- Phát triển kỹ năng quan sát, ghi nhớ, tính tò mò ham hiểu biết của trẻ về những vấn đề liên quan đến mùa hè , thời tiết , trang phục của trẻ mặc khi mùa hè đến.. - Trẻ có ý thức giữ[r]
(1)CHỦ ĐỀ: MÙA HỀ ĐẾN
Thời gian thực tuần (Từ 10/5/2012 đến 21/5/2012)
I , MỤC TIÊU :
Lĩnh vực phát triển mục tiêu
Phát triển thể chất
- Thông qua hoạt động hàng ngày tạo cho trẻ cảm giác thoải mái để phát triển giác quan, phát triển tay, chân, thân
-Hình thành phát triển trẻ số vận động số kỹ như: Bò, trườn, nhảy, bật…
- Hình thành phát triển trẻ thói quen vệ sinh, số thói quen tự phục vụ
Phát triển nhận thức
- Trẻ biết kiến thức sơ đẳng mùa hè, thời tiết , biết đồ dùng lớp mẫu giáo
- Đâu trời nắng đâu trời mưa, tượng sấm chớp…
- Phát triển kỹ quan sát, ghi nhớ, tính tị mị ham hiểu biết trẻ vấn đề liên quan đến mùa hè , thời tiết , trang phục trẻ mặc mùa hè đến
- Trẻ có ý thức giữ gìn trời nắng hay trời mưa
Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ phát âm rõ ràng, mạch lạc, biết dùng lời nói diễn đạt u cầu mình,
- Hình thành phát triển trẻ khả hiểu lời nói đơn giản, khả nhận biết âm điệu, ngữ điệu
- Thuộc số thơ, câu truyện học
- Biết dùng câu từ phức tập giao tiếp với người xung quanh
Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ biết yêu quý, giữ gìn bảo vệ thân mùa hè đến
- Biết đội nón mũ trời nắng hay trời mưa, biết giữ gìn quần áo xẽ gọn gang - Thích số thơ, câu chuyện, hát chủ điểm mùa hè đến
(2)II, MẠNG NỘI DUNG
MÙA HÈ ĐẾN ( tuần từ 07/5 – 18/5/2012 )
Thời tiết trang phục mùa hè. - Bé biết mùa hè đến thời tiết thay đổi sao, ( nắng, mưa, ) - Bé biết số kiến thức bản như: Thế nắng tượng
sấm chớp trời mưa.
- Mùa hè đến bé phải mặc trang phục như ?
- Bé phải tự nhận biết mùa hè đến bé phải biết tự giữ trược
sự thay đổi thời tiết.
- biết phải làm biết yêu quý quần áo trang phục
mình mặc
Bé lên mẫu giáo.
- Bé biết lên lớp mẫu giáo, lên mẫu giáo phải
làm gì?
- Đồ dùng mẫu giáo gồm những đồ dùng ? bé có yêu quý đồ
dùng khơng?
- Trẻ phải có thái độ vui vẻ thoải mái thích thú xắp lên mẫu giáo. - Trẻ biết lớn cần
(3)V KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Tuần
Thứ Tuần 1 Tuần 2
Thứ 2 Các tượng tự nhiên (mưa, sấm chớp)Nhận biết tập nói: Đồ dùng mẫu giáo.Nhận biết tập nói:
Thứ 3 Phân nhóm đồ chơi theo hình dạng.Nhận biết phân biệt Phân nhóm đồ chơi theo kích thướcHoạt động với đồ vật Thứ 4 Truyện: Cóc gọi trời mưaVăn học: Thơ : Mưa rơiVăn học:
Thứ 5
Giáo dục thể chất: BTPTC: tập với cờ
VĐCB: Bò theo đường gấp khúc TCVĐ: Bắt bướm
Giáo dục thể chất: BTPTC: tập với cờ
VĐCB: bật liên tục vào vòng TCVĐ:
Thứ 6
Âm nhạc: - Dạy hát: Mùa hè đến - Nghe hát: Mưa rơi
- VĐTN: trời nắng trời mưa
Âm nhạc: - Dạy hát: Cháu mẫu giáo
- Nghe hát: Trường mẫu giáo yêu thương - VĐTN: mầm non ngày hội
Thứ 7 - Vẽ mưaTạo hình Tạo hình
(4)CHỦ ĐIỂM NHÁNH 1:
THỜI TIẾT VÀ TRANG PHỤC MÙA HÈ. Thực tuần từ: ( 07/5 đến 12/5 2012 ).
TÊN HOẠT ĐỘNG THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 NHẬNXÉT
ĐÓN TRẺ THỂ DỤC SÁNG
- Cô vui vẻ nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, trao đổi tình hình sức khỏe trẻ với phụ huynh nhắc nhở phụ huynh lúc giao mùa cần quan tâm trẻ
- Thể dục sáng:
- Tập với cờ( tập theo bài) mùa hè đến
- Các động tác: + ĐT 1: Đưa tay trước, sang ngang, lên cao, hạ + ĐT 2: Đưa tay sang ngang trống hơng vặn
+ ĐT 3: Bật tách khép chân
TRỊ CHUYỆN
- Cơ trị truyện trẻ mùa hè Về thời tiết
- VD: Mùa hè đến bố mẹ đưa chơi đâu.?
- Cô cho trẻ xem tranh quanh lớp học, tranh mùa hè biển, trang phục mùa hè bé
HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH
NBTN
- Các
tượng tự nhiên ( mưa, sấm chớp)
HĐVĐV
Phân nhóm đồ chơi theo kích thước
Văn học: Truyện: cóc gọi trowig mưa
Vận đơng : TËp víi cờ VĐCB: Bß
theo đường gấp khúc
TCVĐ: Bắt
bướm
Âm
nh c : DH: Mùa hè
đến
(5)Tên hoạt động Đề tài Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hướng dẫn Hoạt
động góc
1, bé chơi với búp bê
- Trẻ biết thể hành động vai chơi đơn giản
- Biết phối hợp bạn khác lớp để chơi
Búp bê to nhỏ
Cô cho trẻ xúm xít bên hướng trẻ vào góc chơi
Cơ giới thiệu góc phân vai sau cho trẻ chọn vai chơi
- Cơ hỏi trẻ xem trẻ thíchlàm gì.?
- Cơ hướng dẫn trẻ cách chơi cách cho trẻ góc chơi
cho trẻ giao lưu tổ với 2, hoạt động
với đồ vật - Xây vườn hoa cụng viờn
Trẻ biết dùng khối xếp thành nhà, cơng viên,
bước đầu biết trang trí ngơi nhà, công viên
Gạch cho trẻ xếp
-
Cơ cho trẻ thăm quan mơ hình cơng viên mẫu giáo, cho đàm thoại xem có ? hỏi trẻ có thích xây giống khơng ?
- Cô hướng dẫn trẻ cách xây cho đẹp
Cô trẻ xây -cho trẻ tự xây - Khi trẻ thực xây cô quan sát sửa sai cho trẻ
3, bé xem tranh
- Xem tranh mùa hè đồ dùng mẫu giáo
TrỴ biÕt cách lấy tranh cất tranh ảnh
- Tr chơi ngoan không tranh giành đồ chơi cỏc bạn khỏc
Nhiều tranh ảnh mùa hè
Truyện tranh
- Cơ giới thiệu cho trẻ phịng tranh lớp dẫn trẻ đến thăm quan
- Cơ cho trẻ tìm hiểu tranh hỏi lại trẻ nội dung tranh mà trẻ biết
- Cô giáo dục trẻ xem tranh
(6)Tên hoạt động Đề tài Mục đích u cầu Chuẩn bị Hướng dẫn Hoạt động ngồi
trời 1, Quan s¸t bầu trời - trang phục mùa hè 2, TCVĐ:
thả đỉa ba ba
- 3, TCTD - Chơi theo ý thich
- Trẻ hứng thú quan sát trả lời đợc câu hỏi cô đa
- Biết bầu trời mùa hè
như trang phục mặc hố phự hp
- Trẻ biết giữ gìn, b¶o vƯ
bản thõn, đồ dựng, đồ chơ
Chng xung quanh phơng tiện cần quan sát Mmỳa, phấn cho trẻ chơi theo ý
thích
1, Cụ cho trẻ làm đồn tàu nhà xe Cơ tập chung trẻ cho trẻ quan sát nhận xét bầu trời Cô gợi ý hỏi để trẻ tự
nhận xét
- Cơ cho trẻ nhìn kết hợp Cơ giáo dục trẻ phải bảo vệ giữgìn bầu trời xanh
đẹp
2, TCVĐ: thả đỉa ba ba
- Phổ biến luật chơi cho trẻ chơi 3, TCTD: Cô cho trẻ chơi theo ý thích trẻ quanh sân trường
Hoạt động chiều - Tiếp tục rèn nếp
- Cho trẻ chơi hoạt
động tạo
hình
- Vệ sinh trẻ trẻ chiều
Trẻ nghiêm túc mội hoạt động
-Quen dần với nề nếp lớp
- Biết nghe lời cô giáo làm theo yêu cầu cô hoạt động - Biết vệ sinh nơi quy định
- Nước ấm cho trẻ rửa tay, khăn lau mặt
- Cô cho trẻhát chỗ ngồi , cho trẻ tập đọc thơ nghe kể chuyện, hát
lại học
- Rèn trò chơi cho trẻ, phổ biến luật chơi, cho trẻ tập chơi
- Giáo dục trẻ phải biết nghe lời người lớn, dạvâng, xin lỗi
- Cho trẻđi vệ sinh nơi quy định dặn trẻ phải biết giữ vệ sinh cho
mình
(7)