- Các yếu tố ảnh hưởng đến độ tan của chất rắn,chất khí trong nước. - Gv bổ sung, sữa chữa và nêu kết luận cuối cùng.[r]
(1)Tuần : 35 Ngày soạn : 18/ 04/ 2012
Tiết : 66 Ngày dạy : 29/ 04/ 2012
BÀI LUYỆN TẬP 8 I/ Mục tiêu :
1 Kiến thức : HS biết độ tan chất nước gì, yếu tố ảnh
hưởng đến độ tan chất nước
- HS hiểu ý nghĩa nồng độ phần trăm nồng độ mol/l dung dịch 2 Kỹ năng : - Rèn luyện kĩ tính tốn pha chế dung dịch theo nồng độ dung dịch
và nồng độ mol với yêu cầu cho trước
3 Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học.Nghiêm túc, có tinh thần học tập cao,hăng say xây dựng bài, có tinh thần tập thể cao
II. Chu nẩ bị :
1 Giáo viên : Soạn bài, chuẩn bị đồ dùng học tập, phiếu học tập 2 Học sinh : Nghiên cứu trước bài.
III.Hoạt độ ng dạy học :
1 ổn định tổ chức lớp (1') 2 Kiểm tra cũ: (7')
1 Độ tan chất gì? Những yếu tố ảnh hởng đến độ tan
2 Tính khối lượng dung dịch KNO3 bão hịa 200C có chứa 63,2g KNO3 biết độ tan
31,6g
3 Bài :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung GV: Phát phiếu học tập cho
hs có nội dung sau:
- Độ tan chất nước gì?
- Các yếu tố ảnh hưởng đến độ tan chất rắn,chất khí nước?
- Gv bổ sung, sữa chữa nờu kết luận cuối cựng GV: ? Nồng độ % dung dịch? Biểu thức tính?
? Nồng độ mol dung dịch? Biểu thức tính?
- GV yêu cầu học sinh rút đại lượng liên quan có cơng thức
-> Hs thảo luận nhóm trả lời
-> HS trả lời lí thuyết viết biểu thức tính lên bảng
mct
C% = 100% mdd
CM = n
V
-> Hs suy công th ức mdd
mct = C%
100% mct
I/ Kiến thức cần nhớ
1/ Độ tan chất nước
2/ Nồng độ dung dịch mct
C% = 100% mdd
CM = n
(2)GV: Hãy nêu bước pha chế dd theo nồng độ cho trước?
GV đưa đề tập lên bảng yêu cầu học sinh đọc tóm tắt đề
GV: yêu cầu nêu phương pháp giải?
GV: Cho học sinh thảo luận theo nhóm đại diện lên bảng trình bày
GV: cho nhóm nhận xét l àm GV: đưa đề tập 2, lên bảng
Gv: Chia lớp làm nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm
GV: Yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày làm nhóm đồng thời quan sát, nhắc nhở lớp làm gọi chấm số học sinh khác
mdd = 100%
C% n = CM V
V = n CM
->- C¸ch pha chÕ:
- Tính đại lợng cần dùng - Pha chế theo đại lượng xác định
-> HS đọc tóm tắt Tãm t¾t: m Na2O = 3,1g
mH2O = 50g
TÝnh C% = ? -> Hs thảo luận nhóm đại diện trình bày
->HS: Đọc đề thảo luận theo nhóm tính tốn đại lượng cần dùng -> HS: đại diện lên bảng, lại lớp quan sát nhận xét làm nhóm khác
3/Pha chế dung dịch theo nồng độ cho trước
II/ Luyện tập:
B i1à :Hòa tan 3,1gam Natri oxit v o 50gam nước Tính nồng độ phần trăm dung dịch thu được?
Gi¶i:
Na2O + H2O NaOH
nNa2O =
3,1
62 = 0,05 mol Theo PT: nNaOH = 2nNa2O
nNaOH = 0,05 = 0,1mol
m NaOH = 0.1 40 = 4g
mddNaOH = mNa2O + mH2O
mddNaOH = 50+3,1 = 53,1g
C% =
53,1 100% = 7,53% B
ài : H ãy tính tốn trình bày cách pha chế :
a/ 100gam dung dịch NaCl 20% b/ 300ml dung dịch NaCl 3M HD: a/
mct = (100.20%):100% =20g
mH2O = mdd - mct = 100 - 20 =
80g Pha chế:
- Cân 20g NaCl vào cốc
- Cân 80g H2O cho vào niớc
khuy u tan hết ta 100g dd NaCl 20%
b/ nNaCl = 0,3 = 0,9 mol mNaCl = 58,5 0,9 = 52,65 gam Bµi 3: Hãy trình bày cách pha chế:
a/ 150 gam dung dịch CuSO4 2% từ dung dịch CuSO4 20%
b/ 250ml dung dịch NaOH 0,5M từ dung dịch NaOH 2M
(3)m ddCuSO4 20%= (3 100%): 20% = 15g
m H2O = 150 - 15 = 135g
b/nNaOH=0,25.0,5 = 0,125 mol VNaOH 2M = 0,125 : = 0,0625 l = 62,5 ml
IV/ Dặn dò : (2')
- Về nh em học b i v l m à b i tập: 1, 2, trang 151 SGK - Xem trước b i ực h nh 7: pha chế dung dịch theo nồng độ - Mỗi nhóm chuẩn bị: đường,muối ăn, cốc chia độ
V/
Bổ sung rút kinh nghiệm :