Trong hoạt động giảng dạy tôi luôn tham gia tốt các buổi dự giờ, hội giảng, các buổi sinh hoạt chuyên môn để rút kinh nghiệm, học tập cho bản thân và góp ý kiến xây dựng tiết dạy nhằm gi[r]
(1)SỞ GD&ĐT CÀ MAU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THPT Khánh Lâm Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Cà Mau, ngày 05 tháng năm 2012 BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Đề nghị tặng thưởng Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp sở I Đặc điểm, tình hình:
- Họ tên: DƯƠNG BẢO QUỐC Nam, nữ: Nam
- Ngày, tháng, năm sinh: 22/7/1981
- Quê quán: Xã Biển Bạch Đông, huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau - Nơi thường trú: Ấp 4, xã Khánh Lâm, huyện U Minh, tỉnh Cà Mau - Nghề nghiệp, chức vụ nay: Giáo viên
- Đơn vị công tác: Trường THPT Khánh Lâm
- Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: ĐHSP chun ngành Tốn học - Ngày vào Đảng thức (hoặc ngày tham gia cơng tác đồn thể):
- Q trình công tác: Từ tháng 09/2006 đến nay, giáo viên giảng dạy mơn Tốn - Những khó khăn, thuận lợi việc thực nhiệm vụ:
+ Thuận lợi:
-Là giáo viên tốt nghiệp ĐHSP chuyên ngành Tốn học có trình độ chun mơn nghiệp vụ vững vàng thân rèn luyện nâng cao trau dồi thường xuyên nên thuận lợi việc truyền thụ kiến thức cho học sinh
-Được quan tâm lãnh đạo sâu sát BGH, phối kết hợp chặt chẽ tổ chức đoàn thể nhà trường động viên giúp đỡ đồng nghiệp công việc nhằm giúp thân tơi hồn thành nhiệm vụ giao
-Được phân công chuyên môn phù hợp với lực, nguyện vọng
- Cơ sở vật chất, trường lớp ngày quan tâm đầu tư, trang thiết bị phục vụ giảng dạy giáo án điện tử, phục vụ cho việc ứng dụng CNTT dạy học đổi phương pháp, đổi kiểm tra đánh giá
- Bản thân không ngừng học tập, tìm tịi, nghiên cứu trau dồi nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, trình độ ứng dụng CNTT dạy học, tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức, trị Ln u nghề, tâm huyết với nghề, sôi nổi, hoạt bát hoạt động, không ngại khó khăn, hăng say với cơng việc, ln đặt hiệu công việc nhiệm vụ lên hàng đầu phấn đấu hồn thành tốt cơng việc
-Đa số học sinh trường ngoan hiền lễ phép có ý thức học tập cao, thân ln nhận tin u, kính trọng học sinh, phụ huynh học sinh
+ Khó khăn:
-Trường đóng địa bàn xã có điều kiện kinh tế đặc biệt khó khăn, hồn cảnh kinh tế gia đình thân cịn gặp nhiều khó khăn
(2)-Đa số học sinh có điều kiện kinh tế khó khăn, giao thơng hạ tầng địa phương chưa thơng thống gây ảnh hưởng đến việc lại, học hành học sinh
-Chất lượng học sinh lớp đầu cấp thấp, đa số học sinh từ lớp nên khó khăn việc truyền đạt kiến thức giáo viên việc tiếp cận kiến thức học sinh
II Thành tích đạt được
Quyền hạn, nhiệm vụ giao đảm nhận:
Trong năm học thân nhà trường giao nhiệm vụ: + Giảng dạy mơn Tốn lớp 12A3, 12A
+ Chủ nhiệm lớp 12A3.
+ Bồi dưỡng HSG mơn giải Tốn máy tính Casio lớp 12.
2 Thành tích đạt được: Trong q trình cơng tác, giảng dạy, bồi dưỡng chun môn nghiệp vụ năm học 2011-2012 Tôi nhận thấy thân đạt thành tích cụ thể sau:
+ Kết đạt suất, chất lượng, hiệu thực nhiệm vụ:
Với trách nhiệm người giáo viên trực tiếp giảng dạy, trực tiếp truyền thụ lại cho học sinh vốn kiến thức, kỹ giúp em học tập đạt kết ứng dụng kiến thức vào sống Bản thân chấp hành tốt phân công cấp lãnh đạo, đem hết tài năng, tâm huyết trí tuệ để vun đắp cho nghiệp cao Luôn trao dồi đạo đức tác phong, gương mẫu mực để học sinh noi theo
Thực tốt qui chế chuyên môn qui định, nghị nhà trường đề ra, thực tốt ngày công lao động, tham gia tốt phong trào thi đua tự làm đồ dùng dạy học, phong trào thi đua: dạy tốt - học tốt, hội thi giáo viên có tiết dạy giỏi vịng trường Tích cực đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, tích cực nghiên cứu áp dụng hình thức đổi phương pháp giảng dạy phù hợp, đổi phương pháp kiểm tra đánh giá
Bên cạnh tơi tham gia tốt buổi dự thao giảng tổ Toán – Tin để học tập bạn bè đồng nghiệp kinh nghiệm quí báu giúp việc giảng dạy ngày có hiệu Nhờ áp dụng phương pháp vào giảng dạy, quan tâm sâu sát đến đối tượng học sinh, tham gia tích cực cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu nên chất lựợng kết học tập học sinh ngày nâng lên
+ Kết đạt được:
Năm học 2011-2012 tơi có em học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh mơn Giải Tốn máy tính Casio
Cuối năm học tiêu môn lớp giao, tiêu lớp chủ nhiệm vượt so với tiêu đầu năm Cụ thể sau:
+ Kết giảng dạy mơn trung bình so với tiêu: - Lớp 12A: 35/35 (100% ) đạt so với tiêu 33 em (91,7%) - Lớp 12A3: 24/35 (68,6%) đạt so với tiêu 23 em (65,7%) + Kết lớp chủ nhiệm so với tiêu đầu năm:
(3)- Về hạnh kiểm: có 35/35 em xếp loại hạnh kiểm từ trở lên đạt so với tiêu Đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường
Được đoàn tra sở giáo dục đào tạo Cà Mau xếp loại xuất sắc đợt tra Sở năm 2011 – 2012
+ Về biện pháp đổi công tác quản lý, sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học:
Bản thân ý thức việc học tập nghiên cứu đề tài, sáng kiến cải tiến kinh nghiệm ln chìa khố góp phần giúp cho việc nâng cao chất lượng quản lý, chất lượng giáo dục học sinh nâng lên
Góp phần vào kết đạt nói trên, năm học qua tiếp tục áp dụng sáng kiến: “ Một vài kinh nghiệm giúp học sinh yếu học tốt mơn Tốn lớp 12” Đã hội đồng xét cơng nhận sáng kiến năm 2011 xét công nhận
Trong năm học 2011 – 2012, thân tham gia viết báo cáo sáng kiến: “Một số biện pháp phối hợp giáo viên chủ nhiệm gia đình học sinh việc giáo dục học sinh”
+ Về việc đổi công nghệ, ứng dụng khoa học vào thực tiễn:
Tiếp tục hưởng ứng vận động theo chủ đề năm học “đổi quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Xác định rõ tầm ảnh hưởng cơng nghệ thơng tin với sống, tiện ích thiết thực mà công nghệ thông tin mang lại phục vụ cho thân công tác giảng dạy Nhiều năm qua tơi mạnh dạn, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy thông qua tiết giảng dạy giáo án điện tử, nhằm thu hút kích thích khả tư duy, khám phá học sinh, lập diễn đàn giao lưu học tập, chia tài liệu học tập bổ ích cho học sinh giáo viên trường thông qua trang web cá nhân: http://mathsthptkhanhlam.tk
+ Việc thực chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước: Là người giáo viên việc thực tốt chức trách, nhiệm vụ chun mơn Tơi ln tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt Đảng, chấp hành tốt đường lối chủ trương, sách pháp luật Đảng Nhà nước Có lập trường tư tưởng trị vững vàng khơng chao đảo trước khó khăn thử thách tác động bên ngồi Ln thực tốt nếp sống văn minh, gia đình nhà giáo văn hố Ln thực tốt tư cách người giáo viên thời đại có phẩm chất đạo đức tác phong mẫu mực học trò thương yêu, bạn bè đồng nghiệp quý mến
(4)đạo đức theo tiêu chí Phấn đấu xây dựng gia đình nhà giáo văn hóa, thực tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú
+ Vai trị cá nhân cơng tác xây dựng Đảng Đồn thể:
Tham gia tích cực hoạt động, phong trào thi đua tổ chức cơng đồn, đồn niên tổ chức, phong trào nhà trường đề Tham gia giáo dục học sinh tham gia tốt buổi lao động vệ sinh, trồng xanh góp phần xây dựng cảnh quan mơi trường trường học theo tiêu chí xây dựng: “trường học thân thiện học sinh tích cực”
Trong hoạt động giảng dạy tham gia tốt buổi dự giờ, hội giảng, buổi sinh hoạt chuyên môn để rút kinh nghiệm, học tập cho thân góp ý kiến xây dựng tiết dạy nhằm giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp ngày tiến giảng dạy
+ Công tác tham gia hoạt động từ thiện, xã hội:
Cùng với tổ chức cơng đồn, đồn niên tham gia vào hoạt động đền ơn đáp nghĩa, thăm viếng gia đình sách, mẹ việt nam anh hùng, qun góp tiền xây dựng quỹ tương trợ giáo viên có hồn cảnh khó khăn tham gia tốt hoạt động nhân đạo từ thiện khác địa phương
Trên số thành tích bật mà tơi đạt năm học vừa qua Có thành tích nỗ lực khơng mệt mỏi thân Tuy chưa phải thành công thật xuất sắc, song q trình phấn đấu khơng ngừng thân tơi để góp phần vào phong trào thi đua Dạy tốt Học tốt nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Trường THPT Khánh Lâm ngày tiến
Kính mong lãnh đạo cấp xem xét cơng nhận Tơi xin chân thành biết ơn! Thủ trưởng đơn vị xác nhận Người báo cáo thành tích
(ký, đóng dấu) (ký, ghi rõ họ tên)
n: http://mathsthptkhanhlam.tk