Đang tải... (xem toàn văn)
Biết rằng trong mỗi lọ có chứa 1 trong 3 chất là dung dịch axit H2SO4, dung dịch bazơ KOH hoặc nước (H2O). Hãy sử dụng quỳ tím để nhận biết hóa chất trong mỗi lọ[r]
(1)TRƯỜNG THCS TƯỜNG HẠ
GIÁO VIÊN: HOÀNG THANH TÙNG
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2011 – 2012
Mơn: HỐ HỌC
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Ma trận đề
Nội dung Mức độ nhận biết Cộng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
1 Oxi: Tính chất, ứng dụng, điều chế
- Biết TCVL, TCHH oxi - Ứng dụng oxi đời sống sản xuất
- Phương pháp điều chế oxi phòng thí nghiệm cơng nghiệp
- Viết phương trình hố học biểu diễn tính chất điều chế oxi
- Sự cần thiết oxi đời sống
- Tính thể tích oxi, thể tích khơng khí (đktc) tham gia phản ứng tạo thành sau phản ứng
Câu C1a C1b 1
Điểm 0.5 1,5
Tỉ lệ (%) 10 15
2 Oxit,
khơng khí, sự cháy, oxi hóa
- Định nghĩa oxit, cháy, oxi hóa
- Biết lập CTHH, phân loại gọi tên oxit - Biết thành phần khơng khí theo thể tích theo khối
lượng
- Sự nhiễm khơng khí cách bảo vệ khơng khí
- Phân loại, gọi tên số oxit - Phân biệt cháy, oxi hóa
- Lập cơng thức oxit biết hóa trị nguyên tố ngược lại
Câu C2a C2b 1
Điểm 0.5 0.5 1
Tỉ lệ (%) 5 10
3 Phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy, phản ứng thế
- Khái niệm
- Nhận biết số phản ứng phân hủy, hóa hợp, phản ứng
Câu C3 1
Điểm 1
Tỉ lệ (%) 10 10
(2)Tính chất, ứng dụng, điều chế
TCHH Hidro - Ứng dụng Hidro đời sống sản xuất
- Phương pháp điều chế Hidro phịng thí nghiệm cơng nghiệp
phương trình hố học biểu diễn tính chất điều chế Hidro
thể tích khí Hidro (đktc) tham gia phản ứng tạo thành sau phản ứng
Câu C4a C4b 1
Điểm 0.5 1,5
Tỉ lệ (%) 10 15
5 Nước
- TCVL, TCHH nước
+ Vai trò nước đời sống sản xuất, ô nhiễm nguồn nước cách bảo vệ nguồn nước, sử dụng tiết kiệm nước
- Viết phương trình hố học biểu diễn TCHH nước
Câu C5a C5b 1
Điểm 0.5 0.5 1
Tỉ lệ (%) 5 10
6 Axit, bazơ, muối
+ Biết được: Định nghĩa axit, bazơ, muối theo thành phần phân tử + Cách gọi tên axit ,bazơ, muối
+ Phân loại axit, bazơ, muối theo cơng thức hóa học cụ thể + Phân biệt số dung dịch axit, bazơ cụ thể giấy quỳ tím
+ Viết CTHH số axit, bazơ, muối biết hóa trị kim loại gốc axit + Đọc tên số axit, bazơ, muối theo CTHH cụ thể ngược lại
Câu C6a C6bC6c 1
Điểm 0.5 0.5
1 2
(3)môi, chất tan, dung dịch, dung dịch bão hoà, dung dịch chưa bão hồ
- Biện pháp làm q trình hoà tan số chất rắn nước xảy nhanh
Câu C7 1
Điểm 0.5 0.5
Tỉ lệ (%) 5
8 Nồng độ dung dịch
- Khái niệm nồng độ phần trăm (C%) nồng độ moℓ (CM) - Cơng thức tính C%, CM dung dịch
- Xác định chất tan, dung môi, dung dịch số trường hợp cụ thể
- Vận dụng cơng thức để tính C %, CM số dung dịch đại lượng có liên quan
Câu C8 1
Điểm 0.5 0.5
Tỉ lệ (%) 5
9 Tổng hợp
Viết PTHH biểu diễn chuỗi phản ứng
Câu C9 1
Điểm 1
Tỉ lệ (%) 10 10
Tổng số câu 9
Tổng số điểm 4 10
(4)ĐỀ KIỂM TRA
ĐỀ 1:
Câu 1: (1,5 điểm)
a, Nêu phương pháp điều chế Oxi công nghiệp Viết PTHH minh họa
b, Đốt cháy hồn tồn 24 g Cácbon (C) khơng khí Tính thể tích khơng khí cần dùng ĐKTC Biết thể tích oxi chiếm 1/5 thể tích khơng khí (C:12)
Câu 2: (1 điểm) a, Khái niệm oxit?
b, Lập cơng thức oxit nhơm Biết nhơm có hóa trị III Câu 3: (1 điểm)
Cho PTPƯ sau: o
o
t
2
ñp
2 2
t
2 2
2 4
1 CuO H H O Cu
2 2H O 2H O
3 2H O 2H O
4 H SO + Mn MnSO + H
Hãy xác định chúng thuộc loại phản ứng phản ứng học Câu 4: (1,5 điểm)
a, Nêu TCHH Hiddro?
b, Đốt cháy hoàn tồn lượng khí hidro Sau phản ứng thu 3,6 g nước Tính thể tích khí hidro bị đốt cháy ĐKTC
Câu 5: (1 điểm)
a, Nêu TCHH nước
b, Cho nước tác dụng với Canxioxit (CaO) Viết PTHH minh họa Câu 6: (2 điểm)
a, Nêu định nghĩa axit? Viết CTHH số axit mà em biết
b, Có lọ bị nhãn Biết lọ có chứa chất dung dịch axit HCl, dung dịch bazơ NaOH nước (H2O) Hãy sử dụng quỳ tím để nhận biết hóa chất lọ
c, Viết CTHH axit có gốc nitrorat (–NO3) gọi tên axit Viết CTHH Bazơ tạo kim loại Kali (K: I) gọi tên Câu 7: (0,5 điểm)
Mẹ bảo em pha nước đường chanh cho nhà uống Em phải làm để đường tan thật nhanh?
Câu 8: (0,5 điểm)
Hịa tan hồn tồn 20 g muối ăn vào 130g nước Tính nồng độ % dung dịch thu
Câu 9: (1 điểm)
Viết PTHH biểu diễn chuỗi phản ứng sau:
1
(5)ĐỀ 2:
Câu 1: (1,5 điểm)
a, Nêu phương pháp điều chế Oxi phịng thí nghiệm Viết PTHH minh họa b, Đốt cháy hồn tồn 32 g Lưu huỳnh (S) khơng khí Tính thể tích khơng khí cần dùng ĐKTC Biết thể tích oxi chiếm 1/5 thể tích khơng khí (S: 32)
Câu 2: (1 điểm)
a, Khái niệm cháy?
b, Lập công thức oxit Kali Biết Kali có hóa trị I Câu 3: (1 điểm)
Cho PTPƯ sau: o o o
t
2
t
4 2
t
2
2 4
1 FeO H H O Fe
2 2KMnO K MnO MnO O
3 C O CO
4 H SO Mg MgSO H
Hãy xác định chúng thuộc loại phản ứng phản ứng học Câu 4: (1,5 điểm)
a, Nêu TCHH Hidro?
b, Đốt cháy hoàn tồn lượng khí hidro cần dùng hết 32 g khí Oxi Tính thể tích khí hidro bị đốt cháy ĐKTC
Câu 5: (1 điểm)
a, Nêu TCHH nước
b, Cho nước tác dụng với Barioxit (BaO) Viết PTHH minh họa Câu 6: (2 điểm)
a, Nêu định nghĩa Bazơ? Viết CTHH số Bazơ mà em biết
b, Có lọ bị nhãn Biết lọ có chứa chất dung dịch axit H2SO4, dung dịch bazơ KOH nước (H2O) Hãy sử dụng quỳ tím để nhận biết hóa chất lọ
c, Viết CTHH axit có gốc Cacbonat (=CO3) gọi tên axit
Viết CTHH Bazơ tạo kim loại Magie (Mg) gọi tên Bazơ (Biết Mg: II) Câu 7: (0,5 điểm)
Mẹ bảo em pha nước đường chanh cho nhà uống Em phải làm để đường tan thật nhanh?
Câu 8: (0,5 điểm)
Hịa tan hồn tồn 20 g NaOH vào nước, thu 1500 ml dung dịch Tính nồng độ mol dung dịch thu
Câu 9: (1 điểm)
Viết PTHH biểu diễn chuỗi phản ứng sau:
2
1
(6)ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
ĐỀ 1: Câu 1: a, (0,5 điểm)
Người ta điều chế Oxi công nghiệp cách điện phân nước PTHH:
Điện phân
2 2
2H O 2H O
b, (1 điểm)
o
2
2
t
2
C
O C
O O
Không khí
PTHH : C O CO
(mol) 24
Theo đề ra: n (mol) 12
Theo PTHH: n n (mol)
V n x22,4 2x22,4 44,8 (l) Ở ĐKTC V 44,8x5 224 (l)
Câu 2: a, (0.5 điểm)
Oxit hợp chất hai nguyên tố, có nguyên tố oxi b, (0.5 điểm)
III II
x y
2
CT tổng quát có dạng: Al O
x II x II
Theo quy tắc hóa trị: x.III=y.II y III 3
y III Vậy CTHH cần tìm Al O
Câu 3: (1 điểm) o
o
t
2
ñp
2 2
t
2 2
2 4
1 CuO H H O Cu Phản ứng
2 2H O 2H O Phản ứng phân hủy 2H O 2H O Phản ứng hóa hợp H SO + Mn MnSO + H Phản ứng
Câu 4:
a, (0,5 điểm) Hidro có tính khử
+ Tác dụng với oxi tạo thành nước
+ Khử đồng(II)oxit thành kim loại đồng nước b, (1 điểm)
o
2
2 2
t
2 2
H O
H H O H
PTHH : 2H O 2H O
(mol) 3,6
Theo đề ra: n 0,2(mol) 18
Theo PTHH: n n 0,2(mol) V 0,2x22,4 4,48(l) Ở ĐKTC
(7)+ Tác dụng với số kim loại Na, Ca, Li, K tạo dung dịch bazơ giải phóng khí hidro
+ Tác dụng với oxit axit tạo dung dịch axit + Tác dụng với oxit bazơ tạo dung dịch bazơ b, (0.5 điểm)
2
PTHH : H O CaO Ca(OH)
Câu 6: a, (0.5 điểm)
+ Axit hợp chất tạo hiđro gốc axit + Ví dụ: H2SO4; HCl; HNO3; H3PO4; b, (0.5 điểm)
Cho mẩu quỳ tím vào lọ
+ Nếu quỳ tím chuyển màu đỏ: Đó lọ chứa dung dịch axit HCl
+ Nếu quỳ tím chuyển màu xanh tím: Đó lọ chứa dung dịch bazơ NaOH + Nếu quỳ tím khơng đổi màu: Đó lọ chứa nước
c, (1 điểm)
+ HNO3 – Axit nitroric + KOH – Kali hidroxit Câu 7: (0.5 điểm)
+ Dùng nước nóng để pha đường
+ Dùng đũa thìa nguấy đường tan nhanh Câu 8: (0.5 điểm)
ct
ct dm
muối ăn Muối ăn
muối ăn nước
m
Áp dụng công thức: C%= x100% m m
m 20 20
Ta coù: C% = x100% x100% x100% 13%
m m 20 130 150
Câu 9: (1 điểm)
o o t
2
t
2 2
2
2 4
1) 3O 4Fe 2Fe O
2) Fe O 3H 2Fe 3H O 3) H O SO H SO
4) H SO Mg MgSO H
ĐỀ 2:
Câu 1: (1,5 điểm) a, (0,5 điểm)
Người ta điều chế Oxi phòng thí nghiệm cách nhiệt phân hợp chất giàu oxi KMnO4
PTHH:
Nhiệt phân
4 2
(8)o
2
2
t
2
S
O S
O O
Khoâng khí
PTHH: S+ O SO
(mol) 32
Theo đề ra: n = =1 (mol) 32
Theo PTHH: n =n =1 (mol)
V = n 22,4=1 22,4=22,4 (l) Ở ĐKTC V =22,4 5=112 (l) Ở ĐKTC
x x
x
Câu 2: a, (0.5 điểm)
Sự cháy tác dụng của oxi với chất có kèm theo tượng phát nhiệt tỏa sáng
b, (0.5 điểm)
I II x y
2
CT tổng quát có dạng: K O
x II x II
Theo quy tắc hóa trị: x.I=y.II y I 1
y I
Vậy CTHH cần tìm K O
Câu 3: (1 điểm) o o o
t
2
t
4 2
t
2
1 FeO H H O Fe Phản ứng
2 2KMnO K MnO MnO O Phản ứng phân hủy C O CO Phản ứng hóa hợp
2 4
H SO Mg MgSO H Phản ứng Câu 4:
a, (0.5 điểm) Hidro có tính khử
+ Tác dụng với oxi tạo thành nước
+ Khử đồng(II)oxit thành kim loại đồng nước b, (1 điểm)
o
2
2 2
t
2 2
O
H O H
PTHH: 2H + O 2H O (mol)
3,2
Theo đề ra: n = =0,2(mol) 16
Theo PTHH: n =2 n =0,4(mol)x V =0,4x22,4=8,96(l) Ở ĐKTC
Câu 5: a, (0.5 điểm)
+ Tác dụng với số kim loại Na, Ca, Li, K tạo dung dịch bazơ giải phóng khí hidro
+ Tác dụng với oxit axit tạo dung dịch axit + Tác dụng với oxit bazơ tạo dung dịch bazơ b, (0.5 điểm)
2
(9)a, (0.5 điểm)
+ Bazơ hợp chất tạo Kim loại nhóm Hidroxit (OH) + Ví dụ: NaOH; Ca(OH)2; Al(OH)3
b, (0.5 điểm)
Cho mẩu quỳ tím vào lọ
+ Nếu quỳ tím chuyển màu đỏ: Đó lọ chứa dung dịch axit H2SO4
+ Nếu quỳ tím chuyển màu xanh tím: Đó lọ chứa dung dịch bazơ KOH + Nếu quỳ tím khơng đổi màu: Đó lọ chứa nước
c, (1 điểm)
+ H2CO3 – Axit Cacbonic + Mg(OH)2 – Magie Hidroxit Câu 7: (0.5 điểm)
+ Dùng nước nóng để pha đường
+ Dùng đũa thìa nguấy đường tan nhanh Câu 8: (0.5 điểm)
NaOH
NaOH dd
ct M
dd NaOH
M
dd
20
Theo đề ra: n 0,5 (mol); V 1500 ml=1,5 l 40
n Áp dụng công thức: C =
V n 0,5
Ta coù: C = 0,33 (M) V 1,5
Câu 9: (1 điểm)
o o t
2
t
2 2
2
3 2
1) 3O 4Al 2Al O
2) Al O 3H 2Al 3H O 3) H O NO HNO
4) 2HNO Fe Fe(NO ) H