1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

KT HK II Ly 8

8 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 13,86 KB

Nội dung

- Thực hiện công: Quá trình làm thay đổi nhiệt năng, trong đó có sự thực hiện công của một lực, gọi là quá trình thay đổi nhiệt năng bằng cách thực hiện công.. - Truyền nhiệ[r]

(1)

Phòng GD&ĐT Ba Chẽ

ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÍ THỜI GIAN 45 PHÚT - Phạm vi kiến thức: Từ tiết 17 đến tiết 25 theo PPCT

1 Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Nội dung Tổng

số tiết Lí thuyết

Tỉ lệ Trọng số chương

Trọng số kiểm tra

LT VD LT VD LT VD

Chương I: Cơ học

5 2,8 2,2 56,0 44.0 33,6 26,4

Chương II: Nhiệt học

3 2,1 0,9 70,0 30,0 28,0 12,0

Tổng 4,9 2,1 126,0 74,0 61,6 38,4

Số câu Chương I: 12 câu Chương II: câu - Phương án kiểm tra: 100% TNKQ

1.1 Tính số câu hỏi cho chủ đề

Cấp độ Nội dung chủ đề Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra

Điểm số Tổng số TNKQ

Cấp độ 1, Chương I: Cơ học 33,6 7

(3,5 đ; 14’)

3,5

Chương II: Nhiệt học 28 6

(3,0 đ; 12’)

3,0

Cấp độ 3, Chương I: Cơ học 26,4 5

(2,5 đ; 12’)

2,5

Chương II: Nhiệt học 12,0 3

(11,5 đ; 7’)

(2)

Ma trận đề

Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Chương I: Cơ học

- Điều kiện để có cơng học có lực tác dụng vào vật có dịch chuyển vật theo phương lực - Đơn vị công, công suất

-Cơng thức tính cơng suất P=A

t

; đó, P cơng suất, A công thực (J), t thời gian thực công (s)

- Cơ vật chuyển động mà có gọi động Vật có khối lượng lớn chuyển động nhanh động vật lớn

- Cơng thức tính cơng học A = F.s, đó, A cơng lực F, F lực tác dụng vào vật, s quãng đường vật dịch chuyển theo hướng lực

- Đơn vị cơng Jun, kí hiệu J J = N.1 m = Nm

Công suất xác định công thực đơn vị thời gian - Đơn vị cơng suất ốt, kí hiệu W W = J/s (jun giây)

kW (kilơốt) = 000 W MW (mêgaoát) =1 000 000 W - Khi vật có khả thực cơng học ta nói vật có Cơ tồn hai dạng động

- Cơ vật đàn hồi bị biến dạng gọi đàn hồi

- Cơ vật phụ thuộc vào vị trí vật so với mặt đất, so với vị trí khác chọn làm mốc để tính độ cao, gọi hấp dẫn Vật có khối lượng lớn cao hấp dẫn lớn

- Định luật bảo tồn chuyển hóa năng: Trong q trình học, động chuyển hố lẫn bảo toàn

- Sử dụng thành thạo cơng thức tính cơng suất P=A

t P=A

t để giải

tập đơn giản số tượng liên quan

Số câu 5 12

Số điểm 1,5 2,0 2,5 6

(3)

II: Nhiệt

riêng biệt gọi nguyên tử phân tử Nguyên tử hạt nhỏ bé cấu tạo hạt nhân mang điện tích dương êlectron chuyển động xung quanh hạt nhân Phân tử bao gồm nhóm nguyên tử kết hợp lại

- Giữa phân tử, nguyên tử có khoảng cách

giữa phân tử, nguyên tử có khoảng cách để giải thích số thượng, chẳng hạn như:

- Khi trộn hai chất, thể tích hỗn hợp thu nhỏ tổng thể tích lúc để hai chất riêng biệt

- Nguyên tử, phân tử chất "chui" qua khe phân tử, nguyên tử chất khác Đó "rị rỉ" Ví dụ: Bình đựng khí coi kín, sau thời gian lượng khí bình giảm

- Các phân tử, nguyên tử chuyển động không ngừng

- Nhiệt độ vật cao nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh

- Dựa vào đặc điểm: nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng để giải thích số tượng xảy thực tế, chẳng hạn chuyển động hạt phấn hoa thí nghiệm Bơ - rao

- Khi quan sát hạt phấn hoa nước kính hiển vi, Bơ-rao phát thấy chúng chuyển động khơng ngừng phía

(4)

chuyển dộng phân tử nước va chạm với hạt phấn hoa, va chạm không cân làm cho hạt phấn hoa chuyển động hỗn độn không ngừng

- Nhiệt vật tổng động phân tử cấu tạo nên vật - Đơn vị nhiệt jun (J)

- Nhiệt độ vật cao, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh nhiệt vật lớn

Có hai cách làm thay đổi nhiệt thực công truyền nhiệt - Thực cơng: Q trình làm thay đổi nhiệt năng, có thực cơng lực, gọi trình thay đổi nhiệt cách thực cơng Ví dụ, ta cọ xát miếng kim loại mặt bàn miếng kim loại nóng lên, nhiệt miếng kim loại thay đổi có thực cơng - Truyền nhiệt: Q trình làm thay đổi nhiệt cách cho vật tiếp xúc với nguồn nhiệt (khơng có thực cơng) gọi trình thay đổi nhiệt cách truyền nhiệt Ví dụ, nhúng miếng kim loại vào nước sơi, miếng kim loại nóng lên

- Nhiệt lượng phần nhiệt mà vật nhận thêm hay bớt trình truyền nhiệt

- Đơn vị nhiệt lượng jun, kí hiệu J

Số câu 3

Số điểm 1,0 1,5 1,5

Tổng số 20

(5)

Đề kiểm tra Câu 1: Đơn vị công

A/ Jun(J) B/ m/s C/ Niu tơn (N) D/ kilogam (kg)

Câu 2: Một người dùng ròng rọc động để nâng vật lên cao 10m với lực kéo đầu dây tự 150N Hỏi người thực công bao nhiêu?

A/ 3400J B/ 3200J C/ 3000J D/ 2800J

Câu 3: Đơn vị đơn vị công suất?

A/ Oat (W) B/ J/s C/ kW D/ Cả ba đơn vị đơn vị công suất Câu 4: Điều sau nói cơng suất?

A/ Công suất xác định công thực giây B/ Công suất xác định lực tác dụng giây

C/ Công suất xác định công thức P = A.t

D/ Công suất xác định công thực vật dịch chuyển mét

Câu 5: Một ngựa kéo xe với vận tốc 9km/h Lực kéo ngựa 200N Cơng suất ngựa nhận giá trị sau?

A/ P = 1500W B/ P = 1000W C/ P = 500W D/ P = 250W Câu 6: Trong vật sau đây, vật khơng có động năng?

A/ Hịn bi nằm sàn nhà

B/ Hòn bi lăn sàn nhà

C/ Máy bay bay

D/ Viên đạn bay đến mục tiêu Câu 7: Nếu chon mặt đất làm mốc để tính vật sau đây, vật khơng năng?

A/ Viên đạn bay B/ Một lò so để tự nhiên độ cao so với mặt đất

C/ Hòn bi lăn mặt đất C/ Lò so bị ép đặt ngang mặt đất Câu 8: Một viên bi lăn từ đỉnh mặt phẳng nghiêng xuống Ở vị trí hịn bi lớn nhất?

A/ Tại chân dốc B/ Tại đỉnh dốc C/ Tại dốc D/ Bằng điểm Câu 9: Phát biểu sau nói chuyển hóa năng?

A/ Động chuyển hóa thành B/ Thế chuyển hóa thành động

C/ Động có thê chuyên hóa qua lại lẫn nhau, ln đươc bảo tồn

(6)

Câu 10: Thả vật từ độ cao h xuống mặt đất Hãy cho biết, q trình rơi chuyển hóa nào?

A/ Động chuyển hóa thành B/ Thế chuyển hóa thành động C/ Khơng có chuyển hóa xảy D/ Động tăng cịn khơng

thay đổi

Câu 11: Quan sát trươngd hợp bóng rơi chạm đất, nảy lên Trong thời gian nảy lên, động thay đổi nào?

A/ Động tăng, giảm B/ Động tăng C/ Động giảm D/ Động giảm, tăng

Câu 12: Dùng palăng để đưa vật lên có khối lượng 200kg lên cao 20cm người ta phải dùng lực F kéo dây đoạn 1,6m Giả sử ma sát rịng rọc khơng đáng kể Lực F nhận giá trị giá trị sau:

A/ F = 325N B/ F = 300N C/ F = 250N D/ F = 275N

Câu 13: Phát biểu sau nói cấu tạo chất?

A/ Các chất cấu tạo từ hạt riêng biệt, nhỏ bé gọi phân tử, nguyên tử B/ Các phân tử nguyên tử chuyển động hỗn độn không ngừng

C/ Giữa phân tử ngun tử ln có khoảng cách

D/ Các phát biểu A, B C

Câu 14: Đổ 100cm3 vào 100cm3 nước, thể tích hỗn hợp rượu nước thu nhận

giá trị sau đây?

A/ 100cm3 B/ 200cm3 C/ nhở 200cm3 D/ Lớn 200cm3

Câu 15: Khi chuyển động nhiệt phân tử cấu tạo lên vật chậm đại lượng sau thay đổi?

A/ Nhiệt độ vật B/ Khối lượng vật

C/ Thể tích vật D/ Các đại lượng thay đổi

Câu 16: Trong điều kiện tượng khuếch tán hai chất lỏng xảy nhanh hơn?

A/ Khi nhiệt độ tăng B/ Khi thể tích chất lỏng lớn

C/ Khi nhiệt độ giảm D/ Khi trọng lượng riêng chất lỏng lớn Câu 17: Trong thí nghiệm Brao, hạt phấn hoa chuyển động? A/ Do hạt phấn hoa tự chuyển động

B/ Do hạt phân tử nước chuyển động hỗn độn không ngừng va chạm vào hạt phấn hoa từ nhiều phía

C/ Do hạt phấn hoa có khoảng cách D/ Do gió thổi

(7)

A/ Mét giây (m/s) B/ Niu tơn (N)

C/ Oát (W) D/ Jun (J)

Câu 19: Khi chuyển động hạt cấu tạo lên vật tăng lên đại lượng vật không thay đổi?

A/ Nhiệt độ B/ Nhiệt C/ Khối lượng D/ Thể tích

Câu 20: Tại lưỡi cưa bị nóng lên cưa lâu? Nguyên nhân dẫn đến tăng nhiệt độ lưỡi cưa?

A/ Vì có truyền nhiệt B/ Vì có thực cơng

(8)

Hướng dẫn chấm biểu điểm Mỗi câu chon 0,5 điểm

Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp

án

Ngày đăng: 21/05/2021, 21:20

w