quyeån ,ñaûm baûo moïi quaù trình soáng treân maët ñaát .Röøng Gia Lai laø moät boä phaän vaø vai troø nhö ñaõ keå treân laø khoâng theå phuû nhaän chuùng ta nhöõng ngöôøi ñang cö truù t[r]
(1)PHẦN 1 LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Gia lai tỉnh miền núi Tây Nguyên với nhiệm vụ chiến lược phát triển kinh tế xã hội giữ vững quốc phòng an ninh Tài nguyên rừng chiếm vị trí quan trọng để Gia Lai đảm bảo thực tốt hai nhiệm vụ chiến lược điều thể mặt :
Tăng trưởng kinh tế Đảm bảo môi trường
Giữ vững vành đai biên giới Nâng cao trình độ dân trí
Những năm gần nhiều nguyên nhân dẫn đến trạng tài nguyên rừng nước nói chung Gia Lai nói riêng ngày cạn kiệt , rừng bị đốt phá bừa bãi , đốt nương làm rẫy xảy để phát triển ngành nông nghiệp mở rộng sản xuất đảm bảo cung cấp lương thực số lượng dân số ngày tăng , đặc biệt đời nhiều khu công nghiệp làm cho tác động người đến tài nguyên thiên nhiên môi trường tự nhiên ngày lớn , đặc biệt nguồn tài nguyên rừng ngày bị thu hẹp ,cân sinh thái bị đảo lộn , chất lượng môi trường giảm sút trầm trọng hết
Làm để khắc phục tình trạng nhằm tiếp tục phát triển kinh tế –xã hội đảm bảo đời sống ấm no hạnh phúc cho người mà không làm tổn hại đến môi trường, đến tài nguyên rừng làm cho môi trường ngày trở nên tốt đẹp ? Có nhiều biện pháp , có việc nâng cao dân trí lĩnh vực tài nguyên –môi trường , giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên rừng làm cho người , đặc biệt hệ học sinh mầm xanh tương lai tổ quốc biết quý trọng, giữ gìn nguồn tài ngun vốn có, mạnh tỉnh Gia Lai
(2)trong trường phổ thông thiết cần phải đưa vào giảng dạy thành chuyên đề riêng lồng ghép vào số học mà kiến thức có liên quan đến vấn đề rừng Mơn địa lí có điều kiện thuận lợi mà mơn học khác khơng có việc giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên rừng cho em
Để học sinh THCS hiểu học tốt địa lí tự nhiên địa lí dân số môi trường , nhằm hiểu rõ ứng dụng mơn học địa lí tỉnh nhà , góp phần nhỏ bé đồng nghiệp giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên rừng nghiệp trồng người giúp em có nhận thức đầy đủ đắn nguồn tài ngun vơ quan trọng Vì tơi mạnh dạn sưu tần tài liệu thống kê ngắn gọn số liệu tài nguyên rừng hướng phát triển tỉnh Gia Lai Để giúp em lứa tuổi THCS có ý thức việc bảo vệ nguồn tài nguyên rừng tỉnh nhà nói chung huyện Chư Sê nói riêng điều tơi chọn viết sáng kiến “Sáng kiến kinh nghiệm: Rừng Gia Lai việc giáo dục ý thức bảo vệ rừng ch o HS bậc THCS” Trong viết tổng hợp mạnh dạn đưa số số liệu rừng tỉnh ta thời gian định ,do cục thống kê tỉnh ban hành niên giám thống kê Tôi áp dụng thành công vào tiết dạy năm qua
Phaàn NỘI DUNG
A/ ĐIỀU KIỆN DÂN SINH KINH TẾ XÃ HỘI CỦA TỈNH GIA LAI
I/ Dân sinh
Là tỉnh miền núi cao nguyên với vị trí quan trọng , quốc phịng an ninh Tỉnh Gia lai có số dân triệu người chiếm phần đa đồng bào dân tộc , thành phần chủ yếu Ba Na , Ja rai chiếm 48% , có trình độ văn hoá thấp , kĩ lao động sản xuất thấp , xuất lao động không cao , sản xuất nhiều nơi mang tính tự cung tự cấp Đây nguyên nhân dẫn đến đốt phá rừng làm rẫy làm tài nguyên rừng nghèo kiệt
Ngày với phát triển kinh tế dân cư ngày đông lên nhu cầu chỗ , diện tích canh tác ngày mở rộng người khai phá rừng ngày nhiều làm cho rừng tài nguyên rừng ngày bị thu hẹp dân di cư tự từ đồng lên họ cần có đất để sản xuất
(3)Là tỉnh với hai nhiệm vụ chiến lược giữ vững an ninh quốc phòng phát triển kinh tế Gia lai co ùsự kết hợpgiữa nhiệm vụ chiến lược Những năm qua tăng trưởng kinh tế mức độ cao số huyện nhà Chư sê có phát triển kinh tế vượt bậc thương hiệu hồ tiêu Chư sê nước quốc tế biết đến
Các ngành nghề chủ yếu : - Khai thác chế biến lâm sản
- Trồng kinh doanh công nghiệp dài ngày chế biến nông sản - Sản xuất nông nghiệp chăn nuôi gia súc
- Tinh chế sản xuất hàng tiêu dùng
- Công nghiệp xây dựng sản xuất vật liệu xây dựng - Thuỷ điện , thuỷ lợi
- Tiểu thủ công nghiệp thủ công mó nghệ - Thương mại du lịch
- Xuất nhập nông sản , lâm sản
Những năm qua Tỉnh Gia Lai nói chung huyện Chư Sê nói riêng có phát triển kinh tế xã hội giữ vững quốc phòng an ninh kể việc bảo vệ , bảo tồn vốn tài nguyên rừng nhờ đạo Đảng , quyền , cơng sức dân , qn đội đóng quân địa bàn Đây việc làm không nhỏ mà tỉnh làm
Tuy để người dân có ý thức chấp hành nghiêm chỉnh luật bảo vệ rừng , không tự chặt phá rừng , để hệ trẻ sau ý thức lợi ích to lớn mà rừng mang lại Điều cần giáo dục từ em bắt đầu có ý thức
Ở bậc trung học sở em tiếp xúc với tất khái niệm rừng , kiểu rừng , địa hình nơi rừng mọc nhiều với diện tích lớn Rừng có tác dụng đời sống , dối với môi trường sống người làm công tác giáo dục rõ cho em bước đầu hình thành ý thức để ý thức ln trì để em thấy trách nhiệm cần phải hồn thành để rừng khơng bị phá , mà diện tích rừng ngày nhiều lên mơi trường giáo dụcnhà trường Thầy giáo có trách nhiệm củng cố ý thức bảo vệ rừng mà em có
(4)nhau ,làm cho môn học gây hứng thú học tập cho em Đây điều kiện mà không môn học khác có
Bản thân giáo viên dạy mơn địa lí trung học sở , tơi ln trăn trở trước thực trạng rừng bị thu hẹp tài nguyên rừng ngày nghèo nàn mà lỗi lại người ta lại không giáo dục ý thức bảo vệ rừng cho em từ nhỏ , từ cịn ngồi ghế nhà trường , điều thúc đẩy tơi viết sáng kiến để góp phần nhỏ bé vào việc hình thành ý thức cho em cách tích cực, để sau trưởng thành học sinh mầm non , thành viên bảo vệ rừng , người trồng rừng , tuyên truyền viên công tác bảo vệ rừng
Muốn bảo vệ rừng trước hết phải hiểu giá trị rừng tỉnh huyện nhà phân bố có loại rừng
B/ GIÁ TRỊ CHUNG CỦA RỪNG ( TAØI NGUYÊN RỪNG ) GIA LAI
Nếu hiểu tài nguyên rừng gồm động thực vật rừng đất rừng tài nguyên rừng tỉnh gia lai có tầm quan trọng nhiều mặt tổng hợp Rừng Gia Lai nằm khu hệ rừng nhiệt đới thường xanh ½ rụng Rừng Gia Lai đa dạng mặt sinh học tương đối giàu mặt trữ lượng Với vị trí quan trọng mặt kinh tế , quốc phòng với tổng diện tích rừng tự nhiên 748.576ha 10.000ha rừng trồng chiếm gần 48% diện tích tự nhiên toàn tỉnh với trữ lượng 83.696.954m3 gỗ loại hàng tỉ tre nứa Vậy
rừng Gia Lai có giá trị lớn
1 Cung cấp lâm sản phục vụ khai thác chế biến làm sản phẩm hàng thủ công mó nghệ khác
Theo số liệu thống kê thu nhập tăng trưởng kinh tế chung Gia lai riêng ngành nông nghiệp lâm nghiệp chiếm gần 54,69% điều chứng tỏ tầm quan trọng kinh tế nông lâm nghiệp thành phần kinh tế Gia Lai
Hàng năm rừng cung cấp hàng triệu tre nứa , hàng triệu m3 gỗ hàng
trăm ngàn m3 củi để phục vụ cho công nghiệp chế biến lâm sản , ván lạng ,
ván ép ,công nghiệp xây dựng nguyên liệu giấy hàng năm thu cho tỉnh hàng trăm tỉ đồng từ sản phẩm rừng
Ngoài rừng cung cấp sản phẩm khó thấy , khó tổng hợp phục vụ cho đời sống nhân dân để xây dựng nhà cửa làm chất đốt sinh hoạt , phục vụ sản xuất
(5)Rừng kho dược liệu quý cung cấp thảo dược làm loại thuốc chữa bệnh , động vật rừngquý , gen động thực vật động vật phục vụ cho cơng tác nghiên cứu khoa học Ngồi rừng vườn phong lan phục vụ cho thị hiếu chơi cảnh làm đẹp cho đời , góp phần điềù hồ khơng khí , giữ nước cho mùa khơ tây ngun phịng chống lũ lụt
Quả chân lí Bác Hồ nói “Rừng vàng ta biết bảo vệ , xây dựng rừng quý”
2 Giá trị phòng hộ rừng
Theo ta hiểu “Rừng phổi nhân loại”còn Tây ngun mái nhà Đơng Nam Á đièu chứng tỏ tầm quan trọng giá trị phòng hộ rừng Gia Lai
Có tới 68,7 % tổng diện tích tự nhiên tỉnh nằm lưu vực sơng ,suối llà diện tích rừng cần trồng rừng để phòng hộ đầu nguồn đất nước ,để điều hồ khí hậu , điều hồ lượng nước , chống xói mịn đất để phục vụ mục đích vĩ mơ đất nước tồn cầu
Rừng có 2khu phịng hộ rừng phòng hộ đầu nguồn thuỷ điện Yaly phịng hộ đầu nguồn cơng trình thuỷ lợi Ayun Hạ ngồi cịn nhiều tính khác
Những năm gần lũ lụt liên tiếp xảy , gây thiệt hại kinh tế xã hội , đời sống người dân , giao thông bị tàn phá nông nghiệp mùa không riêng tỉnh ta mà cịn nước Đó phá rừng , đốt rừng làm tính phịng hộ Đây vấn đề mang tính quốc gia tồn cầu
Tác dụng phòng hộ rừng thể bảo vệ nguồn nước , bảo vệ đất , cải tạo đất , chắn gió ,tạo nên cân sinh thái , hạn chế dòng chảy , chống xói mịn , bổ xung mạch nước ngầm , điều hoà nhiệt độ , tăng độ ẩm khơng khí
3 Tác dụng xã hội rừng
- rừng tạo môi trường sinh thái , bảo vệ sức khoẻ người
- Nếu biết tổ chức kinh doanh tốt nghề rừng lâm nghiệp xã hội ngành kinh tế quan trọng mang lại nhiều sản phẩm cho xã hội , giải công ăn việc làm cho phần đông dân số tỉnh Gia Lai thuộc vùng dân tộc tiểu số số dân đến định canh định cư , ổn định sản xuất
- Các khu bảo tồn thiên nhiên nơi đa dạng sinh học có tác dụng nghiên cứu khoa học , bảo tồn gen quý
(6)- Ngồi chiến tranh rừng cịn thành luỹ che giấu đội , cung cấp nguồn thức ăn cho đội , nhân dân điều kiện tốt để nhân dân ta làm nên kháng chiến thần kì dựng nước giữ nước
C/ HIỆN TRẠNG TAØI NGUYÊN RỪNG GIA LAI HIỆN NAY I/ Thực vật rừng Gia Lai
1 Rừng tự nhiên
Theo số liệu thống kê rừng tự nhiên UBND tỉnh Gia Lai ,diện tích rừng tự nhiên cịn : 784.576ha chiềm 47,1% diện tích tự nhiên tồn tỉnh với tổng trữ lượng 83.696.954m3 gỗ loại hàng trăn triệu tre nứa song
mây Do phân hố điều kiện tự nhiên có phần tác động người rừng tự nhiên chia làm kiểu rừng sau :
a ï Rừng rộng thường xanh
diện tích : 462.422,4ha chiếm 59,0% diện tích rừng tự nhiên tồn tỉnh với trữ lượng 61.540.768m3
Gồm loại
- Rừng giàu : 67.210,6ha trữ lượng 16.700.911m3 gỗ
- Rừng trung bình : 95.834,8ha trữ lượng 17.831.952m3 gỗ
- Rừng nghèo : 66.571,0ha trữ lượng 6.941.434m3 gỗ
- Rừng non : 119.950,3ha trữ lượng 16.953.514m3 gỗ
- Rừng cằn : 33.575,5ha trữ lượng 3.104.956m3 gỗ
Các loại rừng phân bố nửa phần phía bắc phía đơng tỉnh nơi có chế độ mưa tương đối lớn , độ ẩm cao gồm huyện Kbang ,Chư păh , bắc Mang giang ,bắc Đức , đông Kon chro , đông Ayun pa , đông Krông pa
Đặc điểm loại rừng gồm quần thể hỗn giao , nhiều tầng , nhiều hệ tuổi , chủ yếu thuộc đậu , họ sồi dẻ , họ re , họ trường , trám
Các loại rừng có mức độ tái sinh yếu vừa chủ yếu tái sinh thiên nhiên , chất lượng rừng theo hướng giảm sút
b Rừng rộng rụng theo mùa ( rừng khộp )
Diện tích 318.272,2ha chiếm 40,0% diện tích rừng tự nhiên có trữ lượng 22.019.520m3 gỗ
Gồm loại :
- Rừng giàu : 1.392,5ha trữ lượng 229.614 m3 gỗ
- Rừng trung bình : 35.461,9 trữ lượng 3.952.135 m3 gỗ
- Rừng nghèo : 77.195,7 trữ lượng 5.448.655 m3 gỗ
(7)- Rừng cằn : 70.192,4ha trữ lượng 3.522.926 m3 gỗ
Các loại rừng phân bố phía tây nam tỉnh có chế độ mưa , nhiệt độ cao , độ bốc lớn gồm huyện Chư prông , Chư sê, nam Mang giang , nam Đức cơ, Tây Kon chro,tây nam Ayun pa, tây nam Krông pa Đặc điểm kiểu rừng gồm nhiều loài hỗn giao ,nhiều hệ tuổi thuộc họ dầu rái dầu đồng ,dầu trà bơn , dầu đá ,dầu nước , muồng đen , hương , cà te, cẩm lai, trẩm xe , móng bị loại rừng rụng theo mùa khô dễ cháy nêm bảo vệ kinh doanh rừng phải có biện pháp phịng cháy chữa cháy tốt Hiện rừng có mức độ tái sinh yếu tái sinh kiểu khảm chất lượng rừng ngày giảm sút tượng chặt phá rừng lấy trụ trồng hồ tiêu Chư sê gây hậu nghiêm trọng cần phải ngăn chặn kịp thời
c Các loại lâm sản khác
Ngoài gỗ lớn tre nứa song mây rừng cịn nhiều loại lâm sản kháccó giá trị nước xuất loại thân thảo , dây leo , thân ngầm : thổ phục linh ,cốt toái , vàng đắng , sa nhân ,mã tiền bon sai , loại phong lan
d Rừng trồng
Hiện diện tích rừng trồng tồn tỉnh khoảng 10.000ha gồm loại : keo , bạch đàn thông 3lá mật độ trung bình , sing trưởng phát triển tốt Hàng năm nhà nước đầu tư hàng tỉ đồng công sức để phủ xanh đất trống đồi núi trọc chương trình 327 ,vốn 120 để trồng rừng , trồng công nghiệp dài ngày tăng thêm diện tích rừng trồng
Hiện đất trống đồi núi trọc tỉnh khoảng 584.553ha chiếm 35,1% diện tích tự nhiên tồn tỉnh phân bố chủ yếu huyện Mang giang 119.109ha, Chư păh 109.167ha ,Krông pa 60.162ha ,Kon chro 86.487ha , Kbang 47.903ha, Chư prơng 64.262ha
Ngun nhân có diện tích đất trống đồi núi trọc nạn phá rừng làm nương rẫy người đồng bào dân tộc tiểu số dân di cư tự từ phía bắc vào làm kinh tế , phần chất độc hố học chiến tranh nên rừng khơng tái sinh khoảng 30% diện tích phục hồi lại rừng non
2 Động vật rừng
(8)nhiều loài thú quý : voi ,tê giác , bị tót , hổ ,beo,hươu ,nai , gấu , ngụa , cầy bay, sóc bay , chó sói đỏ , mèo gấm , cu li lùn , vượn đen , dơi đốm hoa nhiều lồi chim q Hạc cổ trắng , cơng , trĩ , gà lôi , gà tiền mặt đỏ Bỏ sát : Tắc kè , thằn lằn giun ,các loại rắn , kì đà , rùa vàng , ba ba đồi mồi
Có số động vật rừng sống thành bầy đàn hay di cư theo nguồn thức ăn voi , bò rừng , trâu rừng từ Cam pu chia sang nên ta cần phải khoanh nuôi bảo vệ
3 Các khu bảo tồn tài nguyên rừng tỉnh
Thuộc rừng đặc dụng tỉnh có tính đa dạng sinh học tương đối cân sinh thái , nơi để nghiên cứu khoa học
a.Khu bảo tồn thiên nhiên Kon chư
Thuộc địa bàn huyện Kbang với tổng diện tích tự nhiên 7.625ha diện tích rừng tự nhiên 091ha Mục tiêu bảo tồn hệ sinh thái rừng nhiệt đới , nguồn gen quý động vật q voi, bị tót ,cầy bay
b.Khu bảo tồn thiên nhiên Kon ka kinh
Thuộc huyện Kbang Mang giang với tổng diện tích 29.720ha,diện tích rừng 22.402ha Mục tiêu bảo tồn nguồn gen loại thực vật hạt trần nhiệt đới núi cao
c.Khu bảo tồn thiên nhiên baéc Pleiku :
Thuộc huyện Chưpả, MangYang, Iagrai, thành phố Pleiku với tổng diện tích tự nhiên :10,204,9ha diện tích có rừng 5,085ha Mục tiêu bảo tồn gen loại thực vật quý cẩm lai , thông tre , hương …
d.Khu lâm viên Biển Hồ :
Thuộc địa bàn thành phố Pleiku với tổng diện tích tự nhiên 675ha Mục tiêu tạo thảo cầm viên tỉnh bảo vệ môi trường thành phố , điểm vui chơi giải trí , khu du lịch sinh thái …
4 Đánh giá diễn biến tài nguyên rừng tỉnh qua số năm
(9)tiếc Mặc dù hàng năm tỉnh ta hàng trăm rừng trồng tăng trưởng lâm phần hàng năm từ 1,5-2% bù đắp lượng thiếu hụt trên.Vậy hậu xảy làm cho hệ sinh thái tây nguyên nói chung tỉnh Gia Lai nói riêng bị cân , môi trường sống tự nhiên xấu toàn diện , điều rễ thấy vai trò rừng yếu tố cịn lại mơi trường : địa hình , thổ nhưỡng , khí hậu , nước ngầm , giống loài sinh vật cuối đời sống người , sản xuất người tỉnh ta ? Ta biết năm xanh mặt đất đất sản xuất 300tỷ ôxy hấp thụ 400 tỷ CO2 rừng làm cân khí khí
quyển ,đảm bảo trình sống mặt đất Rừng Gia Lai phận vai trò kể phủ nhận người cư trú địa bàn tây nguyên , học sinh THCS hệ tương lai tỉnh nhà cần phải có ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên quý giá thầy cô giáo tuyên truyền viên khơi gợi tình yêu thiên nhiên học sinh để em lại tuyên truyền viên đến người gia đình xã hội có ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên rừng tự nhiên lại tỉnh ta , thúc đẩy việc trồøng lại diện tích rừng bị phá để phủ xanh đất chống đồi núi trọc Vai trò rừng “ Rừng coi phổi sống cịn khí hậu giới” câu nói bà Grơháclem Brunland- thủ tướng Na Uy, chủ tịch Uỷ ban giới môi trường phát triển
Các em bậc THCS cần phải thấy rõ tai hoạ rừng bị nạn ngập lụt nhiều nơi Tỉnh ta nằm thượng nguồn số sông chảy đồng sông Ayun , sông Ba… chảy xuống Phú Yên Rừng tỉnh ta bị phá nước dồn nhanh chóng xuống đồng làm ngập lụt nhiều nơi , thiệt hại người vô lớn , lịng sơng bị bồi lấp làm nước dâng lên đột ngột gây nên bao đau thương mát người
(10)Tôi phân cơng trực tiếp giảng dạy mơn địa lí khối 7nên tơi hiểu rõ nên hình thành cho em có ý thức bảo vệ rừng mức độ nên nhiều học trình truyền đạt kiến thức học lồng ghép , đề cập đến vấn đề rừng địa phương
Ví dụ Mơn địa lí số mục :Làm nương rẫy em quan sát hình 8.1 cho biết địa bàn tỉnh ta hình thức có cịn tồn khơng ? khu vực mà em biết ? đa số em trường THCS Chu Văn An trị trấn Chư Sê nơi địa bàn tỉnh ta diễn trình đốt rừng làm nương rẫy Vậy phải cung cấp cho em nơi có điểm nóng phá rừng làm nương rẫy , phá rừng lấy để trồng tiêu vùng biên giới huyện Chư prông , Đức ,….Qua tơi hỏi nơi đất dốc mà khơng có rừng tre phủ đất ? Rừng bị phá có tác hại ? em hào hứng trả lời mà em nhìn thấy , học qua sách Tôi nhận thấy lớp có khơng khí hào hứng để tiếp thu kiến thức , em biết hăng hái trả lời , em chưa biết chăm lắng nghe bạn trả lời thầy giải thích Tơi hỏi nước ta nói chung tỉnh Gia Lai nói riêng nằm mơi trường nhiệt đới gió mùa mưa tập chung chủ yếu vào mùa , khơng có rừng q trình thố hố đất diễn ? giải thích ? Các em giơ tay phát biểu nhiều tranh luận sôi cuối thống cao với giáo viên mơn q trình thối hố đất, rửa trơi ,bạc màu diễn nhanh ảnh hưởng lớn đến xuất trồng ,…
Ở chương trình địa lí lớp cịn nhiều giáo viên lồng ghép đưa số số liệu diện tích rừng số năm qua ,tình hình phá rừng bọn lâm tặc đài truyền hình tỉnh đưa tin em biết Từ hình thành ý thức bảo vệ rừng cho học sinh ,để sau học lớp cao hay tham gia lao động sản xuất địa phương ý thức bảo vệ rừng sẵn tâm hệ tương lai
Tại lớp 7a2 trường THCS Chu Văn An trị trấn Chư Sê ,sau học xong mơn địa lí tơi tiến hành điều tra khảo sát mức độ hiểu học sinh vai trò , tác dụng rừng đời sống người 49/49 em chiếm 100% nắm rõ vai trò , tác dụng rừng
PHẦN KẾT LUẬN
(11)vào hệ thống kênh hình, học sinh khai thác thuận lợi tri thức địa lí dới hớng dẫn tổ chức giáo viên Nó phát huy trí lực học sinh, nâng cao khả quan sát suy luận, liên hệ chặt chẽ với thực tiễn sống ụỷ ủũa phửụng , coự yự thửực baỷo veọ moõi trửụứng ủửụùc saùch , laứnh maùnh Với nội dung nêu, thờng vận dụng vào tiết dạy có ủề caọp tụựi vaỏn ủề rửứng ,
nhìn chung, học sinh vận dụng nhanh, đạt kết tốt, lớp học sôi Một số kiến nghị
Thoõng qua baứi vieỏt naứy toõi coự moọt mong muoỏn caực caỏp coự thaồm quyền biẽn soán cú theồ taứi lieọu tỡnh hỡnh rửứng ụỷ tổnh ta ủeồ tõi vaứ caực ủồng nghieọp coự ủiều kieọn thuaọn lụùi hụn giaỷng daùy , ủaởc bieọt laứ caực soỏ lieọu , heọ thoỏng kẽnh hỡnh rửứng ụỷ ủũa phửụng Tuy nhiên khả điều kiện đề tài cịn có hạn chế định Rất mong góp ý đồng nghiệp
Chư Sê , ngày 15 tháng năm 2009