Đang tải... (xem toàn văn)
Dưới ñây chỉ là một số gợi ý ôn tập những nội dung trọng tâm ñể các em tham khảo thêm.. MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI..[r]
(1)HƯỚNG DẪN ÔN THI HKII – MÔN SINH LỚP ĐỀ THI SGD
NĂM HỌC 2010 – 2011 I SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG ( đ )
Bài 41 : Mơi trường nhân tố sinh thái
Bài 42 : Ảnh hưởng ánh sáng lên ñời sống sinh vật Bài 43 : Ảnh hưởng nhiệt ñộ lên ñời sống sinh vật Bài 44 : Ảnh hưởng lẫn sinh vật
II HỆ SINH THÁI ( ñ )
Bài 47 : Quần thể sinh vật Bài 48 : Quần thể người Bài 49: Quần xã sinh vật Bài 50 : Hệ sinh thái
III CON NGƯỜI , DÂN SỐ VÀ MƠI TRƯỜNG ( đ ) Bài 53 : Tác động người đối vối mơi trường Bài 54-55 : Ơ nhiễm mơi trường
* Lưu ý: Học sinh theo theo nội dung sách giáo khoa Sinh học Dưới ñây số gợi ý ơn tập nội dung trọng tâm để em tham khảo thêm
I MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI
1 Môi trường nơi sinh sống, tất bao quanh sinh vật Có loại MT chính: MT đất-khơng khí, MT nước, MT đất, MT sinh vật
2 Nhân tố sinh thái MT yếu tố MT tác động lên sinh vật Có loại: - Nhân tố vơ sinh: nước, ánh sáng, gió , …
- Nhân tố hữu sinh: cối, ñộng vật, …Con người nhân tố hữu sinh ñặc biệt người có tư
duy lao động → người khơng khai thác mà cịn cải tạo thiên nhiên
3 Giới hạn sinh thái: giới hạn chịu ñựng sinh vật ñối với nhân tố sinh thái ñịnh MT Giới hạn sinh thái rộng hay hẹp tùy loài
VD: Giới hạn sinh thái cá rô phi Việt Nam
Điểm gây chết: ñiều kiện nhiệt ñộ mà sinh vật yếu dần chết
Điểm cực thuận: ñiều kiện nhiệt ñộ mà ñó sinh vật sinh trưởng phát triển tốt Giới hạn ñiều kiện nhiệt ñộ lớn mà sinh vật chịu ñựng ñược
(2)II ẢNH HƯỞNG CỦA ÁNH SÁNG LÊN SINH VẬT Ảnh hưởng ánh sáng lên thực vật:
Ánh sáng có ảnh hưởng lên hình thái sinh lý thực vật → thực vật có tính hướng sáng Cây ưa sáng Cây ưa bóng HÌNH THÁI
- Lá nhỏ, xanh nhạt, xếp nghiêng - Thân thấp, phân cành nhiều, tán rộng
- Lá to, xanh thẫm, xếp ngang
- Thân cao hay trung bình, phân cành ít, cành thường
SINH LÝ
- Ánh sánh mạnh quang hợp mạnh - Ánh sáng yếu quang hợp yếu - Thoát nước linh hoạt
- Ánh sáng mạnh quang hợp yếu - Ánh sáng yếu quang hợp ñược - Thốt nước linh hoạt Ví dụ Cây bàng, phượng, lúa,… Cây trầu bà, lốt, dương xỉ,…
2 Ảnh hưởng ánh sáng lên Động vật:
Ánh sáng giúp ĐV ñịnh hướng di chuyển gian, nhận biết vật xung quanh Vd: ong bay xa tổ
vẫn nhớđường
Ánh sáng cịn ảnh hưởng lên : hoạt ñộng kiếm ăn , sinh trưởng, sinh sản ĐV Ví dụ: sgk
Có nhóm: + ĐV ưa sáng : gồm ĐV hoạt động ban ngày trâu, bị, gà, …
+ ĐV ưa tối : gồm ĐV hoạt ñộng ban ñêm, sống hang, ñất, ñáy biển sâu như: dơi, cú mèo, chuột, tôm, cua…
III ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ, ĐỘ ẨM LÊN SINH VẬT Ảnh hưởng nhiệt ñộ lên sinh vật:
Đa số sinh vật sống nhiệt ñộ từ 00C ñến 500C
Nhiệt ñộ có ảnh hưởng lên hình thái sinh lý sinh vật → giúp sinh vật thích nghi với Mt sống VÙNG NHIỆT ĐỚI VÙNG ÔN ĐỚI
THỰC VẬT
- Lá có tầng cutin dầy → làm giảm thóat nước
- Rụng mùa Đơng → giảm tiếp xúc với khơng khí lạnh, giảm nước
- Thân có bần dầy, chồi có vẩy mỏng che chở
ĐỘNG VẬT
- Lông ngắn, thưa
- Kích thước nhỏ hơn, mỡ - Ngủ hè → tránh nóng
- Lơng dài, dầy → giữấm Kích thước lớn hơn, mỡ dầy
- NgủĐông → tránh lạnh, giảm tiêu hao lượng; di trú chim
Có nhóm sinh vật:
- SV biến nhiệt : nhiệt ñộ thể phụ thuộc nhiệt độ mơi trường, gồm: ĐV khơng xương sống, cá, ếch nhái, bò sát, nấm, vi sinh vật, thực vật
- SV nhiệt : nhiệt ñộ thể khơng phụ thuộc nhiệt độ MT, gồm: Chim, Thú người
SV nhiệt có khả chịu đựng thay đổi MT cao có chế tựđiều hịa thân nhiệt Ảnh hưởng ñộẩm lên sinh vật
Cây ưa ẩm
Nơi nhiều ánh sáng Nơi thiếu ánh sáng
Cây chịu hạn - Phiến hẹp
- Mô giậu phát triển
- Phiến mỏng - Bản rộng
- Mô giậu phát triển
- Lá biến thành gai - Thân mọng nước - Rễ dài
Có loại:
+ Thực vật ưa ẩm: lúa, rau, …
(3)Có loại:
+ Động vật ưa ẩm: giun, ếch, trâu, hà mã, ốc sên,… + Động vật ưa khơ: lạc đà, thằn lằn, mèo, hổ, gà,… IV ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA SINH VẬT 1/ Quan hệ loài
a Hỗ trợ : cá thể sống thành nhóm mội trường thuận lợi thức ăn, chỗở, tỉ lệñực – tương ñương, …→ giúp tìm thức ăn, chỗở, tự vệ, trì nòi giống tốt
b Cạnh tranh: ñiều kiện sống bất lợi thiếu thức ăn, nơi ở, …→ cạnh tranh khốc liệt → số
phải tách nhóm: làm giảm canh tranh., giảm gia tăng dân số hạn chế cạn kiệt thức ăn 2/ Quan hệ khác lồi
QUAN HỆ Đặc điểm Ví dụ
Cộng sinh
- bên có lợi
- Tách → yếu chết
- Cộng sinh tảo nấm thành ñịa y - Vi khuẩn rễ ñậu
- Trùng roi ruột mối HỖ TRỢ
Hội sinh - bên có lợi
- bên không lợi không bị hại
- Địa y bám cành - Cá ép bám vào rùa biển - Hải quỳ mai cua - Sâu bọ tổ kiến, mối
Cạnh tranh
- bên giành chất dinh dưỡng, nơi
- Cỏ dại lúa
- Dê bò ăn cỏ cánh ñồng
Ký sinh-nửa ký sinh
Loài sống bám loài khác hút máu, dinh dưỡng từ ký chủ
- Rận, ve trâu, bị, chó - giun , sán ruột người - Tầm gửi gỗ
- Dây tơ hồng chủ ĐỐI ĐỊCH
Sinh vật ăn sinh vật khác
ĐV ăn thịt, ĐV ăn thực vật, thực vật ăn sâu bọ
- Hổăn thỏ, ngựa ăn cỏ, nắp ấm bắt sâu bọ
* Ngồi ra: cịn có quan hệ hợp tác, quan hệức chế cảm nhiễm,… ( ñọc em có biết sgk) V QUẦN THỂ SINH VẬT
1/ QTSV bao gồm cá thể lồi, sống khơng gian xác định, thời điểm định có khả giao phối sinh hệ
VD: Quần thể rừng thông nhựa vùng núi Đông Bắc; quần thể chuột ñồng cánh ñồng lúa 2/ Những ñặc trưng QTSV:
2.1/ Tỉ lệ giới tính: tỉ lệ số cá thểđực/ số cá thể cái, thường : , thay ñổi tùy : loài, ñộ tuổi tử vong Tỉ lệ cho biết tiềm sinh sản quần thể
2.2/ Thành phần nhóm tuổi:
Nhóm tuổi Ý nghĩa sinh thái
Nhóm tuổi trước sinh sản Các cá thể lơn nhanh làm tăng kích thước khối lượng quần thể
Nhóm tuổi sinh sản Quyết ñịnh mức sinh sản quần thể
Nhóm tuổi sau sinh sản Khơng cịn ảnh hưởng tới phát triển quần thể Thành phần nhóm tuổi ñược biểu diễn biểu ñồ tháp tuổi : ( Hình 47 sgk)
(4)Mật độ quần thể thay ñổi theo mùa, năm chu kỳ sống sinh vật
Mật ñộ quần thể tăng thức ăn dồi dào, ñiều kiện sống thuận lợi Khi số lượng cá thể tăng cao → khan thức ăn, thiếu nơi ở, nơi sinh sản → nhiều cá thể bị chết → mật ñộ quần thể lại ñược ñiều chỉnh mức cân Đây đặc trưng định phát triển quần thể ảnh hưởng tới ñặc trưng lại
VI QUẦN THỂ NGƯỜI
1 Phân biệt QT người QTSV khác
- Giống nhau: có đặc trưng : giói tính, lứa tuổi, mật độ, sinh sản, tử vong
- Khác nhau: QT người cịn có đặc trưng kinh tế, pháp luật, nhân, văn hóa, giáo dục,…Do người có lao động, tư phát triển nên có khả điều chỉnh đặc trưng sinh thái quần thể, cải tạo thiên nhiên
2 Đặc trưng thành phần nhóm tuổi Quần thể người QT người có nhóm tuổi:
+ Nhóm tuổi trước sinh sản: từ sơ sinh – 15 tuổi + Nhóm tuổi sinh sản lao động: từ 15 – 64 tuổi
+ Nhóm tuổi hết khả lao ñộng nặng nhọc: 65 tuổi trở lên Phân biệt tháp dân số trẻ tháp dân số già ( hình 48 sgk)
Tháp dân số trẻ Tháp dân số già
- Đáy rộng → số trẻ em sinh hàng năm cao (>30% dân số)
- Cạnh xiên nhiều, ñỉnh nhọn → tỉ lệ tử vong người trẻ cao, người già ( < 10% dân số)
- Tăng trưởng dân số nhanh - Tuổi thọ trung bình thấp VD: tháp dân số VN, Ấn Độ
- Đáy hẹp → số trẻ em sinh hàng năm ( <30% dân số)
- Cạnh gần thẳng đứng, đỉnh khơng nhọn → tỉ lệ sinh tửñều thấp, người già nhiều ( > 10% dân số) - Tăng trưởng dân số chậm
- Tuổi thọ trung bình cao VD: tháp dân số Thụy Điển
4 Tăng dân số phát triển xã hội
* Hậu tăng dân số nhanh: thiếu lương thực, nơi ở, trường học, bệnh viện; ô nhiễm môi trường; tàn phá rừng; cạn kiệt tài nguyên; tắc nghẽn giao thông; chậm phát triển kinh tế;…
* Biện pháp hạn chế tăng dân số nhanh:
Mỗi Quốc Gia cần phát triển dân số hợp lý, khơng để dân số tăng q nhanh nhằm mục đích: - Đảm bảo chất lượng sống cá nhân, gia đình tồn xã hội
- Số sinh phải phù hợp với khả ni dưỡng , chăm sóc gia đình hài hịa với phát triển kinh tế - xã hội, tài ngun mơi trường đất nước
- Mỗi gia đình nên có từ 1-2 VII QUẦN XÃ SINH VẬT
1/ QXSV : tập hợp nhiều quần thể sinh vật khác lồi, sống khơng gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với Vd: QXSV rừng mưa nhiệt ñới, QXSV ñồng cỏ châu Úc,… 2/ Những dấu hiệu ñặc trưng QXSV
Đặc ñiểm Các số Thể
ĐỘĐA DẠNG Mức ñộ phong phú số lượng lồi QX
ĐỘ NHIỀU Mật độ lồi QX SỐ LƯỢNG
CÁC LOÀI ĐỘ THƯỜNG GẶP Tỉ lệ % địa điểm xuất lồi sốđịa
điểm quan sát
LỒI ƯU THẾ Lồi đóng vai trị quan trọng QX THÀNH PHẦN
LỒI LỒI ĐẶC TRƯNG
Lồi có QX hay nhiều hẵn loài khác
(5)- Khống chế sinh học tượng số lượng cá thể lồi bị kìm hãm số lượng cá thể loài khác
- Số lượng cá thể quần thể quần xã ln khống chếở mức độ phù hợp với khả môi trường tạo nên cân sinh học
Vậy cân sinh học hệ trực tiếp khống chế sinh học
Ví dụ: Khí hậu thuận lợi , cối xanh tốt → Sâu ăn tăng → Chim ăn sâu tăng theo Khi chim ăn nhiều sâu → Sâu giảm → Chim giảm
VIII HỆ SINH THÁI
1 Hệ sinh thái bao gồm QXSV môi trường sống quần xã ( sinh cảnh), hệ thống hồn chỉnh tương đối ổn định
2 HST hồn chỉnh có thành phần sau:
+ Thành phần vơ sinh: thảm mục, nước, đất ñá,… + Thành phần hữu sinh : gồm
* Sinh vật sản xuất: thực vật
* Sinh vật tiêu thụ : bâc1 ĐV ăn thực vật bậc 2, bậc 3,…là ĐV ăn thịt * Sinh vật phân giải: nấm, giun, vi sinh vật,… Chuỗi thức ăn lưới thức ăn
3.1/ Chuỗi thức ăn: dãy gồm nhiều lồi sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với Mỗi loài mắc xích., vừa tiêu thụ mắc xích phía trước vừa bị mắc xích phía sau tiêu thụ Có loại chuỗi thức ăn:
+ Chuỗi thức ăn bắt ñầu SVSX : CỎ→ THỎ→ HỔ→ VI SINH VẬT + Chuỗi thức ăn bắt ñầu xác bã hữu : LÁ MỤC → GIUN → GÀ → CÁO
3.2 / Lưới thức ăn: Mỗi lồi sinh vật tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn tạo thành mắc xích chung Các chuỗi thức ăn có chung nhiều mắc xích taọ thành lưới thức ăn Một lưới thức ăn hịan chỉnh có đủ thành phần sinh vật : SVSX< SVTT, SVPG
4 Phân biệt chuỗi lưới thức ăn- quan hệ chuỗi lưới:
° Lưới chuỗi gắn kết chặt chẽ, ràng buộc qua mắc xích chung
° Chuỗi thành phần nhỏ lưới, có số mắc xích chung với chuỗi khác lưới
° Chuỗi có lồi lưới
° Mơi trường ñiều kiện sinh thái lưới phức tạp chuỗi IX TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG
1 Nguyên nhân suy thối mơi trường hoạt động người - Chặt, ñốt rừng Phá hủy thảm thực vật
- Mất thảm thực vật Khí hậu nóng lên; xói mịn, thối hóa đất; nhiều lồi sinh vật - Khí hậu nóng nơi lũ lụt; nơi mưa giảm hạn hán
- Mất nhiều loài sinh vật Mất cân sinh thái Giảm ña dạng sinh học Suy thối mơi trường tự nhiên
2 Vai trị người việc bảo vệ cải tạo môi trường tự nhiên: Hạn chế phát triển dân số nhanh
Sử dụng hiệu tài nguyên Bảo vệ loài sinh vật Phục hồi trồng rừng
(6)X Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
1.Ơ nhiễm mơi trường gì? Có tác nhân chủ yếu gây nhiễm? Nguồn gốc hậu cuả tác nhân gây gì?
Ơ nhiễm mơi trường tượng mơi trường tự nhiên bị bẩn, tính chất lí-hóa-sinh học mơi trường bị thay đổi, gây tác hại tới ñời sống người sinh vật sống mơi trường
TÁC NHÂN CHỦ
YẾU GÂY Ô NHIỄM
NGUỒN GỐC HẬU QUẢ
1.Ơ NHIỄM DO KHÍ THẢI
Các khí thải: CO, CO2, NO2, SO2 , bụi,… từ
trình ñốt cháy nhiên liệu trong: Sản xuất công nghiệp
Giao thơng vận tải
Sinh hoạt: đun nấu, đốt rác, Do cháy rừng
- Hiệu ứng nhà kính - Thủng tầng ơzơn - Khí hậu biến đổi
- Bệnh đường hơ hấp: viêm mũ i-họng, viêm phổi,…
2.Ơ NHIỄM DO HĨA CHẤT BẢO VỆ THỰC VẬT , CHẤT ĐỘC HÓA HỌC
Thuốc bảo vệ thực vật gồm: thuốc trừ sâu, diệt cỏ, diệt nấm,…
Chất độc hóa học sử dụng chiến tranh như: dioxin
- Gây bất lợi cho hệ sinh thái - Ảnh hưởng tới sức khỏe người
3 Ơ NHIỄM DO PHĨNG XẠ
Chất thải từ nơi khai thác quặng mỏ, nhà máy
ñiện nguyên tử, vụ nổ lò phản ứng hạt nhân, thử
vũ khí hạt nhân,…
Gây đột biến người sinh vật Gây bệnh di truyền, ung thư
4.Ô NHIỄM DO CHẤT THẢI RẮN
Chất thải cơng nghiệp, nơng nghiệp, xây dựng, khống sản; chất thải y tế, chất thải sinh hoạt…
Rất khó phân hủy gây nhiễm mơi trường đất, mt nước,
5.Ô NHIỄM DO VI SINH VẬT GÂY BỆNH
Do chất thải như: phân, rác, nước thải, xác sinh vật, chất thải từ bệnh viện,…không thu gom xử lý cách
- Tạo mơi trường cho VSV gây bệnh phát triển
- Gây bệnh cho người động vật
2 Các hóa chất bảo vệ thực vật chất độc hóa học thường tích tụở môi trường ? Hãy mô tả
đường phát tán loại hóa chất
- Các hóa chất bảo vệ thực vật chất độc hóa học thường tích tụở đất, ao hồ nước ngọt, đại dương, phân tán khơng khí, bám ngấm vào thể sinh vật
- Con đường phát tán loại hóa chất:
+ Hóa chất phun xịt lên cối theo nước mưa ngấm xuống đất tích tụ gây nhiễm đất, ô nhiễm nguồn nước ngầm; phần theo mạch nhỏ ñất bốc trở lên mặt ñất
+ Hóa chất theo nước mưa chảy vào ao hồ, sơng, đại dương tích tụ gây nhiễm mơi trường nước, từ lại bốc vào khơng khí nhiễm khơng khí
+ Hóa chất độc khơng khí theo nước mưa phân tán khắp nơi mặt ñất Hãy cho biết nguyên nhân việc ngộñộc thuốc bảo vệ thực vật sau ăn rau,
+ Do người trồng rau quảñã sử dụng thuốc bảo vệ thực vật khơng cách : dùng sai loại thuốc, thuốc khơng đảm bảo chất lượng, dùng q liều lượng qui định, khơng tn thủ qui ñịnh thời gian thu hoạch rau sau phun xịt thuốc bảo vệ thực vật mà thu hoạch sớm sau phun thuốc bán cho người tiêu dùng,…
+ Do người tiêu dùng không ngâm, rửa kỹ rau trước ăn trước chế biến ,… Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường:
(7)Xây dựng công viên, trồng xanh Xây dựng nhà máy, xí nghiệp xa khu dân cư
Sản xuất lương thực, thực phẩm an tòan
Tuyên truyền giáo dục để nâng cao ý thức phịng chống ô nhiễm môi trường * Bài tập : phân tích thành phần hệ sinh thái, viết chuỗi thức ăn, vẽ lưới thức ăn
BÀI TẬP VẬN DỤNG
1 a/ Vẽ biểu ñồ giới hạn sinh thái vi khuẩn suối nước nóng sống nhiệt ñộ từ 00C ñến 900C, ñiểm cực thuận 560C
b/ Vẽ biểu ñồ giới hạn sinh thái xương rồng sa mạc sống nhiệt ñộ từ 00C ñến 550C, ñiểm cực thuận 320C
2/ Phân tích mối quan hệ sau:
Địa y sống bám cành cây Địa y sống bám cành cây
Địa y bám cành Sóc ăn
(8)
3/ Cho hệ sinh thái sau:
3.1 / HST ñồng cỏ gồm: khơ, cỏ mục, đại bàng, rắn, thằn lằn bóng, thỏ, cỏ, nhiệt độ, châu chấu, ánh sáng, chuột, vi sinh vật
3.2/ HST biển gồm: tảo, mực, thân mềm, mùn hữu cơ, cá mập, cá trích, vi sinh vật, ánh sáng, nước, giáp xác nhỏ
3.3/ HST rừng nhiệt đới gồm: cành khơ, gỗ mục, nấm, cỏ, bọ rùa, ếch nhái, rắn, diều hâu, châu chấu, cáo, gà rừng, dê, hổ, nhiệt ñộ, ñộẩm,
Ở hệ sinh thái trên, hãy:
a/ Phân tích thành phần hệ sinh thái
b/ Viết chuỗi thức ăn có mắc xích, mắc xích, mắc xích ( từ 2-3 chuỗi loại) c/ Vẽ lưới thức ăn hệ sinh thái