Kiến thức : Nhằm kiểm tra sự lĩnh hội kiến thức cuả học sinh sau khi học xong chương II.. Kĩ năng : Rèn kĩ năng giải toán cho học sinh.[r]
(1)TUẦN: NGÀY SOẠN:
TIẾT PPCT: 36 NGÀY DẠY:
KIỂM TRA CHƯƠNG II I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nhằm kiểm tra lĩnh hội kiến thức cuả học sinh sau học xong chương II Kĩ năng: Rèn kĩ giải toán cho học sinh
3 Thái độ: Học sinh nghiêm túc làm II/ CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: photo HS đề kiểm tra
2 Học sinh: ôn tập nội dung kiến thức chương II III/ TIẾN TRÌNH KIỂM TRA:
1/Ma trận đề
Cấp độ Chủ đềNhận biết Thông hiểu Cấp độ thấpVận dụng Cấp độ cao Tổng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Đại lợng
t l thun. Bitt lệ thuận vớiđại lợng y đại lợng x đợc định nghĩa công thức y = kx(a 0)
Hiểu hệ số tỉ lệ đại lượng y x ngược lại
Vận dụng tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận để tìm giá trị đại lượng
Vận dụng kết hợp định nghĩa để tìm mối quan hệ đại lượng
Số câu 1 1
Số điểm 0,5 0,5 0.5 1,0 2,5
Tỉ lệ % 5% 5% 5% 10% 25%
2 Đại lợng
tỉ lệ nghÞch. Vận dụng tínhchất hai đại lượng tỉ lệ nghịch để giải toán
Số câu 1
Số điểm 2,0 2,0
Tỉ lệ % 20 % 20 %
3 Khái niệm hàm số đồ thị.
-Nhận biết vị trí điểm mp tọa độ
-Biết cách xác định điểm mặt phẳng toạ độ biết toạ độ biết xác định toạ độ điểm mặt phẳng toạ độ -Biết tính giá trị t-ơng ứng hàm số biết giá trị biến ngợc lại
-Vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax (a 0)
-Biết cách kiểm tra điểm có thuộc đồ thị hàm số y = ax
(a
0) hay
kh«ng
Số câu 1
Số điểm 1,0 0.5 2,0 2,0 5,5
Tỉ lệ % 5% 5% 20% 20% 55%
Tổng số câu 3 11
(2)điểm
Tỉ lệ % 15% 10% 20% 40% 10% 100%
2/ Nôi dung kiểm tra
I TRẮC NGHIỆM: (3điểm)
Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Nếu y = 5.x, thì:
A y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ B x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ C y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ D x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ Câu 2: Nếu y = f(x) = 2x2 f (- 2) :
A B C - D -4
Câu 3: Nếu đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ Thì x t l thu n v i y theo h s ỉ ệ ậ ệ ố t l :ỉ ệ
A B C D
Câu 4: Đ ểi m A(1; 2) m t ph ng t a ặ ẳ ọ độ Oxy thu c góc ph n t th :ộ ầ ứ
A I B II C III D IV
Câu 5: Giá tiền 15 bút 22500 Bạn Hùng mua 25 bút phải trả hết tiền?
A 32500 B.35500 C.37500 D.38500
Câu 6: Trong mặt phẳng tọa độ, điểm (2011; 0):
A Trùng với gốc tọa độ B Nằm trục hoàng
C Nằm trục tung D Không nằm trục tung trục
hoành
II TỰ LUẬN: (7điểm)
Bài : (2,0 điểm) Vẽ hệ trục tọa đô Oxy đánh dấu điểm: A(4; 3), B(-3; 0), C(0; -2) Bài 2: (2,0 điểm)
a) Trong mặt phẳng Oxy, vẽ đồ thị hàm số y = - 2x
b) Điểm A(2; 4) có thuộc đồ thị hàm số khơng? Vì sao?
Bài 3: (2,0 điểm) Cho biết 30 công nhân xây xong nhà hết 90 ngày Hỏi 15 công nhân xây nhà hết ngày? (giả sử suất làm việc công nhân nhau)
Bài 4: (1,0 điểm) Biết y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ z tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ Hỏi z x tỉ lệ thuận hay tỉ lệ nghịch hệ số tỉ lệ bao nhiêu?
(3)-3/ Đáp án thang điểm: I TRẮC NGHIỆM: ( điểm) Mỗi câu 0,5 đ
Câu
Đáp án A B C A C B
II TỰ LUẬN : (7 điểm)
Bài Néi dung §iĨm
1 (2,0 điểm)
- Vẽ hệ trục tọa độ
- Đánh dấu điểm 0,5đx3=1,5đ0,5đ
2 (2,0 điểm)
a) Vẽ đồ thị hàm số
b) Kiểm tra điểm A không thuộc đồ thị hàm số
1,5 0,5
3 (2,0 điểm)
Gọi x số ngày để 15 công nhân xây xong ngơi nhà Theo đề ta có:
30 công nhân xây xong nhà hết 90 ngày
Số công nhân số ngày làm hai đại lượng tỉ lệ nghịch Do đó: x.15 = 30.90
x = 30.90
15 = 180
Vậy 15 công nhân xây xong nhà hết 180 ngày
0,25
0,75 0,75 0,25
4 (1,0 điểm)
Vì y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ => x = y (1)
Vì z tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ => y = z(2)
Thay y =
z từ (2) vào (1) ta có : x = : z=
2 3.z Vậy x tỉ lệ thuận với z theo hệ số tỉ lệ
2
3 hay z tỉ lệ thuận với x theo hệ số
3
0,25 0,25 0,25 0,25