- Đối với GV: đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong Phần vẽ kỹ thuật, phần cơ khí (Từ bài 29 – bài 58/ SGK – Công nghệ 8) Qua đó xây dựng các đề kiểm tra hoặc sử dụ[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8
I PHẠM VI KIẾN THỨC : Từ 29 – 58 / SGK – Cơng nghệ
II MỤC ĐÍCH:
- Đối với HS: tự làm tự đánh giá khả yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương, từ rút kinh nghiệm học tập định hướng việc học tập cho thân
- Đối với GV: đánh giá kết học tập học sinh sau học xong Phần vẽ kỹ thuật, phần khí (Từ 29 – 58/ SGK – Cơng nghệ 8) Qua xây dựng đề kiểm tra sử dụng để ôn tập - hệ thống kiến thức cho học sinh phù hợp với chuẩn kiến thức kĩ quy định chương đánh giá đối tượng học sinh
III PHƯƠNG ÁN KIỂM TRA: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (40% TNKQ, 60% TL)
IV MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA :
1 Tính trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình :
ND Kiến thức Tổng số tiết Lý thuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số
LT VD LT VD
1 Truyền biến đổi
chuyển động 1.4 1.6 5.8 6.7
2 An toàn điện 1.4 2.6 5.8 10.8
3 Đồ dùng điện
gia đình 10 4.9 5.1 20.5 21.2
4 Mạng điện nhà 3.5 3.5 14.6 14.6
(2)2 Tính số câu hỏi điểm số:
Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu Điểmsố
T.số TN TL
Cấp độ 1,2 (Lí thuyết)
1 Truyền biến
đổi chuyển động 5.8 0.641 1(0,5đ; 2,0') 0,5 An toàn điện 5.8 0.641 1(0,5đ; 2,0') 0,5 Đồ dùng điện
trong gia đình 20.5 2.262 1(0,5đ; 2,0') 1(2,0đ; 10') 2,5 Mạng điện
nhà 14.6 1.612 1(0,5đ; 2,0') 1(2,0đ; 10') 2,5 Cấp độ
3,4 (Vận dụng)
1 Truyền biến
đổi chuyển động 6.7 0.741 1(0,5đ; 2,0') 0,5 An toàn điện 10.8 1.191 1(0,5đ; 2,0') 0,5 Đồ dùng điện
trong gia đình 21.2 2.332 1(0,5đ; 1,5') 1(2,0đ; 10') 2,5 Mạng điện
nhà 14.6 1.611 1(0,5đ; 1,5') 0,5
Tổng
(3)3 Thiết lập bảng ma trận:
Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cộng
TNKQ TL TNKQ TL
Cấp độ thấp Cấp độ cao TN KQ TL TN KQ TL Truyền biến đổi chuyển động
1 Biết nhiệm vụ truyền chuyển động
7 Hiểu cấu truyền chuyển động phận máy
Số câu hỏi
1(C1;1) 1(C7;5) 2
Số điểm 0,5 0,5 1,0
An toàn điện
2 Nguyên nhân gây tai nạn điện số biện pháp an toàn điện sản xuất đời sống
8 Vận dụng biện pháp an toàn điện thực tế
Số câu hỏi 1(C2;2) 1(C8;6) 2
Số điểm 0,5 0,5 1,0
Đồ dùng điện gia đình
3 Nhận biết ưu, nhược điểm đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang
4 Biết cách sử dụng hợp lí tiết kiệm điện
10 Giải thích ý nghĩa số liệu kĩ thuật điện đồ dùng điện
11 Tính tốn điện tiêu thụ đồ dùng điện
Số câu hỏi 2(C3,4;3,7) 2(C10,11;9,11) 4
Số điểm 1,0 4,0 5,0
Mạng điện nhà
5 Biết điện áp định mức nguồn điện nhà
6 Hiểu ý nghĩa số liệu kĩ thuật điện đồ dùng điện
9 Trình bày đặc điểm cấu tạo, chức số phần tử mạng điện nhà
Số câu hỏi 2(C5,6;4,8) 1(C9;10) 3
Số điểm 1,0 2,0 3,0
TS câu
hỏi 6 3 2 11
(4)Trường THCS Lý Thường Kiệt ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2011 – 2012 Họ tên:……… Môn: CƠNG NGHỆ
Lớp: 8 Thời gian: 15 phút(khơng k giao ể đề) Điểm Nhận xét giáo viên
Phaàn I: Trắc nghiệm(4 điểm).
Chọn câu trả lời nhất:
Câu Nhiệm vụ truyền chuyển động :
A Truyền biến đổi tốc độ cho phù hợp với tốc độ phận máy B Truyền biến đổi tốc độ phận máy
C Truyền biến đổi tốc độ cho phù hợp với phận máy
D Truyền biến đổi tốc độ cho phù hợp với tốc độ phận máy
Câu Để đề phòng xảy tai nạn điện phải thực hành động sau đây:
A Xây nhà gần sát đường dây dẫn điện cao áp
B Lại gần chỗ dây dẫn điện có điện bị đứt rơi xuống đất
C Dùng bút thử điện kiểm tra vỏ đồ dùng điện trước sử dụng D Thay bóng đèn mà khơng cắt cơng tắc
Câu 3 Sử dụng đèn sợi đốt có ưu điểm:
A Phải cần chấn lưu C Tuổi thọ thấp
B ánh sáng liên tục D Có tượng nhấp nháy Câu Mạng điện nhà nước ta ngày có điện áp là: A 110V B.127V C 220V D 320V
Câu 5 Maùy hay thiết bị cần có cấu truyền chuyển động caùc phận máy:
A Đặt xa C Tớc độ quau giống
B Đặt gần D Đặt xa nhau, tớc độ quay giống
Câu Một người bị dây điện đứt đè lên người, chọn cách xử lí an toàn nhất:
A Gọi người khác đến cưú
B Đứng ván gỗ khô, dùng sào tre khô hất dây điện C Nắm áo nạn nhân kéo khoỉ dây điện
D Nắm tóc nạn nhân kéo kh nguồn điện
Câu Hành động sau tiết kiệm điện năng?
A Khi xem tivi, tắt đèn bàn học C Không tắt đèn khỏi nhà B Tan học khơng tắt đèn phịng học D Bật đèn ngủ
Câu Trên bóng đèn điện có ghi: 220V-40W số cho ta biết : A Uđm = 220V; Iđm = 40W C Iđm = 220V; Uđm = 40W
(5)-Hết -Trường THCS Lý Thường Kiệt ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2011 – 2012 Họ tên:……… Môn: CƠNG NGHỆ
Lớp: 8 Thời gian: 30 phút(khơng k giao ể đề) Điểm Nhận xét giáo viên
Phần II Tự luận:(6 điểm).
Câu 9(2,0điểm) Trên bóng đèn có ghi 220V – 75W Hãy giải thích ý nghĩa số liệu kĩ thuật đó?
Câu 10(2,0điểm) Mạng điện nhà có đặc điểm gì?
Câu 11(2,0điểm) Một gia đình dùng bóng đèn huỳnh quang (220V - 40W) ngày sử dụng nồi cơm điện (220V - 500W) ngày sử dụng 1,5 Tính điện tiêu thụ đồ dùng tháng(30 ngày)
(6)-Hết -ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KÌ II
MÔN: CƠNG NGHỆ - NĂM HỌC 2011-2012
I/ TRẮC NGHIỆM : (4đ) Mỗi câu 0,5đ
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
đáp án A C B C D B A D
II/ TỰ LUẬN: (6đ) Câu (2,0 điểm)
Ý nghĩa số liệu kĩ thuật ghi bóng đèn là: - 220V: điện áp định mức (0,75điểm)
- 75W: cơng suất định mức bóng đèn (0,75điểm)
- Số liệu kĩ thuật bóng đèn giúp lựa chọn sử dụng yêu cầu kĩ thuật cho mạch điện 220V.(0,5 điểm)
Câu 10 (2,0 điểm) ý (0,5điểm)
Những đặc điểm mạng điện nhà là:
- Mạng điện nhà nước ta có cấp điện áp (điện áp định mức) 220V - Đồ dùng điện đa dạng có chênh lệch lớn công suất định mức
- Điện áp định mức thiết bị điện đồ dùng điện phải phù hợp với điện áp định mức mạng điện
- Riêng thiết bị điện thiết bị đóng cắt, bảo vệ lấy điện có điện áp định mức lớn điện áp mạng điện
Câu 11 (2,0điểm) Biết :
P1 = 40W t1 = 5h P2 = 500W t
2 = 1,5h
Tính : A1 ? A2 ? A= A1 + A2 ?
Giải:
Điện tiêu thụ đèn huỳnh quang 30 ngày là: A1= P1.t1 = 40.5.30 = 6000Wh
Điện tiêu thụ của nồi cơm điện 30 ngày là: A2= P2.t2 = 500.1,5.30 = 22500Wh