ngan hang de thi sinh 6

1) Trong những nhóm cây sau đây nhóm cây nào gồm toàn cây có hoa? a.Cây xoài, cây ớt, cây đậu, cây hoa hồng. d.Cây dừa, cây hành, cây rêu, cây lúa.?. 2) Trong những câu sau nhóm câu nào [r]

Trường THCS LÝ THƯƠNG KIỆT ĐỀ KIỂM TRA - I TIẾT Học tên :………… MÔN : SINH HỌC - 6 Lớp :………

TN TL Tổng Nhận xét

I Phần trắc nghiệm: (5điểm)

A.Hãy khoanh tròn vào chử a, b, c… ý trả lời câu sau đây: 1/ Trong nhóm sau nhóm gồm tồn có hoa?

a.Cây xoài, ớt, đậu, hoa hồng b.Cây bưởi, rau bợ, dương xỉ, cải. c.Cây táo, mít, cà chua, rau bợ d.Cây dừa, hành, rêu, lúa.

2/ Điểm khác thực vật với sinh vật khác là: a.Thực vật đa dạng phong phú.

b.Thực vật sống khấp nơi trái đất.

c.Thực vật có khả tổng hợp chất hữu cơ, phần lớn khơng có khả di chuyển, phản ứng chậm với kích thích mơi trường d.Thực vật có khả vận động lớn lên sinh sản.

3/ Miền hút miền quan trọng rễ vì: a Cấu tạo miền hút gồm: vỏ trụ giữa.

b Có mạch rây mạch gỗ vận chuyển chất ni cây. c Có nhiều lơng hút có chức hấp thụ nước muối khống. d Có ruột chứa chất dự trữ.

4/ Trong nhóm sau nhóm gồm tồn năm?

a.Cây xoài, đậu, lạc b.Cây lúa, ngơ, bí đỏ. c.Cây táo, mít, cải d Cả a,b,c sai

5/ Nhóm gồm tồn có rễ cọc :

a.Cây đậu, nhãn , xoài. b.Cây bưởi, hành, cải. c.Cây táo, lúa, chanh. d.Cây cải, dừa, đào 6/ Ở trưởng thành thân to :

a Chồi chồi nách phát triển b Tầng sinh vỏ nằm phần vỏ.

c. Tầng sinh trụ nằm xen kẻ mạch gỗ mạch rây d. Gồm b c

7 Chọn từ điền vào chổ trống cho thích hợp:

-Cho từ: (một nhân; hai nhân; chất tế bào; vách tế bào; hai)

Quá trình phân bào từ nhân hình thành…………1………sau đó…………2… phân chia,…………3………….hình thành ngăn đơi tế bào cũ thành…………4………tế bào con.

Đ/ Án : 1,………2,………3,………4,……… B/Tự luận: 5đ

1/ Đặc điểm cấu tạo ngồi thân?Thân có loại thân nào?cho ví dụ ? 2đ 2/ So sánh cấu tạo thân non với cấu tạo miền hút rễ? 2đ

3/

Câu

Đáp án a c c b a d

Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5

Câu 7: 1/hai nhân 0.5đ; 2/ chất tế bào 0.5đ , 3/ vách tế tào 0.5đ ; 4/ hai 0.5đ B /Tự luận :5điểm

Câu Đáp án Điểm

Câu 1: Cấu tạo thân :

- Thân gồm: Thân chính, cành, chồi nách, chồi - Chồi nách có hai loại :

+Chồi :phát triển thành: cành mang

+Chồi hoa : phat triển thành cành mang hoa hoa -Các loại thân :

- có loại thân : Thân đứng ,thân leo ,thân bò +Thân đứng :

- Thân gỗ: điều ,cây gõ…

- Thân cột : dừa ,cây cau …… - Thân cỏ :lúa , cỏ tranh …… +Thân leo: - leo tua : mướp , ổ cua … - leo thân quấn : mồng tơi ,cây bìm bìm … +Thân bị: - Rau má ,bí đỏ ………

0.25 0.25 0.25

0.25 0.25 0.25 0.25

0.25 Câu 2: Giống : +Vỏ: biểu bì ;thịt vỏ

+Trụ giữa: Mạch gỗ, mạch rây , ruột Khác :

Rễ : -Vỏ :+Biểu bì :có lông hút

- Trụ : Mạch gỗ mạch rây xếp xen kẻ với Thân non : -Vỏ : Thịt vỏ: có diệp lục

-Trụ :Bó mạch xếp thành vịng,mạch rây

ngồi ,mạch gỗ

0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25

Trường THCS lý Thường Kiệt ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011 Họ tên: ……… MÔN SINH HỌC –LỚP 6

Lớp :………… SBD ……… Thời gian 45phút

I/Trắc nghiệm : 5đ

Câu : Khoanh tròn vào câu em cho 3đ

1) Trong nhóm sau nhóm gồm tồn có hoa? a.Cây xoài, ớt, đậu, hoa hồng

b.Cây bưởi,cây rau bợ, dương xỉ, cải c.Cây táo, mít, cà chua, rau bợ

d.Cây dừa, hành, rêu, lúa

2) Trong câu sau nhóm câu gồm tồn rễ chùm a Cây cam , bưởi , bơ , hành b Cây táo , su hào , cà chua

c Cây hành , ngô , lúa d Cả a;b;c sai

3) Tế bào phận có khả phân chia giúp dài ? a Tất phận

b Chỉ mô phân sinh phần

c Chỉ phần d Cả b;c

4) Miền hút miền quan trọng rễ vì. a Cấu tạo miền hút gồm: vỏ trụ

b Có mạch rây mạch gỗ vận chuyển chất nuôi c Có nhiều lơng hút có chức hấp thụ nước muối khống d Có ruột chứa chất dự trữ

5) Sự hơ hấp có ý nghĩa cây.

a Giúp thải nhiều khí ơxi q trình quang hợp b Giúp q trình trao đổi chất tốt

c Phân giải chất hữu sản lượng cần thiết cho hoạt động d Cả a;c sai

6) Trong nhóm sau nhóm gồm toàn năm?

a.Cây lúa, ngơ, bí đỏ b.Cây xồi, đậu, lạc c.Cây táo, mít, cải d Cả a,b,c sai

Câu : Chọn từ, cụm từ điền vào chổ trống cho phù hợp : 1đ Anh sáng

a/ Nước + ………1……… Tinh bột + ………2…… chất diệp lục

b/ Chất hữu + - -4 - + khí cacbơníc + nước

Câu : Chọn mục tương ứng a, b, c, d cột A điền vào cột B cho phù hợp 1đ

Cột A Cột B Đáp án

a/ Hấp thụ nước muối khoáng cho

b/ Thu nhận ánh sáng để quang hợp , trao đổi chất với môi trường thoát nước

c/ Vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên,thân, chất hữu từ đến phận khác

d/ Một phận thân non miền hút có chứa chất dự trữ

1/ Mạch gỗ mạch rây 2/ Lông hút 3/ Ruột 4/ Lá

1…… 2……… 3……… 4………

II/Tự luận:5đ

Câu : Lá có loại gân cho ví dụ? (mổi gân ví dụ loại )? (1.5đ) Câu :Cấu tạo thân gồm phận ? So sánh trụ giửa thân non trụ miền hút rễ giống khác chổ ?2.5đ

Đáp án I/Trắc nghiệm : 5đ

Câu 1

Đáp án a c b c c a

Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5

Câu Đáp án

a Khí cacbơníc 0.25 đ khí ơxi 0.25đ b Khí ôxi 0.25 đ lượng 0.25đ

Câu 3

Đáp án b d a c

Điểm 0.25 0.25 0.25 0.25

II/Tự luận:5đ

Câu Đáp án Điểm

Câu 1 Gân có kiểu gân lá:

+Gân hình mạng: (0.25) dâu, dâm bụt ,lá điều ,lá ổi … +Gân hình cung: bèo tây ,lá địa liền ………… +Gân hình song song: lúa, ngơ ,lá cỏ ………

0.5đ 0.5đ 0.5đ Câu 2 Cấu tạo thân :

-Thân gồm : Thân chính,cành ,chồi nách , chồi ngon -Chồi gồm 2loại:

+Chồi lá: Phát triển thành cành mang

+Chồi hoa: Phát triển thành mang hoa hoa

0.5đ 0.25đ 0.25đ Giống :Thân non miền hút rễ trụ đề có:

+ Trụ : Mạch gỗ ,mạch rây ,ruột Khác :

Rễ : Mạch gỗ mạch ray xếp xen kẻ

Thân non :Bó mạch xếp vịng trịn ,mạch rây nằm ngồi ,mạch gỗ nằm

0.5đ 0.5đ 0.5đ

Câu 3: -Tất sinh vật trái đất cần khí ơxi để hơ hấp thải khí cacbơníc , cịn xanh lấy khí cacbơníc thực quang hợp thải khí ơxi hai lượng khí cân 1đ

Trường THCS Lý Thường Kiệt ĐỀ KIỂM TRA TIẾT KỲ II

Họ tên:……… MÔN:SINH HỌC - 6

Lớp :…………

I/ Trắc nghiệm :5đ

A /Khoanh tròn vào chữ đầu câu cho câu sau theo em 1.5đ 1/ Dựa vào đặc điểm hình thái vỏ chia thành nhóm chính?

a Nhóm có màu đẹp nhóm có màu nâu xám b Nhóm hạch nhóm khơ khơng nẻ

c Nhóm khơ nẻ nhóm mọng d Nhóm khơ nhóm thịt 2/ Sự phát tán gì?

a Hiện tượng hạt bay xa nhờ gió

b Hiện tượng hạt mang xa nhờ động vật

c Hiện tượng hạt chuyển xa chỗ sống d Hiện tượng hạt tự vung vãi nhiều nơi

3/ Trong nhóm sau nhóm gồm tồn khơ? a Quả cà chua, ớt , thìa

b Củ lạc, dừa, qủa táo ta

c Quả đậu bắp, cải, đậu xanh d Quả bồ kết, đậu đen, chuối

5/ Chất dinh dưỡng dự trữ hạt mầm chứa trong : a Vỏ hạt b Phôi

c Lá mầm d Phôi nhũ

7/ Trật tự bậc phân loại (từ cao đến thấp) đúng?

a Lớp - Bộ - Họ - Chi - Loài - Ngành b Ngành - Lớp - Bộ - Ho - Chi - Loài c Bộ - Họ - Chi - Loài - Ngành - Lớp d Họ - Chi - Loài - Ngành - Lớp - Bộ B/Điền từ cụm từ thích hợp vào chỗ trống hồn thành đoạn văn sau : 1đ

( thân ,lá ,mạch dẫn, rễ , bào tử , túi bào tử )

-Cơ quan sinh dưỡng rêu gồm có thân,…………2…………chưa có……… 1……….thật Trong thân ,lá rêu chưa có………3……,rêu sinh sản

bằng………4………được chứa túi bào tử,cơ quan nằm rêu

1……… 2……… 3……… 4……… C / Phân biệt đặc điểm sau vào lớp mầm lớp hai mầm: 2đ

Đặc điểm Lớp MLM Lớp HLM

-Rễ cọc ,rễ chùm,

-Thân cỏ, thân gỗ ,thân leo , cột

-Gân :song song, hình cung , hình mạng

- Phơi có hai mầm ,phơi có mầm

……… ……… ……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ……… ……… ………

II/ Tự luận :5đ

Câu 1: -Trình bày đặc điểm chung thực vật hạt kín ? 2đ Câu 2: - Hạt nảy mầm cần có đủ điều kiện ? 1đ

Câu 3: - So sánh cấu tạo quan sinh dưỡng rêu với dương xỉ ? 2đ

Đáp án I /Trắc nghiệm :

B :1.Đ a -lá ; b – rễ ; c -mạch dẫn ; d - bào tử ; (mỗi ý 0.25 đ) C :2 Đ

MLM Điểm HLM

-Rễ chùm -Thân: cỏ, cột

-Gân song song hình cung -Phơi có mầm

0.25 - 0.25đ 0.25 - 0.25đ 0.25 - 0.25đ 0.25 - 0.25đ

-Rễ cọc

-Thân :gỗ ,cỏ ,leo -Gân hình mạng -Phơi có hai mầm II.Tự luận :

Câu Đáp án Điểm

1

Hạt kín nhóm thực vật có hoa chúng có số đặc điểm chung : -Cơ quan sinh dưỡng đa dạng : rễ cọc ,rễ chùm , thân cỏ , đơn , kép ……….trong thân có mạch dẫn phát triển

-cơ quan sinh sản:Có hoa ,quả hạt nằm ưu hạt kín bảo vệ tốt

-Môi trường sống đa dạng , nhóm TV tiến hố

0.75 0.75 0.5

2

-Hạt nảy mầm cần có đủ điều kiện sau : đủ nứơc , đủ khơng khí nhiệt độ thích hợp

-Ngoài nảy mầm hạt phụ thuộc vào chất lượng hạt giống ( hạt , khơng sâu , cịn phơi….)

0.5 0.5

Câu 3:

Rêu Dương xỉ Điểm

Re :rễ giả khả hút nước Rễ thật 0.5

Thân :Nhỏ, không phân nhánh Thân ngầm ,hình trụ 0.5

Lá:Nhỏ đường gân Lá non đầu cuộn tròn

Lá già:cuống dài,phiến xẻ thuỳ

0.5

Mạch dẫn: Chưa có Mạch dẫn: Chính thức 0.5

Trường THCS Lý Thường Kiệt ĐỀ KIỂM TRA TIẾT KỲ II

Họ tên:……… MÔN:SINH HỌC - 6

Lớp :…………

TN TL Tổng Nhận xét

I/ Trắc nghiệm :5đ

A /Hoanh tròn vào chữ đầu câu (a,b,c,d ) cho câu sau theo em 4đ 1/ Dựa vào đặc điểm hình thái vỏ chia thành nhóm chính?

a Nhóm có màu đẹp nhóm có màu nâu xám b Nhóm hạch nhóm khơ khơng nẻ

c Nhóm khơ nẻ nhóm mọng d Nhóm khơ nhóm thịt 2/ Sự phát tán gì?

b Hiện tượng hạt mang xa nhờ động vật

c Hiện tượng hạt chuyển xa chỗ sống d Hiện tượng hạt tự vung vãi nhiều nơi

3/ Trong nhóm sau nhóm gồm tồn khơ?

a Quả cà chua, ớt , thìa b Quả đậu bắp, cải, đậu xanh c Quả lạc, dừa, qủa táo ta d Quả bồ kết, đậu đen, chuối 4/ Quả hạt phát tán nhờ gió thường có đặc điểm sau:

a.Quả hạt nhỏ, nhẹ, có cách có túm lơng. b.Quả chín tự mở c.Quả có gai móc d.cả a,b c

5/ Chất dinh dưỡng dự trữ hạt mầm chứa trong : a Vỏ hạt b Phôi

c Lá mầm d Phôi nhũ

7/ Trật tự bậc phân loại (từ cao đến thấp) đúng?

a Lớp - Bộ - Họ - Chi - Loài - Ngành b Ngành - Lớp - Bộ - Ho - Chi - Loài c Bộ - Họ - Chi - Loài - Ngành - Lớp d Họ - Chi - Loài - Ngành - Lớp - Bộ 8/ Đặc điểm đặc trưng hạt trần:

a Chưa có hoa quả, hạt nằm lộ nỗn hở b.Có sinh sản hữu tính c Có rễ, thân,lá thức có mạch dẫn d Lá đa dạng

C / Phân biệt đặc điểm sau vào lớp mầm lớp hai mầm: 1đ

Đặc điểm Lớp MLM Lớp HLM Điểm

-Rễ cọc ,rễ chùm,

-Thân cỏ, thân gỗ ,thân leo , thân cột

-Gân :song song, hình cung , hình mạng

- Phơi có hai mầm ,phơi có mầm

……… ……… ……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ……… ……… ………

II/ Tự luận :5đ

Câu 1: -Trình bày đặc điểm chung thực vật hạt kín ? 2đ

Câu 2: - Hạt nảy mầm cần có đủ điều kiện ?Muốn hạt nảy mầm tốt trước khi gieo hạt phải làm gì? 2đ

Câu :Lấy ví dụ sống mơi trường đặc biệt đầm lầy ,sa mạc có đặc điểm ? đ

Đáp án kiểm tra kì II I /Trắc nghiệm :

A 4điểm

Câu

Đáp án d c b a d c b a

Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5

B 1điểm

MLM HLM Điểm

-Rễ chùm -Thân: cỏ, cột

-Gân song song H/cung

-Rễ cọc

-Thân :gỗ ,cỏ ,leo -Gân hình mạng

-Phơi có mầm -Phơi có hai mầm 0.25 II.Tự luận :

Câu Đáp án Điểm

1

Hạt kín nhóm thực vật có hoa chúng có số đặc điểm chung : -Cơ quan sinh dưỡng đa dạng : rễ cọc ,rễ chùm , thân cỏ , đơn , kép ……….trong thân có mạch dẫn phát triển

-cơ quan sinh sản :Có hoa ,quả hạt nằm ưu hạt kín , bảo vệ tốt

-Môi trường sống đa dạng , nhóm thực vật tiến hố

0.75 0.75 0.5

2

-Hạt nảy mầm cần có đủ điều kiện sau : đủ nước , đủ khơng khí nhiệt độ thích hợp

-Ngồi nảy mầm hạt phụ thuộc vào chất lượng hạt giống ( hạt , khơng sâu , cịn phôi….)

0.5 0.5

Câu

-Hạt nảy mầm cần có đủ điều kiện sau : đủ nứơc , đủ khơng khí nhiệt độ thích hợp

-Ngoài nảy mầm hạt phụ thuộc vào chất lượng hạt giống : hạt , khơng sâu , cịn phơi……

- Khi gieo hạt phải làm đất tơi xốp, phải chăm sóc hạt gieo: chống úng, chống hạn, chống rét, phải gieo hạt thời vụ

0.75 0.75 0,5 Câu 3:

Rêu Dương xỉ Điểm

Rễ :rễ giả Rễ thật 0.5

Thân ngắn không phân nhánh Thân ngầm ,hình trụ 0.5

Lá nhỏ mỏng Lá non đầu cuộn tròn

Lá già:cuống dài,phiến xẻ thuỳ

0.5

Mạch dẫn: Chưa có Mạch dẫn: Chính thức 0.5

Trường THCS Lý Thường Kiệt ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Họ tên : ……… NĂM HỌC : 2010 - 2011

Lớp : MÔN : SINH HỌC 6

THỜI GIAN :45phút (Không kể thời gian giao đề)

ĐIỂM Chữ ký

giám khảo

Chữ ký giám thị

Chữ ký giám thị

Nhận xét giáo viên

TN TL TỔNG

A.TRẮC NGHIỆM (5 điểm)

1/ Quả hạt phát tán nhờ gió thường có đặc điểm sau:

a.Quả hạt nhỏ, nhẹ, có cách có túm lơng. b.Quả chín tự mở c.Quả có gai móc d.cả a,b c

2/ Chất dinh dưỡng dự trữ hạt mầm chứa trong : a Vỏ hạt b Phôi

c Lá mầm d Phôi nhũ

3/ Tảo thực vật bậc thấp :

a Có chứa chất diệp lục b Cơ thể gồm nhiều tế bào c Chưa có rễ thân thật d Sống nước cạn

4/ Tại nói khơng có xanh lồi người khơng tồn tại?

a Khơng có xanh khơng có đủ khí ơxi cần cho người hơ hấp b Khơng có xanh người khơng có lương thực, thực phẩm c Khơng có xanh người khơng có thuốc chữa bệnh d Cả a,b c

5/ Việc nuôi ong vườn ăn có lợi gì?

a Cải tạo mơi trường khơng khí b Tiêu diệt sâu bệnh hại

c Thụ phấn cho hoa nâng cao suất trồng d Cả a,b,c

6/ Trật tự bậc phân loại (từ cao đến thấp) đúng? a Lớp - Bộ - Họ - Chi - Loài - Ngành

b Ngành - Lớp - Bộ - Ho - Chi - Loài

c Bộ - Họ - Chi - Loài - Ngành - Lớp d Họ - Chi - Loài - Ngành - Lớp - Bộ

7/ Đặc điểm sau với rêu ?

a Rễ giả, thân thật chưa có mạch dẫn b Có rễ, thân, thật c Có rễ giả, thân thật có mạch dẫn d Cả a,b,c 8/ Đặc điểm đặc trưng hạt trần:

a Có rễ, thân,lá thức có mạch dẫn b.Có sinh sản hữu tính

c Chưa có hoa quả, hạt nằm lộ noãn hở. d Lá đa dạng

9/ Nhóm sau gồm tồn khơ : a Quả táo , dừa ,quả chò b Quả bồ kết, , chi chi

c Quả cà chua, thìa ,quả cải d Quả nho, đậu bắp, trâm bầu

10/ Thực vật bậc cao gồm ngành sau đây :

a Tảo, Rêu, Dương xỉ, Hạt trần b Tảo, Rêu, Dương xỉ, Hạt kín c Tảo, Rêu, Hạt trần, Hạt kín d Rêu, Dương xỉ, Hạt trần, Hạt kín

B TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 1 Nêu điều kiện cần cho hạt nảy mầm ?

Muốn hạt nảy mầm tốt gieo hạt phải làm gì? (2 điểm)

Câu : Trình bày đặc điểm chung thực vật hạt kín ? (2 điểm)

Câu 3:Nêu nguyên nhân hậu suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam ?(1đ) ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM

A TRẮC NGHIỆM :

Câu 10

Đáp án a d c d c b a c b d

B TỰ LUẬN

Câu Đáp án Điểm

Câu

-Hạt nảy mầm cần có đủ điều kiện sau : đủ nứơc , đủ khơng khí nhiệt độ thích hợp

-Ngồi nảy mầm hạt cịn phụ thuộc vào chất lượng hạt giống : hạt , khơng sâu , cịn phơi……

- Khi gieo hạt phải làm đất tơi xốp, phải chăm sóc hạt gieo: chống úng, chống hạn, chống rét, phải gieo hạt thời vụ

0.75 0.75 0,5

Câu

Hạt kín nhóm thực vật có hoa chúng có số đặc điểm chung : -Cơ quan sinh dưỡng đa dạng : rễ cọc ,rễ chùm , thân cỏ, thân gỗ, thân cột , đơn , kép ……….trong thân , có mạch dẫn phát triển -Có hoa ,quả, hạt Hạt nằm ưu hạt kín , bảo vệ tốt

-Mơi trường sống đa dạng , nhóm TV tiến hoá

0.75 0.75 0.5

Câu

+Nguyên nhân : nhiều loài có giá trị kinh tế bị khai thác bừa bãi, tàn phá tràn lan khu rừng để phục vụ đời sống người…

+Hậu :

- Số lượng rừng bị giảm nhiều loài trở nên q hiếm, thẩm chí số lồi có nguy bị tiêu diệt

- Mơi trường sống chúng bị thu hẹp bị

0.25 0.25 0.25 0.25

Trường THCS Lý Thường Kiệt ĐỀ KIỂM TRA TIẾT NĂM HỌC 2010 - 2011 Họ v tn : ……… MÔN : SINH HỌC 7

Lớp : THỜI GIAN : 45ph (Không kể thời gian giao đề)

ĐIỂM Chữ ký

gim khảo gim thị 1Chữ ký gim thị 2Chữ ký Nhận xét giáo viên

TN TL TỔNG

I.Trắc nghiệm : 5đ

Khoanh tròn vào câu trả lời câu sau : Câu 1: Môi trường sống trùng roi xanh :

a Biểm

c Sống kí sinh người động vật d Tất sai

Câu : Hình thức sinh sản trùng biến hình a Phân đôi theo chiều dọc thể

b Phân đôi theo chiều ngang thể c Tiếp hợp

d.Cả a,b,c

Câu 3:Bệnh sốt rét trùng ……….gây nên a Trùng giày

b Trùng sốt rét c.Trùng kiết lị d a,b,c sai

Câu 4:Số lớp tế bào thành thể ngaønh ruoät khoang:

a 4lớp b 3lớp c lớp d.1lớp

Câu 5: kiểu sinh sản đặc trưng thủy tức :

a Hữu tính b.Vơ tính

c Sinh dưỡng d Cả a,b

Câu 8: Sắp xếp cụm từ cột B cho phù hợp với cột A.

Đại diện A Kết quả Môi trường sống B

1.Giun đất 2.Rươi 3.Giun đỏ

1………… 2………… 3…………

a Nước b Nước lợ c Cống rảnh d Đất ẩm e Biển II.Tự luận :5đ

Câu 1: Vai trò ngành ruột khoang tự nhiên đời sống người tác hại ngành ?2đ

Câu 2:Đặc điểm chung ngành động vật nguyên sinh ? 1.5đ

Câu :Sán gan ,sán máu xâm nhập qua thể đường ?cách phòng tránh?

Đáp án : I.Trắc nghiệm: đ

Câu

Đáp án b a b c d d a 1.d ; b ; c

Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1.5

II.Tự luận :

Caâu Đáp án Điểm

Câu - Trong tự nhiên:

+ Tạo vẻ đẹp thiên nhiên

+ Có ý nghĩa sinh thái biển - Đối với đồi sống:

+ Làm đồ trang trí, trang sức: San hô

+ Là nguồn cung cấp nguyên liệu vơi: San hơ + Làm thực phẩm có giá trị: Sứa

+ Hóa thạch san hơ góp phần nghiên cứu địa chất - Tác hại:

+ Một số loài gây độc, ngứa cho người: Sứa + Tạo đá ngầm ảnh hưởng đến giao thông

0.25 0.25 0.25 Câu2 + Đặc điểm chung :

-Cơ thể tế bào đảm nhận chức sống -Dinh dưỡng chủ yếu cách dị dưỡng -Sinh sản hưu tính vơ tính

0.5 0.5 0.5 Câu -Sán gan xâm nhập vào thể chủ yếu qua đường tiêu hóa (ăn

uống),

-Sán máu ,ấu trùng xâm nhập qua da -Phịng tránh :

-Vệ ssinh mơi trường ,vệ sinh cá nhân ăn uống -Tẩy giun định kì năm lần

0.5 0.5 0.5

Trường THCS Lý Thường Kiệt ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Họ v tên : ……… NĂM HỌC : 2010- 2011

Lớp : MÔN : SINH HỌC 7

THỜI GIAN : 45phút (Không kể thời gian giao đề)

ĐIỂM Chữ ký

gim khảo

Chữ ký gim thị 1

Chữ ký gim thị 2

Nhận xt giáo viên

TN TL TỔNG

I.Trắc nghiệm : 5đ

A Khoanh tròn vào câu câu sau : 1:Trùng roi xanh giống tế bồ thực vật chỗ :

a.Có diệp lục b.Có roi

c.Có điểm mắt d.có thành xenlulơ

2 Những đại diện sau thuộc ngành ruột khoang :

3: Để bảo vệ mùa màng tăng xuất trồng phải duyệt sâu hại giai đoạn ?

a.Giai đoạn sâu non b.Giai đoạn nhộng

c.Giai đoạn bướm d a,b,c sai

4:Đặc điểm thích nghi với đời sống nước tơm :

a.Thở mang b Có đơi chân bơi

c Có lái d Cả a,b,c

5:Chọn cụm từ điền vào chổ trống cho phù hợp đặc điểm sán gan : (nội tạng , tiêu giàm, hai bên , phát triển , đẻ trứng )

Sán gan có thể dẹp ,đối xứng …1 … ruột phân nhánh Sống …2… trâu ,bị,nên mắt lơng bơi …3 … ,giác bám ,cơ quan sinh dục …4…

1……… 2………3……… 4……… 6: Em chon nội dung cột B chjo phù hợp với cột A

Cột A Kết Cột B

1.Làm thức ăn cho người 2.Làm màu mở cho đất Có hại cho động vật 4.Làm thức ăn cho cá

1……… 2…… 3…… 4………

a Giun đất ,giun đỏ b Đải ,vắt

c Rươi d Giun đất II Tự luận :

Câu 1: Em cho biết đặc điểm chung ngành giun đốt ? 1.5

Câu 2: Nêu vai trò ngành chân khớp tự nhiên đời sống ?2đ Câu 3: Tai người ta xếp Mực, BạchTuột có lối song di chuyển nhanh ngành với ốc sên bò chậm chạp?1.5đ

Đáp án I.Trắc nghiệm : 5đ

Câu

Đáp án a c a d

Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5

Câu

Đáp án Hai bên Nội tạng Tiêu giảm Phát triển

0.25 0.25 0.25 0.25

Câu

Đáp án c d b a

0.5 0.5 0.5 0.5

Câu Đáp án Điểm

Câu -Cơ thể dài phân đốt, Có thể xoang -Hô hấp qua da hay mang

-Hệ tuần hồn kín, máu màu đỏ

-Hệ tiêu hóa phân hóa

-Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch giác quan phát triển -Di chuyển nhờ chi bên, tơ thành thể

0.25đ 0.25đ 0.25đ Câu 2: Có lợi : + Cung cấp thực phẩm cho người

+ Làm thức ăn động vật khác +Làm thuốc chữa bệnh

+Thụ phấn cho hoa + Làm mơi trường Có hại :

+Làm hại trồng

+ Làm hại cho nông nghiệp, hại đồ gỗ ,tàu thuyền + Là vật trung giang truyền bệnh

0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ

0.25đ 0.25đ 0.25đ Câu Vì Mực ,Bạch Tuột ,Ốc sên có đặc điểm chung như:

- Thân mềm khơng phân đốt ,có vỏ đá vơi (Mực tiêu giảm thành mai mực )

- Có khoang áo phát triển (Mực ,Bạch Tuột tua phát triển ) - Hệ tiêu hóa phân hóa

0.5đ 0.5đ 0.5đ

Trường THCS Lý Thường Kiệt ĐỀ KIỂM TRA TIẾT KỲ II

Họ tên:……… MÔN:SINH HỌC - 7

Lớp :…………

TN TL Tổng Nhận xét

I/ Trắc nghiệm :5đ

Khoanh tròn vào chữ (a,b,c,d) câu trả lời nhất

Câu Thân thể thằn lằn bóng bao bọc lớp da khơ, có vảy sừng bao bọc có tác dụng gì? a Bảo vệ thể b Giúp di chuyển dễ dàng cạn

c Ngăn cản thoát nước thể d Giữ ấm thể Câu Tập tính tự vệ ễnh ương

a Dọa nạt b Trốn chạy c Ẩn nấp d Tiết nhựa độc Câu Đại diện xếp vào có vảy?

a Rùa vàng, cá sấu b Thằn lằn, rắn c Thằn lằn, cá sấu d Cá sấu, ba ba Câu Mắt mũi ếch nằm vị trí cao đầu có tác dụng gì?

a Bảo vệ mắt, mũi

b Giúp hô hấp cạn

d Giúp ếch lấy ôxi khơng khí tăng khả quan sát bơi Câu Dạ dày tuyến chim có tác dụng gì?

a Chứa thức ăn b Làm mềm thức ăn c Tiết dịch vị d Tiết dịch nhờn Câu Hệ hơ hấp chim bồ câu gồm có quan nào?

a Khí quản túi khí b Khí quản, phế quản túi khí

c Khí quản, phế quản phổi d Hai phổi hệ thống ống khí

Câu Cấu tạo thỏ thích nghi với cách ăn theo kiểu ăn nào?

a Nhai b Nghiền c Gặm nhấm d Nuốt

Câu 8: Nhóm động vật thuộc guốc chẵn:

a Hươu, ngựa, tê giác b Lợn, hươu, bò c Lợn,ngựa,voi d Hươu, ngựa, voi Câu Lớp chim phân thành nhĩm nhĩm nào?

a Chim cạn, chim không b Chim chạy, chim bay

c Chim bơi chim cạn d Chim chạy, chim bay chim bơi

Câu 10: Thú mỏ vịt xếp vào lớp thú vì:

a, Câu tạo thích nghi với đời sống nước b Nuôi sữa

c Bộ lông dày giữ nhiệt d Là động vật nhiệt

II Tự luận: ( điểm )

Câu 1: Nêu đặc điểm chung lớp thú ? 2đ

Câu Hãy giải thích ếch thường sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước bắt mồi đêm? ( điểm )

Câu :Lớp chim có vai trị cho đời sống người thiên nhiên ?2đ

ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA KÌ II SINH HỌC 7

NĂM HỌC 2010 – 2011 I. Trắc nghiệm : ( điểm )

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Đ/A c a b d c d c b d b

Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 II Tự luận : ( 5điểm )

Câu 1: Nêu đặc điểm chung lớp thú ?

-Là động vật có xương sống có tổ chức cao 0.5 đ

-Thai sinh nuôi sữa mẹ 0.5 đ

-Có lơng mao, phân hóa thành ba loại: cửa, nanh, hàm. 0.5 đ

-Tim ngăn, não phát triển, động vật nhiệt 0.5 đ

Câu Hãy giải thích ếch thường sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước bắt mồi đêm? ( điểm )

Vì ếch cịn hơ hấp da chủ yếu, da khơ, thể nước ếch chết.( 1đ ) Câu :Lớp chim có vai trị cho đời sống người thiên nhiên ?

Lợi ích:

-Cung cấp thực phẩm 0.25 đ

- Làm chăn, đệm, đồ trang trí, làm cảnh 0.25 đ

- Huấn luyện để săn mồi, phục vụ du lịch , giúp phát tán rừng 0.5 đ

- Coù hại:

-Ăn hạt, quả, cá… 0.25 đ

-Là Đv trung gian truyền bệnh 0.25 đ

KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn: Sinh học 6 I MỤC TIÊU

-Dành cho nhiều đối tượng học sinh II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA.

- Hình thức: 50tự luận /50 trắc nghiệm III Ma trận

Tên Chủ

đề

Nhận

biết Thônghiểu Vận dụng

TNKQ TNTL TNKQ TNTL Vận dụng

thấp

Vận dụng cao Đại

cương về giới thực vật

Phân biệt năm lâu năm 0.5

điểm 5%

1 câu 0.5 đ Chương

1 Tế bào

thực vật

Ý nghĩa lớn lên phân chia tế bào

1 điểm

10% điểm câu

Chương

- Trình

bày vai

2 :Rễ trị lơng hút … điểm 10% câu 0.5 đ câu 0.5 đ Chươ ng 3: Thân -Trình bày thân dài mơ phân sinh

- So sánh cấu tạo thân non rễ /26

.- Phân biệt loại thân :thân bò thân leo ,thân đứng

2.5 điểm

25%

1 câu

0.5 đ câu 1.5 đ câu0.5 đ

Chươ ng 4 :Lá Nêu đặc điểm cấu tạo chức phiến Giải thích q trình quang hợp .Sơ đồ tóm tắc q trình quang hợp -Hơ hấp Ý nghĩa hô hấp 4.5 điểm 45% câu 2.5 đ câu 1.5 đ câu 0.5 đ Chươ

ng : Sinh sản sinh dưỡng -Sinh sản sinh dưỡng từ phần quan sinh dưỡng (rễ ,thân ,lá) 0.5 điểm 5% câu 0.5 đ Tổng điểm

Trường THCS lý Thường Kiệt ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011- 2012 Họ tên: ……… MÔN SINH HỌC –LỚP 6

Lớp :………… Sbd …… ( Thời gian 45phút )

TN TL TỔNG NHẬN XẾT - GV Chữ kí GT-1 Chữ kí GT-2

I/Trắc nghiệm : 5đ

Câu : Khoanh tròn vào câu em cho 3.5đ

1) Trong nhóm sau nhóm gồm tồn năm? a.Cây lúa, ngơ, bí đỏ b.Cây xồi, đậu, lạc c.Cây táo, mít, cải d Cả a,b,c sai

2) Trong câu sau nhóm câu gồm tồn rễ chùm :

a Cây cam , bưởi , bơ , hành b Cây táo , su hào , cà chua c Cây hành , ngô , lúa d Cả a;b c sai

3) Tế bào phận có khả phân chia giúp dài ?

a Tất phận b Chỉ mô phân sinh phần c Chỉ phần d Cả a,b;c

4) Miền hút miền quan trọng rễ vì. a Cấu tạo miền hút gồm: vỏ trụ

b Có mạch rây mạch gỗ vận chuyển chất ni c Có nhiều lơng hút có chức hấp thụ nước muối khống d Có ruột chứa chất dự trữ

5) Q trình hơ hấp có ý nghĩa cây.

a Giúp thải nhiều khí ơxi q trình quang hợp

b Phân giải chất hữu sản lượng cần thiết cho hoạt động sống c Giúp trình trao đổi chất tốt

d Cả a ,b c sai

6) Nhóm sau gồm tồn thân leo:

a Cây đa, mướp b Cây hồng, mía

c Cây đậu leo, đậu rồng d Cây bưởi, ổi 7) Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên có hình thức sinh sản sau :

a Sinh sản b Sinh sản rễ, rễ củ c Sinh sản thân bò ,thân rễ d Gồm a,b c

Câu : Chọn đặc điểm ( a, b, c, …) cột B điền vào chất cột A cho phù hợp ( 1.5đ)

Cột A (các chất ) Cột B (đặc điểm ) Đáp án

1 Nước a Lấy từ mặt trời 1………

2 Khí cac bo níc b.Được tạo từ trình quang hợp nằm

trong 2……

3 Chất diệp lục c Được tạo từ trình quang hợp nhả ngồi mơi trường

3……

4.Ánh sáng d Rễ hút từ đất 4………

5 Tinh bột g Lá lấy từ khơng khí 5………

6 Khí xi e Màu xanh nằm 6………

II/Tự luận:(5đ)

Câu 1: Nêu cấu tạo phiến gồm phận nào? Nêu chức phận đó? (2.5 đ)

……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ……… ……… ………

………

……… ……… ……… ………

Câu :Sự lớn lên phân chia tế bào có ý nghĩa đến lớn lên thực vật ? (1 đ) ……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ………

Câu :Cấu tạo thân non cấu tạo miền hút rễ phần trụ giống khác ?(1.5đ)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ………

……… …

Đáp án đề thức I/Trắc nghiệm : 5đ

Câu1(3.5đ) 1 2 3 4 5 6 7

Đáp án a c b c b c d

Điểm 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ

Câu (1.5đ) 1 2 3 4 5 6

Đáp án d g e a b c

Điểm 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ

II/Tự luận:5đ

Câu Đáp án Điểm

Câu -Các phận phiến :Biểu bì ; Thịt gân -Chức phận:

+Biểu bì: Chức năng: bảo vệ phần bên Lỗ khí: Chức năng: giúp trao đổi khí với mơi trường +Thịt lá: Chức năng: nhận ánh sáng chế tạo chất hữu +Gân lá: Chức năng: vận chuyển chất

0.5đ

0.5 đ 0.5đ 0.5 đ 0.5 đ Câu 2: - ý nghĩa lớn lên phân chia :Tăng số lượng kich thước

tế bào Giúp sinh trưởng phát triển 1đ Câu 3: Giống : Trụ : Gồm bó mạch (mạch rây ,mạch gỗ) ruột

Khác :

+ Rễ : mạch rây mạch gỗ xếp xen kẻ

+Thân non : Mạch rây mạch gỗ xếp vịng trịn ,mạch rây ngồi mạch gổ

Trường THCS lý Thường Kiệt ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011- 2012 Họ tên: ……… MÔN SINH HỌC –LỚP 6

Lớp :………… Sbd …… ( Thời gian 45phút )

TN TL TỔNG NHẬN XẾT - GV Chữ kí GT-1 Chữ kí GT-2

I/Trắc nghiệm : 5đ

1) Trong nhóm sau nhóm gồm tồn có hoa? a.Cây xồi, ớt, đậu, hoa hồng

b.Cây bưởi,cây rau bợ, dương xỉ, cải c.Cây táo, mít, cà chua, rau bợ

d.Cây dừa, hành, rêu, lúa

2) Trong câu sau nhóm câu gồm tồn rễ chùm

a Cây cam , bưởi , bơ , hành b Cây táo , su hào , cà chua c Cây hành , ngô , lúa d Cả a;b;c sai

3) Tế bào phận có khả phân chia giúp dài ?

a Tất phận b Chỉ mô phân sinh phần c Chỉ phần d Cả b;c

4) Miền hút miền quan trọng rễ vì. a Cấu tạo miền hút gồm: vỏ trụ

b Có mạch rây mạch gỗ vận chuyển chất ni c Có nhiều lơng hút có chức hấp thụ nước muối khống d Có ruột chứa chất dự trữ

5) Sự hơ hấp có ý nghĩa cây.

a Giúp thải nhiều khí ơxi q trình quang hợp b Giúp trình trao đổi chất tốt

c Phân giải chất hữu sản lượng cần thiết cho hoạt động d Cả a;c sai

6) Trong nhóm sau nhóm gồm tồn năm? a.Cây lúa, ngơ, bí đỏ b.Cây xồi, đậu, lạc c.Cây táo, mít, cải d Cả a,b,c sai

Câu : Chọn từ, cụm từ điền vào chổ trống cho phù hợp : 1đ

+ Chất hữu + 1 - - + khí cacbơníc + nước Câu : Chọn mục( a, b, c, d) chức cột A điền vào đặc điểm cột B cho phù hợp 1đ

Cột A (chức năng) Cột B (đặc điểm) Đáp án

a/ Hấp thụ nước muối khoáng cho

b/ Thu nhận ánh sáng để quang hợp , trao đổi chất với mơi trường nước

c/ Vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên,thân, chất hữu từ đến phận khác

d/ Một phận thân non miền hút có chứa chất dự trữ

1/ Mạch gỗ mạch rây 2/ Lông hút 3/ Lá

4 ruột

1…… 2……… 3……… 4……

II/Tự luận :( 5đ)

Câu 1: Trình bày thí nghiệm chứng minh chế tạo tinh bột có ánh sáng? Nêu kết rút kết luận? (2.5đ)

Câu 2: Quang hợp gì? Viết sơ đồ tóm tắt quang hợp ( 1.5) Câu 3: Vì phải trồng nơi có đủ ánh sáng?(1đ)

Đáp án I/Trắc nghiệm : 5đ

Câu 1

Đáp án a c b c c a

Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5

Câu Đáp án

1 Khí ơxi 0.5 đ Năng lượng 0.5đ

Câu 3

Đáp án c a b d

Điểm 0.25 0.25 0.25 0.25

II/Tự luận:5đ

Câu Đáp án Điểm

Câu a) Thí nghiệm

- Đặt chậu trồng khoai lang cho cho vào chỗ tối ngày Lấy băng đen bịt lại phần hai mặt đem chậu ánh nắng gắt 4-6

- Ngắt thí nghiệm bỏ băng cho vào cồn 900 đem sôi cách thuỷ vớt rửa nước ấm Nhúng vào dung dịch iốt loãng

b) kết :

- Phần bịt băng đen có màu vàng

- Phần khơng bịt băng đen có màu xanh tím ( có tinh bột tạo thành)

c) Kết Luận: Lá chế tạo tinh bột có ánh sáng

0.5đ 0.5đ

0.5đ 0.5đ 0.5đ Câu Sơ đồ :

Anh sáng

Nước + Khí Cacbonic Tinh bột + Khí ơxi chất diệp lục

khái niệm : nêu

1 đ 0.5 đ Câu Trồng có đủ ánh sáng quang hợp tốt cho

suất cao 1điểm

Trường THCS Lý Thường Kiệt ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Họ tên : ……… NĂM HỌC : 2010 - 2011

Lớp : MÔN : SINH HỌC 6

THỜI GIAN :45phút (Không kể thời gian giao đề)

ĐIỂM Chữ ký

giám khảo Nhận xét Giáo Viên giám thị 2Chữ ký Chữ ký giám thị

TN TL TỔNG

Em khoanh tròn vào chữ a, b, c…đứng trước câu trả lời nhất: (0,5đ/ câu)

Câu 1: Đặc điểm sau với rêu ?

a Rễ giả, thân,lá thật chưa có mạch dẫn b Có rễ, thân, thật c Có rễ giả, thân thật có mạch dẫn d Cả a,b,c Câu 2: Hạt gồm phận sau:

a Vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ (phôi nhũ) b Vỏ, nhân, mầm

c Bao, chồi, ruột d Vỏ, nhân, chất dự trữ

Câu 3: Trong nhóm sau đây, nhóm gồm tồn thịt:

a.Quả đu đủ, cam, dừa, b Quả cà chua, đào, dưa hấu, vú sữa

c.Quả dừa, chò, mướp, chanh d Quả đạu đen, bồ kết, cải, xoài Câu 4:Chất dinh dưỡng dự trữ hạt mầm chứa trong :

a Vỏ hạt b Phôi c Lá mầm d Phôi nhũ

Câu 5: Cây Thơng thuộc ngành hạt trần vì: a Có thân gỗ lớn, mạch gỗ phức tạp

b Sinh sản hạt nằm lộ nỗn hở c Có thân gỗ lớn, có rễ, lá, hoa, quả, hạt

d Có thân gỗ lớn, mạch gỗ phức tạp; Sinh sản hạt nằm lộ noãn hở

Câu 6: Cơ quan sinh sản Hạt trần là:

a Quả b Hoa c Nón d Bào tử

Câu 7: Vai trò thực vật động vật:

a Giúp giữ đất, chống xói mòn b Cung cấp oxi thức ăn

c Cung cấp gỗ d Cung cấp oxi, thức ăn, nơi nơi sinh sản

Câu 8: Nhóm có hại cho sức khỏe người:

a Cây thuốc lá, thuốc phiện, cần sa b Cây thuốc lá, bưởi, ngải cứu c Cây mít, xồi, tam thất d Cây trắc, xoan, thuốc phiện Câu 9: Cấu tạo địa y gồm:

a Tảo xen với sợi không màu

b.Tế bào dạng sợi phân nhánh khơng có vách ngăn c Tảo nằm xen kẻ với nấm sống cộng sinh

d Tế bào màu xanh xen với sợi không màu Câu 10:Nấm khơng phải thực vật vì:

a Cơ thể khơng có chất diệp lục b Cơ thể khơng có rễ, thân,

c Cơ quan sinh sản hoa, quả, hạt d Sinh sản chủ yếu bào tử B TỰ LUẬN (5 điểm)

Câu 1: Trình bày biện pháp bảo vệ đa dạng cua thực vật ?(2 điểm)

-

-C

âu 2: - Hạt nảy mầm cần có đủ điều kiện ? (1điểm)

-

-Câu 3: - So sánh cấu tạo quan sinh dưỡng rêu với dương xỉ ? ( 2điểm)

-ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC HỌC KÌ II SINH

A.TRẮC NGHIỆM (5 điểm)

CÂU 10

ĐÁP ÁN a a b d d c d a c a

ĐIỂM 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ

Câu Đáp án Điểm

Câu

+ Ngăn chặn phá rừng.Hạn chế khai thác loài thực vật quý

+ Xây dựng vườn thực vật , vườn bảo tồn , bảo vệ thực vật quý + Cấm buôn bán , xuất loài quý

+ Tuyên truyền rộng rãi nhân dân tham gia bảo vệ rừng

(0,5điểm) (0,5điểm) (0,5điểm) (0,5điểm) Câu -Hạt nảy mầm cần có đủ điều kiện sau : đủ nứơc , đủ khơng khí

và nhiệt độ thích hợp

-Ngoài nảy mầm hạt phụ thuộc vào chất lượng hạt giống : hạt , khơng sâu , cịn phơi……

(0,5điểm) (0,5điểm) Câu 3:

Rêu Dương xỉ Điểm

Rễ :rễ giả Rễ thật 0.5

Thân ngắn không phân nhánh Thân ngầm ,hình trụ 0.5

Lá nhỏ mỏng Lá non đầu cuộn tròn

Lá già:cuống dài,phiến xẻ thuỳ

0.5

Mạch dẫn: Chưa có Mạch dẫn: Chính thức 0.5

Đề dự bị Ma tr nậ

Tên Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

TNKQ TNTL TNKQ TNT

L Vận dụng thấp Vận dụng cao 1 Quả hạt

4 t

- Mô tả phận hạt Đặc điểm phù hợp phát tán

Phân biệt khô thit

20% =3 câu

2 điểm 25% = câu

0.5đ

25% câu 1 0.5 điểm

1 câu điểm 2 Các nhóm

thực vật 9t

Trình bày đặc điểm chung thực vật hạt kín

Học sinh biết đặc điểm chung ngành thực vật

So sánh lớp mầm hai mầm 40 %= câu

4 điểm câu:129%=

2điểm

1 câu 2điểm

1 câu 0.5 điểm 3 Vai trò

thực vật 5t

Vai trò TV đối

với ĐV người Giải thích nguyên nhân hậu suy giảm thực vật 35%= câu

2.5 điểm 0.5 điểm câu điểm câu

4 Vi khuẩn – Nấm – Địa y

4t

Nêu cấu tạo địa y, nấm

10%= điểm 40% = Số câu:2

1điểm

1 câu điểm

1 câu 1 điểm 100%=

10 điểm điểm điểm điểm điểm

Trường THCS Lý Thường Kiệt ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Họ tên : ……… NĂM HỌC : 2009 – 2010

Lớp : MÔN : SINH HỌC

THỜI GIAN : 45 PHÚT

ĐIỂM Chữ ký

giám khảo Nhận xét giáo viên giám thị 2Chữ ký giám thị 1Chữ ký

TN TL TỔNG

I.TRẮC NGHIỆM (5 điểm)

A Khoanh tròn vào câu trả lời câu sau :3điểm Câu 1: Quả hạt phát tán nhờ gió thường có đặc điểm sau:

a.Quả hạt nhỏ, nhẹ, có cách có túm lơng. b.Quả chín tự mở c.Quả có gai móc d.cả a,b c

Câu 2: Nhóm sau gồm tồn khơ :

Câu 3: Hạt hai mầm khác với mầm điểm: a.Hạt hai mầm khơng có phơi nhủ b.Hạt hai mầm phơi có hai mầm

c.Hạt hai mầm khơng có chất dự trữ mầm d Hạt mầm chất dinh dưỡng

Câu 4: Cấu tạo địa y gồm:

a Tảo xen với sợi không màu b.Tế bào dạng sợi phân nhánh khơng có vách ngăn

c Tảo nằm xen kẻ với nấm sống cộng sinh d Tế bào màu xanh xen với sợi không màu Câu 5:Nấm khơng phải thực vật vì:

a Cơ thể khơng có chất diệp lục b Cơ thể khơng có rễ, thân, c Cơ quan sinh sản hoa, quả, hạt d Sinh sản chủ yếu bào tử Câu 6: Vai trò thực vật động vật:

a Giúp giữ đất, chống xói mịn b Cung cấp oxi thức ăn

c Cung cấp gỗ d Cung cấp oxi, thức ăn, nơi nơi sinh sản B Nối câu : Chọn câu dảy cột A ứng với câu dãy cột B cách ghi số thứ tự 1,2,3…ứng với mẩu tự a,b,c,…cho phù hợp với đặc điểm cấu tạo chức mổi quan (2điểm )

A.Nhóm thực vật B.Đặc điểm Trả lời

1.Ngành rêu 2.Ngành dương xỉ 3.Ngành hạt trần 4.Ngành hạt kín

a.Thân khơng phân nhánh , rễ giả, nhỏ, chưa có mạch dẩn, sống cạn nơi ẩm ướt

b.Đã có rễ, thân, ,có nón, hạt hở ,sống cạn chủ yếu c.Chưa có rễ ,thân ,lá sống nước chủ yếu

d.Có thân, rễ, thức , sống cạn có hoa ,quả, hạt

e.Có thân, rễ, sống cạn ,sinh sản bào tử, bào tử nảy mầm thành nguyên tản

- - -

4 -II TỰ LUẬN (5 điểm)

Câu : Trình bày đặc điểm chung thực vật hạt kín ? (2 điểm)

-Câu 2:Nêu nguyên nhân hậu suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam ? (2đ)

-

-Câu 3: Vận dụng hiểu biết điều kiện cần cho hạt nảy mầm ,hãy giải thích sở cá biện pháp kỉ thuật trồng trọt ?1 điểm

-

-Hướng dẩn chấm I TRẮC NGHIỆM :

A khoanh tròn : điểm

Câu

Đáp án a b b c a d

Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5

B Nối câu :2 điểm mổi ý 0.5 điểm

1.a 2e 3b 4d

Câu Đáp án Điểm

Câu 1

Hạt kín nhóm thực vật có hoa chúng có số đặc điểm chung : -Cơ quan sinh dưỡng đa dạng : rễ cọc ,rễ chùm , thân cỏ, thân gỗ, thân cột , đơn , kép ……….trong thân , có mạch dẫn phát triển

-Có hoa ,quả, hạt Hạt nằm ưu hạt kín ,

vì bảo vệ tốt

-Môi trường sống đa dạng , nhóm TV tiến hố 0.5

Câu

+Ngun nhân : nhiều lồi có giá trị kinh tế bị khai thác bừa bãi, tàn phá tràn lan khu rừng để phục vụ đời sống người…

+Hậu :

- Số lượng rừng bị giảm nhiều loài trở nên q hiếm, thẩm chí số lồi có nguy bị tiêu diệt

- Môi trường sống chúng bị thu hẹp bị

0.25 0.25 0.25 0.25

Câu

-Phải làm đất thật tơi xốp trước gieo hạt -Phải gieo trồng thời vụ

-Sau gieo hạt gặp trời mưa to, đát bị ngập úng phải tháo nước tác ,bơm

-Phải bảo quản tốt hạt giống

0.25 0.25 0.25 0.25

Bài làm Câu 3: So sánh cấu tạo nấm vi khuẩn ? điểm Giống : đếu có cấu tạo tế bào , 0.5 Khác :

+ vi khuẩn : chưa có nhân hồn chỉnh 0.25 + Nấm : có nhân hồn chỉnh 0.25 4/ Tại nói khơng có xanh lồi người khơng tồn tại?

a Khơng có xanh khơng có đủ khí ơxi cần cho người hơ hấp b Khơng có xanh người khơng có lương thực, thực phẩm c Khơng có xanh người khơng có thuốc chữa bệnh d Cả a,b c

4: Cấu tạo địa y gồm:

a Tảo xen với sợi không màu b.Tế bào dạng sợi phân nhánh vách ngăn

c Tảo nằm xen kẻ với nấm sống cộng sinh d Tế bào màu xanh xen với sợi không màu 5:Nấm thực vật vì:

a Cơ thể khơng có chất diệp lục b Cơ thể khơng có rễ, thân,

Ma tr nậ Tên Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

TNKQ TNTL TNKQ TNTL

Vận dụng

thấp Vận dụng cao

1.Lớp lưỡng cư Nhận biết đại diện lưỡng cư

Giải thích đặc điểm cấu tạo phù hợp với đời sống ếch đồng 15% = 3 câu

1.5điểm Số câu:33% =

1 0,5 đ

67% = câu :2 1 điểm lớp bò sát

3 tiết

Nêu đặc điểm hệ quan thằn lằn

thích nghi đời sống cạn

Giải thích đặc điểm cấu tạo ngồi thằn lằn thích nghi đời sống cạn

So sánh đặc điểm cấu tạo thằn lằn với ếch đồng 25% =3 câu

2.5 điểm

60% câu 1.5điểm

20% câu 0.5điểm

20% câu 0.5điểm 3.Lớp chim

5 tiết

Nhận biết đặc điểm nhóm chim bơi

phân biệt đại diện lớp chim

20% = câu

2 điểm 25%Câu 0.5 điểm

75% câu

1.5 đ Lớp thú

tiết

Nhận biết đặc điểm chức , thú móng guốc ,bộ guốc chẵn

đặc điểm đặc trưng thú (khỉ) 15% = câu

5 tiến hóa

động vật Giải thích ý nghỉa thích nghi động vật môi trường

Phân tích tiến hóa quan lớp lưỡng cư ,bò sát, chim ,thú

25% =2 câu

2,5 điểm câu %

0.5điểm

% Câu điểm 10 điểm

13 câu 100% điểm = câu 40% điểm = câu 20% điểm = 2câu20% 2điểm = câu 20%

Trường THCS Lý Thường Kiệt ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Họ tên : ……… NĂM HỌC : 2010 - 2011

Lớp : MÔN : SINH HỌC 7

THỜI GIAN :45phút (Không kể thời gian giao đề)

ĐIỂM Chữ ký

giám khảo Nhận xét Giáo Viên giám thị 2Chữ ký Chữ ký giám thị

TN TL TỔNG

A.TRẮC NGHIỆM (5 điểm)

Em khoanh tròn vào chữ a, b, c…đứng trước câu trả lời nhất: (0,5đ/ câu)

Câu 1:Đại diện xếp vào lưỡng cư có ?

a.Cá cóc Tam Đảo b.Ếch giun c.Ễnh ương d.Ngóe Câu 2: Ếch ln nơi có độ ẩm cao vì:

a.Để ếch đễ tìm mồi b.Để da ẩm ước ,thực trao đổi khí

c.Để thể khơng bị nước d.khi có kẻ thù , ếch nhảy xuống nước Câu :Đặc điểm sau không với lưỡng cư?

a.Tim có ngăn ,máu pha ni thể b.Động vật nhiệt

c.Có vịng tuần hồn d.Thích nghi đời sống nước cạn Câu 4: Thằn lằn bong dài có than dài ,đi dài có tác dụng

a.Ngăn cản thoát nước thể b.Giảm ma sát da với mặt đất c.Giúp thuận lợi động tác di chuyển d.Tất ý

Câu 5: Đặc điểm thằn lằn giống ếch đồng là:

a.Da khơ có vảy sừng bao bọc b.Bàn chân có ngón có vuốt

c.Mắt có mi cử động d.Mắt có mí cử động tai có màng nhĩ Câu : Đặc điểm dễ nhận biết nhóm chim bơi :

a.Chim hồn tồn khơng biết bay b.Đi lại cạn giỏi

c.Chim có cánh dài khỏe d.Chân có ngón ,có màng bơi Câu 7:Thú móng guốc sau thuộc guốc chẵn?

a.Tê giác,ngựa ,lừa b.Tê giác,lợn ,bò c.Lợn ,bò ,hươu d.Voi, ngựa ,bò

Câu 8:đặc điểm đặc trưng khỉ ?

a.Có chai mơng lớn,có túi má lớn ,đi dài b.Có chai mơng nhỏ ,khơng có túi má c,Khơng có tíu má mơng

Câu :Ở thỏ có chức nghiền thức ăn :

a.Răng cửa b Răng hàm c Răng nanh d Răng hàm ,răng nanh Câu 10: Hiện tượng chui rúc vào nhiều loài bị sát mơi trường hoang mạc đới nóng có ý nghĩa:

a.Tìm thức ăn b.Tìm nguồn nước c.Chống nóng d.Chống lạnh

B TỰ LUẬN (5 điểm)

Câu1 : Nêu đặc điểm cấu tạo hệ tuần hồn ,hệ hơ hấp ,hệ tiết thằn lằn thích nghi đời sống cạn ?(1.5 điểm)

-

-Câu3 : Nhóm chim bay chia làm ?Đó ?Hãy xếp đại diện chim sau vào vị trí : ngỗng, gà ,đại bàng, vịt ,chim ưng ,cú mèo ,công ,cú lợn (1.5 điểm)

-

-Hướng dẩn chấm điểm sinh 7 A.TRẮC NGHIỆM

Câu 10

Đáp án a b b c d d c a b c

Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5

B Tự Luận :

Câu Đáp án Điểm

1

+ Hệ hơ hấp : Thở hồn tồn phổi Sự trao đổi khí thực nhờ co dãn liên sườn

+Hệ tuần hoàn : Tim có ngăn ,tâm thất vách hụt ,mấu pha nuôi thể

+Hệ tiết : Thận sau thực tràng có khả hấp thụ lại nước ,cơ thể giữ nước nhờ lớp vảy sừng

0.5 0.5 0.5

2

Hệ tuần hoàn lớp lưỡng cư :Tim có ngăn ,mấu pha ni thể Hệ tuần hồn lớp bị sát :Tim có ngăn ,tâm thất có vách ngăn hụt ,máu ni thể pha

Hệ tuần hồn lớp chim :Tim có ngăn (2 tâm thất ,2 tâm nhĩ),máu nuôi thể máu đỏ tươi

Hệ tuần hồn lớp thú :tim có ngăn (2 tâm thất ,2 tâm nhĩ),thành tâm thất dày ,máu nuôi thể máu đỏ tươi

0.5 0.5 0.5 0.5

3

(Nêu ghi (0.5 điểm) ,phân đại diện vào mổi ý 0.25 điểm)

-Chia làm :bộ gà ,bộ ngỗng ,bộ chim ưng ,bộ cú +Bộ gà :gà ,công +Bộ ngỗng: ngỗng ,vịt

+Bộ chim ưng :đại bàng ,chim ưng +Bộ cú :cú mèo,cú lợn

MA TRẬN ĐÊ DỰ BỊ

Tên chủ đề

Mức độ nhận thức Nhận biết

(4%)

Thông hiểu (2%)

Vận dụng thấp (20%)

Vận dụng cao(20%)

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1.Lớp Lưỡng cư 03 tiết 15%=3 câu 1.5 điểm

Nhận biết đại diện lưỡng cư

Giải thích đặc điểm cấu tạo phù hợp với đời sống ếch đồng %= 0,5đ 1 câu % = 2 câu 1 điểm 2.Lớp Bò sát 03 tiết 30%=3 câu điểm

Nêu đặc điểm hệ quan thằn lằn thích nghi với đời sống cạn

So sánh đặc điềm cấu tạo thằn lằn với ếch đồng

Giải thích đặc điểm cấu tạo ngồi thằn lằn thích nghi đời sống cạn 80% = 2đ 1 câu 10% = 0,5đ 1 câu 10% = 0,5đ 1 câu Lớp Chim 05 tiết 10%= 2câu điểm

Nhận biết đặc điểm nhóm chim bơi Biết phận chim

50% = 1điểm 2 câu 4.Lớp Thú 07 tiết 30%= câu

Thú lớp động vật có xương sống có tổ chức cao

So sánh đặc điểm lớp thú lớp chim

Phân biệt đại diện thú móng guốc

66%=

3điểm điểm 0.5điểm 0.5điểm 5.Sự tiến

hóa ĐV (4 t) - ĐV đời sống con

người(6tiế t)

1.5 điểm

Nêu hình thức di chuyển chủ yếu ĐV

Giải thích mức độ quan hệ họ hàng ĐV 33%= 0,5điểm 1 câu 67%= 1 điểm 1 câu Tổng sốcâu Tổng số điểm 100% =10đ 4 câu 2 điểm 10% 1 câu 2 điểm 20% 1 câu 2.đ 4 câu 2điểm câu điểm 1 câu 1 điểm

Trường THCS Lý Thường Kiệt ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Họ tên : ……… NĂM HỌC : 2010 - 2011

Lớp : MÔN : SINH HỌC 7

THỜI GIAN :45phút (Không kể thời gian giao đề)

ĐIỂM Chữ ký

giám khảo

Nhận xét Giáo Viên Chữ ký giám thị

Chữ ký giám thị

TN TL TỔNG

A.TRẮC NGHIỆM (5 điểm)

Em khoanh tròn vào chữ A,B,C…đứng trước câu trả lời nhất: (0,5đ/ câu)

PHẦN II/ TRẮC NGHIỆM: điểm

Câu 1: Ếch phải ln nơi có độ ẩm cao :

A Để ếch dễ rình mồi B Để da ẩm ướt, thực trao đổi khí C Để thể khơng bị nước D Khi có kẻ thù, ếch nhảy xuống nước dễ dà Câu 2: Đại diện xếp vào lưỡng cư có ?

A Cá cóc Tam Đảo B Ếch giun C Ễnh ương D Ngóe Câu 3: Đặc điểm sau khơng lưỡng cư ?

A Tim ngăn, máu pha nuôi thể B Động vật nhiệt

C Có vịng tuần hồn D Thích nghi đời sống nước cạn Câu 4: Đặc điểm thằn lằn bóng giống ếch đồng :

A Da khơ có vảy sừng bao bọc B Bàn chân có ngón có vuốt

C Mắt có mi cử động D Mắt có mi cử đơng tai có màng nhĩ

Câu 5: Thằn lằn bóng dài có thân dài, dài có tác dụng :

A.Ngăn cản thoát nước thể B.Giảm ma sát da với mặt đất C.Giúp thuận lợi động tác di chuyển D.Tất ý

Câu 6: Điều khơng nói nhóm chim bơi là:

A Chim hồn tồn khơng biết bay B Đi lại cạn giỏi

C Cơ ngực phát triển D.Chân có ngón, có màng bơi Câu 7: Dạ dày tuyến chim có tác dụng :

A Chứa thức ăn B Làm mềm thức ăn C Tiết dịch vị D Tiết chất nhờn

Câu 8: phân biệt nhóm thú sau thuộc Guốc chẵn ?

A Tê giác, ngựa, lừa B Tê giác, lợn, bò C Lợn, bò, hươu D Voi, ngựa, bò

Câu 9: Điểm giống lớp Chim lớp Thú :

A.Thụ tinh trong, đẻ trứng B.Chăm sóc ni sữa mẹ C.Cơ quan hơ hấp ống khí D.Là động vật nhiệt

Câu 10: Nhận biết hình thức di chuyển chung Châu chấu, ếch đồng, Kanguru, thỏ :

A Đi B Nhảy đồng thời chân sau C Bò D Leo

trèo

PHẦN I / TỰ LUẬN: Câu 1: (2 điểm)

- Nêu đặc điểm cấu tạo hệ tuần hoàn, hệ hơ hấp hệ tiết thằn lằn thích nghi với đời

sống hoàn toàn cạn ? Câu 2: (2,điểm)

- Vì nói thú lớp động vật có xương sống có tổ chức cao nhất? - Sự thai sinh có ưu điểm so với đẻ trứng nỗn thai sinh? Câu 3: ( điểm)

- Cá voi có quan hệ họ hàng gần với hươu hay với cá chép hơn?

- Dơi giống chuột, lại biết bay dơi có họ hàng gần với vịt trời hay với chuột?

– Hết – HƯỚNG DẨN CHẤM Phần I: TRẮC NGHIỆM: ĐIỂM

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Đáp án B A B D C B C C D B

Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5

Phần II: TỰ LUẬN: ( điểm) Câu 1: ( điểm)

+Những đặc điểm cấu tạo hệ tuần hồn, hệ hơ hấp hệ tiết thằn lằn thích nghi với đời sống hồn tồn cạn:

- Hệ hơ hấp: Thở hồn tồn phổi Sự trao đổi khí thực nhờ co dãn liên sườn

0,75đ

- Hệ tuần hoàn: Tim ngăn, tâm thất có vách hụt, máu ni thể máu pha 0,75đ

- Hệ tiết: Thận sau trực tràng có khả hấp thụ lại nước, thể giữ nước nhờ lớp vảy sừng

0,5đ Câu 2: ( 2, điểm)

- Có tượng thai sinh ni sữa mẹ 0,5đ

- Có lơng mao bao phủ thể, phân hóa thành cửa, nanh hàm 0,5đ

- Tim ngăn, động vật nhiệt

0,25đ

- Bộ não phát triển thể rõ bán cầu não tiểu não 0,25đ  Thai sinh có ưu điểm là:

- Thai sinh không lệ thuộc vào lượng nỗn hồng trứng 0,25đ - Phơi phát triển bụng mẹ an toàn điều kiện sống thích hợp 0,25đ - Con non ni sữa mẹ khơng lệ thuộc thức ăn ngồi tự nhiên

0,25đ Câu 4: ( điểm)

 Cá voi có quan hệ gần với hươu hơn.Vì cá voi thuộc lớp Thú bắt nguồn từ nhánh có gốc với hươu sao, khác hẳn so với cá chép thuộc lớp cá xương

0,5đ

 Dơi có quan hệ gần với chuột dơi thuộc lớp thú, có chi trước biến đổi thành cánh.Cịn vịt trời thuộc lớp chim

0,5đ