Đề án Dạy nghề cho lao động đi làm việc ở nước ngoài đến năm 2015 Ngày 7-2, Thủ tướng Chính phủ đã ra Quyết định phê duyệt Đề án Dạy nghề cho lao động đi làm việc ở nước ngoài đến năm 2015 với mục tiêu phát triển nguồn lao động đáp ứng yêu cầu cho thị trường lao động nước ngoài, góp phần tạo việc làm, tăng thu nhập, cải thiện đời sống người lao động.
Thứ Ba, 28-02-2006, 08:45 (GMT+7) Đề án Dạy nghề cho lao động làm việc nước đến năm 2015 Ngày 7-2, Thủ tướng Chính phủ Quyết định phê duyệt Đề án Dạy nghề cho lao động làm việc nước đến năm 2015 với mục tiêu phát triển nguồn lao động đáp ứng yêu cầu cho thị trường lao động nước ngồi, góp phần tạo việc làm, tăng thu nhập, cải thiện đời sống người lao động Quyết định Phê duyệt Đề án Dạy nghề cho lao động làm việc nước đến năm 2015 THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Căn Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001; Căn Bộ luật Lao động ngày 23 tháng 06 năm 1994; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Bộ luật Lao động ngày 02 tháng năm 2002; Căn Luật Giáo dục ngày 14 tháng năm 2005; Căn Nghị định số 81/2003/NĐ-CP ngày 17 tháng năm 2003 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành Bộ luật Lao động người lao động Việt Nam làm việc nước ngoài; Theo đề nghị Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội, Quyết định: Điều Phê duyệt đề án Dạy nghề cho lao động làm việc nước đến năm 2015 với nội dung chủ yếu sau: Mục tiêu a) Mục tiêu chung: Phát triển nguồn lao động đáp ứng yêu cầu số lượng, chất lượng, cấu ngành nghề cho thị trường lao động nước ngồi, góp phần tạo việc làm, tăng thu nhập, cải thiện đời sống người lao động b) Mục tiêu cụ thể: - Hình thành số trường dạy nghề nòng cốt để dạy nghề, đào tạo ngoại ngữ, giáo dục định hướng cho lao động làm việc nước nhằm đạt mục tiêu hàng năm đưa 10 vạn lao động đào tạo nghề làm việc nước ngoài; - Đến năm 2010, tỷ trọng lao động làm việc nước ngồi có nghề đạt 70%; đó, lao động lành nghề trình độ cao trở lên đạt 30% éến năm 2015, 100% lao động làm việc nước ngồi có nghề, 40% có trình độ chun mơn kỹ thuật cao; - Lao động làm việc nước đào tạo đạt chuẩn ngoại ngữ, giáo dục định hướng Nhiệm vụ: a) Giao nhiệm vụ cho sở dạy nghề có đủ điều kiện cần thiết để đào tạo, chuẩn bị nguồn lao động kỹ thuật cho xuất lao động; b) Chuẩn hố chương trình, giáo trình dạy nghề, đào tạo ngoại ngữ, giáo dục định hướng cho lao động làm việc nước ngoài; c) Bồi dưỡng, nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên, cán quản lý tham gia dạy nghề, đào tạo ngoại ngữ, giáo dục định hướng cho lao động làm việc nước ngoài; d) Từng bước thực kiểm định chất lượng dạy nghề cho lao động làm việc nước ngồi; đ) Xây dựng hệ thống thơng tin thị trường lao động nước cung cấp cho sở dạy nghề, doanh nghiệp xuất lao động, quan quản lý nhà nước người lao động Các giải pháp chủ yếu a) Phát triển mạng lưới sở dạy nghề cho lao động làm việc nước ngồi: - Khuyến khích sở dạy nghề, dú cú cỏc co s? d?y ngh? c?a cỏc doanh nghi?p xu?t kh?u lao d?ng, thuộc thành phần kinh tế đầu tư đào tạo nhân lực kỹ thuật nghề mà thị trường lao động ngồi nước có nhu cầu; - Lựa chọn 10 trường dạy nghề số trường dạy nghề trọng điểm Nhà nước đầu tư lớn nguồn vốn ngồi nước làm nịng cốt vi?c tạo nguồn, đào tạo lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao, đào tạo ngoại ngữ, giáo dục định hướng cho lao động làm việc nước b) Nâng cao chất lượng dạy nghề cho lao động làm việc nước ngoài: - Xây dựng, ban hành chương trình, giáo trình dạy nghề theo modul, linh hoạt, thích ứng với hợp đồng lao động; tăng thời lượng dạy ngoại ngữ rèn luyện ý thức chấp hành kỷ luật lao động, tác phong công nghiệp giáo dục định hướng; - Đổi phương pháp dạy nghề, ứng dụng công nghệ dạy học tiên tiến, gắn liền đào tạo nhà trường với sở sản xuất nước để tương thích với yêu cầu thị trường tiếp nhận lao động Việt Nam; - Tạo điều kiện để đội ngũ giáo viên tham gia dạy nghề, đào tạo ngoại ngữ, giáo dục định hướng cho lao động làm việc nước thực tập, khảo sát thực tiễn nước tiếp nhận lao động c) Chính sách, chế: - Khuyến khích doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế đầu tư đào tạo nâng cao kỹ nghề cho lao động doanh nghiệp mình, góp phần cung ứng lao động kỹ thuật cho nhu cầu thị trường lao động nước nhận họ trở lại làm việc doanh nghiệp sau hoàn thành hợp đồng trở nước; - Các sở dạy nghề cho lao động làm việc nước ngồi hưởng sách ưu đãi thuế sử dụng đất, ưu đãi tín dụng theo quy định pháp luật thu học phí theo quy định cấp có thẩm quyền; - Trên sở tiêu dự toán ngân sách bố trí hàng năm cho dạy nghề, Nhà nước giành số tiêu để thí điểm dạy nghề cho lao động làm việc nước ngoài, chủ động tạo nguồn lao động đáp ứng nhu cầu thị trường lao động nước ngoài; - Doanh nghiệp xuất lao động liên kết đào tạo với sở dạy nghề nước tự đào tạo nguồn lao động có nghề đáp ứng yêu cầu hợp đồng đưa người lao động làm việc nước ngồi d) Xây dựng mạng lưới thơng tin thị trường lao động nước ngồi Mạng lưới thơng tin thị trường lao động nước ngồi có đầu mối đặt Bộ Lao động Thương binh Xã hội, kết nối với 10 trường dạy nghề nòng cốt; doanh nghiệp xuất lao động; quan ngoại giao, văn phòng đại diện quản lý lao động Việt Nam nước Mạng lưới thơng tin có nhiệm vụ cập nhật cung cấp thông tin liên quan tới sở dạy nghề, doanh nghiệp xuất lao động, người lao động cầu thị trường lao động nước; khả cung ứng lao động; thông tin sở dạy nghề, nội dung chương trình dạy nghề cho lao động làm việc nước đ) Hợp tác quốc tế: - Mở rộng quan hệ hợp tác với nước ngoài, tổ chức quốc tế lĩnh vực đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ đội ngũ cán quản lý, giáo viên tham gia đào tạo lao động làm việc nước e) Tăng cường công tác tra, kiểm tra kiểm định chất lượng dạy nghề cho lao động làm việc nước Điều Tiến độ thực Giai đoạn từ đến năm 2010: - Lựa chọn 10 trường dạy nghề làm nòng cốt vi?c xõy d?ng mụ hỡnh, phuong phỏp chuong trỡnh, n?i dung dạy nghề, đào tạo ngoại ngữ, giáo dục định hướng cho lao động làm việc nước ngoài; - Xây dựng quy chế kiểm định chất lượng dạy nghề cho lao động làm việc nước ngồi; - Xây dựng chương trình đào tạo, bồi dưỡng kỹ nghề, đào tạo ngoại ngữ, giáo dục định hướng; tổ chức bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên dạy nghề cho lao động làm việc nước ngồi; - Xây dựng mạng lưới thơng tin thị trường lao động nước Giai đoạn từ 2011 đến 2015: - Hồn thiện mơ hình dạy nghề cho lao động làm việc nước 10 trường nòng cốt triển khai nhân rộng hệ thống trường dạy nghề - Đổi nội dung chương trình, tập huấn nâng cao trình độ đội ngũ cán quản lý, giáo viên dạy nghề cho lao động làm việc nước Điều Tổ chức thực Bộ Kế hoạch Đầu tư, Bộ Tài xây dựng kế hoạch phân bổ kinh phí huy động nguồn lực khác để triển khai thực nội dung Đề án Bộ Ngoại giao đạo quan đại diện Việt Nam nước thu thập cung cấp thông tin thị trường lao động nước 3 Các Bộ, ngành, ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương theo chức thẩm quyền có trách nhiệm cụ thể hố chế, sách, xây dựng kế hoạch, bố trí ngân sách, huy động nguồn lực tổ chức thực dạy nghề cho lao động làm việc nước ngoài; đạo doanh nghiệp xuất lao động, sở dạy nghề cho lao động làm việc nước thuộc phạm vi phụ trách thực đề án Bộ Lao động - Thương binh Xã hội chủ trì, phối hợp với Bộ, ngành, ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương: - Hướng dẫn xây dựng kế hoạch, triển khai thực đề án; - Tổ chức kiểm tra, giám sát tổng hợp kết thực hiện, định kỳ báo cáo Thủ tướng Chính phủ Điều Quyết định có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo Điều Các Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ, Thủ trưởng quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chịu trách nhiệm thi hành Quyết định KT THỦ TƯỚNG PHÓ THỦ TƯỚNG Phạm Gia Khiêm ... huy động nguồn lực tổ chức thực dạy nghề cho lao động làm việc nước ngoài; đạo doanh nghiệp xuất lao động, sở dạy nghề cho lao động làm việc nước thuộc phạm vi phụ trách thực đề án Bộ Lao động. .. tới sở dạy nghề, doanh nghiệp xuất lao động, người lao động cầu thị trường lao động nước; khả cung ứng lao động; thông tin sở dạy nghề, nội dung chương trình dạy nghề cho lao động làm việc nước. .. trường lao động nước cung cấp cho sở dạy nghề, doanh nghiệp xuất lao động, quan quản lý nhà nước người lao động Các giải pháp chủ yếu a) Phát triển mạng lưới sở dạy nghề cho lao động làm việc nước