5. Kể được một số ứng dụng liên quan tới sự phản xạ âm. Kể được tên một số vật liệu cách âm thường dùng để chống ô nhiễm do tiếng ồn... hợp nghe thấy tiếng vang là do tai nghe được âm ph[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT HUYỆN LĂK TRƯỜNG THCS LÊ LỢI
ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011-2012 MÔN :VẬT LÝ ( Thời gian 45 phút ) I.Xác định mục đích đề:
1.Kiến thức:
Từ tiết 01 đến tiết 33 theo PPCT (sau học xong :An toàn sử dụng điện) 2.Mục đích:
- Đối với học sinh:Cũng cố mục tiêu kiến thức học điện học âm học
- Đối với giáo viên:Đánh giá khả học tập học sinh để có hướng điều chỉnh cách dạy cho phù hợp với đối tượng học sinh II.Hình thức kiểm tra:
Kết hợp TNKQ Tự luận (40%TNKQ, 60% TL)
III.Thiết lập ma trận:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LÝ7 Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cộng
TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL
Chương 2. Âm học
7 tiết
Nhận biết số nguồn âm thường gặp Nêu nguồn âm vật dao động
2 Nêu âm truyền chất rắn, lỏng, khí khơng truyền chân khơng
3 Nêu mơi trường khác tốc độ truyền âm khác
4 Nhận biết vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm
5 Nêu số ví dụ nhiễm tiếng ồn
Nêu âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ Nêu ví dụ
7 Nêu âm to có biên độ dao động lớn, âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ Nêu ví dụ
8 Nêu tiếng vang biểu âm phản xạ
9 Kể số ứng dụng liên quan tới phản xạ âm 10 Giải thích trường
11 Chỉ vật dao động số nguồn âm trống, kẻng, ống sáo, âm thoa
12 Đề số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn trường hợp cụ thể
(2)hợp nghe thấy tiếng vang tai nghe âm phản xạ tách biệt hẳn với âm phát trực tiếp từ nguồn
Số câu hỏi
2 C5.1 C4.2 1 C6.5 1
C11 6 4
Số điểm 1,0
10% 0,5 5% 0,5 5% 2,0 20% Chương :
Điện học 14 tiết
14 Mô tả vài tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện cọ xát
15.Nêu hai biểu vật nhiễm điện hút vật khác làm sáng bút thử điện
16.Nêu sơ lược cấu tạo nguyên tử: hạt nhân mang điện tích dương, êlectrơn mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà điện
17 Mơ tả thí nghiệm dùng pin hay acquy tạo dòng điện nhận biết dòng điện thông qua biểu cụ thể đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt quay,
18 Nêu dòng điện dòng điện tích dịch chuyển có hướng
19 Nêu tác dụng chung nguồn điện tạo dòng điện kể tên nguồn điện thông dụng pin acquy
20 Mơ tả thí nghiệm dùng pin hay acquy tạo dòng điện nhận biết dịng điện thơng qua biểu cụ thể đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt quay,
21 Nêu dòng điện dịng điện tích dịch chuyển có hướng
22 Nêu tác dụng chung nguồn điện tạo dòng điện kể tên nguồn điện thông
26.Nêu dấu hiệu tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích nêu hai loại điện tích
27.Nhận biết cực dương cực âm nguồn điện qua kí hiệu (+), (-) có ghi nguồn điện.Điền dấu (+) (-) vào chỗ trống theo tác dụng đẩy hút hai điện tích
28 Nêu ví dụ cụ thể tác dụng dòng điện 29 Kể tên tác dụng nhiệt, quang, từ, hố, sinh lí dịng điện nêu biểu tác dụng
30.Giải thích số tượng thực tế liên quan tới nhiễm điện cọ xát
31 Mắc mạch điện kín gồm pin, bóng đèn pin, cơng tắc dây nối
32.Vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản mắc sẵn kí hiệu quy ước 33 Mắc mạch điện đơn giản theo sơ đồ cho
34 Chỉ chiều dòng điện chạy mạch điện
35 Biểu diễn mũi tên chiều dòng điện chạy sơ đồ mạch điện
36 Mắc mạch điện kín gồm pin, bóng đèn pin, cơng tắc dây
38 Giải thích độ sáng bóng đèn đoạn mạch mắc nối tiếp song song tháo bớt bóng đèn
(3)dụng pin acquy
23.Nhận biết vật liệu dẫn điện vật liệu cho dòng điện qua, vật liệu cách điện vật liệu khơng cho dịng điện qua
24 Nêu dịng điện kim loại dịng êlectrơn tự dịch chuyển có hướng
25 Nêu quy ước chiều dòng điện
nối
37 Kể tên số vật liệu dẫn điện vật liệu cách điện thường dùng
Số câu hỏi
2,0 C14.4
C15.8
0,25 C25.11
1 C26.3
1,5 C27.10
C29.9
1 C37.7
1,25 C35.11
C32.11
0,5 C38.9
7
Số điểm 1,0
10%
0,5 5%
0,5 5%
3,0 30%
0,5 5%
1,5 15%
1,0 10%
8,0 80%
TS câu hỏi 4,25 3,5 3,25 11
TS điểm 2,5
25%
4,0 40%
3,5 35%
(4)PHÒNG GD & ĐT HUYỆN LĂK ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS LÊ LỢI MÔN :VẬT LÝ ( Thời gian 45 phút ) Họ tên : Lớp:
Điểm Lời phê giáo viên
I; Phần trắc nghiệm ( điểm ) ( Khoanh tròn đáp án mà em cho nhất)
Câu 1 : Âm gây ô nhiễm tiếng ồn :
A tiếng loa phóng đầu xóm B.tiếng tập hát khu nhà buổi trưa C tiếng kẻng báo thức hết nghỉ trưa D tiếng chim hót cạnh nhà buổi trưa
Câu 2 : Trong bề mặt đây, bề mặt âm phản xạ tốt là:
A Bề mặt vải B Bề mặt kính C Bề mặt gồ ghề gỗ mềm D Bề mặt miếng xốp
Câu ; Hai cầu nhựa , có kích thước, nhiễm điện loại Giữa chúng có lực tác dụng số khả sau :
A ; Hút B ; Khơng có lực tác dụng
C; Có lúc hút có lúc đẩy D ; Đẩy Câu 4 : Trong cách sau , cách làm lược nhựa nhiễm điện ? A Nhúng lược nhựa vào nước ấm lấy thấm khô nhẹ nhàng B Áp sát lược nhựa lúc lâu vào cực dương pin
C.Tì sát vuốt mạnh lược nhựa áo len D Phơi lược nhựa trời nắng phút Câu : Âm phát thấp :
A tần số dao động nhỏ B.vận tốc truyền âm nhỏ
C biên độ dao động nhỏ D quãng đường truyền âm nhỏ Câu : Khi ta nghe thấy tiếng trống , phận dao động phát âm :
A.dùi trống B mặt trống
C tiếng trống D viền trống
Câu 7: Trong vật dây, vật dẫn điện :
A Thanh gỗ khô B Một đoạn ruột bút chì
C Một đoạn dây nhựa D Thanh thuỷ tinh
Câu 8.Vật bị nhiễm điện vật:
A có khả đẩy hút vật nhẹ khác B có khả hút vật nhẹ khác
C có khả đẩy vật nhẹ khác D khơng có khả đẩy hút vật nhẹ khác II; Phần tự luận ( điểm )
Câu : ( điểm ) a) Dịng điện có tác dụng ? Kể tên tác dụng dòng điện
b) Trong đoạn mạch kín gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp , bóng đèn bị hỏng bóng đèn cịn lại có sáng khơng ? Vì ?
Câu 10 : ( điểm ) :Hãy ghi dấu điện tích chưa biết vật thứ hai trường hợp sau :
a) b) c) d)
Câu 11: ( điểm ) a) Vẽ sơ đồ mạch điện kín gồm nguồn điện pin, khóa k đóng hai bóng đèn loại mắc nối tiếp với
b) Nêu qui ước chiều dòng điện Dùng mũi tên chiều dòng điện sơ đồ Bài làm
(5)PHÒNG GD & ĐT HUYỆN LĂK TRƯỜNG THCS LÊ LỢI
ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011-2012 MÔN :VẬT LÝ ( Thời gian 45 phút )
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
I/ Phần trắc nghiệm ( điểm ) : Chọn đáp án 0,5 điểm
Câu hỏi
Đáp án A B D C A B B B
II; Phần tự luận ( điểm ) Câu :( điểm )
a) ( điểm )
Dịng điện có tác dụng : - Tác dụng nhiệt
- Tác dụng phát sáng - Tác dụng từ
- Tác dụng hóa học - Tác dụng sinh lí
b) ( điểm )
Khơng sáng mạch điện lúc bị hở
Câu 10 : ( điểm ) Ghi dấu điện tích chưa biết (đúng câu 0,5 điểm)
a) b) c) d)
Câu 11 : a) ( điểm ) + _ K
b) ( điểm ) - Qui ước chiều dòng điện : Chiều dòng điện chiều từ cực dương qua dây dẫn thiết bị điện tới cực âm dòng điện ( 0,5 điểm )
- Biểu diễn chiều dòng điện sơ đồ ( 0,5 điểm )