Chấp hành tốt thực hành tiết kiệm, chống lãng phí. Nghiêm túc thực hiện việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Giữ gìn đoàn kết thống nhất trong Đảng, xây dựng khối [r]
(1)CHI BỘ TRƯỜNG THCS NĂNG KHẢ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM BÀI VIẾT THU HOẠCH
Chuyên đề: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, làm người cơng bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng, sống riêng giản dị”.
Họ tên: Bùi Công Thành
Đơn vị công tác: trường THCS Năng Khả- Na Hang
Tơi xin trình bày nhận thức cá nhân qua học tập, nghiên cứu tư tưởng, gương, đạo đức Người tự liên hệ thân việc làm chưa làm Đồng thời đề phương hướng phấn đấu thời gian tới
1 Nhận thức cá nhân tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh.
a) Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư
Hồ Chí Minh khẳng định: Đạo đức cách mạng phải qua đấu tranh, rèn luyện bền bỉ thành Người viết: “Đạo đức cách mạng từ trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển và củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong”. Phải rèn luyện, tu dưỡng đạo đức suốt đời Người dạy: “Một dân tộc, Đảng và người, ngày hơm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không định hôm ngày mai người yêu mến ca ngợi, lòng không sáng nữa, sa vào chủ nghĩa cá nhân
Theo Hồ Chí Minh, cần có nghĩa cần cù, siêng năng, chăm học tập, lao động, chiến đấu sản xuất; cần cịn có nghĩa làm việc có phương pháp, có khoa học có trí tuệ Cần mà khơng có trí tuệ bán thân bất toại
Kiệm tiết kiệm thời gian, tiền bạc cải vật chất tinh thần cho nhân dân, khơng lãng phí, tiêu dùng hợp lý nhằm mục đích mở rộng sản xuất khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân
Liêm liêm khiết, sáng, không tham cải vật chất, không tham địa vị, không tham sung sướng; khơng nịnh hót kẻ khơng thích người khác tâng bốc
Chính ln đấu tranh để bảo vệ lẽ phải, lên án xấu, sai trái. Chí cơng vơ tư người; ln ln đặt lợi ích Đảng, của Tổ quốc, nhân dân lên hàng đầu; khó khăn trước, hưởng thụ sau; khơng tham tiền tài, địa vị, danh vọng, có mục đích cao để sống nhân dân no đủ, hạnh phúc, đất nước phồn vinh
(2)đến trước, hưởng thụ nên sau”, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” Muốn chí cơng vơ tư phải chiến thắng chủ nghĩa cá nhân.
Cần, kiệm, liêm, có quan hệ chặt chẽ với với chí cơng vơ tư Cần, kiệm, liêm, dẫn đến chí cơng vơ tư Ngược lại, chí cơng vơ tư, lịng nước, dân, Đảng định thực cần, kiệm, liêm,
Hồ Chí Minh thực hành triệt để tất quan niệm đạo đức đưa ra, chí Người cịn làm nhiều hơn, tốt Người nói
Trong cơng việc, Hồ Chí Minh xếp có kế hoạch, việc cách trì thời gian biểu vạch Người thường xuyên suy nghĩ để đổi cách nghĩ, cách làm, tìm tịi biện pháp tối ưu để cơng việc tiến hành nhanh chóng, đạt hiệu cao
b) Suốt đời dân, nước, làm người cơng bộc tận tụy trung thành của nhân dân
Người tâm niệm: Nhà nước độc lập mà dân không hưởng tự do, dân chết đói, chết rét độc lập chẳng có ý nghĩa Là cơng bộc, đầy tớ dân Đảng, Chính phủ cán phải chăm lo cho đời sống nhân dân Cách mạng Tháng Tám năm 1945 thành công, họp Ủy ban Nghiên cứu kế hoạch kiến quốc, Hồ Chí Minh nêu rõ mục tiêu nước ta là:
“1 Làm cho dân có ăn. Làm cho dân có mặc. Làm cho dân có chỗ ở. Làm cho dân có học hành”.
Người cịn nói “Chúng ta hi sinh phấn đấu để giành độc lập Chúng ta đã tranh Chúng ta tranh tự do, độc lập mà dân chết đói, chết rét tự do, độc lập khơng làm Dân biết rõ giá trị tự do, của độc lập mà dân ăn no, mặc đủ”.
Hồ Chí Minh ln nhắc nhở cán bộ, đảng viên không quên “dân chủ”, “mọi quyền hành nơi dân”, nhân dân thật ông chủ tối cao chế độ Người viết:“Chính quyền dân chủ có nghĩa quyền do người dân làm chủ”, “Nước ta nước dân chủ, địa vị cao dân, vì dân chủ”, “nước ta nước dân chủ, người có quyền làm, có quyền nói” hay “Nhiệm vụ quyền dân chủ phục vụ nhân dân”, “Chế độ ta chế độ dân chủ, tức nhân dân người chủ” Trong chế độ mới, giá trị cao độc lập dân tộc đem lại quyền làm chủ thực cho người dân, phải trao lại cho dân quyền hành Dân chủ, nghĩa xã hội Việt nam, nhân dân người chủ nước, nước nước dân Các quan đảng nhà nước tổ chức dân ủy thác làm công vụ cho dân
(3)Hồ Chí Minh ln ln nói đơi với làm Trong hành trình tìm đường cứu nước, dù đâu, làm gì, Hồ Chí Minh chấp nhận cơng việc, miễn việc có lợi cho tổ chức, cho cách mạng Người gương sáng người lãnh đạo, người đứng đầu vị trí cao ln trung thành, tận tụy lợi ích Tổ quốc nhân dân, khơng mưu cầu lợi ích riêng cho cá nhân gia đình Người tâm phải giữ trọng trách Chủ tịch nước: “Tôi không ham muốn công danh phú quý chút Bây phải gánh chức Chủ tịch vì đồng bào ủy thác tơi phải gắng sức làm, người lính mệnh lệnh quốc dân trước mặt trận Bao đơng bào cho tơi lui, tơi rất vui lịng lui Tơi có ham muốn bậc, cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành Riêng phần tơi làm nhà nho nhỏ, nơi có non xanh, nước biết để câu cá, trồng hoa, sớm chiều làm bạn với cụ già hái củi, em trẻ chăn trâu, khơng dính líu với vịng danh lợi”.
Tư tưởng gương “tuyệt nhiên không ham muốn công danh phú quý chút nào” lần lại Hồ Chí Minh trịnh trọng tuyên bố trước kỳ họp thứ hai Quốc hội khóa I (31-10-1946): “Lần lần thứ hai Quốc hội giao phó cho tơi phụ trách Chính phủ lần Việt Nam chưa độc lập, chưa thống Quốc hội ủy cho hay cho phải gắng mà làm Tôi xin nhận Giờ tuyên bố trước Quốc hội, trước quốc dân trước thế giới rằng: Hồ Chí Minh khơng phải kẻ tham quyền cố vị, mong được thăng quan, phát tài” Trong lời tuyên bố Hồ Chí Minh, ý rằng Người nhấn mạnh việc đảm nhận chức vụ hồn cảnh đất nước khó khăn, đầy gian khổ, hy sinh “Việt Nam chưa độc lập, chưa thống nhất” Chức vụ Quốc hội (nhân dân) ủy thác phải gắng sức làm Cịn đồng bào cho lui lại vui vẻ trở sống người dân bình thường
Người khẳng định: Sự nghiệp anh hùng cách mạng Việt Nam toàn Đảng, toàn dân, toàn qn ta; cịn khuyết điểm Người nhận Hiếm có vị lãnh tụ giới đứng trước tồn dân để Tự phê bình, nhận lấy khuyết điểm cho “tài hèn đức mọn, chưa làm đầy đủ mong muốn đồng bào” Có lẽ, Hồ Chí Minh lãnh tụ giới có nhiều đóng góp vĩ đại cho Tổ quốc mình, vào cõi vĩnh ngực áo huân, huy chương
2 Những kết cụ thể làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh của cá nhân.
(4)Có ý thức tổ chức kỷ luật cao công việc, phục tùng tuyêt đối phân công tổ chức Tham gia đầy đủ sinh hoạt Đảng sinh hoạt chuyên môn thực đầy đủ nghĩa vụ người cán đảng viên người giáo viên nhân dân Thực tốt Nội quy, Quy chế tổ chức Đảng, quan trường học, tinh thần nguyên tắc tập trung dân chủ, tơn trọng ý thức phê tự phê bình Gương mẫu chấp hành ngày công, thực tốt quy chế chuyên môn
a) Công tác chuyên môn
Được phân công giảng dạy môn GD Hướng nghiệp khối 9, xây dựng kế hoạch môn; chấp hành tốt phân phối chương trình, nghiêm túc thực công việc soạn bài, sưu tầm tài liệu, thiết kế giảng có ứng dụng cơng nghệ thơng tin cho học sinh dễ tiếp thu; giảng đảm bảo dạy đủ đạt chuẩn kiến thức, kỹ mơn cho học sinh
Kết có 100% số học sinh tư vấn nghề nghiệp biết xác định hướng sau tốt nghiệp bậc THCS
b) Công tác quản lý trường học
Trong năm học 2011 - 2012, thân hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, tập thể xây dựng tổ chức thực kế hoạch nhiệm vụ năm học sát với tình hình thực tế địa phương Tổ chức khai giảng tổng kết năm học thời gian quy định Có nhiều biện pháp tích cực để nâng cao chất lượng dạy học, ý tới việc đổi phương pháp dạy học, đặc biệt ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý công tác dạy học;có 18/26 GV xếp loại giỏi chun mơn, có 18 giáo viên cơng nhận Giáo viên dạy giỏi cấp trường; có GV đạt danh hiệu GVDG cấp huyện; có 100% CBGV đánh giá xếp loại phẩm chất đạo đức tốt; Tỷ lệ chuyển lớp đạt tiêu kế hoạch đề 98,5% Tốt nghiệp 100%; có 27 học sinh giỏi kỳ thi cấp huyện, có đội tuyển tham gia dự thi cấp tỉnh học sinh đạt giải cấp tỉnh mơn văn hóa ( Ngữ văn, Địa) có học sinh đạt giải Olimpic Intrenet tiếng anh cấp tỉnh
Đặc biệt ý tới việc trì sĩ số học sinh khối lớp Duy trì kết phổ cập giáo dục THCS năm 2011 Làm tốt cơng tác kiểm định chất lượng giáo dục trì kết đánh giá kiểm định chất lượng GD đạt cấp độ Duy trì chất lượng trường đạt chuẩn quốc gia
Thực nghiêm túc nhiệm vụ trọng tâm năm học mà ngành đạo “Nâng cao chất lượng hiệu giáo dục Tiếp tục đổi công tác quản lý, Đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh; đẩy mạnh vận động "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".
Thường xuyên quan tâm tới chế độ, quyền lợi cán giáo viên, học sinh Đã trì nề nếp đạo, tổ chức thực hoạt động nhà trường đạt tiêu kế hoạch đề năm học Tập trung giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục xây dựng sở vật chất, trang thiết bị dạy học, nhà trường có khn viên đảm bảo trường xanh, sạch, đẹp, an toàn
(5)tiêu năm học đề Chấp hành tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú nộp đủ khoản đóng góp theo quy định Tham gia đầy đủ buổi họp Đảng Chính quyền, Từ năm học 2006-2010 cấp xét tặng DH chiến sĩ thi đua sở, Riêng năm học 2010-2011 đề nghị xét tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh Nhà trường đạt liên tục DH Tập thể lao động Tiên tiến, năm học 2011-2012 tập thể nhà trường đề nghị xét tặng danh hiệu tập thể Tiên tiến Xuất sắc
c) Công tác khác
Tham gia hưởng ứng phong trào thi đua trường, ngành đề đợt thi đua chào mừng ngày lễ lớn năm học, đặc biệt đạo tốt phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” đề nghị cấp đánh giá xếp loại xuất sắc
Công tác đảng
Được tín nhiệm bầu Bí thư chi nhiệm kỳ 2010-2012 thân chi xây dựng Nghị Chương trình hành động việc lãnh đạo hoạt động nhà trường theo Chủ trương đường lối Chính sách Đảng, Pháp luật Nhà nước, xây dựng qui chế hoạt động chi bộ, phân công nhiệm vụ tới đảng viên, tổ chức lãnh đạo thực nhiệm vụ trị chi bộ, xây dựng chi có tinh thần đoàn kết, nêu cao sức chiến đấu tổ chức chi đảng trường học, tổ chức sinh họat định kì quy định
Cùng Ban chi uỷ chi đồn kết trí, khắc phục khó khăn để lãnh đạo nhà trường hoàn thành mục tiêu Nghị đề ra, nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách Tuyên truyền vận động nhân dân, phụ huynh học sinh nghiêm túc thực vận động, đặc biệt đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh tập trung đạo trì trường đạt chuẩn quốc gia; CBGV học sinh tập trung nâng cao chất lượng giáo dục; tổ chức nhà trường vững mạnh cấp Chi đạt tổ chức sở đảng vững mạnh năm liền từ 2006-2010 2011
Chi tằng Bằng khen năm liền đạt tổ chức sở đảng vững mạnh BCH đảng tỉnh Tuyên Quang năm 2010 huyện Ủy tặng tập thể chi Tiêu biêu học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh năm 2012
3 Những việc chưa làm được, nguyên nhân.
Bên cạnh kết làm được, thân tơi cịn số điểm cần phải rút kinh nghiệm như: Cần khéo léo, nhẹ nhàng góp ý với đồng chí, đồng nghiệp Cơng tác kiểm tra nội chưa thường xuyên liên tục; chưa kiên quyết; thiếu biện pháp kiểm Nguyên nhân: công việc nhiều thân, thiếu bình tĩnh, chủ động để tìm cách xử lý giao tiếp; kiêm tra cịn nặng tính nể nang
(6)Chấp hành nghiêm Chỉ thị Nghị Đảng pháp luật nhà nước Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, không ngưng tự học, tự nghiên cứu để nâng cao công tác quản lý nghiệp vụ chun mơn Ln nêu cao tinh thần trách nhiệm, tính tổ chức kỷ luật tích cực tham gia phong trào sở Có mối liên hệ chặt chẽ với nhân dân nơi cư trú Nêu cao tỉnh thần tự phê bình phê bình, thẳng thắn,chân thành góp ý cho đồng nghiệp, đồng chí để tiến Phân đấu giữ vững kết quà đạt Luôn gương mẫu hoạt phục vụ Tự rèn luyện trau dồi phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong cán công chức
Không ngừng rèn luyện phẩm chất, đạo đức cách mạng, giữ vững lập trường tư tưởng Đấu tranh phòng chống tham nhũng, lãng phí biểu tiêu cực đơn vị
Không ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, trình độ trị để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao
Tích cực lao động, học tập, cơng tác với tinh thần lao động sáng tạo, có suất, chất lượng, hiệu cao; tôn trọng công sức lao động tài sản tập thể, phụ huynh, học sinh, Thực hành tiết kiệm công tác sở thực tốt quy chế chi tiêu nội nhà trường
Thẳng thắn trung thực, chân thành, khiêm tốn, khơng chạy theo chủ nghĩa thành tích, khơng bao che giấu khuyết điểm…
Ln có ý thức giữ gìn đồn kết tập thể nhà trường, tích cực vận dụng sáng tạo giải công việc, nêu gương phẩm chất, đạo đức giữ vững lập trường người lãnh đạo
Thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, trang bị thêm cho thân hiểu biết sâu sắc tư tương, đạo đức gương Người
Năng Khả, ngày 15 tháng năm 2012 Người viết
Hồ Chí Minh,