Ngêi cã thÈm quyÒn quy ®Þnh t¹i §iÒu 51 cña LuËt nµy, c¨n cø nhu cÇu ph¸t triÓn gi¸o dôc, ra quyÕt ®Þnh thµnh lËp ®èi víi trêng c«ng lËp hoÆc quyÕt ®Þnh cho phÐp thµnh lËp ®èi víi trêng [r]
(1)Điều Hệ thống giáo dục quốc dân
1 Hệ thống giáo dục quốc dân gồm giáo dục quy giáo dục thờng xuyên
2 Các cấp học trình độ đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:
a) Giáo dục mầm non có nhà trẻ mẫu giáo;
b) Giáo dục phổ thông có tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông;
c) Giáo dục nghề nghiệp có trung cấp chuyên nghiệp dạy nghề; d) Giáo dục đại học sau đại học (sau gọi chung giáo dục đại học) đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ đại học, trình độ thạc sĩ, trình độ tiến sĩ
§iỊu 11 Phỉ cËp gi¸o dơc
1 Giáo dục tiểu học giáo dục trung học sở cấp học phổ cập Nhà nớc định kế hoạch phổ cập giáo dục, bảo đảm điều kiện để thực phổ cập giáo dục nớc
2 Mọi cơng dân độ tuổi quy định có nghĩa vụ học tập để đạt trình độ giáo dục phổ cập
3 Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho thành viên gia đình độ tuổi quy định đợc học tập để đạt trình giỏo dc ph cp
Điều 15 Vai trò trách nhiệm nhà giáo
Nh giỏo giữ vai trò định việc bảo đảm chất lợng giáo dục Nhà giáo phải không ngừng học tập, rèn luyện nêu gơng tốt cho ngời học
Nhà nớc tổ chức đào tạo, bồi dỡng nhà giáo; có sách sử dụng, đãi ngộ, bảo đảm điều kiện cần thiết vật chất tinh thần để nhà giáo thực vai trò trách nhiệm mình; giữ gìn phát huy truyền thống quý trọng nhà giáo, tơn vinh nghề dạy học
§iỊu 48 Nhà trờng hệ thống giáo dục quốc dân
1 Nhà trờng hệ thống giáo dục quốc dân đợc tổ chức theo loại hình sau đây:
a) Trờng công lập Nhà nớc thành lập, đầu t xây dựng sở vật chất, bảo đảm kinh phí cho nhiệm vụ chi thờng xuyên;
b) Trờng dân lập cộng đồng dân c sở thành lập, đầu t xây dựng sở vật chất bảo đảm kinh phí hoạt động;
c) Trờng t thục tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế cá nhân thành lập, đầu t xây dựng sở vật chất bảo đảm kinh phí hoạt động vốn ngân sách nhà nớc
(2)đều đợc thành lập theo quy hoạch, kế hoạch Nhà nớc nhằm phát triển nghiệp giáo dục Nhà nớc tạo điều kiện để trờng công lập giữ vai trò nòng cốt hệ thống giáo dục quốc dân
Điều kiện, thủ tục thẩm quyền thành lập cho phép thành lập nhà trờng đợc quy định Điều 50 Điều 51 Luật
Điều 50 Thành lập nhà trờng
1 Điều kiƯn thµnh lËp nhµ trêng bao gåm:
a) Có đội ngũ cán quản lý nhà giáo đủ số lợng đồng cấu, đạt tiêu chuẩn phẩm chất trình độ đào tạo, bảo đảm thực mục tiêu, chơng trình giáo dục;
b) Có trờng sở, thiết bị tài bảo đảm đáp ứng yêu cầu hoạt động nhà trờng
2 Ngời có thẩm quyền quy định Điều 51 Luật này, nhu cầu phát triển giáo dục, định thành lập trờng công lập định cho phép thành lập trờng dân lập, trờng t thục
Điều 53 Hội đồng trờng
1 Hội đồng trờng trờng công lập, hội đồng quản trị tr-ờng dân lập, trtr-ờng t thục (sau gọi chung hội đồng trtr-ờng) tổ chức chịu trách nhiệm định phơng hớng hoạt động nhà trờng, huy động giám sát việc sử dụng nguồn lực dành cho nhà trờng, gắn nhà tr-ờng với cộng đồng xã hội, bảo đảm thực mục tiêu giáo dục
2 Hội đồng trờng có nhiệm v sau õy:
a) Quyết nghị mục tiêu, chiến lợc, dự án kế hoạch phát triển cđa nhµ trêng;
b) Quyết nghị quy chế sửa đổi, bổ sung quy chế tổ chức hoạt động nhà trờng để trình cấp có thẩm quyền phê duyệt;
c) Quyết nghị chủ trơng sử dụng tài chính, tài sản nhà trờng; d) Giám sát việc thực nghị hội đồng trờng, việc thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trờng
3 Thủ tục thành lập, cấu tổ chức, quyền hạn nhiệm vụ cụ thể hội đồng trờng đợc quy định iu l nh trng
Điều 70 Nhà giáo
1 Nhà giáo ngời làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trờng, sở giáo dơc kh¸c
2 Nhà giáo phải có tiêu chuẩn sau đây: a) Phẩm chất, đạo đức, t tởng tốt;
(3)c) §đ søc kháe theo yêu cầu nghề nghiệp; d) Lý lịch thân rõ rµng
3 Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên; sở giáo dục đại học gọi giảng viên
Điều 72 Nhiệm vụ nhà giáo Nhà giáo có nhiệm vụ sau đây:
1 Giỏo dc, ging dạy theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục, thực đầy đủ có chất lợng chơng trình giáo dục;
2 Gơng mẫu thực nghĩa vụ công dân, quy định pháp luật điều lệ nhà trờng;
3 Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; tôn trọng nhân cách ngời học, đối xử công với ngời học, bảo vệ quyền, lợi ích đáng ngời học;
4 Không ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ trị, chun mơn, nghiệp vụ, đổi phơng pháp giảng dạy, nêu gơng tốt cho ngời học;
5 Các nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật Điều 73 Quyền nh giỏo
Nhà giáo có quyền sau ®©y:
1 Đợc giảng dạy theo chuyên ngành đào tạo;
2 Đợc đào tạo nâng cao trình độ, bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ; Đợc hợp đồng thỉnh giảng nghiên cứu khoa học trờng, sở giáo dục khác sở nghiên cứu khoa học với điều kiện bảo đảm thực đầy nhim v ni mỡnh cụng tỏc;
4 Đợc bảo vệ nhân phẩm, danh dự;
5 c ngh hè, nghỉ Tết âm lịch, nghỉ học kỳ theo quy định Bộ trởng Bộ Giáo dục Đào tạo ngày nghỉ khác theo quy định Bộ luật lao động
Điều 75 Các hành vi nhà giáo khơng đợc làm Nhà giáo khơng đợc có hành vi sau đây:
(4)3 Xuyªn tạc nội dung giáo dục;
4 ộp buc hc sinh học thêm để thu tiền
Điều 77 Trình độ chuẩn đợc đào tạo nhà giáo
1 Trình độ chuẩn đợc đào tạo nhà giáo đợc quy định nh sau:
a) Có tốt nghiệp trung cấp s phạm giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học;
b) Có tốt nghiệp cao đẳng s phạm có tốt nghiệp cao đẳng có chứng bồi dỡng nghiệp vụ s phạm giáo viên trung học sở;
c) Có tốt nghiệp đại học s phạm có tốt nghiệp đại học có chứng bồi dỡng nghiệp vụ s phạm giáo viên trung học phổ thơng;
d) Có tốt nghiệp trung cấp nghề, cao đẳng nghề nghệ nhân, cơng nhân kỹ thuật có tay nghề cao giáo viên hớng dẫn thực hành sở dạy nghề;
đ) Có tốt nghiệp đại học s phạm có tốt nghiệp đại học có chứng bồi dỡng nghiệp vụ s phạm giáo viên giảng dạy trung cấp;
e) Có tốt nghiệp đại học trở lên có chứng bồi dỡng nghiệp vụ s phạm nhà giáo giảng dạy cao đẳng, đại học; có thạc sĩ trở lên nhà giáo giảng dạy chuyên đề, hớng dẫn luận văn thạc sĩ; có tiến sĩ nhà giáo giảng dạy chuyên đề, hớng dẫn luận án tiến sĩ
2 Bộ trởng Bộ Giáo dục Đào tạo, Thủ trởng quan quản lý nhà n-ớc dạy nghề theo thẩm quyền quy định việc bồi dỡng, sử dụng nhà giáo cha đạt trình độ chuẩn
§iỊu 85 NhiƯm vơ cđa ngời học Ngời học có nhiệm vụ sau đây:
1 Thùc hiƯn nhiƯm vơ häc tËp, rÌn lun theo chơng trình, kế hoạch giáo dục nhà trờng, sở giáo dục khác;
2 Tụn trng nh giáo, cán nhân viên nhà trờng, sở giáo dục khác; đoàn kết, giúp đỡ lẫn học tập, rèn luyện; thực nội quy, điều lệ nhà trờng; chấp hành pháp luật Nhà nớc;
3 Tham gia lao động hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trờng phù hợp với lứa tuổi, sức khoẻ lực;
(5)5 Góp phần xây dựng, bảo vệ phát huy truyền thống nhà trờng, sở giáo dục khác
Điều 86 Quyền ngời học Ngời học có quyền sau đây:
1 c nh trng, sở giáo dục khác tôn trọng đối xử bình đẳng, đợc cung cấp đầy đủ thơng tin việc học tập, rèn luyện mình;
2 Đợc học trớc tuổi, học vợt lớp, học rút ngắn thời gian thực ch-ơng trình, học tuổi cao tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lu ban;
3 Đợc cấp văn bằng, chứng sau tốt nghiệp cấp học, trình độ đào tạo theo quy định;
4 Đợc tham gia hoạt động đoàn thể, tổ chức xã hội nhà trờng, sở giáo dục khác theo quy định pháp luật;
5 Đợc sử dụng trang thiết bị, phơng tiện phục vụ hoạt động học tập, văn hóa, thể dục, thể thao nhà trờng, sở giáo dục khác;
6 Đợc trực tiếp thông qua đại diện hợp pháp kiến nghị với nhà trờng, sở giáo dục khác giải pháp góp phần xây dựng nhà tr-ờng, bảo vệ quyền, lợi ích đáng ngời học;
7 Đợc hởng sách u tiên Nhà nớc tuyển dụng vào quan nhà nớc tốt nghiệp loại giỏi có đạo đức tốt
Điều 88 Các hành vi ngời học không đợc làm Ngời học không đợc có hành vi sau đây:
1 Xóc ph¹m nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể nhà giáo, cán bộ, nhân viên sở giáo dục ngêi häc kh¸c;
2 Gian lËn häc tËp, kiĨm tra, thi cư, tun sinh;
3 Hót thc, uống rợu, bia học; gây rối an ninh, trật tự sở giáo dục nơi công cộng
Điều 93 Trách nhiệm nhà trờng
Nhà trờng có trách nhiệm chủ động phối hợp với gia đình xã hội để thực mục tiêu, nguyên lý giáo dục
Các quy định có liên quan đến nhà trờng Chơng đợc áp dụng cho sở giáo dục khác
(6)1 Cha mẹ ngời giám hộ có trách nhiệm ni dỡng, giáo dục chăm sóc, tạo điều kiện cho em ngời đợc giám hộ đợc học tập, rèn luyện, tham gia hoạt động nhà trờng
2 Mọi ngời gia đình có trách nhiệm xây dựng gia đình văn hóa, tạo mơi trờng thuận lợi cho việc phát triển toàn diện đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ em; ngời lớn tuổi có trách nhiệm giáo dục, làm gơng cho em, nhà trờng nâng cao chất lợng, hiệu giáo dục
Điều 95 Quyền cha mẹ ngời giám hộ học sinh Cha mẹ ngời giám hộ học sinh có quyền sau đây: Yêu cầu nhà trờng thông báo kết học tập, rèn luyện em ngời đợc giám hộ;
2 Tham gia hoạt động giáo dục theo kế hoạch nhà trờng; tham gia hoạt động cha mẹ học sinh nhà trờng;
3 Yêu cầu nhà trờng, quan quản lý giáo dục giải theo pháp luật vấn đề có liên quan đến việc giáo dục em ngời đợc giám hộ
Điều 96 Ban đại diện cha mẹ học sinh
Ban đại diện cha mẹ học sinh đợc tổ chức năm học giáo dục mầm non giáo dục phổ thông, cha mẹ ngời giám hộ học sinh lớp, trờng cử để phối hợp với nhà trờng thực hoạt động giáo dục
Không tổ chức ban đại diện cha mẹ học sinh liên trờng cấp hành chớnh
Thanh tra giáo dục
Điều 111 Thanh tra gi¸o dơc
1 Thanh tra giáo dục thực quyền tra phạm vi quản lý nhà nớc giáo dục nhằm bảo đảm việc thi hành pháp luật, phát huy nhân tố tích cực, phịng ngừa xử lý vi phạm, bảo vệ lợi ích Nhà nớc, quyền lợi ích hợp pháp tổ chức, cá nhân lĩnh vực giáo dục
2 Thanh tra chuyên ngành giáo dục có nhiệm vụ sau đây: a) Thanh tra việc thực sách pháp luật giáo dục;
b) Thanh tra việc thực mục tiêu, kế hoạch, chơng trình, nội dung, phơng pháp giáo dục; quy chế chuyên môn, quy chế thi cử, cấp văn bằng, chứng chỉ; việc thực quy định điều kiện cần thiết bảo đảm chất l-ợng giáo dục sở giáo dục;
(7)d) Xử phạt vi phạm hành lĩnh vực giáo dục theo quy định pháp luật xử lý vi phạm hành chính;
đ) Thực nhiệm vụ phòng ngừa đấu tranh chống tham nhũng lĩnh vực giáo dục theo quy định pháp luật chống tham nhũng;
e) Kiến nghị biện pháp bảo đảm thi hành pháp luật giáo dục; đề nghị sửa đổi, bổ sung sách quy định Nhà nớc giáo dục;
g) Thực nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật Điều 112 Quyền hạn, trách nhiệm Thanh tra giáo dục
Thanh tra giáo dục có quyền hạn trách nhiệm theo quy định pháp luật tra
Khi tiến hành tra, phạm vi thẩm quyền quản lý Thủ tr-ởng quan quản lý giáo dục cấp, tra giáo dục có quyền định tạm đình hoạt động trái pháp luật lĩnh vực giáo dục, thơng báo cho quan có thẩm quyền để xử lý phải chịu trách nhiệm định
Điều 113 Tổ chức, hoạt động Thanh tra giáo dục Các quan tra giáo dục gồm:
a) Thanh tra Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Thanh tra sở giáo dục đào tạo
2 Hoạt động tra giáo dục đợc thực theo quy định Luật tra
Hoạt động tra giáo dục cấp huyện Trởng phòng giáo dục đào tạo trực tiếp phụ trách theo đạo nghiệp vụ tra sở giáo dục đào tạo