SH T 80

3.Thaùi ñoä : Coù yù thöùc quan saùt ñaëc ñieåm cuûa töøng phaân soá ñeå vaän duïng caùc tính chaát treân.. Chuaån Bò:.[r]

I Mục Tiêu:

1 Kiến thức : HS hiểu tính chất phép cộng phân số: giao hoán, kết hợp, cộng với

2.Kĩ : Có kĩ vận dụng tính chất để tính tốn nhanh, hợp lý.

3.Thái độ : Có ý thức quan sát đặc điểm phân số để vận dụng tính chất trên. II Chuẩn Bị:

- GV : SGK, ví dụ, phấn màu

- HS : Ôn tập kó tính chất phép cộng số nguyên III Phương Pháp:

- Vấn đáp, tái hiện, gợi mở, đặt giải vấn đề, thảo luận nhóm IV Tiến Trình Dạy Học:

1 Ổn định lớp:(1’) 6A1 : 6A2 : 2 Kiểm tra cũ: (5’)

Phép cộng số ngun có tính chất gì?



HS GV nhận xét, ghi điểm 3 Nội dung mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BẢNG

Hoạt động 1: (7’)

GV giới thiệu tính chất phép cộng phân số giống tính chất phép cộng số nguyên Ởđây, ta thay số nguyên phân số

Hoạt động 2: (10’) GV giới thiệu VD.

Các em nhóm phân số có mẫu lại với thực phép cộng

Vận dụng quy tắc cộng hai

HS ý theo dõi

HS ý đọc đề HS nhóm phân số mẫu với

1 Các tính chất: a) TC giao hoán:

a c c a b d  d b b) TC kết hợp:

a c p a c p

b d q b d q

 

 

     

 

   

c) Cộng với số 0:

a a a

0

b  b b 2 Áp dụng:

VD: Tính tổng: A =

3

4 7

 

   

A =

3

4 7

 

   

(giao hoán) A =

3

4 7

 

   

   

   

    (kết hợp)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BẢNG

Ngày Soạn: 04/02/2012 Ngày dạy : 06/03/2012

Tuần: 26

Tiết: 80

phân số mẫu để tính cộng phân số theo nhóm



GV nhận xét

Hoạt động 3: (16’)

GV cho HS thảo luận theo nhóm nhỏ

Biểu thức B làm tương tự

Biểu thức C ta rút gọn phân số tính tốn



Nhận xét (ghi điểm)



HS nhận xét

HS thảo luận theo nhóm nhỏ

HS thực



Các nhóm nhận xét lẫn

A =

 

3

4

   

 

A =

4 7 

 

A =

3 3

1

5 5

     

(cộng với 0) ?2: Tính nhanh:

B =

2 15 15

17 23 17 19 23

 

   

B =

2 15 15

17 17 23 23 19

 

   

B =

2 15 15

17 17 23 23 19

 

   

   

   

   

B =

 

2 15 15

17 23 19

   

 

B =

17 23 17 23 19 

 

B =

4 4

1

19 19 19

     

C =

1

2 21 30

  

  

C =

1

2 21 6

  

  

C =

3

6 6 21

  

  

C =

3

6 6 21

  

 

  

 

 

C =

   

3

6 21

     

C =

6 3

1

6 21 21



  

C =

7

7 7

 

 

Củng Cố ( 3’)

- GV cho HS nhắc lại tính chất phép cộng phân số Dặn Dò Và Hướng Dẫn Về Nhà: ( 3’)

- Về nhà xem lại tập giải

- GV hướng dẫn HS nhà làm 47, 48 (SGK/28) - Chuẩn bị tập phần luện tập, tiết sau luyện tập