Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 3: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm của các câu ghép dưới đây? a.Cò thì chăm chỉ học hành ………… Vạc lại lười biếng, ham chơi.. b.Cô giáo đã nhắc Đạt nhiều lần………….. Đạt vẫn nói [r]
(1)TIẾNG VIỆT5 -TUẦN 19 – Họ tên: ………
Bài 1: Câu “Chiếc thống trịng trành, nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi thuyền đỏ thắm lặng lẽ xi dịng.” Có vế câu?
A Có vế câu B Có vế câu C có vế câu Bài 2: Các vế câu câu ghép nối với bởi:
A dấu phẩy B dấu phẩy từ “rồi” C Từ “rồi” dấu hai chấm Bài 3: Dòng gồm từ đồng nghĩa với “đỏ thắm”
A đỏ ối, hồng nhạt B Đỏ tươi, đỏ ối C đỏ đậm, rực rỡ Bài 4:Câu câu ghép?
a.Bấy cịn bé lên mười
b.Nhà tơi làng ven sông, tuổi thơ gắn với bến nước làng c.Ở đó, tơi có thằng bạn lớp nướng cá giỏi người lớn
Bài 5: Dòng gồm tính tõ?
A nướng, bứt B Đỏ rực, nồng C lưới, bếp lò Bài 6: Trong câu: “Chỉ có mảng áo ướt đẫm lưng bác loang mãi.” Bộ phận chủ ngữ?
A Mảng áo ướt đẫm lưng bác B Mảng áo
C Lưng bác
Bài 7: Xác định chủ ngữ, vị ngữ, khoanh tròn vào dấu câu từ dùng để nối vế câu câu ghép đây.
a.Cả quảng trường Ba Đình lặng im: Bác Hồ đến!
b Trong vườn, cô bướm bay lượn rập rờn cịn chim hót véo von c.Mặt biển sang dịu êm, đàn hải âu bay lượn sóng, đàn thuyền đánh cá trở Bài 8: Điền vế câu thiếu vào chỗ chấm để trở thành câu ghép:
(2)Bài 1: Điền vào chỗ chấm: d, r gi: - Ngồi đường có tiếng …… ao hàng
- Em lấy …… ao nhíp………ạch tờ ……….ấy
- Mẹ …… ục em …… ậy sớm…… a sân tập thể …… ục Bài 2: Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu ghép đây?
a.Người em chăm chỉ, hiền lành người anh tham lam, lười biếng b.Anh người nước tơi người nước
c.Qua khỏi thềm nhà, người đàn ơng vừa té quỵ cột nhà sập xuống d.Làng mạc bị tàn phá, mảnh đất quê hương đủ sức nuôi sống
Bài 3: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm câu ghép đây? a.Cị chăm học hành ………… Vạc lại lười biếng, ham chơi
b.Cơ giáo nhắc Đạt nhiều lần………… Đạt nói chuyện học c.Vì trời hạn hán…………lúa trổ bơng không
Bài 4: Đọc câu chuyện sau thực yêu cầu: Ốc Thỏ thi chạy
Ốc nhẩn nhơ bị đường gặp Thỏ Thỏ vốn kiêu căng, bắt Ốc phải nhường đường cho Ốc khơng chịu, Thỏ thách Ốc chạy thi.
Ốc bàn với họ hang phân công cho đứng chờ sẵn đoạn đường đua Thỏ chạy đến đâu nghe tiếng Ốc giễu cợt: “Thỏ chạy chậm thế! Tôi đến rồi” Thỏ cắm đầu cắm cổ chạy Nhưng Thỏ tới đích Thỏ thấy Ốc đứng từ Từ đó, thấy Ốc Thỏ tránh xa xấu hổ.
1 Vì Ốc thắng Thỏ?
A Vì Ốc chạy nhanh B.Vì Thỏ lười nhác C.Vì Ốc hành động theo kế hoạch khôn ngoan đề Từ “bò” câu thuộc từ loại gì?
A Động từ B Tính Từ C Danh từ Câu: “Ốc không chịu, Thỏ thách Ốc chạy thi” câu?
A Câu đơn B Câu ghép
4 Câu ghép: “Vì Ốc khôn ngoan nên Ốc thắng Thỏ.” Các vế câu ghép nối với cách nào?
A Nối trực tiếp, dấu……… B Nối quan hệ từ, ……… C Nối cặp quan hệ từ, là……… Câu: “Thỏ chạy chậm thế!” câu:
(3)TIẾNG VIỆT5 -TUẦN 21 – Họ tên: ……… Bài 1: Ghi lại vế câu, quan hệ từ, cặp quan hệ từ câu ghép vào bảng sau:
a.Vì trời mưa nhiều nên đường lầy lội
b.Nhờ bạn bè giúp đỡ nên Hà vượt qua khó khăn c.Do Hằng chủ quan nên bạn bị điểm
Câ u
Vế thứ nhất QHT, cặp QHT Vế câu thứ 2
a
……… ……… ………
b
……… ……… ………
c
……… ……… ……… Bài 2: Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu ghép:
a …Phương hay quan tâm giúp đỡ bạn bè lớp……bạn bè quý Phương b ………giám đốc vắng………….cuộc họp bị hoãn lại
Bài 3: Điền vào chỗ trống vế câu thích hợp để tạo câu ghép:
a Sở dĩ Lan phải bỏ học……… b ………tôi không nghe lời mẹ Bài 4: Dòng gồm từ láy gợi tả âm thanh?
a phành phạch, lanh lảnh, râm ran, le te, tươi tắn b rì rầm, í ới, rả, phành phạch, lanh lảnh
c Ra rả, giòn tan, vui vẻ, râm rân, le te
Bài 5: Trong câu: “Ngoài ra, kho cá bạn nhỏ vào dấm chua.” Có trạng ngữ? Từ ngữ phận trạng ngữ?
a Có trạng ngữ Đó ………
b Có hai trạng ngữ Đó là……… c Có ba trạng ngữ Đó ………
Bài 6: Trong câu: “Ta vốn nòi rồng cháu tiên, nàng dòng tiên chốn non cao.”, dấu phẩy có tác dụng gì?
a Ngăn cách hai vế câu ghép
b Ngăn cách trạng ngữ với phận câu c Ngăn cách chủ ngữ với vị ngữ
Bài 7: Hai vế câu ghép: “Độ sáng lớn máy tiêu hao nhiều điện” được nối với cách nào?
a Dùng quan hệ từ: b Dùng cặp từ: … c Dùng cặp từ: càng……
Bài 8: Dòng gồm từ láy gợi tả hình ảnh?
(4)TIẾNG VIỆT5 -TUẦN 22 – Họ tên: ……… Bài 1: Viết lại cho tên người tên địa lí đoạn văn đây:
Lên tam đảo có thú lặn lội miền xưa non nước vua Nhìn bốn bề xung quanh địa danh dễ xuyến mê linh, việt trì, ba vì, ngã ba hạc, sơng lơ, sơng hồng
……… ……… ……… ……… Bài 2: Khoanh trũn vào trước chữ cỏi cõu ghộp biểu thị quan hệ giả thiết- kết và xác định CN-VN vế câu:
a Vì hồn cảnh khó khăn nên bạn phải bán hµng giúp mẹ b.Nếu trời mưa sớm ruộng đồng khơng bị hạn hán c.Mặc dù Bắc bị tàn tật em cố gắng học tập d.Nếu em mầm non Đảng ánh sáng
Bài 3: Tìm cặp QHT thích hợp điền vào chỗ chấm để tạo câu ghép mối quan hệ điều kiện- kết giả thiết- kết quả:
a ………chiều khụng mưa………lớp em dó ngoại b ……….bạn Phương hỏt……… lớp trầm trồ khen ngợi c ……… cú chiến lược tốt……… trận đấu giành thắng lợi Bài 4: Dựng gạch chộo tỏch cỏc vế cõu ghộp, gạch QHT, cặp QHT mỗi cõu ghộp sau xác định CN-VN vế câu:
a.Mặc dù nhà An xa trường bạn không học muộn. b.Tuy Hằng bị đau chân bạn học
c.Dù trời mưa to trận đấu bong diễn
Bài 5: Thờm vào chỗ trống vế cõu thớch hợp để tạo cõu ghộp giả thiết- kết hoặc tương phản xác định CN-VN vế câu:
a.Hễ em điểm mười ……… b.Em đạt điểm cao ……… c.……… Nam trở thành học sinh giỏi d.Tuy gia đình gặp khó khăn………
(5)TIẾNG VIỆT5 -TUẦN 26 – Họ tờn: ……… Bài 1:Dựng gạch chộo tỏch cỏc vế cõu, gạch cỏc cặp quan hệ từ cõu sau Xác định CN-VN vế câu:
a.Không Hà học giỏi mà bạn cịn u lao động b.Khơng gió rét mà trời cịn mưa lâm thâm
c.Giú biển khụng đem lại cảm giỏc mỏt mẻ cho người mà nú cũn liều thuốc quý tăng cường sức khoẻ Bài 2: Điền thờm vế cõu để hoàn chỉnh cõu ghộp quan hệ tăng tiến xác định CN-VN vế câu:
a Chẳng Lan hát hay……… b Hoa hồng không đẹp……… Bài 3: Điền cặp từ hơ ứng thích hợp vào chỗ trống:
a Tơi………dỗ, bé ……….khóc
b Trời ………sáng, nông dân………ra đồng c Bà dân làng nấu………., Gióng ăn hết ……… Bài 4: Các câu sau liên kết với cách nào?
Chuột ta gặm vách nhà Một khe hở Nó chui qua khe tìm nhiều thức ăn
a Lặp từ ngữ ( Đó từ:
………) b Dùng từ nối ( Đó từ:
………) c Thay từ ngữ ( Đó từ:
……….)
Bài 5: Nhóm từ có từ truyền có nghĩa “trao lại cho người khác” ? A. truyền nghề, truyền ngôi, truyền thống
B. truyền bá, truyền hình, truyền tin, truyền tụng C. truyền máu, truyền nhiễm
Bài 6: Những từ ngữ gợi cho em liên hệ đến từ truyền thống? A Uống nước nhớ nguồn
B Lịch sử dân tộc C Lao động cần cù
(6)Bài 1: Điền dấu chấm, chấm hỏi, chấm than vào ô trống đoạn trích đây: Yết Kiêu đục thủng thuyền giặc, chẳng may bị giặc bắt
Tướng giặc: - Mi
Yết Kiêu: - Ta Yết Kiêu, chàng trai đất Việt Tướng giặc: - Mi đục chiến thuyền ta phải không Yết Kiêu: - Phải
Tướng giặc: - Phải Yết Kiêu: - Phải phải
Bài 2: Viết vào chỗ trống câu theo gợi ý: a Thể ngạc nhiên:
……… b Nhờ bạn giảng bài:
……… c Hỏi bạn làm tập chưa:
……… d Nhận xét việc làm tốt bạn:
………
Bài 3: Hãy chữa lại từ ngữ, hình ảnh in đậm câu để câu văn hay:
a Hai bên đường, hoa phương nở đỏ chót góc trời (chót: ……… ) b Mỗi cánh hoa phượng chập chờn đàn bướm tưng bừng mở hội liên hoan
(chập chờn :………)
c Xuân về, bang đâm chồi nảy lộc muôn vàn cánh hoa (muôn vàn cánh hoa:
……… ) Bài 4: Những động từ kết hợp với từ an ninh ?
a bảo vệ b giữ gìn c thiết lập d giữ vững e phá hoại g tạo thành Câu Những từ đồng nghĩa với gọn gàng ?
a ngăn nắp b lộn xộn c bừa bãi Câu 6: Điền vào chỗ trống cặp từ hô ứng thích hợp:
a) Nam ……….đi học về, Dũng ………… gọi chơi điện tử b) Mẹ ………… , bé Lan theo ……… c) Hai mẹ ……… kịp ngồi xuống, thằng bé ………đòi
d) Thắng … … điểm 10, ………khoe rối rít với nhà
Câu 7: Các vế câu ghép: “Nắng trời vừa bắt đầu gay gắt sắc hoa muốn giảm độ chói chang mình” nối với cách nào?
a. Nối trực tiếp ( không dung từ nối ) b. Nối từ:
(7)TIẾNG VIỆT5 -TUẦN – Họ tên: ……… 1) Dòng có chứa từ ngữ khơng vật, tượng thiên nhiên?
A rừng núi, mưa lũ, song suối, đất đai, khí hậu B đất, tài nguyên, dầu khí, quặng vàng C mương mang, quặng nhơm, rừng núi, biển D song thần, going bão, sấm sét, mưa nhân tạo 2) Những câu sau khơng nói thiên nhiên? A Tháng bảy heo may, sếu bay trời rét
B Trăng quầng hạn, trăng tán mưa C Lên thác xuống ghềnh
D Bầu thương lấy bí cùng- Tuy khác giống chung giàn E Nước chảy mòn
3 Dịng có từ dùng với nghĩa gốc?
A Anh mã, cịn tơi tốt B Nó chạy cịn tơi
C Ơng ốm nặng, hơm qua C Ghế thấp không với bàn Dịng có từ ăn dung với nghĩa chuyển?
A Cả nhà ăn tối chưa? B Ông ăn lương cao C Bé đến tuổi ăn cơm D Cả đời ăn trắng mặc trơn Từ đứng câu sau có nghĩa gì?
A Về mơn Tốn, An đứng đầu lớp
( ………) B Thanh Hoa cãi nhau, phải đứng hoà giải (……….)
6) Từ câu dung với nghĩa gốc?
A Hà có hàm trắng bong B Răng cưa cùn
7 Tiếng đồng từ: đồng ruộng, đồng long, đồng tiền có quan hệ nghĩa nào?
A Vừa đồng âm, vừa đồng nghĩa B Đồng âm, gần giống nghĩa C Đồng âm, khác hẳn nghĩa
8 Tiếng đồng từ sau khơng có nghĩa “cùng”?
A đồng bào B đồng ý C thần đồng D đồng tâm E Đồng nghĩa F đồng bạc
TIẾNG VIỆT5 -TUẦN – Họ tên: ……… Dòng sau viết sai tả l n?
A Lo toan, hoa nở, no ấm, lo lắng, ăn no, thợ lề B Lo toan, hoa nở, no ấm, lo lắng, ăn no, thợ nề C Lo toan, hoa nở, no ấm, lo lắng, ăn no, lúa nếp Đại từ gì? ( chọn ý nhất)
(8)A Mình có nhớ ta chăng- Ta về, ta nhớ hàm cười B Nam nói với Hồ:
- Theo tớ, quý lúa gạo Thế cậu? Đặt câu theo yêu cầu sau?
a Có đại từ làm chủ ngữ:
……… b Có đại từ làm vị ngữ:
……… Đọc đoạn thơ trả lời câu hỏi sau?
Cơn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai
Côn Sơn có đá rêu phơi Ta ngồi đá ngồi đệm êm
Trong ghềnh cỏ mọc nêm Tìm nơi bong mát ta nên ta nằm
Trong rừng có bong trúc râm Dưới màu xanh mát ta ngâm thơ nhàn a) Trong đoạn thơ có vật thiên nhiên?
A Năm vật B Sáu vật C Bảy vật D Tám vật b) Trong đoạn thơ trên, có hình ảnh so sánh?
A Một hình ảnh B Hai hình ảnh C ba hình ảnh D bốn hình ảnh