+ Phát huy tính tích cực, hứng thú trong học tập của HS và vai trò chủ đạo của GV; + Thiết kế bài giảng khoa học, sắp xếp hợp lý hoạt động của GV và HS, thiết kế hệ thống câu hỏi hợp lý,[r]
(1)(2)A HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
Cần bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu thái độ HS chương trình mơn Tốn ban hành theo định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006, KPPCT Bộ GDĐT PPCT Sở GDĐT
Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học môn tốn, cấp THPT kèm theo Cơng văn số 5842/BGDĐT- VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ Giáo Dục Đào tạo
1 Đổi phương pháp dạy học
Tích cực hố hoạt động học tập HS, rèn luyện khả tự học, phát giải vấn đề HS nhằm hình thành phát triển HS tư tích cực, độc lập sáng tạo
Chọn lựa sử dụng phương pháp phát huy tính tích cực chủ động HS học tập phát huy khả tự học Hoạt động hoá việc học tập HS dẫn dắt cho HS tự thân trải nghiệm chiếm lĩnh tri thức, chống lối học thụ động
Tận dụng ưu phương pháp dạy học, trọng sử dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề
Coi trọng cung cấp kiến thức, rèn luyện kĩ lẫn vận dụng kiến thức vào thực tiễn
Thiết kế giảng, đề kiểm tra đánh giá cần theo khung hướng dẫn tài liệu bồi dưỡng thực chương trình sách giáo khoa Bộ GDĐT ban hành, đảm bảo quán triệt yêu cầu đổi PPDH là:
- Về đổi soạn, giảng bài:
+ Phát huy tính tích cực, hứng thú học tập HS vai trò chủ đạo GV; + Thiết kế giảng khoa học, xếp hợp lý hoạt động GV HS, thiết kế hệ thống câu hỏi hợp lý, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề tải (nhất dài, khó, nhiều kiến thức mới); bồi dưỡng lực độc lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức kiến thức học, tránh thiên ghi nhớ máy móc khơng nắm vững chất;
+ Tăng cường ứng dụng công nghệ thơng tin dạy học, khuyến khích sử dụng hợp lý giáo án điện tử, sử dụng phương tiện nghe nhìn máy tính cầm tay; thực đầy đủ nội dung thực hành, liên hệ thực tế giảng dạy phù hợp với nội dung học;
+ GV sử dụng ngôn ngữ chuẩn xác, sáng, sinh động, ngắn gọn, dễ hiểu; tác phong thân thiện gần gũi, coi trọng việc khuyến khích, động viên HS học tập, tổ chức hợp lý cho HS học tập cá nhân theo nhóm;
+ Dạy học sát đối tượng, coi trọng bồi dưỡng HS giỏi giúp đỡ HS học lực yếu nội dung học
Thực chuẩn kiến thức, kĩ năng:
Ngày 05/5/2006, Bộ GDĐT ban hành Chương trình GDPT có chuẩn kiến thức, kĩ môn học Trong phần “Những vấn đề chung” Chương trình GDPT xác định: “Chuẩn kiến thức, kĩ yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ của môn học, hoạt động giáo dục mà HS cần phải có đạt sau giai đoạn học tập” Đây sở pháp lí thực dạy học đảm bảo yêu cầu bản, tối thiểu của chương trình, thực dạy học kiểm tra, đánh giá phù hợp với đối tượng HS; sở đáp ứng nhu cầu phát triển cá nhân HS, giúp GV chủ động, linh hoạt, sáng tạo áp dụng chương trình, bước đem lại cho HS bình đẳng phát triển lực cá nhân
(3)HS khác Tổ chức dạy học kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ thực chất trình tổ chức, hướng dẫn HS hoạt động học tập để đối tượng HS đạt chuẩn phát triển lực cá nhân giải pháp phù hợp Cụ thể:
+ Từ khâu lập kế hoạch học, tổ chức hướng dẫn hoạt động học tập HS đến kiểm tra, đánh giá kết học tập HS thiết phải vào chuẩn kiến thức, kĩ
+ Từ điều kiện, hoàn cảnh cụ thể lớp học để lựa chọn giải pháp thích hợp nhằm giúp đối tượng HS đạt chuẩn kiến thức, kĩ cố gắng “vừa sức” với đối tượng HS
+ Từ kế hoạch phát bồi dưỡng nâng cao lực cho HS đạt chuẩn có nhu cầu phát triển lực cá nhân môn học lĩnh vực học tập
+ Thực đầy đủ, mức nội dung nhất, quan trọng chương trình mơn học Đây điều kiện để đảm bảo mức chất lượng thực bình đẳng hội học tập có chất lượng cho đối tượng HS
+ Thực dạy học phù hợp với đối tượng HS giữ ổn định lâu dài, tạo cho HS tự tin hứng thú học tập, góp phần quan trọng để nâng cao dần chất lượng GDPT
+ Hình thành học vấn phổ thụng toàn diện, làm sở vững để phát triển lực cá nhân theo nhu cầu mạnh đối tượng HS
+ Thực nghiêm túc chương trình GDPT khơng “cứng nhắc”, “đồng loạt”, “bình quân” mà linh hoạt theo điều kiện, hồn cảnh cụ thể đối tượng HS, góp phần tạo ổn định để nâng cao dần chất lượng GDPT
+ Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ thực chất thực chuẩn hố trình độ HS, địi hỏi HS phải đạt chuẩn kiến thức, kĩ môn học bắt buộc chương trình GDPT Cần phải có hỗ trợ đặc biệt cho phận HS có hồn cảnh khó khăn
- Ơn tập cuối chương, cuối kỳ, cuối năm:
Các vấn đề lí thuyết toán, cách giải toán quên cách đáng kể khơng ơn lại
Ơn tập nhằm hệ thống hố kiến thức học, hồn thiện kĩ giải tập, qua ôn tập bổ khuyết cho phát thiếu sót kiến thức, kĩ suy luận tốn học thiếu lơgic chưa hợp lí; nhờ tạo cho HS vững tin vào lực thân đạt kết tốt kì kiểm tra, thi tốt nghiệp
Việc ơn tập mơn Tốn cần đạt tới hiểu chất vận dụng nội dung học; ôn tập không nên ý vào việc tìm thủ thuật ghi nhớ nhiều, dĩ nhiên, nhớ sở cần cho việc giải tốn, khơng đủ; việc nắm vững cách giải dạng loại toán cho nhiều khả đạt kết tốt kiểm tra thi cử
Các nghiên cứu cho thấy, việc xem lại nội dung học tiếp nhận, kết thúc (sau 10 phút) khả nhớ đạt tới 95-100% Còn nội dung học nhắc lại sau khoảng thời gian ngày, tuần, tháng, ba tháng khả nhớ khơng vượt q số 90%
(4)Cũng hoạt động khác, để ơn tập có hiệu quả, cần dẫn cho HS cách xây dựng kế hoạch ôn tập Kế hoạch ôn tập dựa vào thời gian dành cho việc ôn tập chủ đề cần ơn tập Với nội dung phức tạp, khó, dài kế hoạch ơn tập cần bố trí thời gian thích đáng, tăng số lần nhắc lại; tránh đưa dồn dập kiến thức khó dễ gây ức chế áp lực ghi nhớ, tạo tình cảm tự tin, hứng thú, tinh thần chủ động, sáng tạo, ý thức vươn lên học tập
2 Đổi kiểm tra, đánh giá
Căn theo chuẩn kiến thức, kĩ chương trình mơn Tốn
Những kiến thức, kĩ phương pháp tư mang tính đặc thù tốn học phù hợp với định hướng cấp học trung học phổ thơng
Tăng cường tính thực tiễn tính sư phạm, khơng đạt u cầu q cao lí thuyết Giúp HS nâng cao lực tư trừu tượng hình thành cảm xúc thẩm mĩ, khả diễn đạt ý tưởng qua học tập mơn Tốn
Tăng cường đạo đổi PPDH thơng qua cơng tác bồi dưìng GV thơng qua việc dự thăm lớp GV, tổ chức rut kinh nghiệm giảng dạy tổ chuyên môn, hội thảo cấp trường, cụm trường, địa phương, hội thi GV giỏi cấp
- Số lần kiểm tra, đánh giá:
+ Kiểm tra miệng: ; kiểm tra viết 15’: (2 Số học Đại số, Hình học)
+ Kiểm tra viết 45’: (2 Số học Đại số, Hình học)
+ Kiểm tra viết 90’: ( học kì 1, học kì 2: bao gồm Số học Đại số Hình học)
Lưu ý: Yêu cầu phân bố kiểm tra 45’ vào cuối chương cách khoảng từ 10 dến 15 tiết.( Vụ GDTrH – Bộ GD&ĐT)
(5)Cả năm 140 tiết Số học 111 tiết Hình học 29 tiết
Học kì 1: 19 tuần (72 tiết) 58 tiết 14 tiết
Học kì 2: 18 tuần ( 68 tiết) 53 tiết 15 tiết
I SỐ HỌC
Chương Nội dung Tiết thứ
Chương I: Ôn tập
bổ túc số tự nhiên (39 tiết)
§1 Tập hợp Phần tử tập hợp
§2 Tập hợp số tự nhiên
§3 Ghi số tự nhiên
§4 Số phần tử tập hợp Tập hợp
Luyện tập
§5 Phép cộng phép nhân
Luyện tập
§6 Phép trừ phép chia 8-9
Luyện tập 10
Luyện tập phép tính 11
§7 Lũy thừa với số mũ tự nhiên Nhân hai lũy thừa số 12
Luyện tập 13
§8 Chia hai lũy thừa số 14
§9 Thứ tự thực phép tính 15
Ôn tập 16,17
Kiểm tra (1 tiết). 18
§10 Tính chất chia hết tổng 19
§11 Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 20
Luyện tập 21
§12 Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 22
Luyện tập 23
§13 Ước bội 24
§14 Số nguyên tố Hợp số Bảng số nguyên tố 25,26
§15 Phân tích số thừa số ngun tố 27
Luyện tập 28
§16 Ước chung bội chung 29,30
§17 Ước chung lớn 31,32
Luyện tập 33
§18 Bội chung nhỏ – Bài tập 34,35
Ôn tập chương I 36,37,38
Kiểm tra chương I (1 tiết). 39
Chương 2:
§1 Làm quen với số nguyên âm 40
§2 Tập hợp số nguyên 41
§3 Thứ tự tập hợp số nguyên - Bài tập 42,43
§4 Cộng hai số nguyên dấu 44
§5 Cộng hai số nguyên khác dấu 45
Luyện tập 46
§6 Tính chất phép cộng số nguyên 47
Luyện tập 48
§7 Phép trừ hai số nguyên 49
§8 Quy tắc dấu ngoặc - Bài tập 50,51
§9 Quy tắc chuyển vế 52
(6)Số Nguyên (29 tiết)
Kiểm tra học kỳ ( SH HH) 54,55
Ôn tập học kỳ 1 56,57
Trả kiểm tra học kỳ 1 58
§10 Nhân hai số nguyên khác dấu 59
§11 Nhân hai số nguyên dấu 60
Luyện tập 61
§12 Tính chất phép nhân 62,63
§13 Bội ước số nguyên 64,65
Ôn tập chương II 66,67
Kiểm tra chương II (1 tiết). 68
Chương 3: Phân Số
(43 tiết)
§1 Mở rộng khái niệm phân số 69
§2 Phân số 70
§3 Tính chất phân số 71
§4 Rút gọn phân số 72
Luyện tập 73,74
§5 Quy đồng mẫu nhiều phân số 75,76
§6 So sánh phân số 77
§7 Phép cộng phân số 78
Luyện tập 79
§8 Tính chất phép cộng phân số - tập 80,81
§9 Phép trừ phân số 82
Luyện tập 83
§10 Phép nhân phân số 84
§11 Tính chất phép nhân phân số - Bài tập 85,86
§12 Phép chia phân số 87
Luyện tập 88
§13 Hỗn số Số thập phân Phần trăm 89,90
Luyện tập 91
Luyện tập phép tính phân số số thập phân 92,93
Kiểm tra (1 tiết). 94
§14 Tìm giá trị phân số số cho trước 95
Luyện tập 96
§15 Tìm số biết giá trị phân số 97
Luyện tập 98
§16 Tìm tỉ số hai số 99
Luyện tập 100
§17 Biểu đồ phần trăm 101,102
Luyện tập 103
Ôn tập chương III 104,105
Kiểm tra cuối năm (SH HH) 106,107
Ôn tập cuối năm 108,109,
110
Trả kiểm tra cuối năm 111
II - HÌNH HỌC
Chương Nội dung Tiết thứ
§1 Điểm Đường thẳng
§2 Ba điểm thẳng hàng
(7)Chương Đoạn thẳng
(14 tiết)
§4 Thực hành trồng thẳng hàng 4,5
§5 Tia
§6 Đoạn thẳng
§7 Độ dài đoạn thẳng
§8 Khi AM + MB = AB?
Luyện tập 10
§9 Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài 11
§10 Trung điểm đoạn thẳng 12
Ôn tập chương I 13
Kiểm tra chương I (1 tiết) 14
Chương 2 Góc (15 tiết)
§1 Nửa mặt phẳng 15
§2 Góc 16
§3 Số đo góc 17,18
§5 Vẽ góc cho biết số đo 19
§4 Khi góc xOy yOz xOz ? 20
§6 Tia phân giác góc 21
Luyện tập 22
Thực hành: Đo góc mặt đất 23,24
§8 Đường trịn 25
§9 Tam giác 26
Ôn tập chương II 27,28
Kiểm tra chương II (1 tiết) 29
III ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG 1 ĐẠI SỐ
TT Chương Bài Nội dung điều chỉnh
1 II §5 Cộng hai số nguyên khác dấu (
tr.76)
Trình bày Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu không đối sau:
Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối ta thực ba bước sau:
Bước 1: Tìm giá trị tuyệt đối số
Bước 2: Lấy số lớn trừ số nhỏ (trong hai số vừa tìm được)
Bước 3: Đặt dấu số có giá trị tuyệt đối lớn trước kết tìm
Ví dụ: Tìm 27355 Bước 1: 273 273; 55 55 Bước 2: 273 55 218 .
Bước 3: Kết 218.
Khi luyện tập cho phép học sinh viết ví dụ sau:
27355 273 55 218 ;
273 123 273 123 150
(8)III số ( tr.14)
3 §15 Tìm số
biết giá trị phân số (tr.54)
Thay từ “của nó” đầu quy tắc mục 2, từ “của số đó”
4 ?1 tập 126,127: Thay từ “của nó” phần dẫn từ “của số đó”
5 §17 Biểu đồ phần
trăm (tr 60, 61)
Chỉ dạy phần Biểu đồ phần trăm dạng cột Biểu đồ phần trăm dạng ô vuông Không dạy
phần Biểu đồ phần trăm dạng hình quạt 2 HÌNH HỌC
TT Chương Bài Nội dung điều chỉnh
1 II §4 Khi
xOy yOz xOz ? §5 Vẽ góc biết số đo (tr.80-83)
Dạy §5. Vẽ góc biết số đo trước §4 Khi xOy yOz xOz ?
GV hướng dẫn HS làm tập hai SGK phù hợp với kiến thức học
IV CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NÂNG CAO
TT Nội dung Số
tiết
Ghi chú
1 Dãy số tự nhiên viết theo quy luật
Chủ đề Đại số
Chủ đề Hình học
2 So sánh hai luỹ thừa
3 Tìm chữ số tận luỹ thừa
4 Các vấn đề nâng cao tính chia hết, ước bội
5 Một số dạng tập số nguyên tố
6 So sánh hai phân số
7 Dãy phân số viết theo quy luật
8 Một số phương pháp giải tốn số học
9 Tính số điểm, số đường thẳng số đoạn thẳng
10 Tính số đo góc
LỚP 7 Cả năm
140 tiết
Đại số 70 tiết Hình học 70 tiết
Học kỳ I:19 tuần(72 tiết) 40 tiết 32 tiết
Học kỳ II:18 tuần(68 tiết) 30 tiết 38 tiết
I : ĐẠI SỐ
Chương Nội dung Tiết thứ
§ Tập hợp Q số hữu tỉ
§ Cộng, trừ số hữu tỉ
§ Nhân, chia số hữu tỉ
§ Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Cộng, trừ, nhân, chia số thập
phân
(9)Chương 1 Số hữu tỷ, số thực (22 tiết)
§ Lũy thừa số hữu tỉ
§ Lũy thừa số hữu tỉ (tiếp)
Luyện tập
§ Tỉ lệ thức
§ Tính chất dãy tỉ số 10
Luyện tập 11
§ Số thập phân hữu hạn Số thập phân vơ hạn tuần hồn 12
Luyện tập 13
§ 10 Làm trịn số 14
§11 Số vơ tỉ Khái niệm bậc hai 15
§12 Số thực 16
Luyện tập 17
Thực hành sử dụng máy tính bỏ túi 18,19
Ôn tập chương I 20,21
Kiểm tra chương I 22
Chương 2: Hàm số
và đồ thị (18 tiết)
§1 Đại lượng tỉ lệ thuận 23
§2 Một số toán đại lượng tỉ lệ thuận 24
Luyện tập 25
§3 Đại lượng tỉ lệ nghịch 26
§4 Một số toán đại lượng tỉ lệ nghịch 27
Luyện tập 28
§5 Hàm số 29
Luyện tập 30
§6 Mặt phẳng tọa độ 31
Luyện tập 32
§7 Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) 33
Đồ thị hàm số y = a
x (a ≠ 0)
34
Ôn tập chương 35
Kiểm tra chương 36
Ôn tập học kỳ 37,38
Kiểm tra học kỳ (Đại số Hình học) 39,40
Chương 3: Thống
kê (10 tiết)
§ Thu nhập số liệu thống kê, tần số 41
Luyện tập 42
§ Bảng “tần số” giá trị dấu hiệu 43
Luyện tập 44
§ Biểu đồ 45
Luyện tập 46
§ Số trung bình cộng 47
Luyện tập 48
Ôn tập chương III 49
Kiểm tra chương III 50
Chương 4 Biểu thức
§1 Khái niệm biểu thức đại số 51
§2 Giá trị biểu thức đại số 52
§3 Đơn thức 53
§4 Đơn thức đồng dạng 54
Luyện tập 55
§5 Đa thức 56
§6 Cộng, trừ đa thức 57
(10)Đại số
(20 tiết) §7 Đa thức biến §8 Cộng trừ đa thức biến 5960
Luyện tập 61
§9 Nghiệm đa thức biến 62
Ôn tập chương IV 63,64
Kiểm tra chương 65
Kiểm tra Cuối năm (Đại số Hình học) 66,67
Ôn tập cuối năm phần đại số 68,69
Trả kiểm tra 70
II : HÌNH HỌC
Chương Mục Tiết thứ
Chương 1 Đường
thẳng vng góc
và đường thẳng song
song (16 tiết)
§ Hai góc đối đỉnh
Luyện tập
§ Hai đường thẳng vng góc
Luyện tập
§ Các góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng
§ Hai đường thẳng song song
Luyện tập
§ Tiêu đề Ơclít đường thẳng song song
Luyện tập
§ Từ vng góc đến song song 10
Luyện tập 11
§ Định lý 12
Luyện tập 13
Ôn tập chương I 14,15
Kiểm tra chương I 16
Chương 2 Tam giác
(30tiết)
§1 Tổng ba góc tam giác 17,18
Luyện tập 19
§2 Hai tam giác 20
Luyện tập 21
§3 Trường hợp thứ tam giác cạnh - cạnh - cạnh (c.c.c)
22,23
Luyện tập 24
§4 Trường hợp thứ hai tam giác
cạnh - góc - cạnh (c.g.c) 25,26
Luyện tập 27
§5 Trường hợp thứ ba tam giác góc-cạnh-góc (g.c.g) 28 §5 Trường hợp thứ ba tam giác (tiếp theo) - Luyện
tập
29 Luyện tập (về ba trường hợp tam giác) 30,31
Ôn tập học kỳ I 32,33
Trả kiểm tra học kỳ I 34
§ Tam giác cân 35
Luyện tập 36
§ Định lý Pitago 37
Luyện tập 38,39
§ Các trường hợp tam giác vuông 40
(11)Thực hành ngồi trời 43,44
Ơn tập chương II 45 , 46
Chương 3: Quan hệ giữa các yếu tố
tam giác. Các đường
đồng quy trong tam giác
(24 tiết)
§1 Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác 47
Luyện tập 48
§2 Quan hệ đường vng góc đường xiên, đường xiên hình chiếu – Bài tập
49,50
Luyện tập 51
§3 Quan hệ ba cạnh tam giác Bất đẳng thức tam giác 52,53
Luyện tập 54
§4 Tính chất ba đường trung tuyến tam giác 55
Luyện tập 56
Kiểm tra chương phần đầu chương 57
§5 Tính chất tia phân giác góc 58
Luyện tập 59
§6 Tính chất ba đường phân giác tam giác 60
Luyện tập 61
§7 Tính chất đường trung trực đoạn thẳng 62
Luyện tập 63
§8 Tính chất ba đường trung trực tam giác 64,65
Luyện tập 66
§9 Tính chất ba đường cao tam giác 67
Luyện tập 68
Ôn tập chương III 69
Ơn tập cuối năm phần hình học 70
III ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG 1.ĐẠI SỐ
TT Chương Bài Nội dung điều chỉnh
1 I
§11 Số vơ tỉ Khái niệm bậc hai (tr.41)
Trình bày sau:
- Số dương a có hai bậc hai hai số đối nhau: số dương kí hiệu a số âm kí hiệu
a
.
- Số có bậc hai số 0, ta viết 0 .
- Bỏ dịng 11: “Có thể chứng minh số vơ tỷ”
2 II §5 Hàm số (tr.62) Giáo viên tự vẽ sơ đồ Ven lấy ví dụ ví dụ phần khái niệm hàm số đồ thị tài liệu Hướng dẫn thực chuẩn KTKN mơn tốn cấp THCS
3 Bài tập 39 (tr.71) Vẽ đồ thị hệ trục: Bỏ câu b câu d 4 IV §5 Đa thức
(tr.38)
?1: Sửa lại thành ?3
(12)TT Tên chủ đề Số tiết Ghi chú
1 Số thập phân vơ hạn tuần hồn
Chủ đề Đại số
2 Một số toấn đại lượng tỷ lệ thuận
3 Ngiệm nguyên đa thức bậc hai ẩn
4 Nghiệm hữu tỷ đa thức biến
5 Dãy số cách
6 Phương pháp tính tổng
7 Trọng tâm tam giác
Chủ đề Hình học
8 Đường ngoại tiếp tam giác
9 Phương pháp chứng minh điểm thẳng hàng 10 Phương pháp chứng minh ba đường thẳng đồng quy
LỚP 8
Cả năm 140 tiết Đại số 70 tiết Hình học 70 tiết
Học kỳ I:19 tuần (72 tiết) 40 tiết 32 tiết
Học kỳ II:19 tuần (68 tiết) 30 tiết 38 tiết
I ĐẠI SỐ
TT Nội dung Tiết thứ
Chương I. Phép nhân và phép chia đa
thức (21 tiết)
§1.Nhân đơn thức với đa thức
§ Nhân đa thức với đa thức
Luyện tập
§3 Những đẳng thức đáng nhớ
Luyện tập
§4, §5 Những đẳng thức đáng nhớ ( tiếp) 6,7
Luyện tập
§6.Phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp đặt nhân tử chung
9 §7 Phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp
dùng đẳng thức
10 §8 Phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp
nhóm hạng tử
11
Luyện tập 12
§9 Phân tích đa thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều phương pháp
13
Luyện tập 14
§10 Chia đơn thức cho đơn thức 15
§11 Chia đa thức cho đơn thức 16
§12 Chia đa thức biến xếp 17
Luyện tập 18
Ôn tập chương 19 , 20
Kiểm tra chương 21
Chương 2: Phân thức đại số
( 19 tiết)
§1 Phân thức đại số 22
§2 Tính chất phân thức 23
§ 3.Rút gọn phân thức 24
(13)§4 Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức 26
Luyện tập 27
§5 Phép cộng phân thức đại số 28
Luyện tập 29
§6 Phép trừ phân thức đại số 30
Luyện tập 31
§7 Phép nhân phân thức đại số 32
§8 Phép chia phân thức đại số 33
§9.Biến đổi biểu thức đại số 34
Luyện tập 35
Ôn tập chương 36 ,37
Kiểm tra chương 38
Ơn tập học kì I 39,40
Chương III: Phương trình bậc
nhất ẩn (16tiết)
§ 1.Mở đầu phương trình 41
§2 Phương trình bậc ẩn cách giải 42
§3.Phương trình đưa dạng ax+ b = 43
Luyện tập 44
§4.Phương trình tích 45
Luyện tập 46
§5 Phương trình chứa ẩn mẫu thức 47,48
Luyện tập 49
§6 Giải tốn cách lập phương trình 50 §7 Giải tốn cách lập phương trình(tiếp ) 51
Luyện tập 52,53
Ơn tập chương III +Thực hành sử dụng máy tính bỏ túi 54, 55
Kiểm tra chương 56
Chương IV: Bất phương trình
bậc ẩn ( 14tiết)
§1 Liên hệ thứ tự phép cộng 57
§2 Liên hệ thứ tự phép nhân 58
Luyện tập 59
§3 Bất phương trình ẩn 60
§4.Bất phương trình bậc ẩn 61,62
Luyện tập 63
§5 Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối 64
Ôn tập chương 65
Kiểm tra chương4 66
Kiểm tra cuối năm ( ĐS + HH) 67,68
Ôn tập cuối năm 69
Trả kiểm tra cuối năm 70
(14)II.HÌNH HỌC
TT Nội dung Tiết thứ
Chương I: Tứ giác ( 25 tiết)
§1 Tứ giác
§2 Hình thang
Luyện tập
§3 Hình thang cân
Luyện tập
§4 Đường trung bình tam giác, hình thang 6,7
Luyện tập
§6 Đối xứng trục
Luyện tập 10
§7.Hình bình hành 11
Luyện tập 12
§8 Đối xứng tâm 13
Luyện tập 14
§9 Hình chữ nhật 15
Luyện tập 16
§10 Đường thẳng song song với đường thẳng cho trước
17
Luyện tập 18
§11 Hình thoi 19
Luyện tập 20
§12 Hình vng 21
Luyện tập 22
Ôn tập chương 23,24
Kiểm tra chương 25
Chương II: Đa giác Diện tích
đa giác ( 11 tiết)
§1 Đa giác - Đa giác 26
§2 Diện tích hình chữ nhật 27
§3 Diện tích tam giác 28
Luyện tập 29
Kiểm tra học kỳ ( ĐS & HH) 30,31
Trả kiểm tra học kỳ I. 32
§4 Diện tích hình thang 33
§5 Diện tích hình thoi 34
§6 Diện tích đa giác 35
Ơn tập chương 36
Chương III: Tam giác đồng
dạng (18 tiết)
§1 Định lý Ta Lét tam giác 37
§2 Định lý đảo hệ định lý Ta Lét 38
Luyện tập 39
§3 Tính chất đường phân giác tam giác 40
Luyện tập 41
§4 Khái niệm hai tam giác đồng dạng 42
Luyện tập 43
§5 Trường hợp đồng dạng thứ 44
§6 Trường hợp đồng dạng thứ 45
§7 Trường hợp đồng dạng thứ 46
Luyện tập 47
§8 Các trường hợp đồng dạng tam giác vuông 48
(15)§9 ứng dụng thực tế tam giác đồng dạng 50 Thực hành ( Đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai
điểm mặt đất, có điểm khơng thể tới được)
51,52 Ôn tập chương III với trợ giúp máy tính bỏ túi 53
Kiểm tra chương III 54
Chương IV: Hình lăng trụ đứng Hình chóp đều.( 16 tiết)
§1 Hình hộp chữ nhật 55
§2 Hình hộp chữ nhật( tiếp) 56
§3 Thể tích hình hộp chữ nhật 57
Luyện tập 58
§4 Hình lăng trụ đứng 59
§5.Diện tích xung quanh Hình lăng trụ đứng 60
§6.Thể tích Hình lăng trụ đứng 61
Luyện tập 62
§7 Hình chóp chóp cụt 63
§8 Diện tích xung quanh hình chóp 64
§9 Thể tích hình chóp 65
Luyện tập 66
Ôn tập chương IV 67, 68
Ôn tập cuối năm 69,70
III NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH 1 ĐẠI SỐ
TT Chương Bài Nội dung điều chỉnh
1 I
§8 Phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp nhóm hạng tử.(tr.21)
Ví dụ 2: Giáo viên đưa ví dụ sử dụng phương pháp nhóm làm xuất đẳng thức
để thay ví dụ
1 HÌNH HỌC
TT Chương Bài Nội dung điều chỉnh
1
I §6 Đối xứng trục (tr 84)
Mục mục 3: Chỉ yêu cầu học sinh nhận biết hình cụ thể có đối xứng qua trục
khơng Khơng u cầu phải giải thích, chứng minh
2
§10 Đường thẳng song song với đường thẳng cho trước ( tr 102)
Mục 3: Không dạy
4 III
§8 Các trường hợp đồng dạng tam giác vng ( tr.81)
Mục 2, ?: Hình c hình d, giáo viên tự chọn độ dài cạnh cho kết khai số tự nhiên, ví dụ: A B' ' 5;B C' ' 13
10; 26
AB BC .
5 Bài tập 57 (tr.92) Không yêu cầu học sinh làm
(16)IV CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NÂNG CAO
TT Nội dung Số tiết Chủ đề
1 Toán chia hết tập số nguyên
Đại số
2 Giaỉ phương trình
3 Chứng minh bất đẳng thức
4 Tìm giá trị lớn nhất, bé biểu thức
5 Vẽ đường phụ để chứng minh hình học
Hình học
6 Dựng hình thước com pa
7 Phương pháp diện tích chứng minh
8 Tìm giá trị lớn bé hình học LỚP 9
Cả năm 140 tiết Đại số 70 tiết Hình học 70 tiết
Học kỳ I:19 tuần ( 72 tiết) 40 tiết 32 tiết
Học kỳ II:18 tuần (68 tiết) 30 tiết 38 tiết
I ĐẠI SỐ
TT Nội dung Tiết thứ
Chương 1: bậc hai Căn
bậc ba ( 18tiết)
§1 Căn bậc hai
§2.Căn thức bậc hai đẳng thức √A2
=|A|
Luyện tập
§3.Liên hệ phép nhân phép khai phương
Luyện tập
§4.Liên hệ phép chia phép khai phương
Luyện tập
§6 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai §7 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai ( tiếp)
Luyện tập 10, 11
§8 Rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai 12
Luyện tập 13
§9 Căn bậc ba 14
Thực hành sử dụng máy tính bỏ túi 15
Ơn tập chương I 16,17
Kiểm tra chương I 18
Chương II Hàm số bậc
nhất ( 11tiết)
§1 Nhắc lại bổ sung khái niệm hàm số 19
§2 Hàm số bậc 20
Luyện tập 21
§3 Đồ thị hàm số y = ax + b ( a ≠ 0) 22
Luyện tập 23
§4 Đường thẳng song song đường thẳng cắt 24
Luyện tập 25
§5 Hệ số góc đường thẳng y = ax + b ( a ≠ 0) 26
Luyện tập 27
Ôn tập chương II 28
Kiểm tra chương II 29
(17)Chương III:Hệ hai phương trình bậc
hai ẩn ( 17tiết )
§2 Hệ hai phương trình bậc hai ẩn 31,32 §3.Giải hệ phương trình phương pháp 33 §4.Giải hệ phương trình phương pháp cộng đại số 34 Luyện tập (Giải hệ phương trình phương pháp
Giải hệ phương trình phương pháp cộng đại số)
35
Ôn tập học kỳ I. 36,37
Kiểm tra học kỳ ( ĐS & HH) 38,39
Trả học kỳ I. 40
§5 Giải tốn cách lập hệ phương trình 41 §6 Giải hệ phương trình cách lập hệ phương trình (tiếp ) 42
Luyện tập 43 44
Ôn tập chương III 45
Kiểm tra chương III 46
Chương IV: Hàm số y = ax
2(a ≠ 0)
Phương trình bậc hai ẩn
(24 tiết)
§1 Hàm số y = ax (a ≠ 0) 47
§2.Đồ thị hàm số y = ax 2(a ≠ 0) 48
Luyện tập 49
§3.Phương trình bậc hai ẩn 50
Luyện tập 51
§4.Cơng thức nghiệm phương trình bậc hai 52
Luyện tập 53
§5 Cơng thức nghiệm thu gọn 54
Luyện tập 55
§6 Hệ thức Vi ét ứng dụng 56
Luyện tập 57
§7 Phương trình quy phương trình bậc hai 58
Luyện tập 59
§8 Giải tốn cách lập phương trình 60
Luyện tập 61 , 62
Thực hành máy tính bỏ túi 63
Ôn tập chương IV 64, 65
Kiểm tra chương IV 66
Ôn tập cuối năm 67, 68, 69
Trả kiểm tra cuối năm 70
II HÌNH HỌC
TT Nội dung Tiết thứ
Chương I : Hệ thức lượng trong tam giác
vuông ( 16 tiết)
§1.Một số hệ thức cạnh đường cao tam giác vuông, 1,2
Luyện tập
§2 Tỷ số lượng giác góc nhọn 4,5
Luyện tập
§4 Một số hệ thức cạnh góc tam giác vng 7,8
Luyện tập 9,10
§5 ứng dụng thực tế tỷ số lượng giác góc nhọn Thực
hành ngồi trời 11 ,12
Ơn tập chương I với trợ giúp máy tính bỏ túi 13,14,15
Kiểm tra chương I 16
Chương II: Đường trịn
§1 Sự xác định đường trịn Tính chất đối xứng đường
trịn 17
Luyện tập 18
(18)(18 tiết) Luyện tập 20 §3 Liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây 21
Luyện tập 22
§4 Vị trí tương đối đường thẳng đường trịn 23
Luyện tập 24
§5 Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến đường tròn 25
Luyện tập 26
§6 Tính chất hai tiếp tuyến cắt 27
Luyện tập 28
§7 Vị trí tương đối hai đường trịn 29
§8 Vị trí tương đối hai đường trịn ( tiếp) 30
Luyện tập 31
Ôn tập chương II 32,33
Kiểm tra chương II. 34
Chương III: Góc với đường trịn
(23tiết)
§1.Góc tâm Số đo cung 35
Luyện tập 36
§2.Liên hệ cung dây cung 37
Luyện tập 38
§3 Góc nội tiếp 39
Luyện tập 40
§4.Góc tạo tia tiếp tuyến dây cung 41
Luyện tập 42
§5.Góc có đỉnh bên đường trịn.Góc có đỉnh bên ngồi đường trịn
43
Luyện tập 44
§6.Cung chứa góc 45,46
Luyện tập 47
§7.Tứ giác nội tiếp 48
Luyện tập 49
§8 Đường trịn ngoại tiếp Đường trịn nội tiếp 50
§9 Độ dài đường tròn, cung tròn 51
Luyện tập 52
§10 Diện tích hình trịn, hình quạt trịn, 53
Luyện tập 54
Ôn tập chương III 55,56
Kiểm tra chương III 57
Chương IV: Hình trụ Hình nón Hình cầu (13 tiết)
§1.Hình trụ - Diện tích xung quanh thể tích hình trụ 58
Luyện tập 59
§2 Hình nón- Hình nón cụt - Diện tích xung quanh thể tích hình nón, hình nón cụt
60
Luyện tập 61
§3 Hình cầu - Diện tích mặt cầu thể tích hình cầu 62
Luyện tập 63
Ôn tập chương 64 , 65
Kiểm tra cuối năm 66 ,67
Ôn tập cuối năm 68 ,69, 70
(19)TT Chương Bài Nội dung điều chỉnh
II
§5 Hệ số góc đường thẳng
ax
y b a
(tr.58)
Ví dụ 2: Khơng dạy
2 Bài tập 28b; 31
(tr.58;59)
Không yêu cầu học sinh làm III Bài tập (tr.25)
Kết luận tập đưa vào cuối trang 10, không yêu cầu HS chứng minh sử dụng để làm tập khác
IV
§3 Phương trình bậc hai ẩn (tr.41) Ví dụ
Giải: Chuyển vế -3 đổi dấu nó, ta được: x2 3 suy x 3 x
(viết tắt x 3)
Vậy phương trình có hai nghiệm: 3,
x x (Được viết tắt x 3).
( Lưu ý: §5 Bảng bậc hai, chương I, trang 20 - 23 khơng dạy) 1 HÌNH HỌC
TT Chương Bài Nội dung điều chỉnh
1 I §2 Tỉ số lượng
giác góc nhọn (tr.72)
Kí hiệu: tang góc tan , cotang của
góc cot.
2 III §6 Cung chứa
góc ( tr 84-85) Bài tốn quỹ tích ”cung chứa góc”: Thực ?1 ?2. Trong ?2 không yêu cầu chứng minh mục a, b cơng nhận kết luận c
3 §7 Tứ giác nội
tiếp (tr.88)
Định lí đảo: Khơng u cầu chứng minh định lí đảo
4 IV Độ dài đường tròn, cung tròn
(tr.92)
1 Cơng thức tính độ dài đường trịn :
Thay ?1 tốn áp dụng cơng thức tính độ dài đường trịn
( Lưu ý: §3. Bảng lượng giác, , chương I, trang 77- 81 không dạy) IV CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NÂNG CAO
TT Nội dung Số tiết Chủ đề
1 Một số toán biến đổi đồng biểu thức đại số
Đại số
2 Hàm số đồ thị
3 Một số tốn liên quan đến phương trình bậc hai
4 Một số toán sử dụng hệ thức Vi-ét
5 Hệ phương trình hai ẩn
6 Vận dụng hệ thức tam giác vng để giải tốn
Hình học
7 Tốn quỹ tích
(20)