10 DE LUYEN THI TOAN LOP 6 Chuan kien thuc

Bài 4: Cho 2 tia OB và OC cùng nằm trên một nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA.. Trong đó số học sinh Giỏi bằng 40% số học sinh cả lớp.. Ngày thứ ba đọc nốt 90 trang cuối cùng.. Lần thứ ba cắ[r]

(1)

Toán 6

ĐỀ 1

Bài 1: Thực phép tính: (3đ) a)

2 14

3 25 b)

2 5 8 



c)

1 12

25

2

%  , Bài 2: Tìm x, biết: (3đ)

a)

1 x 

b)

4

5.x7 c) 8x = 7,8.x + 25 Bài 3: (2đ) Một sách dày 36 trang Ngày đầu An đọc

4

9 số trang sách Ngày thứ hai An đọc tiếp 50% số trang sách lại Hỏi An trang sách chưa đọc?

Bài 4: Cho tia OB OC nằm nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA Biết AOB600 và

120 AOC

a) Tia OB có nằm tia OA OC khơng? Vì sao? (0,5đ) b) Tia OB có phải tia phân giác AOC khơng? Vì sao? (1đ)

c) Vẽ OD tia đối tia OA OE tia phân giác DOC.Tính EOB (0,5đ) ĐỀ 2

Bài 1: Thực phép tính: (3đ) a)

7 14 17



 b)

1

0 25 30

3 45

, ,

c)

9 9 23 23 23   Bài 2: Tìm x, biết: (3đ)

a)

1 2

2 3.x 3

 

   

  b)

3 15

5 %

x  Bài 3: Tính hợp lý tổng sau: (1đ)

A =

1 1

1 2 3    49 50

Bài 4: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia At, vẽ tAx750 tAy1500 (3đ) a) Trong tia Ax, Ay, At tia nằm hai tia cịn lại? sao?

b) Tính xAy ?

c) Tia Ax có phải tia phân giác góc tAy? Vì sao? d)

ĐỀ 3

Bài 1: (1đ) Tìm tỉ số phần trăm hai số sau: a)

5

8

4 b) 12,5 2,5

(2)

a)

4 2

9 4

 

  b)

1

10 :   

  c)



 



Bài 3: (3 đ) Tìm x, biết:

a)

1

4 x 

b)





1

3 x  

c)





3

4

,  x :  Bài 4: (1đ) 75% mảnh vài dài 45m Người ta cắt

3

5 mảnh vải Hỏi lại mét vải? Bài 5: (2đ) Vẽ hai góc kề bù xOy yOz cho xOy600

a) Tính yOz

b) Vẽ Ot tia phân giác yOz, Oy có tia phân giác xOt khơng? Vì sao? ĐỀ

Bài 1: Tính: (3đ) a)

5 11 18 36 

 

b)

39 44 : 11 

c)

7 11 11 19 11 19 11

  

 

Bài 2: Tìm x, biết: (2đ) a)

2 11 15 x 

b)

7 18 12

18 29 29

x

 

 

 

 

Bài 3: Cuối HK II lớp 6B có 35 học sinh gồm loại: Giỏi, Khá Trung bình Trong số học sinh Giỏi 40% số học sinh lớp Số học sinh Khá

9

7 số học sinh Giỏi Tính số học sinh Trung bình lớp 6B? (2đ)

Bài 4: Trên nửa mặt phẳng có bờ đường thẳng chứa tia Ox, vẽ tia OC OD cho xOC630 xOD1260 (3đ)

a) Trong tia Ox, OC, OD tia nằm tia cịn lại? Vì sao? b) Tính COD

c) Tia OC có phải tia phân giác COD khơng? Vì sao? ĐỀ 5

Bài 1: Quy đồng mẫu số xếp phân số sau theo thứ tự tăng dần:

3 12 6; ; ;



 (1,5 đ)

Bài 2: Tìm a, b biết:

5 45 27

a

b    

(1đ) Bài 3: Tính:

2

2 1

75 1

5

% , :       

    (1đ)

Bài 4: Tìm x (1,5 đ) a)

1

4

,  x

b)

1 21

2

, x x :

  

 

 

 

Bài 5: Tính hợp lí:

12 13 19 17 19 15 17 12 13



(3)

Bài 6: Mảnh vườn hình chữ nhật có chièu rộng 30m, biết

3 chiều dài chiều rộng (2đ) a) Tính chiều dài mảnh vườn

b) Biết 60% diện tích vườn trồng hoa màu, lại đào ao thả cá Tính diện tích ao

Bài 7: Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng xy qua điểm O, vẽ tia Oa, Ob cho aOx=1500 và

60 bOy

a) Tính aOy (1đ)

b) Chứng tỏ: Oa tia phân giác yOb (1đ) ĐỀ 6

Bài 1: (1đ) Rút gọn phân số: a)





   

2 13 10 26



 

b)

15 15 12

 Bài 2: (3đ) Tìm x, biết:

a)

1

3 16 13 25

3x  , b)

10 21

x 

 

c)

1 25

2 x %x

d)

5 29

2

6 x 2

  

      Bài 3: (1,5đ) Tính hợp lí:

A =

4 14

5

   

   

   

    B =

8 19 10

3 .92 C =

5

1 11 14

 

 

Bài 4: (2đ) Tính giá trị biểu thức: a)





15 23

3

64 15 24

,   , :

   

  b)





2

13 19 23

1 1

15 , 15 60 : 24

 

  

 

Bài 5: (1,5đ) Lan đọc sách ngày Ngày thứ đọc

4 số trang Ngày thứ hai đọc 60% số trang lại Ngày thứ ba đọc nốt 90 trang cuối Hỏi sách có trang?

Bài 6: (0,5đ) Cho hai góc kề bù xOy, yOt Biết xOy1050 Tính số đo yOt

Bài 7: (1,5đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA Xác định hai tia OB OC cho AOB1200,

105 AOC

a) Trong tia OA, OB, OC tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? b) Tính BOC

c) Gọi OM tia phân giác góc BOC Tính số đo AOM ĐỀ 7

Bài 1: (2đ) Thực phép tính: a)

5

8 12

 

 



 

  b)





15

3

64 15

,   , :

   

 

(4)

a) 11   

  b)

5

7 13 13

  

 

Bài 3: (2đ) Tìm x, biết:

a)





2

2 32 90

3 , x : 

b)

4

5 7 : x6

Bài 4: (2đ) Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại: Giỏi, Khá, Trung bình Số học sinh Trung bình chiếm

7

13 số học sinh lớp Số học sinh Khá

6 số học sinh cịn lại Tính số học sinh giỏi lớp Bài 5: (2đ) Cho góc xOy kề bù với góc yOz, biết xOy600

a) Tính yOz

b) Vẽ tia Ot tia phân giác góc yOz Tia Oy có phải tia phân giác xOt khơng? Vì sao? ĐỀ 8

Bài 1: (3đ) Thực phép tính: a)

1 75

2

, :

 

 

 

  b)

5 5

9   c)

3

7

4

,  Bài 2: (3đ) Tìm x, biết:

a)

5

1

12

x 

b)

1

4

2x :12  , c)

3

7

4

, x

Bài 3: (2đ) Một lớp học có 45 học sinh gồm ba loại: Giỏi, Khá, Trung Bình Số học sinh Trung bình chiếm số học sinh lớp 75% số học sinh Khá 12 em Tìm số học sinh Giỏi lớp

Bài 4: (2đ) Cho góc bẹt ABD Trên nửa mặt phẳng bờ AD vẽ tia BC BE cho

0

112 34

ABC ; DBC  a) Tính CBD

b) Chứng tỏ BE tia phân giác CBD ĐỀ 9

Bài 1: (2đ) Thực phép tính sau: a)

13

1 75 25

15 , 15 %

 

   

  b)

43

0 75

80

,  :  , 

 

Bài 2: (1,5 đ) Tính nhanh A =

7 7

496 316

813 813 813    

  

   

    B =

9 9

10 14 10 10    

  

         Bài 3: (1,5đ) Tìm x, biết:

a)

1

3

2 x 3: b)

1

4

3 x

 

  

 

 

Bài 4: (1,5đ) Một vải dài 105m Lần thứ người ta cắt

5 vải Lần thứ hai cắt

(5)

Bài 5: (1,5đ) Ba bạn góp số tiền để mua sách tặng thư viện Bạn thứ góp

5 tổng số tiền, bạn thứ hai góp 60% số tiền cịn lại, bạn thứ ba góp 16000 đồng Hỏi ba bạn góp tiền?

Bài 6: (2đ) Cho tia Ox Oy đối Vẽ tia Oz cho xOz400 a) Tính xOz

b) Gọi Om tia phân giác xOz Tính mOy ĐỀ 10

Bài 1: (2đ) Thực phép tính a)

3

4 : 12    

 

   

    b)

16 158

1 75 25

21 60

,      , :

   

Bài 2: (1đ) Tính nhanh:

1999 2011 12 12 2011 1999 1999 2011

    

  

   

   

Bài 3: (3đ) Tìm x, biết: a)

1

2x 46 b)

5 1

8 3 : x2 c)

3

4

, x :

 

 

 

 

Bài 4: (2đ) Trong lớp 60% số học sinh giỏi em a) Tính số học sinh giỏi lớp

b)

3số học sinh 80% số học sinh giỏi Tìm số học sinh lớp c) Biết lớp có học sinh giỏi Tìm tổng số học sinh lớp

Bài 5: (2đ) Vẽ góc kề bù AOB, AOC cho AOC800 a) Tính AOB

b) Trên nửa mặt phẳng bờ BC chưa tia OA vẽ tia OD cho BOD1400 Chứng tỏ OD tia phân giác AOC