phát từ hai tỉnh và đi ngược chiều nhau,sau 1,5 giờ họ gặp nhau.. Một mảnh đất hình thang có đáy lớn 80m, đáy bé bằng 75% đáy lớn, chiều cao bằng trung bình cộng của hai đáy.. a) Tính d[r]
(1)Trêng tiĨu häc NghÜa T©n
Bài khảo sát Mơn tốn lớp - năm học 2011-2012 ( Kiểm tra: 26/4/2012.Thời gian làm : 40 phút) Họ tên : Lớp : I/ Trắc nghiệm: (2 điểm) Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời Cõu 1: Phõn số
3
6 viết dạng số thập phân là:
a 0,4 b 3,6 c 0,5 d 6,3 Câu 2: Khi chia 17,035 cho 6, ta thực sau:
Số dư phép toán : 17,035 A B 0,1 2,839 23
55 C 0,01 D 0,001
Câu 3:M t ộ đàn g v t có t t c 200 S g chi m 57% S v t có l :à ị ấ ả ố ế ố ị
A 57 B 62 C 78 D 86
Câu 4: Hình gồm hình lập phương, hình lập phương có
cạnh 3cm Thể tích hình :
A 18cm3 B 54cm3
C 162cm3 D 243cm3
II/ Tù luận: (8 điểm)
Bài 1/.in du (>; <; =) thích hợp vào chỗ chấm: (1 điểm)
a 8,009 8,01 b 312 cm2 mm2… 3124 cm2
c
5 …
17
5 d 2,5m3 … 2005 dm3
Bµi 2:(2.5điĨm) Đặt tính tính :
a 42,53 + 25,64 b 987,53 - 327,32
c 12 phút 21 giây x d 23,56 : 6,2
Bµi 3/ (1 điểm) Tìm x biết:
(2)Bµi 4/ Hai tỉnh A B cách 105 km Cùng lúc hai người xe máy xuất
phát từ hai tỉnh ngược chiều nhau,sau 1,5 h gp Tính vận tốc ngời, biết vËn tèc cđa ngêi ®i tõ A b»ng
3 vËn tèc cđa ngêi ®i tõ B ? (2 điểm)
Bài giải
Bài 5/ (1.5 điểm) Cho hình chữ nhật ABCD gồm hình thang ABMD hình tam giác BMC có kích thớc nh hình vÏ
A 12 cm B a, Tính diện tích hình chữ nhật ABCD
b, TÝnh diƯn tÝch h×nh thang ABMD cm c, Điểm M trung điểm cạnh CD
(3)Một mảnh đất hình thang có đáy lớn 80m, đáy bé 75% đáy lớn, chiều cao trung bình cộng hai đáy
a) Tính diện tích mảnh đất (1.5 điểm)
b) Trên mảnh đất người ta trồng rau, 100m2 thu hoạch 15kg rau.
Hỏi mảnh đất thu hoạch ki-lơ-gam rau? (1 điểm)
Câu (2,5 i m) đ ể
Tìm áy bé: 0,5 i mđ đ ể Tìm chi u cao: 0,5 i mề đ ể Tìm di n tích 0,5 i mệ đ ể Tìm s kg rau: 0,5 i mố đ ể
áp s : 0,5 i m
Đ ố đ ể
(1,5 điểm) Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 11cm, chiều rộng chiều dài 3cm chiều cao 4,2cm Tính:
a/ Diện tích mặt đáy hình hộp chữ nhật b/ Tính thể tích hình hộp chữ nhật
Bài giải
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………