_ Sự tác động của dòng nước: lượng mưa, mạch nước ngầm...[r]
(1)ÔN TẬP HỌC KỲ NĂM HỌC 2012 Địa lý 8
Câu 1: Mục tiêu tổng quát chiến lược 10 năm 2001 – 2010 nước ta gì?
Câu 2 : Việt Nam quốc gia thể đầy đủ đặc điểm thiên nhiên, văn hoá, lịch sử khu vực Đông Nam Á.Em chứng minh nhận xét trên?
Câu 3 : Để học tốt môn Địa lý Việt Nam em cần làm gì?.
Câu 4: Dựa vào bảng số liệu: Tỉ trọng ngành tổng sản phẩm nước Việt Nam năm 1990 năm 2000 ( đơn vị %)
Nông nghiệp Công nghiệp Dịch vụ
1990 2000 1990 2000 1990 2000
38,74 24,30 22,67 36,61 38,59 39,09
Hãy vẽ biểu đồ cấu tổng sản phẩm nước năm 1990 2000 rút nhận xét?
Câu 5: Tại phải khai thác hợp lý, sử dụng tiết kiệm có hiệu nguồn tài nguyên khoáng sản?
Câu 6 : Nêu ý nghĩa giai đoạn Tân kiến tạo phát triển lãnh thổ nước ta nay?
Câu 7: Biển đem lại thuận lợi khó khăn kinh tế đời sống nhân dân ta?
Câu 8: Địa hình nước ta bị biến đổi to lớn nhân tố chủ yếu nào?
C©u 9. Sự đa dạng sinh vật Việt Nam thể n o?à
C©u 10. Nêu thuận lợi v khó khà ăn sơng ngịi đời sống v sà ản
xuất?
Câu 11 Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm khí hậu Viêt Nam đợc thể nh nào? Những nhân tố chủ yếu làm cho thời tiết, khí hậu nớc ta đa dạng thất thờng?
Câu 12 Dựa vào số liệu nhóm đất Việt Nam.(đơn vị: %)
Các nhóm đất Tỉ lệ diện tích đất tự nhiên Đất feralít đồi núi thấp
§Êt mïn nói cao §Êt phï sa
65 11 24
Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu diện tích ba nhóm đất nớc ta rút nhận xét?
(2)Câu 1:
Mục tiêu tổng quát: + Đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển, nâng cao rõ rệt đời sống vật chất, văn hóa, tinh thần nhân dân, tạo tảng đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại
Câu : Thể :
+ Thiên nhiên: mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa
+ Văn hố: có văn minh lúa nước, tơn giáo ,nghệ thuật, kiến trúc gắn bó với nước khu vực
+ Lịch sử: Là cờ đầu khu vực đấu tranh chống lại chế độ thực dân giải phóng dân tộc ( chống Pháp, Mỹ)
Câu 3: Đọc, hiểu làm tốt tập SGK Sưu tầm thêm tài liệu, khảo sát thực tế, sinh hoạt tập thể…làm cho học địa lý trở nên thiết thực
Câu 4 : _ Vẽ biểu đồ hình trịn, hình thể năm Vẽ xác, đẹp, có bản giải
_ Nhận xét: Từ năm 1990 – 2000: Nơng nghiệp có xu hướng giảm từ 38,74 xuống 24,30 Công nghiệp tăng dần từ 22,67 lên 36,61; Dịch vụ tăng từ 38,59 lên 39,09 → phù hợp với q trình cơng nghiệp hố đại hố đất nước
Câu 5: Vì:
_ Khống sản tài ngun khơng thể phục hồi được.Và có ý nghĩa lớn lao nghiệp công nghiệp hố đại hố đất nước Vì dù giàu đến đâu phải khia thác hợp lý, sử dụng tiết kiệm nguồn tài nguyên
Câu 6 :
Ý nghĩa giai đoạn Tân kiến tạo:
_Quá trình nâng cao địa hình làm cho sơng ngịi trẻ lại hoạt động mạnh mẽ, đồi núi nâng cao mở rộng ( dãy Hoàng Liên Sơn)
_ Hỡnh thành cỏc cao nguyờn badan( Tây Ngyên), đồng phù sa ( ĐBSH,ĐBSCL), bể dầu khí thềm lục địa
_ Sinh vËt phong phó vµ hoµn thiƯn, xt loài ngời Trái Đất Cõu 7:
Biển đem lại thuận lợi khó khăn:
_ Thuận lợi: Nguồn tài nguyên biển phong phú: khống sản dầu mỏ,khí đốt.Nguồn hải sản phong phú, muối, bãi cát, có nhiều bãi biể đẹp, nhiều vũng, vịnh thuận lợi cho cảng biển du lịch
_ Khó khăn: Ơ nhiễm mơi trường, thiên tai thường xuyên xảy sa biển mưa, bão, triều cường
Câu 8:
Địa hình bị biến đổi nhân tố:
(3)_ Sự tác động người: xây dựng địa hình nhân tạo: hầm mỏ, kênh rạch
C©u 9. Sự đa dạng thể hiện:
_ L sà ự đa dạng th nh phà ần lo i, gen di truyà ền, hệ sinh thái công dụng sản phẩm sinh học
C©u 10 _ Thuận lợi: + Cho sản xuất nơng nghiệp, công nghiệp, thủy điện, nuôi
trồng thủy sản, giao thơng, du lịch
_ Khó khăn: + Chế độ nước thất thường, gây ngập úng số khu vực đồng bằng, lũ quét miền núi đe dọa tính mạng gia súc người C©u 11
* Tớnh cht nhit i:
- Quanh năm nhận lợng nhiệt dồi dào, số nắng cao từ 1400 -3000 giê
- Số Kcalo/m2 : triệu, nhiệt độ trung bình năm 21˚C *Tính chất gió mùa: có hai mùa gió:
- Gió Tây Nam hoạt động vào mùa hè mang lại lợng ma lớn, nóng ẩm - Gió Đơng Bắc hoạt động vào mùa đông mang lại thời tiết lạnh khô * Tính chất ẩm:
- Lợng ma lớn từ 1500 - 2000 mm/năm - Độ ẩm không khí cao 80%
* Các nhân tố chủ yếu làm khí hậu đa dạng thất thờng: - Vị trí địa lý, địa hình, hồn lu gió mùa
C©u 12
-Vẽ biểu đồ hình trịn
+ Vẽ xác, đầy đủ ký hiệu, tên biểu đồ, tỷ lệ phần - Nhận xét