùa
Hoạt động 1: Luyện đọc
- HS khá, giỏi đọc toàn Cho HS quan sát tranh minh hoạ văn - Nhiều HS tiếp nối đọc đoạn văn (3 lần)
Phần 1: Câu mở đầu
Phần 2: Tiếp theo đến chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng Phần 3: Tiếp đến Qua khe giậu, ló ớt đỏ chói
Phần 4: Những câu lại
-GV kết hợp sửa cách phát âm, ngắt nghỉ Giúp HS hiểu từ ngữ khó: lụi, kéo đá, hợp tác xã
- HS luyện đọc theo cặp Hai HS đọc lại - GV đọc diễn cảm toàn
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- GV hướng dẫn HS (đọc thầm, đọc lướt).Yêu cầu HS suy nghĩ, trao đổi, thảo luận trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung SGK
Câu1: Kể tên vật có màu vàng từ màu vàng?
Câu2: Mỗi HS chọn từ màu vàng cho biết từ gợi cho em cảm giác gì?
Câu 3: Những chi tiết thời tiết, người làm cho tranh làng quê thêm đẹp sinh động?
Câu 4:Bài văn thể tình cảm tác giả quê hương?
Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm.
- Bốn HS tiếp nối đọc lại đoạn văn GV hướng dẫn HS thể tình cảm văn phù hợp với nội dung
- GV đọc diễn cảm văn
- Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp
- em đọc thuộc đoạn - HS đọc HS quan sát tranh
- HS luyện đọc nối tiếp - HS luyện đọc
- HS đọc thầm, suy nghĩ thảo luận câu hỏi
(2)- HS thi đọc diễn cảm đoạn văn trước lớp Cả lớp bình chọn bạn đọc hay
Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS chuẩn bị: Nghìn năm văn hiến
- HS đọc nối tiếp -HS theo dõi
(3)