Thêng xuyªn häc tËp n©ng cao tr×nh ®é chuyªn m«n, nghiÖp vô ®Ó hoµn thµnh tèt nhiÖm vô ®îc giao ®¸p øng yªu cÇu ngµy cµng cao cña sù nghiÖp gi¸o dôc... - §oµn kÕt gióp ®ì ®ång nghiÖp cïn[r]
(1)PHỊNG GĐ&ĐT ĐOAN HÙNG Céng hoµ x héi chđ nghÜa ViƯt Nam· Trêng TH ThÞ trÊn §oan Hïng §éc lËp - Tù - Hạnh phúc
Thị trấn , ngày 24 tháng năm 2011
Báo cáo thành tích
Đề nghị tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở
Năm học 2010 -2011
I sơ yếu lý lịch:
- Họ tên :
Ló Th Kim Loan
- Sinh ngày: 16/7/1957
- Quê quán: Thành Công -Duy Tiên - Hà nam
- Đơn vị công tác: Trờng tiểu học Thị trấn Đoan Hùng - Chøc vơ hiƯn nay: HiƯu trëng
- Trình độ chuyên, môn nghiệp vụ: Cao đẳng s phạm Tiểu học
ii thành tích đạt đợc năm học 2010-2011: 1 Quyền hạn, nhiệm vụ giao đảm nhận:
a) X©y dùng, tỉ chøc bé máy nhà trờng
b) Thc hin cỏc ngh quyt, định hội đồng trờng đợc quy định khoản điều 20 Điều lệ này;
c) Xây dựng kế hoạch tổ chức thực nhiệm vụ năm học;
d) Qun lý giỏo viờn,nhõn viờn, quản lý chuyên môn, phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực công tác khen thởng, kỷ luật giáo viên, nhân viên theo quy định nhà nớc; quản lý hồ sơ tuyển dụng giáo viên, nhân viên;
đ) Quản lý học sinh hoạt động học sinh nhà trờng tổ chức; xét duyệt kết đánh giá, xếp loại học sinh, kí xác nhận học bạ, ký xác nhận hồn thành ch-ơng trình tiểu học vào học bạ học sinh tiểu học (nếu có) trờng phổ thơng có nhiều cấp học định khen thởng, kỷ luật học sinh theo quy định Bộ giáo dục đào tạo;
e) Qu¶n lý tài chính, tài sản nhà trờng;
g) Thc chế độ sách nhà nớc giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trờng; thực cơng tác xã hội hố giáo dục nhà trờng
h) Đợc đào tạo nâng cao trình độ, bồi dỡng chun mơn, nghiệp vụ hởng chế độ sách theo quy định pháp luật
i) Chịu trách nhiệm trớc cấp toàn nhiệm vụ đợc quy đinh khoản Điều này;
(2)- Năm học 2010 - 2011 năm học tiếp tục triển khai vận động '' Học tập và làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh '' lồng ghép với vận động ''Nói khơng với tiêu cực bệnh thành tích giáo dục ''.Chú trọng rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chuyên môn nghiêp vụ cho đội ngũ giáo viên Đẩy mạnh việc đổi phơng pháp dạy học đổi cơng tác quản lý giáo dục Duy trì nâng cao chất lợng Phổ cập giáo dục Tiểu học độ tuổi cách vững chắc, đẩy mạnh việc xây dựng trờng chuẩn quốc gia
- Ban giám hiệu thực nghiêm túc quy định, quy chế làm việc, đảm bảo đủ 100% ngày công (8 giờ/ngày) làm việc trờng
- Tham gia giảng dạy đạt vợt số quy định
- Có đầy đủ hồ sơ, giáo án, kế hoạch giảng dạy; kế hoạch công tác năm học
Cụ thể: hiệu trởng đạt 04 tiết dạy giỏi/năm
- Làm tốt công tác quản lý giáo viên, quản lý nhà trờng, quản lý sở vật chất sử dụng đạt hiệu tốt
- Phối hợp chặt chẽ với Hội cha mẹ để chăm lo giáo dục học sinh Đợc Hội cha mẹ đồng lòng ủng hộ, giúp đỡ
Sau năm học thực việc làm t«i nhËn thÊy phong trào học tập
giảng dạy có tiến bộ, chất lượng dạy học hơn, nề nếp dạy học trì củng cố, chất lượng mũi nhọn giữ vững cụ thể sau:
* Đối với giáo viên:
Tổng số CBGV GV giỏi cấp tỉnh GV giỏi cấp huyện GV đạt LĐTT GVT§VN Gia đình
văn hố Tổ LĐTT
28 21 21 27
* Đố ọi v i h c sinh:
Tổng số học sinh Tỉ lệ huy động Tỉ lệ duy trì sĩ số
XL hạnh kiểm Xếp loại giáo dục
Đạt (%) Chưa đạt(%) Giỏi (%) Khỏ (%) TB (%) Yếu (%)
467 100% 467=
100% 467= 100% 198= 42,4% 172= 36,8% 92= 197% 5= 1,1% - Tỷ lệ tuyến sinh vào lớp 1: 100%
- Tỷ lệ trì sĩ số đạt: 100% - Tỷ lệ lên lớp thẳng đạt: 98,9% - Tỷ lệ HTCT Tiểu học đạt: 100% - Hiệu đào tạo: 98,9%
(3)Giải nhì : Giải Giải ba : Giải
Giải khuyến khích : Giải * Học sinh giỏi huyện : Tổng số : 49 Giải Giải : 11 Giải Giải nhì : 16 Giải Giải ba : 15 Giải
Giải khuyến khích : Giải
* Học sinh viết chữ đẹp: Tổng số : 26 Giải
Giải : Giải Giải nhì : 7Giải Giải ba : Giải
Giải khuyến khích : Giải 3 Thµnh tích cá nhân:
a) Thc hin ch trng, ng lối Đảng, sách pháp luật Nhà nớc:
- Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trơng, sách, đờng lối Đảng, pháp luật Nhà nớc; thi hành nhiệm vụ theo quy định pháp luật Khơng ngừng học tập , rèn luyện nâng cao trình độ lý luận trị để vận dụng vào giảng dạy giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đợc giao
- Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm chỉnh điều động, phân công tổ chức; có ý thức tập thể, phấn đấu lợi ích chung Gơng mẫu thực hiên nghĩa vụ cơng dân, tích cực tham gia hoạt động xã hội
b) Công tác bồi dỡng, học tập nâng cao trình độ chun mơn:
- Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lơng tâm Nhà giáo, có tinh thần đồn kết, thơng u giúp đỡ đồng nghiệp sống công tác; có lịng nhân bao dung độ lợng, đối xử hòa nhã với đồng nghiệp
(4)- Đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp hoàn thành tốt nhiệm vụ Quan hệ ứng xử mực, gần gũi với nhân dân, phụ huynh học sinh, đồng nghiêp Xây dựng gia đinh văn hố, thơng u q trọng lẫn nhau, biết quan tâm đến ngời xung quanh, thực nếp sống văn hoá
c) Thực nhiệm vụ đợc giao: * Công tác phát triển phổ cập.
Thờng xuyên kiểm tra đánh giá kết Phổ cập giáo dục tiểu học cách thực chất, cập nhật hồ sơ, xây dựng kế hoạch; củng cố trì chất lợng Phổ cập giáo dục tiểu học địa phơng Từng tháng, kỳ tổ chức rà sốt nắm vững số học sinh yếu để có k hoch bi dng ph o
Giải pháp:
- Làm tốt công tác tuyển sinh, kết hợp với UBND, trờng mầm non huy đông 100% trẻ lớp Quản chặt chẽ thông qua loại sổ sách, trì sĩ số đạt 100%
- Điều tra bản, thực sách trợ cấp đối học sinh có hồn cảnh đặc biệt khó khăn
- Tăng cờng công tác giáo dục, tuyên truyền để cấp, ngành, ngời dân thấy đơc ý nghĩa, tầm quan trọng công tác phổ cập giáo dục tiểu học nói riêng việc nâng cao dân trí, nâng cao chất lợng nguồn lực, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nớc thời kỳ cơng nghiệp hố, hin i hoỏ ỏt nc
- Làm tốt công tác xà hội hoá giáo dục, phát huy vai trò tích cực tăng cờng phối hợp có hiệu UBND xÃ, tổ chức đoàn thể với nhà trờng công tác phổ cập đia bàn
- Thờng xuyên bảo đảm chế độ báo cáo, thông tin tình hình giáo dục, cơng tác phổ cập,về tình hình bỏ học, thất học học sinh nh trng trờn a bn
* Công tác dạy học.
Tp trung ch o giỏo viờn thực dạy học phù hợp với đối tợng học sinh sở bảo đảm Chuẩn kiến thức, kỹ môn học Đẩy mạnh việc đổi phơng pháp dạy học nhằm nâng cao chất lợng giáo dc Tiu hc
Giải pháp:
- Ch o giáo viên thực nghiêm túc chơng trình theo tiến độ thời gian nội dung sách giáo khoa đợc Bộ giáo dục quy định
- Chỉ đạo, điều phối giáo viên cách hợp lý, khơng có buổi học, học trống, vắng giáo viên đứng lớp
- Chỉ đào việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh theo tinh thần đổi mới, đảm bảo xác, khách quan, cơng
- Chỉ đạo tổ chuyên môn đổi phơng pháp dạy học; bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên cách tổ chức bồi dỡng th-ờng xuyên, tổ chức chuyên đề, hội giảng…
(5)cực chủ học tập học sinh Căn vào mục đích học, tiết học vận dụng phơng pháp, hình thức dạy học nhằm nâng cao chât lợng hiệu tiết dạy, tránh gò ép, bảo thủ, dập khn máy móc
- Coi trọng việc lên lớp giờ, giảng dạy kiến thức, có chất lợng, phù hợp với học sinh lớp, giúp học sinh nắm cách chắn, nhanh chóng chủ động
- Tỉ chøc tèt héi thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng, khuyến khích giáo viên tích cực dự lớp bạn
- Vn động giáo viên tận dụng sử dụng đồ dùng dạy học; su tầm t liệu giảng dạy có giá trị sử dụng lâu dài
- Chỉ đạo toàn trờng thực tốt phong trào giữ sạch, viết chữ đẹp Giáo viên nắm vững dạy tốt cac tiết tập viết, tả theo mẫu chữ quy định Giáo viên trình bày bảng rõ ràng, mẫu mực, đẹp; coi trọng việc uốn nắn t ngồi, cách cầm bút, trình bày bài, giữ gìn sách cho hc sinh
* Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học:
- Tăng cờng công tác đào tạo, bồi dỡng cao trình độ tin học cho giáo viên nhõn viờn nh trng
- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học
Giải pháp: Khuyến khích giáo viên tiết kiệm mua máy tính, kết nối sử dụng hiệu thông tin mạng vào dạy học Tổ chức hớng dẫn giáo viên sử dụng máy tính;
khuyn khớch giỏo viên soạn giáo án máy tính Thiết kế giáo án điện tử theo hớng có tham gia tổ chuyên môn, nhà trờng để sử dụng chung cho nhiều lớp
d) Kết đạt đợc:
Đợc quan tâm giúp đỡ cấp lãnh đạo địa phơng, đạo sát lãnh đạo ngành, tập thể giáo viên nhà trờng phấn đấu nỗ lực thân, đạt đợc số thành tich đáng kể nh sau:
- Số tiết dạy tốt: tiÕt
- Số tiết dự giáo viên: 60 tiÕt
- Số tiết lên lớp giảng dạy: 70 TiÕt
- Tiêu chuẩn xếp loại theo lĩnh vực chuẩn nghề nghiệp: Tốt
- X p lo i m t:ế ặ
Hồ sơ Giảng dạy Chỉ tiêu XL chung
Tèt Tèt Tèt Tèt
III hình thức khen thởng đợc ghi nhân:
Năm học 2007 - 2008: Đạt danh hiệu Lao động tiên tiến
Năm học 2008 - 2009: Đạt danh hiệu Lao động tiên tiến Năm học 2009 - 2010: Đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở
(6)và vào thành tích đạt đợc đề nghị hội đồng thi đua cấp xét duyệt công nhận cho năm học 2010 - 2011đạt danh hiệu :
ChiÕn sĩ thi đua sở
Tôi xin trân trọng cảm ơn
Thị trÊn , ng y 24/ 5/2011à XÁC NHẬN NHÀ TRƯỜNG XÁC NHẬN CƠNG ĐỒN NGƯỚI BÁO CÁO
L· Thi Kim Loan
1 Nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trởng a) Xây dựng, tổ chức máy nhà trờng
(7)d) Quản lý giáo viên,nhân viên, quản lý chuyên môn, phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực công tác khen thởng, kỷ luật giáo viên, nhân viên theo quy định nhà nớc; quản lý hồ sơ tuyển dụng giáo viên, nhân viên; đ) Quản lý học sinh hoạt động học sinh nhà trờng tổ chức; xét duyệt kết đánh giá, xếp loại học sinh, kí xác nhận học bạ, ký xác nhận hồn thành chơng trình tiểu học vào học bạ học sinh tiểu học (nếu có) trờng phổ thơng có nhiều cấp học định khen thởng, kỷ luật học sinh theo quy định Bộ giỏo dc v o to;
e) Quản lý tài chính, tài sản nhà trờng;
g) Thc hin chế độ sách nhà nớc giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trờng; thực cơng tác xã hội hố giáo dục nhà trờng