Hội thi Thiết bị dạy học tự làm (TBDHTL) là một hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, Trung tâm trực thuộc Sở (sau đây gọ[r]
(1)UBND TỈNH NAM ĐỊNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 2193/QĐ-SGDĐT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Nam Định, ngày 14 tháng năm 2012
QUYẾT ĐỊNH
Về việc Ban hành Điều lệ Hội thi thiết bị dạy học tự làm tỉnh Nam Định Năm học 2011-2012
GIÁM ĐỐC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH
Căn Quyết định số 4045/QĐ-BGD&ĐT ngày 16/9/2010 việc phê duyệt Đề án phát triển thiết bị dạy học tự làm giáo dục mầm non phổ thông giai đoạn 2010-2015; Quyết định số 5490/QĐ-BGD&ĐT ngày 26/11/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành kế hoạch thực giai đoạn I Đề án “Phát triển thiết bị dạy học tự làm giáo dục mầm non phổ thông giai đoạn 2010-2015;
Thực hướng dẫn số 4578/BGD&ĐT-CSVCTBTH ngày 12/7/2011 việc hướng dẫn thí điểm thực Đề án “ Phát triển thiết bị dạy học tự làm giáo dục mầm non phổ thông” Bộ Giáo dục Đào tạo; công văn số 7741/BGD&ĐT-CSVCTBTH ngày 18/11/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo việc triển khai thí điểm đề án thiết bị dạy học tự làm giáo dục mầm non phổ thông giai đoạn 2010-2015;
Căn Quyết định số 06/2009/QĐ-UBND ngày 16/03/2009 Ủy ban nhân dân tỉnh Nam Định việc quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cấu tổ chức Sở GD& ĐT tỉnh Nam Định;
Xét đề nghị ông Trưởng phịng Kế hoạch Tài chính, Sở Giáo dục Đào tạo,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định Điều lệ Hội thi thiết bị dạy học tự làm, tỉnh Nam Định năm học 2011-2012;
Điều 2. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký;
Điều Các Ông (bà) Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo huyện, thành phố phịng: Kế hoạch Tài chính, Giáo dục Trung học, Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Mầm non, Giáo dục chuyên nghiệp giáo dục thường xuyên, Ban tổ chức Hội thi thiết bị dạy học tự làm chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./
Nơi nhận:
- Như Điều (để t/h); - Lưu: VP, KH-TC
GIÁM ĐỐC (Đã ký)
Nguyễn Văn Tuấn
(2)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Nam Định, ngày 14 tháng năm 2012 ĐIỀU LỆ
Hội thi thiết bị dạy học tự làm cấp tỉnh năm học 2011 - 2012
(Ban hành kèm theo định số: 2193/QĐ-SGD&ĐT ngày 14 tháng năm 2012 của Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo)
CHƯƠNG I
NHỮNG QUI ĐỊNH CHUNG Điều Mục đích, yêu cầu Hội thi
Hội thi Thiết bị dạy học tự làm (TBDHTL) hoạt động chuyên môn nghiệp vụ trường mầm non, tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông, Trung tâm trực thuộc Sở (sau gọi chung trường); góp phần triển khai phong trào thi đua trường học; khuyến khích, động viên, tạo hội để giáo viên, CBQLGD thực tốt vận động “mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”
1 Mục đích
a Đẩy mạnh phong trào thi đua sáng tạo cải tiến tự làm đồ dùng TBDH đội ngũ cán quản lí giáo viên sở giáo dục tỉnh, góp phần thực tốt việc đổi PPDH, nâng cao chất lượng dạy học, góp phần tạo động lực phát triển nghiệp giáo dục địa phương toàn ngành;
b Tuyển chọn TBDHTL có chất lượng, cơng nhận cán bộ, giáo viên có đóng góp tích cực cho phong trào tự làm đồ dùng dạy học tỉnh
c Đánh giá hiệu việc đạo hoạt động chuyên môn quan quản lý giáo dục, chất lượng khai thác, sử dụng, cải tiến sửa chữa TBDH cán bộ, giáo viên cấp học;
d Là sở để xây dựng kế hoạch đạo cơng tác TBDH tồn ngành năm
2 Yêu cầu Hội thi
Hội thi tổ chức cho tất cấp học, ngành học;
Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên cán bộ, viên giáo viên trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm làm đồ dùng dạy học, khai thác sử dụng có hiệu TBDHTL
CHƯƠNG II
NỘI DUNG, HÌNH THỨC THI,
ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐIỀU KIỆN THAM DỰ HỘI THI Điều Nội dung hình thức tổ chức Hội thi
1 Nội dung:
- Thiết bị dạy học tự làm gồm: đồ dùng, thiết bị phục vụ trình tổ chức dạy học theo chương trình giáo dục từ GDMN (kể đồ chơi) đến GDTrH;
- Số lượng TBDHTL dự thi :
(3)+ Giáo dục Tiểu học: Mỗi Phòng Giáo dục Đào tạo huyện/thành phố lựa chọn 10 sản phẩm;
+ Giáo dục THCS: Mỗi Phòng Giáo dục Đào tạo huyện/thành phố lựa chọn 10 sản phẩm;
+ Mỗi trường THPT: lựa chọn 02 sản phẩm;
+ Mỗi trung tâm trực thuộc: lựa chọn 03 sản phẩm 2 Hình thức:
a Các đơn vị dự thi phải đăng ký TBDHTL dự thi tự trưng bày TBDHTL dự thi đơn vị địa điểm theo quy định Ban tổ chức;
b Ban Giám khảo chấm điểm xếp hạng TBDHTL dự thi, chấm xếp hạng tổng thể gian trưng bày đơn vị
Điều Đối tượng điều kiện tham gia Hội thi 1 Đối tượng:
a Các phòng Giáo dục Đào tạo, trường THPT, trung tâm trực thuộc Sở phải tham gia Hội thi Sở khuyến khích trường dân lập tư thục tham gia Hội thi
b Cán quản lí, giáo viên cơng tác phòng Giáo dục đào tạo, trường THPT, THCS, Tiểu học, Mầm non trung tâm trực thuộc Sở có quyền tham gia Hội thi
2 Điều kiện TBDHTL dự thi
a Các loại TBDHTL tham gia dự thi cá nhân tập thể đơn vị tự làm cải tiến thiết bị có phải sáng tạo hiệu không thuộc danh mục thiết bị tối thiểu Bộ Giáo dục Đào tạo trang bị hàng năm;
b Được sử dụng số phụ kiện có sẵn thị trường, nhà trường làm chi tiết đồ dùng dạy học;
c Đối với băng đĩa hình, tranh ảnh, phần mềm dạy học đơn vị dự thi cá nhân sưu tầm phải có gia công, biên tập ghi rõ xuất xứ;
d Các TBDHTL dự thi cấp tỉnh năm 2012 chưa tham gia kỳ thi khác tỉnh khu vực;
e Các đơn vị dự thi chủ động sáng tạo việc trang trí xếp sản phẩm, đảm bảo khoa học hợp lí…và bố trí tác giả cán có kinh nghiệm thuyết minh giới thiệu TBDHTL dự thi;
f Các TBDHTL dự thi phải có thuyết minh có người giới thiệu nêu rõ đặc điểm, giá trị hiệu kinh tế, hiệu sử dụng, nguyên lý trung bình sản phẩm thời gian giới thiệu không 05 phút
Điều Đăng ký dự thi
1 Mỗi phòng Giáo dục Đào tạo, trường THPT, Trung tâm trực thuộc đơn vị đăng ký dự thi Trưởng đoàn cán lãnh đạo đơn vị Các đoàn, cá nhân tham gia hội thi chấp hành nghiêm túc quy định Ban tổ chức hội thi đảm bảo an toàn trình diễn hội thi
2 Đăng ký TBDHTL dự thi (bao gồm: đồ dùng, thiết bị dạy học, đồ chơi mầm non) Hồ sơ đăng ký dự thi đơn vị dự thi gồm:
- Báo cáo kết Hội thi cấp sở;
(4)- Số lượng sản phẩm đăng ký dự Hội thi theo môn học, họ tên tác giả thuyết minh sản phẩm dự thi nộp gửi đăng ký sản phẩm dự thi phòng KH-TC theo quy định Ban tổ chức
CHƯƠNG III
BAN TỔ CHỨC, BAN THƯ KÝ VÀ GIÁM KHẢO HỘI THI Điều Ban Tổ chức Hội thi
Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo định thành lập Ban Tổ chức Hội thi
1 Thành phần: Ban Tổ chức Hội thi gồm Trưởng ban, Phó trưởng ban ủy viên
2 Quyền hạn nhiệm vụ Ban Tổ chức Hội thi
a) Tổ chức điều hành toàn hoạt động Hội thi theo quy định Điều lệ
b) Xây dựng nội dung, kế hoạch tổ chức Hội thi gửi thông báo đến đơn vị tham gia Hội thi;
c) Chuẩn bị địa điểm, trang thiết bị phục vụ, sở vật chất, kinh phí điều kiện đảm bảo cho Hội thi;
d) Soạn thảo chương trình hoạt động, nội quy lịch thi; đ) Tổng kết, đánh giá công bố kết Hội thi;
e) Thực nhiệm vụ tuyên truyền cho Hội thi, thực chế độ báo cáo quan quản lý theo quy định nhiệm vụ khác liên quan;
3 Trưởng Ban Tổ chức Hội thi
a Điều hành toàn hoạt động Hội thi, định thành lập Ban Thư ký, Ban Giám khảo tiểu ban Các ban tiểu ban làm việc đạo trực tiếp Trưởng Ban Tổ chức;
b Quyết định tước bỏ quyền dự thi đơn vị, cá nhân tham gia Hội thi, quyền chấm thi giám khảo vi phạm quy định Điều lệ Hội thi
Điều Ban Thư ký Hội thi
Trưởng Ban Tổ chức Hội thi định thành lập Ban Thư ký Hội thi
1 Thành phần: Ban thư ký Hội thi gồm Trưởng ban, Thư ký tổng hợp ủy viên. a Trưởng Ban thư ký: thành viên Ban Tổ chức Hội thi
b Thành viên: gồm thư ký tổng hợp thư ký tiểu ban giám khảo Nhiệm vụ quyền hạn:
a Ban Thư ký phận thường trực, giữ mối liên hệ với thành viên Ban Tổ chức, Ban Giám khảo;
b Giúp Trưởng Ban Tổ chức Hội thi chuẩn bị nội dung để tiến hành họp Ban Tổ chức, văn đạo triển khai Hội thi;
c Giới thiệu, đề xuất người có đủ lực để tham gia Ban Giám khảo tiểu ban giúp việc, trình Trưởng Ban Tổ chức định;
d Xây dựng biểu mẫu cho Hội thi; tổng hợp kết chấm thi, báo cáo Trưởng Ban Tổ chức Hội thi;
e Tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự thi; f Giải yêu cầu chuyên môn; g) Viết báo cáo tổng kết Hội thi;
(5)Điều Ban Giám khảo Hội thi
Trưởng Ban Tổ chức Hội thi định thành lập Ban Giám khảo Hội thi 1 Thành phần:
a Ban Giám khảo Hội thi gồm Trưởng Ban, phó Trưởng ban tiểu ban: Mầm non, Tiểu học, THCS,THPT, GDTX;
b Mỗi tiểu ban có ủy viên theo môn học, lĩnh vực giáo dục 2 Nhiệm vụ quyền hạn Ban Giám khảo Hội thi
a Ban Giám khảo có nhiệm vụ chấm điểm TBDHTL dự thi đảm bảo xác, khách quan cơng bằng;
b Mỗi TBDHTL dự thi có giám khảo chấm điểm độc lập; giám khảo không tham gia chấm điểm TBDHTL dự thi đơn vị cơng tác
3 Quyền hạn nhiệm vụ Trưởng Ban Giám khảo
a Chịu trách nhiệm tổ chức, theo dõi, kiểm tra đôn đốc hoạt động chấm thi Hội thi; b Thường xuyên liên hệ với Trưởng Ban Tổ chức Hội thi để giải vấn đề phát sinh;
c Phân công nhiệm vụ cho thành viên Ban Giám khảo Hội thi 4 Nhiệm vụ quyền hạn Trưởng tiểu ban
a Điều khiển hoạt động tiểu ban theo quy định Hội thi;
b Thường xuyên liên hệ với Trưởng Ban Giám khảo để giải vấn đề liên quan;
c Theo dõi hoạt động tiểu ban để phản ánh kịp thời đề xuất với Trưởng Ban Giám khảo điều chỉnh cần thiết chuyên môn;
d Tổ chức cho thành viên tiểu ban trao đổi, nhận xét đánh giá xác, khách quan, cơng TBDHTL dự thi
CHƯƠNG IV
KHEN THƯỞNG, KỶ LUẬT VÀ KHIẾU NẠI Điều 8: Khen thưởng
Sở Giáo dục Đào tạo kết Hội thi để tặng giấy khen phần thưởng cho tập thể, cá nhân có thành tích cao hội thi TBDHTL đạt giải từ khuyến khích trở lên;
Căn điểm TBDHTL dự thi, lấy từ cao xuống thấp để xếp giải cá nhân cho TBDHTL, sản phẩm tham gia xếp giải phải đạt tối thiểu 10 điểm cho TBDHTL Nếu TBDHTL có điểm xét điểm Tiêu chuẩn 1, tiếp tục điểm xếp giải đồng hạng
1 Giải cá nhân:
a Cơ cấu : Trao giải Nhất, Nhì, Ba khuyến khích cho TBDHTL đạt đủ các yêu cầu theo qui định Ban Tổ chức Hội thi;
b Số lượng : Do Trưởng Ban Tổ chức định; 2.Giải toàn đoàn
a Cơ cấu :
+ Đơn vị tham gia xét giải toàn đoàn số TBDHTL đơn vị tham gia Hội thi đạt tối thiểu 50% tổng số TBDHTL theo quy định Ban Tổ chức;
+ Trao giải toàn đoàn theo cấp học dự thi: Mầm non, Tiểu học, THCS , khối trường THPT , trung tâm trực thuộc;
+ Trao giải cho gian hàng trưng bày đẹp; b Số lượng :
(6)+ Khối trường THPT trao: 01 giải Nhất, 05 giải Nhì, 06 giải Ba, 11 giải Khuyến khích; + Khối Trung tâm trực thuộc trao: 01 giải Nhất, 02 giải Nhì, 03 giải Ba 03 giải khuyến khích
3 Cách tính điểm xếp hạng : a Tính điểm TBDHTL dự thi.
Điểm TBDHTL dự thi trung bình cộng điểm giám khảo, điểm giám khảo lệch so với điểm trung bình giám khảo từ điểm trở lên điểm giám khảo bị loại Điểm trung bình lấy chữ số thập phân sau dấu phẩy;
b Xếp hạng :
Tổng điểm TBDHTL theo kết Ban Giám khảo; tổng điểm TBDHTL đơn vị lấy từ cao xuống thấp để xếp giải toàn đoàn, đơn vị có số điểm xét số sản phẩm xếp giải cao để xếp giải, tiếp tục điểm xếp giải đồng hạng;
Điều 9: Kỷ luật
Mọi đơn vị, cá nhân tham gia Hội thi có nghĩa vụ chấp hành qui định Ban Tổ chức Hội thi Đơn vị, cá nhân vi phạm qui định Ban Tổ chức Hội thi, tùy theo mức độ vi phạm bị kỷ luật theo qui định hành
Điều 10: Khiếu nại
Mọi ý kiến đóng góp, khiếu nại cá nhân, đơn vị phản ánh với Trưởng đoàn, có trưởng đồn có quyền khiếu nại với Ban Tổ chức Hội thi;
Thời gian nhận khiếu nại: Ban Tổ chức Hội thi nhận khiếu nại đoàn thời gian tổ chức Hội thi Mọi ý kiến sau Ban Tổ chức công bố giải không giải
CHƯƠNG V
TỔNG KẾT VÀ SỬ DỤNG KẾT QUẢ HỘI THI Điều 11 Tổng kết công bố kết Hội thi
Kết Hội thi công bố Lễ tổng kết Hội thi gửi đến đơn vị dự thi Danh sách TBDHTL đạt giải Hội thi;
Danh sách khen thưởng cá nhân đồng đội đạt giải Hội thi Điều 12 Sử dụng kết Hội thi
1 Kết Hội thi để đánh giá, xếp loại thi đua đơn vị cá nhân Cán bộ, giáo viên có TBDHTL dự thi đạt giải để xem xét, thực chế độ sách giáo viên./
Nơi nhận: - Giám đốc Sở;
- Các Phó Giám đốc Sở
- Các trường THPT, trung tâm trực thuộc, phòng GD-ĐT;
- Các phòng: KH-TC, GDTrH, GDTH, TTr, GDTX-CN, GD Mầm non;
- Văn phòng Sở; - Website Sở; - Lưu: VT, KH-TC
GIÁM ĐỐC (Đã ký)