Mua he den

- Phát triển kỹ năng quan sát, ghi nhớ, tính tò mò ham hiểu biết của trẻ về những vấn đề liên quan đến mùa hè , thời tiết , trang phục của trẻ mặc khi mùa hè đến.. - Trẻ có ý thức giữ[r]

(1)

CHỦ ĐỀ:

MÙA HỀ ĐẾN

Thời gian thực tuần

(Từ 10/5/2012 đến 21/5/2012)

I , MỤC TIÊU :

Lĩnh vực phát triển mục tiêu

Phát triển thể chất

- Thông qua hoạt động hàng ngày tạo cho trẻ cảm giác thoải mái để phát triển giác quan, phát triển tay, chân, thân

-Hình thành phát triển trẻ số vận động số kỹ như: Bò, trườn, nhảy, bật…

- Hình thành phát triển trẻ thói quen vệ sinh, số thói quen tự phục vụ

Phát triển nhận thức

- Trẻ biết kiến thức sơ đẳng mùa hè, thời tiết , biết đồ dùng lớp mẫu giáo

- Đâu trời nắng đâu trời mưa, tượng sấm chớp…

- Phát triển kỹ quan sát, ghi nhớ, tính tị mị ham hiểu biết trẻ vấn đề liên quan đến mùa hè , thời tiết , trang phục trẻ mặc mùa hè đến

- Trẻ có ý thức giữ gìn trời nắng hay trời mưa

Phát triển ngôn ngữ

- Trẻ phát âm rõ ràng, mạch lạc, biết dùng lời nói diễn đạt u cầu mình,

- Hình thành phát triển trẻ khả hiểu lời nói đơn giản, khả nhận biết âm điệu, ngữ điệu

- Thuộc số thơ, câu truyện học

- Biết dùng câu từ phức tập giao tiếp với người xung quanh

Phát triển tình cảm xã hội

- Trẻ biết yêu quý, giữ gìn bảo vệ thân mùa hè đến

- Biết đội nón mũ trời nắng hay trời mưa, biết giữ gìn quần áo xẽ gọn gang - Thích số thơ, câu chuyện, hát chủ điểm mùa hè đến

(2)

II, MẠNG NỘI DUNG

MÙA HÈ ĐẾN

( tuần từ 07/5 – 18/5/2012 )

Thời tiết trang phục mùa hè.

- Bé biết mùa hè đến thời

tiết thay đổi sao, ( nắng, mưa, )

- Bé biết số kiến thức bản

như: Thế nắng tượng

sấm chớp trời mưa.

- Mùa hè đến bé phải mặc trang phục

như ?

- Bé phải tự nhận biết mùa

hè đến bé phải biết tự giữ trược

sự thay đổi thời tiết.

- biết phải làm biết

yêu quý quần áo trang phục

mình mặc

Bé lên mẫu giáo.

- Bé biết lên lớp

mẫu giáo, lên mẫu giáo phải

làm gì?

- Đồ dùng mẫu giáo gồm những

đồ dùng ? bé có yêu quý đồ

dùng khơng?

- Trẻ phải có thái độ vui vẻ thoải mái

thích thú xắp lên mẫu giáo.

- Trẻ biết lớn cần

(3)

V KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH

Tuần

Thứ

Tuần 1

Tuần 2

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Giáo dục thể chất: BTPTC: tập với cờ

VĐCB: Bò theo đường gấp khúc TCVĐ: Bắt bướm

Giáo dục thể chất: BTPTC: tập với cờ

VĐCB: bật liên tục vào vòng TCVĐ:

Thứ 6

Âm nhạc: - Dạy hát: Mùa hè đến - Nghe hát: Mưa rơi

- VĐTN: trời nắng trời mưa

Âm nhạc: - Dạy hát: Cháu mẫu giáo

- Nghe hát: Trường mẫu giáo yêu thương - VĐTN: mầm non ngày hội

Thứ 7

(4)

CHỦ ĐIỂM NHÁNH 1:

THỜI TIẾT VÀ TRANG PHỤC MÙA HÈ.

Thực tuần từ: ( 07/5 đến 12/5 2012 ).

TÊN HOẠT ĐỘNG THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 NHẬNXÉT

ĐÓN TRẺ THỂ DỤC SÁNG

- Cô vui vẻ nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, trao đổi tình hình sức khỏe trẻ với phụ huynh nhắc nhở phụ huynh lúc giao mùa cần quan tâm trẻ

- Thể dục sáng:

- Tập với cờ( tập theo bài) mùa hè đến

- Các động tác: + ĐT 1: Đưa tay trước, sang ngang, lên cao, hạ + ĐT 2: Đưa tay sang ngang trống hơng vặn

+ ĐT 3: Bật tách khép chân

TRỊ CHUYỆN

- Cơ trị truyện trẻ mùa hè Về thời tiết

- VD: Mùa hè đến bố mẹ đưa chơi đâu.?

- Cô cho trẻ xem tranh quanh lớp học, tranh mùa hè biển, trang phục mùa hè bé

HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH

NBTN

- Các

tượng tự nhiên ( mưa, sấm chớp)

HĐVĐV

Phân nhóm đồ chơi theo kích thước

Văn học: Truyện: cóc gọi trowig mưa

Vận đơng : TËp víi cờ VĐCB: Bß

theo đường gấp khúc

TCVĐ: Bắt

bướm

Âm

nh c : DH: Mùa hè

đến

(5)

Tên hoạt động Đề tài Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hướng dẫn Hoạt

động góc

1, bé chơi với búp bê

- Trẻ biết thể hành động vai chơi đơn giản

- Biết phối hợp bạn khác lớp để chơi

Búp bê to nhỏ

Cô cho trẻ xúm xít bên hướng trẻ vào góc chơi

Cơ giới thiệu góc phân vai sau cho trẻ chọn vai chơi

- Cơ hỏi trẻ xem trẻ thíchlàm gì.?

- Cơ hướng dẫn trẻ cách chơi cách cho trẻ góc chơi

cho trẻ giao lưu tổ với 2, hoạt động

với đồ vật - Xây vườn hoa cụng viờn

Trẻ biết dùng khối xếp thành nhà, cơng viên,

bước đầu biết trang trí ngơi nhà, công viên

Gạch cho trẻ xếp

-

Cơ cho trẻ thăm quan mơ hình cơng viên mẫu giáo, cho đàm thoại xem có ? hỏi trẻ có thích xây giống khơng ?

- Cô hướng dẫn trẻ cách xây cho đẹp

Cô trẻ xây -cho trẻ tự xây - Khi trẻ thực xây cô quan sát sửa sai cho trẻ

3, bé xem tranh

- Xem tranh mùa hè đồ dùng mẫu giáo

TrỴ biÕt cách lấy tranh cất tranh ảnh

- Tr chơi ngoan không tranh giành đồ chơi cỏc bạn khỏc

Nhiều tranh ảnh mùa hè

Truyện tranh

- Cơ giới thiệu cho trẻ phịng tranh lớp dẫn trẻ đến thăm quan

- Cơ cho trẻ tìm hiểu tranh hỏi lại trẻ nội dung tranh mà trẻ biết

- Cô giáo dục trẻ xem tranh

(6)

Tên hoạt động Đề tài Mục đích u cầu Chuẩn bị Hướng dẫn Hoạt động ngồi

trời 1, Quan s¸t bầu trời - trang phục mùa hè 2, TCVĐ:

thả đỉa ba ba

- 3, TCTD - Chơi theo ý thich

- Trẻ hứng thú quan sát trả lời đợc câu hỏi cô đa

- Biết bầu trời mùa hè

như trang phục mặc hố phự hp

- Trẻ biết giữ gìn, b¶o vƯ

bản thõn, đồ dựng, đồ chơ

Chng xung quanh phơng tiện cần quan sát Mmỳa, phấn cho trẻ chơi theo ý

thích

1, Cụ cho trẻ làm đồn tàu nhà xe Cơ tập chung trẻ cho trẻ quan sát nhận xét bầu trời Cô gợi ý hỏi để trẻ tự

nhận xét

- Cơ cho trẻ nhìn kết hợp Cơ giáo dục trẻ phải bảo vệ giữgìn bầu trời xanh

đẹp

2, TCVĐ: thả đỉa ba ba

- Phổ biến luật chơi cho trẻ chơi 3, TCTD: Cô cho trẻ chơi theo ý thích trẻ quanh sân trường

Hoạt động chiều - Tiếp tục rèn nếp

- Cho trẻ chơi hoạt

động tạo

hình

- Vệ sinh trẻ trẻ chiều

Trẻ nghiêm túc mội hoạt động

-Quen dần với nề nếp lớp

- Biết nghe lời cô giáo làm theo yêu cầu cô hoạt động - Biết vệ sinh nơi quy định

- Nước ấm cho trẻ rửa tay, khăn lau mặt

- Cô cho trẻhát chỗ ngồi , cho trẻ tập đọc thơ nghe kể chuyện, hát

lại học

- Rèn trò chơi cho trẻ, phổ biến luật chơi, cho trẻ tập chơi

- Giáo dục trẻ phải biết nghe lời người lớn, dạvâng, xin lỗi

- Cho trẻđi vệ sinh nơi quy định dặn trẻ phải biết giữ vệ sinh cho

mình

(7)