Nếu tất cả các hợp tử hình thành đều trải qua một số lần nguyên phân liên tiếp như nhau và tổng hàm lượng AND trong tất cả các tế bào con sinh ra trong các lần nguyên phân ấy là 256 pg ở[r]
(1)NGUYỄN VĂN ĐÍNH
GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 TEL: 0973.332.057
(2)Hà Nội
BÀI TẬP PHẦN TẾ BÀO - NST
Nhóm 1: Viết giao tử thể giảm phân bình thường Bài 1
Viết giao tử tỷ lệ giao tử thể sau giảm phân bình thường a Cơ thể có kiểu gen: AaBbDd
b Cơ thể có kiểu gen: AabbXDXd
c Cơ thể có kiểu gen : ABab
d Cơ thể có kiểu gen : AbaB giảm phân bình thường có trao đổi chéo với f = 20 % e Cơ thể có kiểu gen : AaXd
DXEe giảm phân có trao đổi chéo f = 40 %
f Cơ thể có kiểu gen ABab DedE giảm phân bình thường với TĐC cặp ABab 20%, TĐC cặp DedE với f = 40%
Nhóm 2: Viết giao tử tế bào giảm phân bình thường Bài 2
Viết kí hiệu giao tử tỷ lệ giao tử
a tế bào có kiểu gen AaDd giảm phân bình thường
b tế bào sinh dục đực có kiểu gen AaXYgiảm phân bình thường c tế bào có kiểu gen ABab giảm phân bình thường
d tế bào sinh dục đực có kiểu gen Aa BdbD giảm phân bình thường Bài 3. Viết giao tử tỷ lệ loại giao tử
a Giả sử có 1000 tế bào có kiểu gen ABab giảm phân bình thường có TĐC f = 20% b Giả sử có 1000 tế bào có kiểu gen ABab giảm phân bình thường, có 100 tế bào có TĐC
Nhóm 3: Viết kí hiệu NST, tính hàm lượng ADN tế bào kì của phân bào
Bài 4
Giả sử thể có NST 2n = gồm cặp trạng thái chưa nhân đơi có kí hiệu AaBbXY có tổng hàm lượng ADN 10-12g.
a Viết kí hiệu NST tính tổng hàm lượng ADN kì sau nguyên phân: Cuối kì trung gian; kì trước; kì giữa; kì cuối
b Viết kí hiệu NST tính tổng hàm lượng ADN kì sau giảm phân bình thường: kì trước I; I; cuối I; trước II; cuối kì sau II; II; cuối II
(3)ở loài động vật giả sử 2n =0 10
a Nhóm tế bào thứ lồi mang 400 nhiễm sắc thể (NST) đơn phân li cực tế bào
- Các tế bào nhóm kì nào? Của q trình phân bào - Số lượng tế bào nhóm
b Nhóm tế bào thứ loài mang 300 NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi vơ xắc
- Các tế bào nhóm kì nào? Của trình phân bào nào? - Số lượng tế bào nhóm
( Biết phân chia tế bào chất diễn kì cuối)
Nhóm 4: Tính tỷ lệ giao tử, hợp tử mang m NST n NST từ bố từ mẹ Bài 6
a Nếu bố có nhiễm sắc thể AaBbDdEe, A,B,D,E có nguồn gốc từ ơng nội; a,b,d,e có nguồn gốc từ bà nội Mẹ có nhiễm sắc thể A’a’B’b’D’d’E’e’, đó
A’,B,’D,’E’, có nguồn gốc từ ơng ngoại; a,’b,’d,’e’, có nguồn gốc từ bà ngoại Hãy xác định.
- Tỷ lệ giao tử bình thường mang nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ ơng nội
- Tỷ lệ đưa cháu trai đầu lòng cặp vợ chồng bình thường mang nhiễm sắc thể từ ơng nội nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ bà ngoại
b Nếu người bố có nhiễm sắc thể bình thường xác định giao tử mang NST từ ông nội.; giao tử bình thường có 12 NST từ bà nội
Nhóm 5: Xác định kiểu gen có thể, quần thể Bài 7
Giả sử người bình thường cặp 21 có cặp gen dị hợp; cặp 22 có cặp gen dị hợp; cặp XX có cặp gen đồng hợp
a Hãy viết kiểu gen có người bình thường cặp NST 21; 22; 23 b Trong điều kiện bình thường thể chứa cặp gen có số loại giao tử nhất, số loại giao tử
c Trong điều kiện bình thường thể chứa cặp gen có số loại giao tử nhiều nhất, số loại giao tử
d Nếu xét cặp 21 22 có số loại giao tử bình thường tối đa quần thể người có tối đa kiểu gen bình thường cặp NST
Nhóm 6 Dựa vào giao tử cho bình thường biện luận kiểu gen P v.v Bài
Khi phân tích giao tử thể 2n giảm phân bình thường người ta thấy có loại giao tử Ab ab loại chiếm 25%
a Biện luận viết kiểu gen P giao tử lại b Cho thể P lai phân tích xác định kiểu gen FB
Biết khơng có TĐC với tần số 50% Bài
Cơ thể F1 chứa cặp gen dị hợp Khi F1 giảm phân bình thường người ta thấy có loại giao tử với tỷ lệ sau:
(4)b có tượng xảy q trình giảm phân bình thường hình thành giao tử
Bài 10.
Khi phân tích giao tử thể chứa cặp gen Aa, Bb giảm phân bình thường người ta thấy có giao tử mang gen lặn chiếm 10%
a Biện luận xác định kiểu gen P
b Cho thể lai phân tích , xác định kiểu gen FB
Nhóm 7. Dựa tổ hợp giao tử; tỷ lệ thụ tinh để biện luận tìm nhiếm sắc thể của loài v.v
Bài 11
Cơ thể loài cắp NST xảy trao đổi chéo (TĐC) giảm phân, nên kết hợp với giao tử đực giảm phân bình thường khơng có TĐC cho 512 kiểu tổ hợp Biết NST đơn cặp NST tương đồng có cấu trúc khác
a Tìm NST lưỡng bội lồi
b Trình bày qui luật di truyền phát loài Bài 12.
Sau số đợt nguyên phân liên tiếp, tế bào sinh dục 2n lồi địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp nguyên liệu để tạo 690 NST đơn Các tế bào tạo thành giảm phân bình thường cho tinh trùng 1,5625% số tinh trùng thụ tinh với trứng cho hợp tử bình thường
a Xác định số lần phân bào tế bào b Bộ NST lưỡng bội loài
c Trên NST X lồi có chứa gen qui định tính trạng nào? Cho thí dụ gen qui định tính trạng giải thích di truyền tính trạng qua hệ
Bài 13.
Trong lồi thấy loại tinh trùng bình thường với kí hiệu gen NST giới tính AB
DE HI X ab de hi Y
a Bộ NST lưỡng bội loài bao nhiêu?
b Nếu khơng có TĐC NST kép cặp tương đồng loại tinh trùng có X viết
c Nếu có tượng TĐC NST tương đồng chưa ABab loại tinh trùng có Y viết
Nhóm : Kết hợp q trình nguyên phân, giảm phân, thụ tinh bình thường Bài 14
Tổng hàm lượng ADN tế bào sinh tinh sinh trứng ruồi giấm 68 pg (picrogam) Tổng hàm lượng ADN có tất tinh trùng tạo thành nhiều tổng hàm lượng ADN tất trứng tao thành 126 pg Biết tất trứng thụ tinh, hàm lượng ADN tế bào ruồi giấm kì nguyên phân pg
1 Xác định số lần nguyên phân liên tiếp tế bào sinh dục đực ban đầu (Các tế bào sinh dục sinh tế bào sinh dục để hình thành tinh trùng trứng nói trên)
(5)Bài 15
Ở loài, tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục nguyên phân số lần Toàn tế bào sinh dục đực lần phân bào cuối bước vào vùng chín giảm phân bình thường cho 320 giao tử đực Tổng NST đơn tinh trùng nhiều trứng 3648 NST đơn Tổng NST đơn có nguồn gốc từ bố hợp tử 152 Hãy xác định
a Số lượng tinh trùng số lượng trứng tạo thành?
b Số lượng hợp tử tạo thành hiệu xuất thụ tinh tinh trùng trứng c Tính số NST đơn bị tiêu biến khơng tham gia vào hình thành hợp tử trên? Bài 16
Một tế bào sinh dục đực (có kí hiệu cặp NST giới tính XY) lồi ngun phân liên tiếp số lần địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tương đương với 19890 NST đơn Các tế bào sinh lần phân bào cuối giảm phân bình thường cho 512 tinh trùng chứa X
a Tìm NST lưỡng bội loài số lần phân bào tế bào sinh dục đực sơ khai b Tính tổng nguyên liệu tương đương với NST đơn mà môi trường nội bào cần cung cấp cho trình hình thành tinh trùng từ tế bào nói
c Giả sử cặp NST có cấu trúc khác nhau, TĐC xảy cặp NST tương đồng số loại tinh trùng bình thường nhiều có
Bài 17
Có 10 tế bào sinh dục vùng sinh sản ngun phân lần liên tiếp, địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp 560 NST đơn Sau nguyên phân có 10% số tế bào bước vào vùng chín giảm phân bình thường, giao tử hình thành tham gia thụ tinh Tổng số NST đơn có hợp tử hình thành 64
a Xác định NST lưỡng bội loài? Xác định tên lồi b Xác định giới tinh thể tạo giao tử
Nhóm 9: Giảm phân hình thành hạt phấn nỗn- thụ tinh thực vật Bài 18.
ở đậu Hà lan NST 2n = 14 Hãy xác định số NST trong: Hạt phấn; nỗn; giao tử đực; phơi nhũ; hợp tử; bầu; tiểu bào tử mẹ; đại bào tử mẹ điều kiện bình thường
Bài 19
Khi quan sát tế bào loài thực vật kì ngun phân có 24 NST kép Giả sử thụ tinh hạt phấn nỗn 100% hình thành 40 hợp tử lưỡng bội
a Tính số lượng NST đơn mà môi trường nội bào cần cung cấp cho tiểu bào tử mẹ đại bào tử mẹ thực trình phân bào hình thành hợp tử
b Tính số lượng NST đơn bị tiêu biến qua trình phân bào, thụ tinh hình thành hợp tử
Nhóm 10: Bài tập tổng hợp Bài 20
Trong tế báo sinh dục sơ khai lồi có cặp gen dị hợp (Aa; Bb), cặp thứ gen dài 5100 A0 gen trội A có hiệu loại nuclêotit 10% Cặp thứ gen
dài 4080 A0 gen trội B có 2880 liên kết hiđrô Các gen lặn a b có loại nuclêotit
(6)a Xác định tổng số lượng nuclêotit loại tổng loại giao tử hình thành b Khi thể lai phân tích kiểu gen, kiểu hình FB Biết gen A qui
định lông đen trội hoàn toàn so với gen a qui định lông trắng Gen B qui định chân cao trội hoàn toàn so với gen b qui định chân thấp
Bài 21
Một tế bào chưa gen A B Khi gen tái số lần liên tiếp đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp 67500 Nu tự Tổng số lương Nu gen tất tế bào 72000 Trong tất gen A có 57600 liên kết hiđrơ, gen B có 33600 liên kết hiđrơ Khi gen A tái lần địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp Nu tự 2/3 số Nu tự cần cho gen B tái lần
a Xác định số lần nguyên phân tế bào b Xác định chiều dài gen A gen B
c Sau số lần tái môi trường nội bào cung cấp loại Nu tự cho gen tái
Bài 22
Trong tế bào chứa cặp gen, cặp thứ gen trội có 600A 900 G, gen lăn có 450A cà 1050 G Cặp thứ gen trội có 240 A 960 G, gen lặn có 720 480 G
a Nếu thể giảm phân bình thường cho loại giao tử nhau, có loại giao tử có 840 A 1860 G Thì kiểu gen thể viết Xác định số lượng loại Nu có loại giao tử Biết khơng có TĐC f = 50%
b Nếu thể giảm phân bình thường cho giao tử 1320 A 1380 G loại giao tử chiếm 10 % kiểu gen thể viết nào, tính tỷ lệ loại giao tử lại
c Nếu gen nằm NST khác Khi giảm phân rối loạn xảy cặp lần phân bào I số lượng loại Nu loại giao tử
Bài 23
ở loài động vật giả sử hàm lượng ADN tế bào lưỡng bội (2n) x phân tích hàm lượng ADN tế bào qua kì người ta có đồ thị sau
Đồ thị hàm lượng ADN
1 Đây biến đổi hàm lượng ADN q trình phân bào nảo? Giải thích? Xác định kì tương ứng với khoảng thời gian đồ thị
Bài 24
Khi phân tích hàm lượng ADN tế bào vi khuẩn E coli người ta có đồ thị sau
H m ượng ADN
(7)1 Đồ thị biểu diễn biến thiên hàm lượng ADN q trình phân bào nào? Giải thích?
2 Phân tích hoạt động khoảng thời gian (0 10); (1020); (2025); (25 30)
3 Vai trò vi khuẩn E coli sản xuất insulin qui mô công nghiệp
PHẦN AND- ARN- PROTEIN Bài 1
Một gen dài 5100o Trong gen có tỷ lệ A/ G 3/ 2, mạch gen có Ađênin là
500 guanin 200
1 Tính số lượng loại nuclêơtít gen mạch? Tính số liên kết hiđrơ gen
3 Tính số liên kết đieste gen Xác định trọng lượng phân tử gen Bài 2
Một gen có tổng loại nuclêơtít 40% Gen tái lần địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp 9000 nuclêơtít tự
1 Tính chiều dài gen ( μ m)
2 Xác định số lượng nuclêơtít loại gen số lượng nuclêơtít loại cần cho gen tự nhân đôi lần
3 Tính tổng liên kết hiđro bị phá vỡ hình thành q trình nhân đơi Bài 3
Một gen gồm 150 chu kì xoắn, mạch gen có A= 10 %, G= 30%, mạch hai gen có A = 20%
1 Tính số lượng loại nuclêơtít gen mạch
2 Nếu gen tự nhân lần liên tiếp số liên kết hiđrơ bị phá vỡ hình thành
Bài 4
Một gen có 3120 liên kết hiđrơ Nếu gen tự nhân đôi số lần môi trường nội bào cung cấp 2940A, có 2520 A cần để xây dựng nên gen hoàn toàn Hãy xác định số lần nhân đôi gen số lượng nuclêơtít tự loại cần cho gen tự nhân số lần
Bài 5
a Một gen B dài 0,51 μ m mạch gen có A: T: G: X 1: 2: 3: 4.
Hãy xác định số lượng loại nuclêơtít gen mạch
b Alen b có chiều dài gen B mạch gen có A gấp lần T, gấp lần G, gấp lần X Hãy xác định số lượng loại nuclêơtít gen mạch
c Nếu cặp gen tự nhân liên tiếp lần mơi trường nội bào cần cung cấp loại nuclêơtít tự loại
Bài 6
Một cặp gen mà gen dài 5100 A0 có 3900 liên kết hiđrơ.
1 Tính số lượng loại nuclêơtít gen
2 Cặp gen đồng hợp hay dị hợp? Làm để khẳng định cặp gen đồng hợp hay dị hợp Biết gen qui định tính trạng , gen trội trội hoàn toàn
Bài 7
12 20 25 30 35 35
(8)Một gen có khối lượng phân tử 9.105 đvC Gen có hiệu % A với loại khác là
30% số nuclêơtít gen Trên mạch đơn gen có Guanin = 14% số nuclêotít mạch Timin = 450 Phân tử mARN tổng hợp từ gen có Uraxin = 30% số ribônuclêôtit phân tử
1 Xác định chiều dài số lượng Nu gen?
2 Xác đinh số lượng ribonuclêotit loại mARN ?
3 Nếu cho ba mARN có nghĩa, xác định chiều dài, khối lưọng chuỗi polipeptit tổng hợp từ gen trên?
Bài 8
Cho biết phân tử tARN (ARN vận chuyển) có ba đối mã mang axit amin tương ứng sau:
Glixin: XXA; Valin: XAA; Lizin: UUU; Prolin: GGG; Alanin: XGG; Xistein: AXA; loxin AAX;
Khi giải mã tổng hợp phân tử prơtêin hồn chỉnh cần đến số lượng axit amin loại : 10 glixin; 20 Alanin; 30 Valin; 40 Xisteein; 50 lizin; 60 lơxin; 70 prolin
1 Tính chiều dài gen điều khiển tổng hợp phân tử prrotêin nói trên?
2 Khi gen mã lần cần số lượng loại ribo nuclêôtit môi trừơng nội bào bao nhiêu? Nếu mã mở đầu mARN AUG mã kết thúc mARN UAA
3 Số lượng loại Nu gen?
Giả sử mội ba mã có nghĩa Bài 9
Giả sử mARN có loại ribo nuclêotit A, U, X có khả có loại ba mã gốc, ba mã sao, ba đối mã loại ba nằm đâu tế bào
Bài 10.
1 Giả sử mARN nhân tạo có loại ribo nuclêotit A U với tỷ lệ A: U 1: mARN có khả có ba mã tỷ lệ ba mã bao nhiêu?
2 Người ta tổng hợp mARN nhân tạo có trình tự bazo nitơ lặp lai ( có chu kì) để tổng hợp Prơtêin ống nghiệm với điều kiện sau
- Các mARN có (AGG)n (GUA)n có khả tổng hợp loại chuỗi polipeptit
từ dạng mARN đó? Hãy giải thích? Biết mã kết thúc UAG Bài 11
Khi tổng hợp mARN, gen đứt 3600 liên kêt hiđrô Môi trường tế bào cung cấp 155 G 445 X, gen mã khơng vượt qua lần cần tới 1500 ribo nuclêotit tự loại U Sau nhu cầu tổng hợp thêm Prôtêin gen lại tiếp tục mã tạo nên mARN mới, môi trường nội bào cần cung cấp thêm 2625 U tự
1 Chiều dài số lượng loại Nu gen?
2 Số lượng loại ribo nuclêotit mARN? Bài 12
Một gen điều khiển trình giải mã cần môi trường nội bào cung cấp 1660 axit amin Phân tử mARN tổng hợp từ gen có A: U: G: X theo tỷ lệ 5: 3: 3:
1 Tính số lượng loại ribo nuclêotit phân tử mARN?
2 Khi gen tự nhân lần mơi trường nội bào cần cung cấp loại Nu tự
3 Giả thiết phân tử tARN tham gia giải mã lần Hãy tính số lượng loại ribo nuclêotit ba đối mã tARN tham gia vào qua trình giải mã nói
(9)Bài 13.
Một phân tử mARN có Xm = Am + Gm Um = 300 ribo nuclêotit Gen sinh phân tử mARN có hiệu số G loại nuclêotit khác 12,5% số Nu gen Trên mạch đơn gen có G = 25% số Nu mạch Thời gian tổng hợp xong phân tử prôtêin thứ 40 giây Riboxom cuối trượt qua mARN 43,5 giây
1 Xác định số lượng loại ribo nuclêotit phân tử mARN Có axit amin cần cung cấp cho trình giải mã
3 Tính vận tốc trượt khoảng cách ribôxom A0.
Bài 14
Hai phân tử mARN tổng hợp từ gen tham gia vào trình giải mã cần 1125 axit amin tự để cấu trúc nên Prơtêin hồn chỉnh ( cấu trúc bậc 1) Trong có 45 axit amin Alanin 75 Valin
1 Tính chiều dài gen
2 Tính số Ribơxom trượt mARNm?
3 Tính số Axit amin loại Alanin valin phân tử Prôtêin Bài 15
Một gen dài 3060A0 có 2160 liên kết Hiđrơ Phân tử mARN gen tổng hợp có
U=15%, G = 30% Khi mã để liên kết hết ribơ nuclêơtít loại G cần 0,54 giây Thời gian hai lần mã 0,5 giây Tổng thời gian hoàn tất mã 11 giây Tính số lượng loại Ribơnuclêơtít tự mà mơi trường cần cung cấp cho gen
Bài 16
Hai phân tử mARN mã từ hai gen tế bào Phân tử mARN thứ có U = 2G A- X = 300 ribơ nuclêơtít Phân tử mARN thứ hai có X = 40% , U = 30% số ribơ nuclêơtít phân tử Hai gen mã phân tử dài 5100A0 Gen thứ có
hiệu G với loại khác 10% số nuclêơtít gen Tổng số loại A hai gen 1650
1 Tính số lượng loại Nuclêơtít mơi trường nội bào cần cung cấp để tạo nên gen tế bào con, tế bào chứa gen thực nguyên phân bình thường hai lần liên tiếp
2 Tính số lượng loại ribơ nuclêơtít phân tử mARN
3 Cho biết tồn q trình mã hai gen lấy môi trường nội bào 2550 U Các phân tử mARN mã từ hai gen tiến hành giải mã phân tử mARN có số Ribơxom tham gia giải mã lần Tồn q trình giải mã lấy môi trường nội bào 14970 Axit amin để tổng hợp nên phân tử Prơtêin
Tính số Ribôxom tham gia giải mã phân tử mARN Bài 17
F1 chứa cặp gen dị hợp, số nuclêơtít alen cặp gen nhau, gen trội liên kết hoàn toàn với Cặp gen thứ có 1650 ađênin 1350 guanin, số guanin gen trội 50% số xitơzin gen lặn Cặp gen thứ có 675 ađênin 825 guanin, số lượng loại nuclêơtít gen lặn Cho F1 tự thụ phấn F2
1 Tính chiều dài gen ( đơn vị tính micromét)
2 Tính số lượng tỉ lệ phần trăm loại nuclêơtít gen
3 Tính số lượng loại nuclêơtít tồn gen có loại hợp tử F2 gen chưa tự nhân đôi
Bài 18
(10)là 10 nuclêơtít Khi tế bào chứa gen nguyên phân số lần liên tiếp mơi trường nội bào cung cấp cho qua trình tự nhân đơi gen 67500 nuclêơtít tự loại
1 Tính số lần nguyên phân tế bào
2 Tính chiều dài số lượng loại nuclêơtít gen
Bài 19
1) Cho biết vật chất di truyền vi khuẩn virút
2) Phân tích thành phần nuclêotit axit nuclêic tách biệt từ ba chủng virút, người ta thu kết sau:
- Chủng A: A= U= G = X= 25%
- Chủng B: A= T = 25%; G = X =25% - Chủng C: A = G =20%; X = U = 25%
Hãy xác định loại axit nuclêic ba chủng virut
BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN Nhóm 1: Không cần viết sơ đồ lai xác định ?
Bài
Cho thể dị hợp cặp gen AaBbCc cặp nằm NST, gen qui định tính trạng gen trội hoàn toàn
- Xác định tỷ lệ giao tử Abd từ thể AaBbDd giảm phân bình thường
- Cho thể có kiểu gen AaBbDd lai với thể AaBbDd F1 xác định
- Tỷ lệ kiểu gen AabbDD F1 - Tỷ lệ kiểu gen aaBBdd F1 - Tỷ lệ kiểu hình A –B- D - F1 - Tỷ lệ kiểu hình A- B- dd F1
Biết bố mẹ giảm phân bình thường hợp tử có sức sống Bài 2
Cho phép lai sau:
AB ab
DE
de x
AB ab
DE
de F1
a Hãy xác định số loại kiểu gen F1 có
b Nếu có trao đổi chéo hai bên với tần số Tần số trao đổi chéo (TĐC) xảy cặp AB/ ab với tần số f= 20%, DE/ de với tần số f= 10% Không cần lập bảng xác định tỷ lệ phần trăm kiểu gen sau:
Kiểu gen ABAB Dede kiểu gen AbAb DedE F1 Nhóm 2: Bài tập có phép lai cho đủ kiểu hình Bài 3
Giả sử gen A qui định thân cao, alen a qui định thân thấp; gen B qui định hạt vàng, alen b qui định hạt xanh Mỗi gen năm NST Hãy xác định kiểu gen, kiểu hình bố, mẹ để hệ F1 có phân tính
+ F1 phân tính theo tỷ lệ kiểu gen: 1: 2: 1: 2: 4: 2: 1: 2: + F1 phân tính kiểu hình 3: 3: 1:
Bài 4
(11)1 Biện luận viết sơ đồ lai từ P đền F1
2 Xác định kiểu gen, kiểu hình bố mẹ để F1 có phân tính tính trạng
a, : : : b, : Bài 5
Ở cà chua, gen A qui định thân cao trội hoàn toàn so với gen a qui định thân thấp ; Gen B qui định tròn trội hoàn toàn so với gen b qui định bầu dục
Cho cà chua cao, tròn lai với cà chua thân thấp, bầu dục thu kết F1 gồm 162 cao, tròn; 158 thân thấp, bầu dục; 42 thân cao, bầu
dục; 38 thân thấp, tròn
a Xác định qui luật di truyền chi phối phép lai viết sơ đồ lai?
b Cho F1 giao phấn với F2 có tỉ lệ kiểu hình 1:1:1: Hãy viết sơ đồ lai từ
F1 đến F2
Bài 6
Khi lai hai hoa chủng hoa kép, màu trắng với hoa đơn, màu đỏ F1 đồng
loạt hoa kép, màu hồng
Cho F1 tiếp tục giao phấn với thu F2 có kiểu hình phân li theo tỷ lệ sau:
42% hoa kép, màu hồng 9% hoa kép màu đỏ 24% hoa kép, màu trắng 8% hoa đơn màu hồng 16% hoa đơn, màu đỏ 1% hoa đơn màu trắng
Cho biết gen qui định tính trạng diễn biến giảm tế bào sinh hạt phấn noãn nhau, màu hoa đỏ trội so với màu hoa trắng
1 Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2
2 Cho F1 lai phân tích kết phân li đời sau nào?
Nhóm 3: Bài tập có nhiều phép lai Bài 7
Khi cho giao phấn thứ hoa đỏ chủng với thứ hoa trắng chủng lồi thu kết sau
Phép
lai P( chủng) F1
F2 Hoa đỏ x Hoa
trắng
100 % hoa đỏ 703 hoa đỏ: 232 hoa trắng
2 Hoa đỏ x hoa trắng 100% Hoa trắng 227 hoa đỏ ; 690 hoa trắng
3 Hoa đỏ x hoa trắng 100% Hoa trắng 150 hoa đỏ ; 645 hoa trắng
a Màu hoa di truyền theo qui luật ?
b Biện luận viết sơ đồ lai cho trường hợp Bài 8
Ở trại nhân giống, người ta tiến hành hai phép lai sau:
Phép lai 1: Cho chuột đực F1 dị hợp hai cặp gen lai với chuột thứ 28
lông đen, xù; 20 lông đen, mượt ; lông trắng,xù; 12 lông trắng, mượt
Phép lai 2: Chuột đực F1 dị hợp hai cặp gen lai với chuột thứ hai hệ lai
gồm: 15 lông đen, xù; 21 lông trắng,xù; lông trắng, mượt; lông đen, mượt
(12)Bài 9
Khi phân tích di truyền hình dạng bí ngơ người ta thu kết sau:
+ Phép lai 1: Cho bí trịn lai với bí trịn F1 có 316 tròn; 109 dài + Phép lai 2: Cho bí dẹt lai với bí trịn F1 có 304 dẹt; 403 trịn; 112 dài
+ Phép lai 3: Cho bí dẹt lai với bí dẹt F1 có 65 dẹt; 40 tròn; dài
Biện luận viết sơ đồ lai cho trường hợp Bài 10
Màu lơng chó chịu kiểm soát cặp gen Bb Ii nằm cặp NST tương đồng khác Gen B qui định màu lông đen gen b qui định màu lông hạt dẻ Gen I ức chế tao thành sắc tố gen B b nên gen có mặt chó có màu lơng trắng, cịn i khơng tạo sắc tố khơng ức chế hoạt động gen B,b
Người ta cho chó dị hợp cặp gen lai với Hãy xác định Qui luật di truyền màu lơng chó
2 Tỷ lệ kiểu gen, hiểu hình cá thể F1 Tỷ lệ chó có màu lơng trắng đồng hợp F1
4 Tỷ lệ phân li kiểu hình cá thể F2 nhận giao phối ngẫu nhiên chó có màu lơng đen chó có màu lơng hạt dẻ F1
Bài 11.
Cho thứ hoa chủng lai với F1 Cho F1 thực phép lai sau Phép lai 1: Cho F1 lai với thứ hệ lai gồm
- 135 hoa kép, màu vàng - 45 hoa đơn, màu vàng - 45 hoa kép màu trắng - 15 hoa đơn, màu trắng Phép lai 2: Cho F1 lai với thứ hai hệ lai gồm
- 135 hoa đơn, màu vàng - 105 hoa kép, màu trắng - 135 hoa đơn, màu trắng - 105 hoa kép, màu vàng Phép lai 3: Cho F1 lai với thứ ba hệ lai gồm
- 199 hoa kép, màu vàng - 199 hoa kép, màu trắng - 198 hoa đơn, màu vàng - 200 hoa đơn, màu trắng
Biện luận viết sơ đồ lai cho trường hợp Biết màu sắc hoa cặp gen qui định
Bài 12
Lai hai hoa màu trắng chủng với nhau, thu F1 100% có hoa màu trắng Cho F1 lai với khác có hoa màu trắng, thu đời phân ly sau:
- Phép lai với thứ nhất: 701 hoa trắng : 102 hoa vàng - Phép ;ai với thứ hai: 262 hoa trắng : 61 hoa vàng Biện luận viết sơ đồ lai cho phép lai
Nhóm 4: Bài tập cho có nói đến giới tính lai Bài 13
Trong thí nghiệm lai ruồi giấm cánh dài, mắt đỏ với ruồi giấm cánh ngắn, mắt trắng, người ta thu F1 toàn cánh dài mắt đỏ, cho ruồi F1 giao phối ngẫu nhiên với người ta thu F2 gồm
Ruồi cáI F2 Ruồi đực F2 - Cánh dài, mắt đỏ 306
- Cnhs ngăn, mắt đỏ 101
(13)- Cánh dài, mắt trắng = 152
- Cánh ngắn, mắt đỏ = 50
- Cánh ngắn, mắt trắng = 51
Cho gen qui định tính trạng Hãy giải thích kết thu từ thí nghiệm viết sơ đồ lai thừ P đến F2
Bài 14
Trong phép lai thỏ chủng có màu mắt, màu lơng hoang dại với thỏ đực có màu mắt mơ, lơng xám F1 có màu mắt màu lơng hoang dại Cho thỏ F1 lai với F2 có tỉ lệ kiểu sau:
+ Tất thỏ có màu mắt lơng hoang dại
+ Thỏ đực phân tính: - 0,45 màu mắt, màu lơng hoang dại - 0,45 màu mắt mơ, lông màu xám
- 0,05 màu mắt hoang dại, lông xám - 0,05 màu mắt mơ, lơng hoang dại
Giải thích kết viết sơ đồ lai từ P đến F2 Biết gen qui định tính
trạng Bài 15
Tạp giao bướm tằm đực sinh từ kén màu trắng, hình bầu dục với bướm tằm sinh từ kén vàng, hình dài F1 đồng loạt kén trắng, hình dài Sử dụng F1 tiến hành thí
nghiệm sau:
Thí nghiệm 1: Cho bướm F1 lai với bướm đực sinh từ kén vàng, hình bầu dục
hệ sau thu được:
408 kén trắng, bầu dục 410 kén vàng, hình dài
Thí nghiệm 2: Cho bướm đực F1 lai với bướm sinh từ kén vàng, hình bầu dục
hệ sau thu được:
806 kén vàng, hình dài nở 404 đực 402 810 kén trắng, bầu dục nở 406 đực 404 203 kén vàng, bầu dục nở 101 đực 102 201 kén trắng, hình dài nở 101 đực 100
a Các gen qui màu sắc kén, hình dạng kén nằm NST thường hay NST giới tính? Vì sao?
b Biện luận viết sơ đồ lai cho trường hợp Cho biết có khác kết phép lai
Bài 16
Cho gà trống lông văn, mào to lai với gà mái lông không văn, mào nhỏ chủng F1 lông văn, mào to biết gen qui định tính trạng
1 Cho gà mái F1 lai với gà trống không văn, mào nhỏ F2 phân li theo tỷ lệ - 25% gà trống lông vằn, mào to - 25% gà trống lông vằn, mào nhỏ - 25% gà mái lông không văn, mào to - 25% gà mái lông không văn, mào nhỏ Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2
(14)3 Muốn tạo nhiều biến dị tổ hợp cần chọn cặp bố, mẹ có kiểu gen, kiểu nào?
Nhóm 5: Bài tập cho thiếu kiểu hình Bài 17
Ở đậu hà lan gen A trội hoàn toàn qui định cao alen a qui định thấp Khi lai cao với F1 toàn cao Tạp giao F1 với F2 xuất cao thấp
1 Xác định kiểu P F1
2 Tính tỷ lệ kiểu gen kiểu hình có F2 Bài 18
Cho cà chua F1 giao phấn với ba loài kết sau :
- Với thứ kết hệ lai có 25% vàng, bầu dục - Với thứ hai kết hệ lai có 12,5% vàng bầu dục - Với thứ ba kết hệ lai có 6,25% vàng, bầu dục
Cho biết: Mỗi gen NST qui định tính trạng Các tính trạng trội tương phản đỏ, trịn
Hãy giải thích viết sơ đồ lai trường hợp Bài 19
Ở cà chua, gen A qui định thân cao, gen a qui định thân thấp ; gen B qui định tròn, gen B qui định tròn, gen b qui định bầu dục
Tiến hành hai phép lai riêng rẽ hai cà chua có thân cao, tròn với cà chua thân thấp, bầu dục Kết phân tích kiểu hình hệ lai thu từ hai phép lai cho thấy bên cạnh hai kiểu hình giống bố mẹ xuất thêm kiểu hình cà chua thân cao, bầu dục cà chua thân thấp, trịn Mỗi kiểu hình chiếm 10% phép lai thứ 40% phép lai thứ hai
1 Phép lai có tên gì? Trình bày nội dung phép lai
2 Biện luận để xác định kiểu gen hai cà chua thân cao, tròn hai phép lai Viết sơ đồ lai minh hoạ cho phép lai
Bài 20
Cho P chủng khác cặp tương phản lai với F1 toàn cao,
hạt tròn Cho F1 tự thụ phấn F2 gồm 2000 cây, có 480 cao, hạt dài Biết
một gen qui định tính trạng tương phản với cao, dàI thấp, tròn Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2
Bài 21
Ở ruồi giấm, xét hai gen năm nhiễm sắc thể thường, gen A trội hoàn toàn so với gen a gen B trội hoàn toàn so với gen b
Lai hai cá thể dị hợp hai gen trên, số ruồi thu F1 số ruồi đồng hợp tử lặn hai tính trạng chiếm 16%
Một phép lai khác hai cá thể di hợp hai gen trên, số ruồi thu F1 số ruồi đồng hợp tử lăn hai tính trạng 9%
Giải thích kết viết sơ đồ lai.
Nhóm 6: tập có liên quan đến gen gây chết Bài 22
(15)hợp diệp lục bình thường, alen b khơng có khả tổng hợp diệp lục, có kiểu gen bb bị chết từ giai đoạn mầm
Phép lai 1: Lai thứ cà chua đỏ với F1 có 3/4 đỏ; 1/4 màu vàng
Phép lai 2: Lai cà chua đỏ với cà chua màu vàng, F1 phân tính 50% đỏ; 50% màu vàng
Biện luận kết viết sơ đồ lai có cho trường hợp Bài 23
Cho gà trống chân ngắn, lông trắng giao phối với gà mái chân ngắn, lơng đen F1 phân tính sau
Gà trống Gà mái
59 chân ngắn, lông đen 30 chân dài , lông đen
58 chân ngắn, lông trắng 29 chân dài, lông trắng
Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F1 Biết gen qui định tính trạng, gen trội trội hồn tồn gà bố, mẹ giảm phân bình thường
Nhóm 7: Nhận biết kiểu gen Bài 24
Ở ruồi giấm gen B qui định thân xám, gen b qui định thân đen Gen V qui định cánh dai, gen v qui định cánh cụt gen năm NST cách 18 cM ( centimoocgan) Bằng cách phân biệt kiểu gen ruồi giấm khác có kiều hình xám cánh dài Viết sơ đồ lai minh hoạ
Bài 25
Bằng cách đơn giản nhận biết kiểu gen đậu Hà lan mang tính trạng trội cao, hạt trơn
Nhóm 8: Bài tập tổng hợp Bài 26
Cho F1 có kiểu hình hoa tím, cao lai với F2 gồm kiểu hình có tỷ lệ sau
- 37,50% hoa tím, thân cao - 18,75% hoa tím, thân thấp - 18,75% hoa đỏ , thân cao - 12,5% hoa vàng, thân cao - 6,25% hoa vàng, thân thấp - 6,25% hoa trắng, thân cao
Biết tính trạng chiều cao cặp gen qui định Hãy biện luận di truyền tính trạng chiều cao màu hoa Viết sơ đồ lai từ F1 đến F2
Bài 27
Cho F1 lai phân tích hệ lai gồm
- 21 trịn, hoa tím - 54 tròn, hoa trắng - 129 dài, hoa tím - 96 dài, hoa trắng
Cho biết hoa tím trội so với hoa trắng Biện luận xác định tỷ lệ giao tử F1 Bài 28
Ở ruồi giấm gen V qui định cánh dài, gen v qui định cánh cụt Cho ruồi giấm cánh dài lai với ruồi giấm cánh cụt, F1 gồm 50% cánh dài 50% cánh cụt tiếp tục cho ruồi F1 lai với F2 Thống kê toàn quần thể có cánh cụt: cánh dài
Giải thích viết sơ đồ lai quần thể Bài 29
(16)qui định tính trạng lông trắng trội so với gen qui định lông nâu Gen qui định mào hoa hồng trội so với gà mào hình Các tinh trạng di truyền theo qui luật Menđen
1 Một trại gà có gà chân thấp Trong lần ấp thu 6000 gà có chân thấp chân cao Hãy xác định số lượng gà loại số lượng trứng đem ấp Giả sử 100% trứng thụ tinh, khơng có đột biến phát sinh
2 Có gà lơng trắng, mào hoa hồng gồm trống kí hiệu T1 T2 gà mái kí hiệu M1 M2 Cho gà T1 lai với gà mái F1 tồn lơng trắng, mào hoa hồng.Cho gà trống T2 lai với gà mái M1 F1 có gà lông trắng lông nâu tất mào hoa hồng gà trống T2 lai với gà mái M2 thu tồn gà lơng trắng, có gà mào hoa hồng gà mào hình Hãy xác định kiểu gen gà nói
3 Hãy xác định kiểu gen bố, mẹ chiều cao chân hình dạng mào để F1 phân tính 6: 3: 2:
4 Lai gà bố, mẹ dị hợp cặp gen nói Không cần lập bảng xác định tỷ lệ kiểu hình gà đồng hợp tử lăn, đồng hợp tử trội cặp gen cho
Bài 30
Ở lồi xét tính trạng kích thước lông phép lai cá thể đực với hai cá thể cái, F1 thấy tổng số kiểu tổ hợp loại tinh trùng loại trứng phép lai 24
Cho biết kiểu gen cá thể đực với cá thể thứ giống nhau, kiểu hình lông dài; số loại trứng cá thể thứ 50% số loại trứng cá thể thứ nhất, kiểu hình cá thể thứ lơng ngắn; khơng có tượng gen trội không alen át; gen nằm NST thường
Biện luận viết sơ đồ lai cho trường hợp Nhóm Một số dạng thi ĐH – CĐ khó
Bài (Câu đề thi tuyển sinh ĐH khối B năm 2009 ) Cho biết gen A qui định đỏ, alen a qui định vàng Trên NST khác có gen B qui định trũn, alen b qui định bầu; gen D qui định chẻ, alen d qui định nguyên Cho dị hợp tử cặp gen tự thụ phấn, F1 thu 18% số có đỏ trũn
-lỏ nguyờn Biết gen trội trội hoàn toàn Tỉ lệ cõy vàng – bầu - -lỏ nguyờn F1 là:
A 16% B 10% C 1% D 0,25%
Bài (Câu 13 Đề thi tuyển sinh ĐH khối B năm 2010 Mó đề thi 724)
Ở loài thực vật, alen A quy định thõn cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thõn thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng Hai cặp gen nằm trờn cặp nhiễm sắc thể tương đồng số Alen D quy định trũn trội hoàn toàn so với alen d quy định dài, cặp gen Dd nằm trờn cặp nhiễm sắc thể tương đồng số Cho giao phấn hai cõy (P) chủng F1 dị hợp cặp gen trờn Cho F1 giao phấn với thu F2, cõy cú kiểu hỡnh thõn thấp, hoa vàng, dài chiếm tỉ lệ 4% Biết hoỏn vị gen xảy quỏ trỡnh phỏt sinh giao tử đực giao tử cỏi với tần số Tớnh theo lớ thuyết, cõy cú kiểu hỡnh thõn cao, hoa đỏ, trũn F2 chiếm tỉ lệ
A 54,0% B 49,5% C 66,0% D 16,5%
Bài (Câu 15 Đề thi tuyển sinh ĐH khối B năm 2011 Mó đề thi 162)
(17)quy định trũn trội hoàn toàn so với alen e quy định dài Tính theo lí thuyết, phép lai (P)
AB DE AB DE x
ab de ab de trường hợp giảm phân bỡnh thường, trỡnh phỏt
sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen alen B b với tần số 20%, cỏc alen E e với tần số 40%, cho F1 cú kiểu hỡnh thõn cao, hoa tớm, đỏ, trũn chiếm tỉ lệ
A 18,75% B 38,94% C 30,25% D 56,25%
Bài (Câu 28 Đề thi tuyển sinh ĐH khối B năm 2011 Mó đề thi 162)
Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định màu thõn hỡnh dạng cỏnh nằm nhiễm sắc thể thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Cho giao phối ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân xám, cánh dài, mắt đỏ (P), tổng số ruồi thu F1, ruồi cú kiểu hỡnh thõn đen, cánh cụt, mắt trắng chiếm tỉ lệ
2,5% Biết khơng xảy đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hỡnh thõn xỏm, cỏnh dài, mắt đỏ F1
A 45,0% B 30,0% C 60,0% D 7,5%
BÀI TẬP DI TRUYỀN NGƯỜI Bài 1
Bên cạnh di truyền nhóm máu A,B,O người cịn có hệ nhóm máu khác M,N MN người có nhóm máu M kiểu gen MM, người có nhóm máu N kiểu gen NN; người có nhóm máu MN kiểu gen MN Có ba đứa trẻ có nhóm máu sau:
Trẻ1: Nhóm máu O; MN; Trẻ 2: nhóm máu B,M; Trẻ 3: nhóm máu: A , MN,
và ba cặp vợ chồng có nhóm máu sau: - Cặp 1: Nhóm máu A, MN x AB, N - Cặp 2: nhóm máu A , MN x B ,M - Cặp 3: nhóm máu A , MN x A, MN
Hãy xác định tương ứng cặp vợ chồng Biết gen qui định tính trạng nằm cặp NST khác
Bài 2
Bệnh màu khó đơng gen lặn nằm nhiễm sắc thể X qui định Trong gia đình bố mẹ bình thường, sinh trai đầu gái thứ hai bình thường, trai thứ ba vừa bị màu khó đơng vừa bị mắc hội chứng Claiphentơ
1) Xác định kiểu gen người gia đình
2) Giải thích chế hình thành người thứ ba vừa bị màu khó đơng vừa bị mắc hội chứng Claiphentơ Biết không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể.
Bài 3
(18)Theo lời kể anh niên ơng ngoại bị bệnh mù màu, bà ngoại bố, mẹ chị gái không biểu bệnh mù màu Theo lời kể chị niên em trai chị ta bị bệnh mù màu, bố, mẹ chị ta lại không biểu bệnh mù màu
Cặp niên muốn biết họ có bị bệnh mù màu hay không Bằng kiến thức di truyền, anh ( chị) cho biết kiểu gen có bệnh mù màu tất thành viên trả lời câu hỏi cặp niên
Cho biết khơng có đột biến phát sinh Gen qui định mù màu kí hiệu m alen trội M
Bài 4
Khi phân tích di truyền bệnh M di truyền nhóm máu A, B , O người ta có phả hệ sau:
Bài 5
Người hệ nhóm máu A , B , O alen IA, IB, IO qui định, thuận tay phải tội hoàn
toàn so với thuận tay trái, tóc quăn trội hồn tồn so với tóc thẳng Mỗi gen nằm NST
1 Với gen quần thể người có tối đa kiểu gen, kiểu hình bình thường
2 Nếu bố, mẹ nhóm máu A, thuận tay phảI, tóc quăn họ sinh đầu lịng trai nhóm máu O, thuận tay trái, tóc thẳng Hãy xác định
+ Kiểu gen bố, mẹ người trai
+ Tính xác suất đứa thứ gái nhóm máu A, thuận tay trái, tóc quăn Bài 6
Trong gia đình bị bệnh đái tháo đường insulin hoạt tính người ta lập sơ đồ phả hệ sau:
Nam bình thường Nam bị bệnh Nữ bình thường Nữ bị bệnh I
II
III
IV
1
1 4 5 5 7 8
1 5 6
1 2 3 5 6 7 8 9
1 Bệnh M gen trội hay gen lặn qui định, bệnh có liên quan đến giới tính khơng Bệnh M v nhóm máu có liên quan với n o? Chà ứng minh sơđồ lai IV4 v IV5 trà người gái V7 Biết gen qui định nhóm máu nằm NST số người
2 Nếu người gái V7 có nhóm máu B giải thích n o cho phù hợp với điều rút từ I
1 I
III
IV
V II
1
1
2 3
2
3
1
AB O
A
(19)Hãy cho biết:
1 Bệnh qui định gen trội ( A) hay gen lặn( a)? Giải thích? Bệnh có liên quan đến NST giới tính hay khơng? Giải thích?
3 Xác suất bị bệnh của cặp vợ chồng III2 III3 phần trăm
Bài 7
A B trẻ đồng sinh Khi xét nghiệm nhóm máu trẻ người ta thấy chúng có nhóm máu O, MN, Rh
-a A B sinh đôi cung trứng, hay khác trứng? Tại sao?
b Do rủi cha mẹ em sớm, A B phải sống gia đình có hồn cảnh khắc Người ta thấy A B học giỏi mơn tốn, A đưa học trường chuyên toán, nên em phát huy khả toán, đặc biệt em đạt giải tốn quốc tế Con B vùng khó khăn nên B đạt kết Vậy em có nhận xét khiếu tốn học sở di truyền học ý nghĩa vấn đề giáo dục
Bài 8
Một gia đình sinh đơi, người bị mắc bệnh máu khó đơng có người em trai bình thường
a Hai người sinh đôi trứng hay khác trứng b Người mắc bệnh trai hay gái? Giải thích?
c Nếu cặp sinh đơi mắc bệnh nói chắn họ sinh đơi trứng hay khơng? Giải thích?
d Nếu cặp sinh đơi giới tính, mắc bệnh làm nhận biết họ sinh đôi trứng hay khác trứng
Biết khơng có đột biến phát sinh Bài 9
Một cô gái thân lun, cổ ngắn, chậm phát triển trí tuệ người nhà đưa đến bệnh viện khám Sau khám cụ thể bác sĩ cho cô bị hội chứng Tocno
a Bằng cách người bác sĩ khẳng định điều b Nguyên nhân chế hình thành bệnh
c Bệnh có liên quan đến người mẹ
DI TRUYỀN QUẦN THỂ Bài1
Cho ba quần thể có cấu trúc sau: a Quần thể 1: 0,45AA: 0,4Aa: 0,15 aa b Quần thể 2: 65%AA: 35%aa
c Quần thể 3: có 640 cá thể có kiểu gen AA: 320 cá thể có kiểu gen Aa: 40 cá thể có kiểu gen aa
1 Tính tần số tương đối alen quần thể
2 Vào thời điểm nghiên cứu quần thể trạng thái cân chưa? Khi quần thể trạng thái cân bằng, cân cấu trúc di truyền quần thể nào?
Bài
Ở người bệnh bạch tạng gen lặn d trạng thái đồng hợp gây ra, gen D qui định tính trạng bình thường (các gen nằm NST thường) Khi điều tra quần thể người có số người bị bệnh 1/104.
(20)2 Xác định cấu trúc di truyền quần thể người gen
3 Giải thích đắn luật nhân gia đình sở nghiên cứu di truyền quần thể người Biết khơng có đột biến phát sinh, chọn lọc tự nhiên tác động đến quần thể người không đáng kể
Bài 3
Giả sử quần thể ban đầu có cấu trúc sau: P: 0,3AA: 0,6Aa: 0,1aa
1 Xác định cấu trúc di truyền quần thể F1; F2; F3 Nếu cho quần thể tự phối bắt buộc từ P đến F3
2 Sau F3 cho quần thể giao phối tự cấu trúc di truyền quần thể Biết khơng có đột biến tác động chọn lọc tự nhiên đến quần thể không đáng kể
Bài 4
Giả sử quần thể người tần số tương đối nhóm máu là: Nhóm máu A = 0,45: Nhóm máu B= 0,21; Nhóm máu AB = 0,3; Nhóm máu O = 0,04
1 Xác định tần số tương đối alen qui định nhóm máu quần thể người? Xác định cấu trúc di truyền quần thể người gen qui định nhóm máu Biết quần thể người trạng thái cân
Bài 5
Ở người gen A qui định mắt đen, alen a qui định mắt xanh địa phương người ta thấy số A = 0,75; a = 0,25, gen nằm NST thường di truyền theo qui luật Menđen Hãy xác định
a Khả bắt gặp người mắt đen quần thể % b Tính xác suất bắt gặp cắp vợ chồng mắt xanh quần thể Bài 6
Trong quần thể thực vật ngẫu phối có tỉ lệ kiểu hình xác định sau - Cây cao, xanh = 63%
- Cây cao, đỏ = 21% - Cây thấp, xanh = 12% - Cây thấp, đỏ = 4%
Cho biết gen T qui định cao, gen t qui định thấp Gen D qui định thân màu xanh Gen d qui định thân màu đỏ
a Tính tần số tương đối alen T, t, D, d b Tính tỉ lệ kiểu gen DD, Tt
c Tính tỉ lệ có kiểu gen DDTT; DdTt Bài 7
Ở người gen M qui định khả phân biệt màu đỏ - lục bình thường, alen m qui định bệnh mù màu ( khả phân biệt màu đỏ - lục) Khi phân tích quần thể người ta thấy có trung bình 4% người bị bệnh mù màu Biết gen qui định khả nhận màu nằm NST X khơng có alen tương ứng NST Y
1 Tính tần số tương đối alen M , m quần thể
2 Xác định cấu trúc di truyền quần thể gen qui định khả nhận màu Bài 8
1 Hãy cho biết quần thể cân theo Hacđi- van béc, quần thể khơng cân bằng? Giải thích?
- Quần thể gồm toàn hoa trắng - Quần thể gồm toàn hoa đỏ
(21)2 Hãy nêu yếu tố làm thay đổi tần số alen quần thể qua hệ giải thích rõ yếu tố nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể
Bài 9
Ở loài thực vật gen A qui định cao, gen a qui định thấp Thế hệ P gồm cây, có kiểu gen Aa; có kiểu gen aa Cho tự thụ phấn đến F2 Sau F2 cho giao phấn tự
a Xác định tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình quần thể F2 b Xác định tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình quần thể F3
Biết kiểu gen có khả sống nhau, khơng có đột biến phát sinh Bài 10
a Cho quần thể tự phối điều kiện cân bắng có cấu trúc sau P: AA = 0,36: Aa = 0,48: aa = 0,16
Hãy chứng minh quần thể có tần số alen cấu trúc di truyền gen không đổi qua hệ
b Giả sử sau thời gian môi trường thay đổi chọn lọc tự nhiên (CLTN) tác động đến quần thể làm cho cá thể có kiểu gen A- có khả sống sót 10%; cá thể có kiểu gen aa sống sọt 40% Hãy tính
+ Tần số tương đối alen A a sau CLTN
+ Nếu CLTN phát huy tác dụng thi tần số alen cấu trúc di truyền quần thể
Bài 11
Thành phần kiểu gen quần thể sâu tơ 0,3 RR: 0,4 Rr: 0,3 rr Sau hai năm giả sử dùng liên tục loại thuốc trừ sâu để phòng trừ, khảo sát lại quần thể thấy thành phần kiểu gen 0,5 RR: 0,4 Rr: 0,1 rr Biết gen R gen kháng thuốc, r gen mẫn cảm với thuốc sâu tơ
1 Dựa đặc trưng di truyền quần thể, cho biết quần thể sâu tơ thay đổi theo hướng nào?
2 Nêu nhân tố gây thay đỏi Nhân tố chủ yếu? Vì sao? Bài 12
Quần thể ban đầu lồi thực vật có 301 hoa đỏ, 402 hoa hồng, 304 hoa trắng Hãy xác định tỷ lệ kiểu gen tỷ lệ kiểu hình quần thể sau hệ giao phối ngẫu nhiên trường hợp sau:
- Trường hợp 1: Quần thể ban đầu tuân theo điều kiện đinh luật Hacdi- Vanbec
- Trường hợp 2: Trong trình phát sinh giao tử, quần thể ban đầu xảy đột biến giao tử mang alen A thành alen a với tần số đột biến 20% Biết quần thể không chịu tác động chọn lọc, kiểu gen có sức sống alen A qui định hoa màu đỏ trội khơng hồn tồn so với alen a qui định hoa màu trắng
Bài 13
Nêu chế biểu gen đột biến phát sinh trình giảm phân Nếu quần thể giao phấn quần thể tự thụ phấn có gen đột biến lặn xuất giao tử với tần số nhau, thể đột biến sớm phát quần thể nào? Giải thích
PHẦN BIẾN DỊ Nhóm 1: Đột biến gen
(22)Một gen bị đột biến đoạn gồm hai mạch nên số nuclêơtít loại T giảm 1/ 10 so với lượng nuclêơtít loại T gen ban đầu số nuclêơtít loại X giảm 1/5 so với nuclêơtít loại G gen ban đầu Khi đoạn gen lại tự nhân đôi lần , nhu cầu so với trước đột biến số lượng nuclêơtít tự bớt 120 G 90 A
1 Tìm số lượng tỷ lệ % nuclêơtít loại gen chưa bị đột biến
2 Số lượng liên kết hiđrơ đoạn gen cịn lại thay đổi so với gen chưa đột biến
3 Đoạn gen lại sau đột biến tổng hợp phân tử mARN có số lượng ribo nuclêơtit loại A= 20%, loại X = 10% số nuclêôtit đoạn gen lại Hãy xác định số lượng ribo nuclêotit loại mARN
4 Nếu trình giải mã cho phân tử mARN cần tới 148 aa số lượng ribơxơm trượt mARN bao nhiêu?
Bài 2
Gen B bị đột biến xảy hai trường hợp sau:
Đột biến thứ nhất: Gen B bị đoạn gồm hai mạch để tạo thành gen b Đoạn mã hố đoạn pơlypéptít gồm 10 aa Đoạn cịn lại có G = 30%, đoạn có G = 20% số đơn phân đoạn Khi cặp gen B , b tái lần môi trường nội bào cần cung cấp 2340 nuclêơtít tự
a Xác định chiều dài B b
b Xác định số lượng loại nuclêơtít gen B
c Nếu cặp gen B, b tự lần mơi trường nội bào cần cung cấp loại nuclêơtít tự
Đột biến thứ hai: Gen B sau đột biến thành B1 có tỉ lệ A/ G = 69,01% a Đột biến thuộc loại đột biến gen ?
b Số liên kết hiđrô gen B B1 nào?
c ảnh hưởng dạng đột biến đến phân tử prôtêin gen B tổng hợp nào? Bài 3
Gen B huy tổng hợp phân tử Protêin hồn chỉnh có 498 axit amin, gen có A/G = 2/3 Do đột biến khơng làm thay đổi đến số nuclêôtit gen theo hướng
Hương Đột biến B thành B1 có tỷ lệ A/G = 66,48% Hướng Đột biến B thành B2 có tỷ lệ A/G = 0,6685
Các đột biến thuộc loại đột biến gì? ảnh hưởng đột biến đến gen prôtêin tương ứng
Bài 4
ở đậu Hà Lan gen A qui định màu hoa vàng trội so với gen a qui định màu hoa trắng Khi cho hoa vàng tự thụ phấn lai thu được:
Trường hợp 1: F1 có 345 hoa vàng ; 113 hoa trắng Trường hợp 2: F1 có 310 hoa vàng; 59 hoa trắng
Hãy biện luận giải thích kết quả, viết sơ đồ lai cho hai trường hợp trên.( Biết giao tử, hợp tử thể lai có sức sống ngang nhau)
Bài 5:
Khi điều tra 100.000 đứa trẻ người ta thấy có 10 đứa bị lùn bẩm sinh, 10 đứa trẻ có đứa có bố mẹ bị lùn bẩm sinh, lại tất cặp bố, mẹ khác bình thường
1 đột biến lùn bẩm sinh gen trội hay gen lặn qui định? giải thích? Tính tần số đột biến gen lùn bẩm sinh quần thể người? Bài 6
(23)Met- Gly- Glu- Thr- Lys- Val -
Pro-Gen bị đột biến, gen đột biến mã, giải mã tổng hợp phân tử prơtêin có trình tự axit amin sau
Met- Arg- Glu- Thr- Lys- Val - Pro- Đây dạng đột biến gì?
2 Hậu chung dạng đột biến đến cấu trúc gen prôtêin tương ứng Biết gen đột biến gen bình thường có số lượng nuclêơtit nhau, đột biến liên quan đến cặp nuclêôtit
Bài 7
Bệnh Uxơnang thường gặp người đột biến gen lặn nằm NST thường di truyền theo qui luật Menđen Một người đàn ơng bình thường bố bị Uxơnang lấy người vợ không dịng họ
1 Tính xác suất đứa trẻ đầu lòng cặp vợ chồng bị Uxơnang Biết quần thể người trung bình có 1/ 50 người mang gen dị hợp
2 Nếu đứa đầu lịng bị bệnh Uxơnang sác xuất đứa trẻ thứ hai bị bệnh bao nhiêu?
Nhóm 2: Đột biến cấu trúc – số lượng NST Bài 8
Bộ nhiễm sắc thể loài thực vật có hoa gồm cặp nhiễm sắc thể (kí hiệu I, II, III, IV, V) Khi khảo sát quần thể loài này, người ta phát ba thể đột biến (kí hiệu a, b, c) Phân tích tế bào học ba thể đột biến đó, thu kết sau:
Thể đột biến
Số lượng nhiễm sắc thể đếm cặp
I II III IV V
A 3 3
B 5 5
C 2 2
1) Xác định tên ệoi thể đột biến trên? Cho biết thể đột biến a, b khác thể lưỡng bội đặc điểm nào?
2) Nêu chế phát sinh thể đột biến c Bài 9
Ở cà chua gen A qui định đỏ, alen a qui định vàng Lai thứ cà chua lưỡng bội chủng màu đỏ với màu vàng F1 toàn màu đỏ Xử lí đột biến
cơxixin F1 Cho F1 sau đột xử lí đột biến lai với F2 có
trường hợp sau:
Trường hợp 1: F2 có 421 cho đỏ 12 cho màu vàng
Trường hợp 2: F2 có 100 đỏ cho màu vàng
Trường hợp 3: F3 có 121 đỏ 42 cho màu vàng
Giải thích kết viết sơ đồ lai cho trường hợp Biết khơng có đột biến gen, hợp tử giao tử có khả sống
Bài 10
Nuôi cấy 50 tế bào dinh dưỡng người bị hội chứng Claiphentơ môi trường nhân tạo Các tế bào trải qua số lần nguyên phân Môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tương đương với 700 NST ( X ) trạng thái chưa nhân đôi
a Xác định số lần nguyên phân tế bào
(24)c Xác định số NST Y có tất tế bào lần nguyên phân cuối trạng thái chưa nhân đôi
Bài 11
Trong quần thể ruồi giấm người ta phát dịng NST số có gen với cấu trúc sau
Dòng 1: có cấu trúc gen ABCGFEDHI Dịng 2: có cấu trúc gen ABCGFIHDE Dịng 3: có cấu trúc gen ABHIFGCDE Đây dạng đột biến gì? giải thích
2 Biết dòng xuất phát từ dòng Hãy thử giải thích chế hình thành dịng
Bài 12
Ở cà Độc dược 2n = 24
a Hãy xác định số loại đột biến dị bội 2n+1 lồi có b Hãy tính số lượng NST dạng đột biên dị bội sau:
Đột biến tam nhiễm; đột biến đơn nhiễm; đột biến khuyết nhiễm; đột biến tam nhiễm kép; đột biến tam bội; đột biến tứ bội
Nhóm 3: Viết giao tử, tỷ lệ giao tử 2n giảm phân bị rối loạn thể 2n+1 giảm phân bình thường.
Bài 13
1 Viết tính tỷ lệ % số loại giao tử thể có kg AaBb giảm phân khơng bình thường có rối loạn số lượng NST lần phân bào cặp Bb
2 Tính số lượng tỷ lệ số giao tử loài thể 2n + có kg AaBBb giảm phân bình thường
Bài 14
Ở ngơ hạt phấn n+1 khơng có khả thụ tinh giao tử ( Nỗn) n+1 có khả bình thường, giao tử đực (n) có khả thụ tinh bình thường Gen R qui định hạt đỏ, gen r qui định hạt vàng Hãy xác định tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình phép lai sau
a P: Bố Rrr x mẹ Rr b P: Bố Rr x mẹ RRr c P: Bố Rrr x mẹ RRr Nhóm 4: Bài tập tổng hợp Bài 15
Ở đậu Hà lan gen A qui định cao, gen a qui định thấp Trong phép lai thứ cao với thấp F1 gồm 1000 cây, có thấp lại cao
a Hãy giải thích kết viết sơ đồ lai minh hoạ
b Người ta kiểm nghiệm cách giải thích cách nào? Bài 16
Một tế bào sinh dưỡng lồi có NST 2n = 24, tế bào nguyên phân liên tiếp lần, kết thúc lần phân bào 3, số tế bào hình thành có tế bào bị rối loạn xảy tất cặp NST
(25)3 Trong lần phân bào mơi trường nội bào cung cấp ngun liệu tương đương với NST đơn
Bài 17
Một hợp tử ruồi giấm có NST 2n = nguyên phân liên tiếp lần tế bào Khi xử lí tác nhân đột biên tế bào hình thành có 25% số tế bào hình thành bị đột biến đoạn Crômatit cặp số trước bước vào nguyên phân Đoạn Crômatit bị gồm 600 cặp nuclêotit, loại A= 15% nuclêotit đoạn Các tế bào bình thường đột biến nguyên phân liên tiếp lần để hình thành phơi
a Tính tỷ lệ tế bào đột biện tế bào bình thường
b Khi tái NST nhu cầu loại nuclêotit giảm so với không đột biến