* Chú ý: Tránh trường hợp 2 học sinh kiểm tra liên tiếp đọc một đoạn giống nhau.. - Học sinh đọc thầm bài tập đọc, sau đó lựa chọn a hoặc b hoặc c trước ý trả lời đúng cho mỗi câu dưới[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC XÃ PHAN
ĐỀ THI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP
Thời gian: 40 phút Ngày thi: 4/5/2012 A KIỂM TRA ĐỌC:
1 Tôm Càng Cá Con Tiếng việt tập Trang 68- 69 Sông Hương Tiếng việt tập Trang 72 Những đào Tiếng việt tập Trang 90- 92 Cây đa quê hương Tiếng việt tập Trang 93
5 Ai ngoan thưởng Tiếng việt tập Trang 100- 101 Chiếc rễ đa tròn Tiếng việt tập Trang 107- 108 Chuyện bầu Tiếng việt tập Trang 116- 117 - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc giáo viên nêu
- Giáo viên đánh giá cho điểm theo yêu cầu sau: * Đánh giá cho điểm:
1 Đọc tiếng, từ: điểm
(Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai 3-5 tiếng: điểm; đọc sai 4-10 tiếng: 1,5 điểm; đọc sai 11-15 tiếng: điểm; đọc sai 16-20 tiếng 0,5 điểm; đọc sai 20 tiếng: điểm)
2 Ngắt nghỉ dấu câu cụm từ rõ nghĩa (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ ngơi chỗ): điểm
(Không ngắt, nghỉ 3-4 dấu câu cụm từ: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: điểm)
3 Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( 45 tiếng/ phút): điểm
(Đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: điểm)
4 Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu: điểm
(Trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lúng túng, chưa rõ ràng: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: điểm)
Cách tiến hành:
Giáo viên ghi rõ tên bài, đoạn đọc số trang vào phiếu gọi học sinh bốc thăm chọn tập đọc (sau bốc thăm học sinh xem lại đọc phút) Học sinh đọc đoạn phiếu quy định Giáo viên đặt câu hỏi đoạn vừa đọc Học sinh trả lời giáo viên cho điểm
* Chú ý: Tránh trường hợp học sinh kiểm tra liên tiếp đọc đoạn giống
(2)TRƯỜNG TIỂU HỌC XÃ PHAN
ĐỀ THI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP
Thời gian: 40 phút Ngày thi: 4/5/2012 B Đọc thầm làm tập: ( điểm) ( 25 phút)
Bài đọc: “Bóp nát cam” SGK Tiếng việt tập Trang 124-125. - Học sinh đọc thầm tập đọc, sau lựa chọn a b c trước ý trả lời cho câu ghi vào giấy làm
Câu 1: Giặc Nguyên có âm mưu nước ta? a) Giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta b) Giặc Nguyên cho sứ giả sang nước ta c) Giả vờ qua nước ta
Câu 2: Trần Quốc Toản xin phép vua để làm gì? a) Bàn việc đánh giặc
b) Để nói hai tiếng “xin đánh” c) Để bàn việc nước
Câu 3: Thấy sứ giặc ngang ngược, Thái độ Trần Quốc Toản thế nào?
a) Trần Quốc Toản vui vẻ b) Vơ thích thú c) Vơ căm giận
Câu 4: Quốc Toản nóng lịng gặp Vua nào?
a) Đợi gặp Vua từ sáng đến trưa, liều chết xơ lính gác để vào nơi họp, xuống thuyền
b) Xăm xăm xuống thuyền gặp Vua
c) Tự ý xông vào nơi Vua họp để gặp Vua
Câu 5: Những dịng sau nói lên phẩm chất nhân dân Việt Nam ta?
a) Rực rỡ, vui vẻ, mừng rỡ, sáng sủa b) Thông minh, gan dạ, cần cù, đoàn kết, c) Cao lớn, vui vẻ, gan dạ, chăm Câu 6: Đặt câu với từ đoàn kết, anh dũng
(3)TRƯỜNG TIỂU HỌC XÃ PHAN
ĐỀ THI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 2
Thời gian: 17 phút Ngày thi: 4/5/2012 II.KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
1 Chính tả: (5 điểm)
- Học sinh nghe đọc viết đoạn văn bài: Chuyện bầu
Hai người vừa chuẩn bị xong sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến Mưa to gió lớn, nước ngập mênh mơng Mn lồi chết chìm biển nước Nhờ sống khúc gỗ nỗi thuyền, hai vợ chồng thoát nạn Sau bảy ngày, họ chui Cỏ vàng úa Mặt đất vắng khơng cịn bóng người
2 Tập làm văn: 25 phút
Em viết đoạn văn ngắn ( khoảng 4- 5) câu nói lồi mà em thích
(4)TRƯỜNG TIỂU HỌC XÃ PHAN
ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 2
A Đọc thầm làm tập: (4 điểm) Câu 1: ý a ( 0,5 điểm) Câu 2: ý b ( 0,5 điểm) Câu 3: ý c ( 0,5 điểm) Câu 4: ý a ( 0,5 điểm) Câu 5: ý b ( 0,5 điểm) Câu 6: (1điểm)
- Học sinh đặt câu từ đạt 0,5 điểm B Kiểm tra vết (10 điểm)
1 Chính tả (5 điểm)
- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn (5 điểm)
- Mỗi lỗi tả viết (sai lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,5 điểm
* Lưu ý:
- Nếu học sinh viết sai lỗi lặp lại nhiều lần trừ điểm lần Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày q bẩn … bị 0,5 điểm tồn
2 Tập làm văn: (5 điểm)
- Học sinh viết đoạn văn theo yêu cầu đề
- Viết câu ngữ pháp dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp
- Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 – 4- 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5