- Giám khảo cần đánh giá bài làm của thí sinh một cách tổng thể ở từng câu và cả bài, không đếm ý cho điểm nhằm đánh giá bài làm của học sinh trên cả hai phương diện : kiến thức và kỹ nă[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG
KỲ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG ĐẠI TRÀ NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn thi: Ngữ Văn 8
Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu ( 3.0 điểm):
Trong câu sau, câu câu phủ định? Vì sao? Hãy cho biết câu phủ định dùng để làm gì?
a Các nhà võ tướng, không hiểu văn nghĩa, nghe chuyện nửa tin nửa ngờ
( Trần Quốc Tuấn) b Chẳng hiểu phải bám chặt lấy tay mẹ
( Tạ Duy Anh)
c ÔNG GIUỐC-ĐANH – Phải, làm đứt mắt rộng thật Lại đơi giày bác bảo đóng cho tơi làm tơi đau chân ghê gớm
PHĨ MAY – Thưa ngài, đâu có
( Mô-li-e) Câu ( 3.0 điểm):
Viết đoạn văn ngắn nói hình ảnh Bác Hồ thơ Ngắm trăng ( Ngữ Văn 8, Tập hai)
Câu ( 4.0 điểm):
Đoạn trích Nước Đại Việt ta có ý nghĩa tun ngơn độc lập Hãy chứng minh
……… hết ……… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG
KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG Năm học 2011 – 2012
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 8
( Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)
A HƯỚNG DẪN CHUNG
- Giám khảo vận dụng Hướng dẫn chấm phải chủ động, linh hoạt, tránh cứng nhắc, máy móc phải biết cân nhắc trường hợp cụ thể, cần khuyến khích làm thể rõ sáng tạo
(2)- Hướng dẫn chấm nêu ý thang điểm bản, sở đó, giám khảo thống để định ý chi tiết thang điểm cụ thể
- Nếu thí sinh làm theo cách riêng đáp ứng yêu cầu bản, hợp lý, có sức thuyết phục giám khảo vào thực tế làm để đánh giá, cho điểm cách xác, khoa học, khách quan
- Điểm toàn 10,0 chiết đến 0,5 B YÊU CẦU CỤ THỂ
Câu (3.0 điểm):
+ Chỉ câu phủ định ( 1.5 điểm) Cụ thể: - Câu a => 0.5 điểm
- Câu b => 0.5 điểm
- Câu: Thưa ngài, đâu có => 0.5 điểm
+ Giải thích theo yêu cầu ( 0.75 điểm):
Đó câu phủ định vì: Những câu có chứa từ phủ định Cụ thể: “không” - câu a => 0.25 điểm
“chẳng” - câu b => 0.25 điểm “đâu” (có) - c => 0.25 điểm + Được dùng để:
* Xác nhận khơng có hoạt động “ hiểu” nói đến câu ( câu a và câu b) => 0.5 điểm ( câu cho 0.25 điểm)
* Phản bác ý kiến (ở c) => 0.25 điểm. Câu ( 3.0 điểm):
Thí sinh cần bảo đảm yêu cầu sau: + Về kiến thức:
- Viết chủ đề đoạn văn theo yêu cầu: Hình ảnh Bác Hồ thơ Ngắm trăng
- Thí sinh có nhiều cách trình bày có suy nghĩ khác cần thấy hình ảnh Bác Hồ lên thơ với nét sau đây:
* Tình yêu thiên nhiên. * Phong thái ung dung. * Khát vọng tự do.
+ Về kỹ năng:
- Viết đoạn văn trọn vẹn ý nghĩa hồn chỉnh hình thức - Khơng mắc lỗi dùng từ, đặt câu, tả…
b Biểu điểm:
- Viết đoạn văn bảo đảm yêu cầu kiến thức kỹ => 3.0 điểm
(3)- Đoạn văn sơ sài => 1.0 điểm
Các mức điểm cụ thể khác giám khảo vào thực tế làm để xác định
Lưu ý:
- Trân trọng khuyến khích viết giàu cảm xúc, có tố chất.
- Nếu thí sinh viết chung chung “ Ngắm trăng” đề cập đến hình ảnh Bác Hồ thơ cho không 1/ số điểm của câu.
Câu ( 4.0 điểm): 1 Đáp án:
Cần bảo đảm yêu cầu sau: a Về kiến thức:
Viết văn nghị luận chứng minh theo yêu cầu đề: Đoạn trích Nước Đại Việt ta có ý nghĩa tun ngơn độc lập Ý nghĩa thể hiện qua ý sau đây:
+ “ Nước Đại Việt ta” khẳng định chủ quyền độc lập dân tộc ( có văn hiến lâu đời, có lãnh thổ, phong tục riêng truyền thống lịch sử)
+ Khẳng định tất yếu phải chịu thất bại kẻ thù + Đánh giá ý thức dân tộc, lòng yêu nước… b Về kỹ năng:
+ Viết văn nghị luận với:
- Cách lập luận chặt chẽ; biết kết hợp chứng minh với giải thích, đánh giá, bình luận
- Hệ thống luận điểm rõ ràng, mạch lạc - Cách diễn đạt trơi chảy, bố cục hồn chỉnh - Hành văn sáng
+ Không mắc lỗi dùng từ, đặt câu, tả Biểu điểm:
+ Bảo đảm yêu cầu kiến thức kỹ => 4.0 điểm
+ Bảo đảm u cầu kiến thức cịn có số hạn chế kỹ => 3.0 điểm
+ Bài viết nội dung đơn giản, mắc lỗi kỹ làm => 2.0 điểm
+ Bài viết sơ sài => 1.0 điểm
Các mức điểm khác giám khảo vào thực tế làm để xác định một cách phù hợp