17.. để thu được ánh sáng trắng. Nhận biết được rằng vật tán xạ mạnh ánh sáng màu nào thì có màu đó và tán xạ kém các ánh sáng màu khác. Nêu được một vật có năng lượng khi vật đó có[r]
(1)KIỂM TRA HỌC KÌ II Thời gian: 45 phút
II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Chương Điện từ học
8 tiết
1 Nêu nguyên tắc cấu tạo
của máy biến áp Giải thích có haophí điện dây tải điện Nêu điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn dây máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây cuộn nêu số ứng dụng máy biến áp
4 Giải thích nguyên tắc hoạt động máy biến áp vận dụng công thức
1 2
U n
U n .
5 Mắc máy biến áp vào mạch điện để sử dụng theo yêu cầu
Số câu hỏi 0,4(4)
C2.1a
0,6(6)
C4.1b 1
Số điểm 1 1,5 2,5 (25%)
Chương Quang học
20 tiết
6 Nhận biết thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì Kể tên vài nguồn phát ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ánh sáng màu nêu tác dụng lọc ánh sáng màu
8 Nhận biết nhiều ánh sáng màu chiếu vào chỗ ảnh trắng đồng thời vào mắt chúng trộn với cho màu khác hẳn, trộn số ánh sáng màu thích hợp với
10 Mơ tả đường truyền tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì Nêu tiêu điểm (chính), tiêu cự thấu kính
11 Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì
12 Nêu chùm ánh sáng trắng có chứa nhiều chùm ánh sáng màu khác mô tả cách phân tích ánh sáng trắng thành ánh sáng màu
13 Nêu ví dụ thực tế tác dụng nhiệt, sinh học quang điện
14 Vẽ đường truyền tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì
15 Giải thích số tượng cách nêu nguyên nhân có phân tích ánh sáng, lọc màu, trộn ánh sáng màu giải thích màu sắc vật nguyên nhân 16 Tiến hành thí nghiệm để so sánh tác dụng nhiệt ánh sáng lên vật có màu trắng lên
(2)để thu ánh sáng trắng Nhận biết vật tán xạ mạnh ánh sáng màu có màu tán xạ ánh sáng màu khác Vật màu trắng có khả tán xạ mạnh tất ánh sáng màu, vật màu đen khơng có khả tán xạ ánh sáng màu
của ánh sáng biến đổi lượng tác dụng
vật có màu đen
Số câu hỏi 1(10)
C12,13.2
1(10)
C12,13.2 2
Số điểm 2,5 2,5 5,0 (50%)
Chương 3. Bảo tồn và chuyển hóa năng lượng
18 Nêu vật có lượng vật có khả thực cơng làm nóng vật khác
19 Kể tên dạng lượng học
20 Phát biểu định luật bảo tồn chuyển hố lượng
21 Nêu ví dụ mơ tả tượng có chuyển hố dạng lượng học trình biến đổi kèm theo chuyển hoá lượng từ dạng sang dạng khác
22 Nêu ví dụ mơ tả thiết bị minh hoạ q trình chuyển hố dạng lượng khác thành điện
23 Giải thích số tượng trình thường gặp sở vận dụng định luật bảo tồn chuyển hố lượng
Số câu hỏi 0,4(4)
C2.1a
0,6(6)
C4.1b 1
Số điểm 1 1,5 2,5 (25%)
TS câu hỏi 0,4 1,4 1,2 1 4
TS điểm 1 3,5 3 2,5 10,0
(3)II ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1: a) Vì để vận tải điện xa người ta phải dùng máy biến thế? b) Cuộn sơ cấp máy biến có 4000 vịng, cuộn thứ cấp có 100 vịng Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều 220V Tìm hiệu điện thế hai đầu cuộn thứ cấp.
Câu Tại sao, nhìn vật ánh sáng lục vật màu trắng có màu lục, vật màu lục có màu lục, cịn vật màu đen có màu đen?
Câu Vẽ ảnh vật sáng AB đặt trước thấu kính so sánh ảnh hai trường hợp sau:
Câu a) Phát biểu định luật bảo toàn lượng.
b) Một bóng cao su ném từ độ cao h xuống đất cứng bị nảy lên Sau lần nảy lên, độ cao giảm dần, nghĩa giảm dần Điều có trái với định luật bảo tồn lượng khơng? Tại sao?
III HƯỚNG DẪN CHẤM
F A F'
B
O
a) F'
F A F'
B
O
(4)Câu 1:
a) Để giảm hao phí tỏa nhiệt đường dây b) Hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp
Từ công thức
U1 U2
=n1
n2
suy U2 = U1.n2/n1 = 5,5V
1 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm
Câu 2:
Vì ánh sáng lục: + Vật màu trắng tán xạ tốt ánh sáng màu lục nên vật có màu lục
+ Vật màu lục tán xạ tốt ánh sáng màu lục nên vật có màu lục
+ Vật màu đen không tán xạ ánh sáng màu lục nên vật có màu đen
0,75 điểm 0,75 điểm điểm
Câu 3
- Vẽ ảnh trường hợp cho điểm
- So sánh + hình a: ảnh ảo, chiều, lớn vật
1 điểm
1 điểm
0,5 điểm
F A F'
B
O b)
F'
B'
A'
F A F'
B
O a)
F' A'
(5)+ hình b: ảnh ảo, chiều, nhỏ vật Câu 4:
a) Định luật: Năng lượng không tự sinh tự mà chuyển hóa từ dạng sang dạng khác, truyền từ vật sang vật khác
b) Khơng
Vì phần bóng biến thành nhiệt bóng đạp vào dất, phần truyền cho khơng khí làm cho phần tử khơng khí nóng lên
1,0 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm
Người đề Bùi Thanh Phong