1) Những mặt công tác làm tốt : Đội ngũ Cán bộ, giáo viên và công nhân viên đã đủ về số lượng, trình độ chuyên môn nghiệp vụ ngày càng được nâng lên, trình độ chuẩn và trên chuẩn khá cao[r]
(1)PHỊNG GD- ĐT THỚI BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG PTDT HỮU NHEM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
Tân Lộc,, ngày 30 tháng 05 năm 2012
BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2011-2012
I PHẦN MỞ ĐẦU Khái quát chung:
Trường PTDT Hữu Nhem trường dân tộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số Trường có 04 lớp, số học sinh đầu năm học 82 học sinh dân tộc thiểu số chiếm 95% chủ yếu dân tộc khmer
Thuận lợi:
Ln quyền địa phương cấp quan tâm đến việc giáo dục học sinh dân tộc
Nhà trường tiếp tục Đảng uỷ, quyền, ban ngành đoàn thể, tổ chức xã hội quan tâm, Phòng GD Lãnh đạo huyện quan tâm, đạo kịp thời
Đội ngũ giáo viên nỗ nhiệt tình có ý thức rèn luyện chun mơn nghiệp vụ, có tinh thần đồn kết thương yêu giúp đỡ công tác lẫn sống
Ban đại diện CMHS, Hội khuyến học trường cố hoạt động tích cực hỗ trợ nhà trường tất hoạt động giáo dục
Khó khăn:
Trường có nhiều giáo viên cách xa trường nên phần ảnh hưởng đến dạy học
Nhiều giáo viên có nhỏ, ngày lại giảng dạy gần 15 km, khơng có nhà cơng vụ, giáo viên phải nghỉ tạm văn phòng trường
Phần lớn cán bộ- giáo viên- nhân viên tuổi đời cịn trẻ, nhiệt tình, tâm huyết với công việc Nhiều cán giáo viên, nhân viên khắc phục khó khăn gia đình thân để bám trường bám lớp; tỷ lệ đào tạo chuyên môn đội ngũ chuẩn chuẩn cao; phòng học, bàn ghế, giáo viên học sinh, bảng chống lóa tương đối đủ
- Cơ sở vật chất nhà trường đầy đủ đảm bảo tốt cho việc dạy học
- Về học sinh: Hầu hết em chăm ngoan, hiếu học, gia đình quan tâm, tạo điều kiện tốt cho việc học tập rèn luyện học sinh
(2)- Một số thầy giáo sức khoẻ có phần hạn chế nhà xa cịn gặp khó khăn giảng dạy công tác chủ nhiệm
- Vẫn cịn số em học sinh chưa ngoan, khơng nghe lời thầy cô giáo, thiếu quan tâm giáo dục thường xuyên gia đình, phần chịu ảnh hưởng thói hư, tật xấu xã hội làm ảnh hưởng đến nội quy nề nếp nhà trường nhân cách đạo đức học sinh
- Một số em có hồn cảnh gia đình cịn khó khăn chưa đáp ứng đủ nhu cầu cho em học tập
2 Căn để triển khai thực nhiệm vụ năm học 2011 – 2012:
- Căn thị số 3398/ CT- BGD ĐT ngày 12/ 08/ 2011 Bộ trưởng Bộ giáo dục đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thong, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011 – 2012;
- Quyết định số 2094/ QĐ – BGD & ĐT ngày 20/05/2011 Bộ Trưởng Bộ giáo dục Đào tạo khung kế hoạch thời gian năm học 2011 – 2012 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thong giáo dục thường xuyên;
- Căn định số 952/ QĐ – UBND ngày 13/06/2011 Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau khung thời gian năm học 2011 – 2012 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thong giáo dục thường xuyêntỉn Cà Mau;
- Căn công văn số 620/ UBND ngày 10/08/2011 Chủ tịch ủy ban nhân daan huyên Thới Bình triển khai thực nhiệm vụ năm học 2011 – 2012;
- Căn cư kế hoạch số 1527/KH _SGD & ĐT ngày 22/08/2011 Giám đóc Sở Giáo dục Đào tạo Cà Mau kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2011 – 2012;
Căn kế hoạch số 452/ PGD & ĐT ngày 30/08/2011 Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo Thới Bình kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2011 – 2012
Phần I KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012 Đánh giá theo nhiệm vụ trọng tâm nêu Kế hoạch số 452/ PGD & ĐT ngày 30/08/2011 Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo Thới bình Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2011 - 2012
1 Nâng cao chất lượng hiệu giáo dục:
- Nhà trường triển khai Chương trình hành động thực Nghị Đại hội Đảng cấp Ngành Chương trình hành động trường đến cán giáo viên, nhân viên Từng tổ chức đồn thể, cá nhân cụ thể hóa thành chương trình hành động
(3)- Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”, thực Qui định đạo đức nhà giáo, cán giáo viên nhân viên không ngừng rèn luyện tư cách, tác phong, đạo đức mẫu mực nhà giáo Cán giáo viên nhân viên khơng ngừng tìm tịi đổi mới, sáng tạo quản lý dạy học, 100% Cán giáo viên nhân viên có 05 sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức cấp Tổ 02 chuyên đề “ Ứng dụng công nghệ thong tin dạy học” Trong năm qua khơng có tượng vi phạm đạo đức nhà giáo
- Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ngày vào chiều sâu mang lại hiệu cao, có tác dụng tích cực đến tất hoạt động giáo dục Đặc biệt tạo môi trường sư phạm lành mạnh thân thiện, tăng cường phương tiện dạy học tiên tiến, cảnh quan sân trường xanh đẹp
- Nhà trường tổ chức điều chỉnh nội dung dạy học kiểm tra, đánh giá giáo dục phổ thông theo hướng giảm tải, phù hợp mục tiêu giáo dục
- Năm học 2011-2012, nhà trường có bước tiến dài ứng dụng cơng nghệ thơng tin đổi phương pháp dạy - học công tác quản lý giáo dục
Chất lượng hai mặt giáo dục năm học 2011 – 2012;
Lớp
Hạnh kiểm Học lực
Tốt Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu Kém
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
6 47.1 41.2 5.9 5.9 0.0 11.8 52.9 35.3 0.0 14 63.6 9.1 27.3 0.0 0.0 13.6 12 54.5 31.8 0.0
8 12 57.1 28.6 14.3 0.0 0.0 23.8 12 57.1 19.0 0.0 12 70.6 29.4 0.0 0.0 0.0 11.8 15 88.2 0.0 0.0 Tổng
cộng 46 59.
7 20 26.0 10 13.0 0 0.0 0 0.0 12 15.6 48 62.3 17 22.1 0 0.0 - Năm học 2011-2012 Các tổ hình thành nếp rà soát số tiết dự 20 tiết; có 06 tiết giỏi; Tiết khá: 15 tiết khá, thao giảng có 05 tiết giỏi, hội giảng UDCNTT buổi sinh hoạt chuyên môn
(4)- Công tác kiểm tra chuyên mơn trì thường xun, kiểm tra chun môn 17 giáo viên, đạt tỉ lệ 88,23%
- Nhà trường kết hợp với cán tư pháp xã cán tư pháp huyện tổ chức phổ biến, giáo dục chuyên đề pháp luật cho cán bộ, công chức, viên chức học sinh
- Trường tham gia đầy đủ hội thi: Làm lồn đèn đạt giải khuyến khích; thi tiếng hát hoa phượng đỏ đạt giải 03 tiết mục múa dân tộc; Thi điền kinh đạt 01 huy chương vàng, 01 huy chương bạc; Thi văn hay chữ tốt đạt 01 giải khuyến khích; Thi ca sio khơng giải; thi mơn văn hóa khơng giải; Thi Tìm hiểu lịch sử khơng giải; Thi đá bóng phịng giáo dục tổ chức 20/11 không giải.,
- Công tác giáo dục dân tộc: Nhà trường quan tâm đến công tác giáo dục học sinh dân tộc nhà trường có tỷ lệ học sinh dân tộc thiểu số 95%, tạo điều kiện thuận lợi để em đến lớp; thường xuyên vận động học sinh bỏ học lớp; đảm bảo đầy đủ chế độ sách giáo khoa, viết, tiền học sinh nghèo…
- Công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, công tác đảm bảo an ninh, trật tự trường học ; phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội, phòng chống bạo lực phòng chống tác hại trị chơi trực tuyến mang nội dung khơng lành mạnh, cơng tác văn hóa, thể dục thể thao cơng tác y tế trường học
2 Tiếp tục đổi công tác quản lý:
- Thực Thông tư số 09/2009/TT-BGDDT nhà trường cơng khai tài chính, điều kiện CSVC đội ngũ, công khai chất lượng đào tạo, thường xun trì cơng tác kiểm tra nội Thực công khai dân chủ đến phụ huynh học sinh
- Đã triển khai đầy đủ chu đáo tất chuyên đề đổi công tác tổ trưởng, đổi công tác chủ nhiệm, Tập huấn theo chương trình giảm tải chuẩn kiến thức kĩ năng; Tập huấn đổi phương pháp dạy học theo đồ tư Tập huận 03 mơ đun vùng khó khăn triển khai trường theo lịch phòng Giáo dục Đào tạo
- Việc thực công tác xây dựng kế hoạch nhà trường, tổ chun mơn, đồn thể giáo viên thực đổi mới: kế hoạch cụ thể, bám sát tiêu đề biện pháp thực khả thi; đồng thời thường xuyên rà soát đề biện pháp khắc phục điểm yếu theo tuần, tháng học kỳ năm học
- Là năm học nhà trường có nhiều chuyển biến tích cực việc cải cách hành chính, văn thư lưu trữ, cập nhật thông tin từ Bộ, Sở Phịng Giáo dục, đảm bảo thơng tin hai chiều
- Lãnh đạo địa phương quan tâm đạo thực đề án nâng cấp trương lên bán Trường kết nối internet giúp giáo viên thuận tiện việc áp dụng CNTT vào giảng dạy Lãnh đạo địa phương nhà trường coi khâu đột phá đổi PPDH nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cách bền vững
(5)- Công tác thi đua khen thưởng tiếp tục thực quy trình, cơng khai, dân chủ (bình bầu tổ lên Hội đồng thi đua trường, công khai trở lại cho thành viên), tinh thần khuyến khích động viên giáo viên học sinh vươn tới thành cao 3.Chăm lo, đầu tư phát triển đội ngũ Nhà giáo cán quản lý giáo dục:
- Tổng số đội ngũ trường: 19/06 nữ hợp đồng 02/01 nữ, biên chế 17/19 nữ, Đảng viên 09/01 nữ, chi đoàn 13 đồn viên (có 06 học sinh), cơng đồn 20 đồn viên Giáo viên tích cực học nâng cao trình độ chun mơn, trình độ ngoại ngữ tin học Trình độ tin học cán giáo viên tiến nhanh, có 95% giáo viên khai thác thành thạo nhiều phần mềm thường xuyên ứng dụng CNTT vào cơng tác soạn giảng Trình độ giáo viên đạt chuẩn 100%, 57.89% giáo viên chuẩn (tăng 15.79 % so với năm học 2010-2011)
- Hiện có 01 giáo viên hồn tất hồ sơ chuyển lên cấp đợi định kết nạp vào Đảng, 02 đoàn viên ưu tú khác tiếp tục xác minh hoàn tất hồ sơ
- Bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho cán giáo viên; Bồi dưỡng đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá
- Thực nghiêm túc công tác đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên, chuẩn hiệu trưởng chuẩn phó hiệu trưởng đánh giá xếp loại viên chức Cán quản lý khơng ngừng tự học nâng cao trình độ tin học, trình độ kiểm tra lực kiểm định chất lượng
- Cán giáo viên gương mẫu chấp hành chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước Khơng có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo, thực tốt quy tắc ứng xử văn minh trường học
4.Phát triển mạng luwois trường lớp; củng cố tăng cương sở vật chất, thiết bị giáo dục:
- Hoàn thành xuất sắc công tác xây dựng sở vật chất, môi trường giáo dục, cảnh quan sư phạm: với nhạy bén, sáng tạo, phát huy nội lực, đến nhà trường có đủ hệ thống phịng học, cảnh quan sư phạm xanh đẹp
- Bảo quản sử dụng tốt sở vật chất, giáo viên sử dụng làm thêm đồ dùng dạy học (trong hội thi thiết bị dạy học tự làm cấp huyện
- Nâng cấp trường theo đề án trình
- Có sách, chế độ cho cán quản lý, giáo viên học sinh trường dân tộc Phần II: ĐÁNH GIÁ CHUNG NĂM HỌC 2011 – 2012
(6)2) Những mặt công tác chưa hồn thành: Tỷ lệ học sinh yếu cịn nhiều, năng lực chuyên môn đội ngũ giáo viên chưa đồng đều, vài giáo viên chưa thực tâm huyết công tác giảng dạy Cơ sở vật chất thiếu; trang thiết bị thiếu chưa đồng
3) Nguyên nhân học kinh nghiệm: Là trường vùng sâu, trình độ dân trí khơng đồng đều, địa bàn rộng, việc quản lý gặp nhiều khó khăn Đội ngũ giáo viên trẻ chưa có nhiều kinh nghiệm công tác giảng dạy; thiếu thốn sở vật chất… nhiên với lòng nhiệt huyết, tận tâm, ham học hỏi với hiệu “tất nghiệp trồng người”, phấn đấu vượt qua khó khăn, gian khổ, nổ lực đội ngũ cán quản lý lãnh đạo đoàn thể đặc biệt đoàn kết tập thể Cán bộ, giáo viên công nhân viên; phân công chun mơn cách hợp lý, hợp tình, nhà trường hoàn thành kế hoạch mà hội nghị cán công chức đầu năm học đề
HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: -Phịng GD-ĐT huyện Thới Bình