tuyet gui trang

bạn làm việc tốt, khi kể về một người bạn trong tiết học này, các em cần chú ý làm rõ nam tính, nữ tính của bạn đó.. - YC hs nhớ lại những phẩm chất quan trọng nhất của nam, của nữ mà cá[r]

(1)

Tuần 31 Ngày soạn: 14/04/2012

Ngày giảng: Thø hai 16/ 04/2012

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2:Toán Phép trừ

I Mục tiêu

- Biết thực phép trừ số tự nhiên, số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ gii bi toỏn cú li BT cần làm : Bµi 1,2,3 - Giáo dục HS có ý thức học tập u thích mơn học

II Chuẩn bị :

III Hoạt động dạy học chủ yếu

1.ổn định lớp (1’) Kiểm tra (3’)VBT Bài (29’)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

* Giới thiệu *GV đưa công thức

Nêu tên gọi thành phần phép trừ? Tính chất phép trừ?

* Luyện tập

Yêu cầu 1? Gv đưa bảng phụ phép tính mẫu hd

Hs làm bảng Yêu cầu 2?

Cách tìm thành phần chưa biết? Hs làm theo nhóm, nhận xét Yêu cầu 3?

Bài cho biết ? Bài hỏi ?

Mn tính diện tích trịng hoa trồng lúa ta làm thê nào?

Hs làm bảng lớp, Củng cố dặn dò (3’)

Nhận xét tiết học làm tập VBT, Chuẩn bị sau

A - B = C

Số bị trừ Số trừ Hiệu

a - a = a - = a Bài 1:159

8923 Thử lại 4766 4157 4157 4766 8923 Bài 2: 159

x + 5,84 = 9,16

x = 9,16 – 5,84

x =3,32 Bài 3:159

Diện tích đất trồng hoa : 540,8 – 385,5 = 155,3 ( ha)

Diện tích đất trồng lúa trồng hoa : 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha)

-Đáp số: 696,1ha

Tiết 3: Tập đọc

Công việc đầu tiên

I Mục tiêu:

- Biết đọc diễn cảm văn phù hợp với nội dung tính cách nhân vật

- Hiểu nội dung: Nguyện vọng lòng nhiệt thành phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp cơng sức cho Cách mạng (Trả lời câu hỏi SGK) - Giáo dục HS có ý thức học tập u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa

(2)

1 Kiểm tra :3’ Đọc “ Tà áo dài Việt Nam” Bài mới: 28'

a Giới thiệu bài: Ghi bảng

b Nội dung dạy:

Hoạt động giáo viên Họat động học sinh

- Luyện đọc :

- em đọc tồn ,quan s¸t tranh minh ho¹ , đọc giải

- Bài chia làm đoạn

- Đọc nối tiếp lần đọc từ khó đọc giải

- Giỏo viờn c mu

- Tìm hiểu :

Công việc anh ba giao cho chị út ?

- Những chi tiết cho thấy chị út hồi hộp nhận công việc này? - Chị út nghĩ cách để rảI hết truyền đơn?

- Vì sáo út muốn li? - Luyện đọc diễn cảm:

- Đọc nối tiếp em - Thi đọc theo cặp đôi - Thi đọc diễn cảm 3- Củng cố - Dặn dò: 2'

- Nêu nội dung - Về chuẩn bị cho tiết sau

1 Luyện đọc : đoạn

+ Đoạn 1:… giấy viết + Đoạn 2: …chạy rầm rầm

+Đoạn 3: ….cịn lại Tìm hiểu -Rải truyền đơn

- út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách rảI truyền đơn

- ba sáng chị giả bán cá bận Tay bê rổ cá, bó truyền đơn rắt lưng quần…

- Vì út yêu nước, ham hoạt động, muốn làm thật nhiều việc cho cách mạng Nội dung : Nguyện vọng lòng nhiệt thành phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn,đóng góp cơng sức cho cách mạng

-Hs luyện đọc ;Thi đọc diễn cảm

Tiết4 : KHOA HỌC:

ÔN TẬP: THỰC VẬT, ĐỘNG VẬT

I Mục tiêu: Ôn tập về:

- Một số hoa thụ phấn nhờ gió, trùng - Một số loài động vật đẻ trứng, đẻ

- Một số hình thức sinh sản thực vật động vật thông qua đại diện - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu giới xung quanh

II Chuẩn bị: - Tranh ảnh sưu tầm động, thực vật III Các hoạt động d¹y häc :

1 Kiểm tra (3’)M« tả sinh sản nuôi hươu?

2 Bài (28’)

- Nêu ý nghĩa sinh sản thực vật động vật?

Giáo viên kết luận: Hoạt động 2: Thảo luận

-Giáo viên yêu cầu lớp thảo luận câu hỏi

- Học sinh nªu -Lãp nhËn xÐt -Học sinh trình bày - Hoạt động nhóm, lớp

Đọc quan sát tranh sgk làm tập vào phiếu

Bài 1: 1- c ;2- a ; - b; - d

(3)

 Giáo viên kết luận:

-Nhờ có sinh sản mà thực vật động vật bảo tồn nòi giống

Hoạt động 3: Gv phát phiếu học tập cho hs yêu cầu hs làm cá nhân

Trình bày bài, chốt nội dung tập 5'

Củng cố

Thi đua kể tên vật đẻ trừng, đẻ

4.Củng cố dặn dò (3’)

Nhận xét tiết học , chuẩn bị sau

1 - nhuỵ ; 2- nhị

Bài 3:

Hình 2: Cây hoa hồng có hoa thụ phấn nhờ trùng

Hình 3: Cây hoa hướng dương có hoa thụ phấn nhờ trùng

Hình 4: Cây ngơ có hoa thụ phấn nhờ gió

Bài 4:

1 - e; - d; - a ; - b ;5 - c Bài 5:

Động vật đẻ con: Sư tử(hình 5); hươu cao cổ (H 7)

-Động vật đẻ trứng: Chim cách cụt (H.6) ; c¸ vàng(H 8)

Ngày soạn: 15/4/2012

Ngày giảng: ChiÒu thứ ba 17/4/2012 Ti ế t 1,2,3: TiÕng ViƯt («n)

Lun đọc

Bµi : Cơng việc Bầm ơi I/ Mục tiêu :

- Biết đọc diễn cảm văn Đọc lưu loát, không phát âm sai Đọc với tốc độ vừa phải diễn cảm

- Nắm nội dung hai tập đọc

- Giáo dục học sinh ý thức học tập u thích mơn học

II/ Đồ dùng dạy học

Thầy : Tranh minh họa Trò : Sách tiếng Việt

III/ Các hoạt động dạy học

1- Ổn định tổ chức: 1' Hát

a- Giới thiệu bài: Ghi bảng

b- Nội dung dạy:

* Luyện đọc

- em đọc tồn :Cơng việc đầu tiên .- Bài chia làm đoạn?

- HS đọc nối tiếp lần đọc từ khó, đọc giải SGK, đọc câu văn dài

- Giáo viên đọc mẫu

- Em nêu nội dung ?

- học sinh đọc thơ: Bầm ơi - Luyện phát âm

Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài: giọng cảm động, trầm lắng – giọng người yêu thương mẹ, thầm nói chuyện

1 Luyện đọc : đoạn

+ Đoạn 1:… giấy viết + Đoạn 2: …chạy rầm rầm

+Đoạn 3: ….cịn lại * Tìm hiểu

- Hiểu nội dung : Nguyện vọng lòng nhiệt thành phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn,đóng góp công sức cho cách mạng

- 1,2 hs độc nối tiếp thơ

(4)

với mẹ

- Em nêu nội dung ? c- Đọc diễn cảm

- Học sinh đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp

4- Củng cố - Dặn dò : 4'

- Về học

-Học sinh đọc thầm từ giải sau

- Hiểu nội dung : Tình cảm thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam

Ngày soạn : 16/4/2012

Ngày giảng :ChiÒu thứ t 18/4/2012

Tiết 1: Kể chuyện

Kể chuyện chứng kiến tham gia

I/ Mục tiêu :

- Tìm kể câu chuyện cách rõ ràng việc làm tốt bạn - Biết nêu cảm nghĩ nhân vật truy ện

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học

II Chuẩn bị: Bảng phụ viết đề tiết kể chuyện, gợi ý 3, III Các hoạt động:

1 Bài cũ: 5' Nhận xét ghi điểm

2 Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học Các hoạt động: 25'

Hoạt động 1: Hd hiểu yêu cầu đề

-Nhắc học sinh lưu ý

+ Câu chuyện em kể laà truyện em đọc sách, báo mà chuyện bạn nam hay nữ cụ thể – người bạn em Đó người em người quý mến + Khác với tiết kể chuyện người

bạn làm việc tốt, kể người bạn tiết học này, em cần ý làm rõ nam tính, nữ tính bạn

-YC hs nhớ lại phẩm chất quan trọng nam, nữ mà em trao đổi tiết Luyện từ câu tuần 29

Nói với học sinh: Theo gợi ý này, học sinh chọn cách kể: +Giới thiệu phẩm chất đáng quý bạn

rồi minh hoạ mổi phẩm chất 1, ví dụ

+ Kể việc làm đặc biệt bạn Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện Gv tới nhóm giúp đỡ, uốn nắn

-2 học sinh kể lại câu chuyện em đđược nghe đọc nữ anh hhùng phụ nữ có tài

Hoạt động lớp,nhóm, cá nhân

1 học sinh đọc yêu cầu đề học sinh đọc gợi ý

-5, học sinh tiếp nối nói lại quan đđiểm em, trả lời cho câu hỏi nêu gợi ý

-1 học sinh đọc gợi ý

-5, học sinh tiếp nối trả lời câu hhỏi: Em chọn người bạn nào?

-1 học sinh đọc gợi ý học sinh đọc gợi ý 4,

-Học sinh làm việc cá nhân, dựa theo Gợi ý SGK, em viết nhanh nnháp dàn ý câu chuyện định kể

(5)

học sinh kể chuyện

Giáo viên nhận xét, tính điểm

4 Tổng kết - dặn dị: 5'

-Về Chuẩn bịcho tiết sau: Nhà vơ địch

-Nhận xét tiết học

đổi ý nghĩa câu chuyện

-1 hs khá, giỏi kể mẫu câu chuyện

-Đại diện nhóm thi kể

-Cả lớp trao đổi ý nghĩa câu chuyện, títinh cách nhân vật truyện Có tthể nêu câu hỏi cho người kể chuyện

-Cả lớp bình chọn câu chuyên hay

Tiết 2: Luyện từ câu

Ôn tập dấu câu(dấu phẩy)

I/ Mục tiêu:

- Nắm tác dụng dấu phẩy (BT1), biết phân tích sửa dấu phẩy dùng sai(BT2,3)

II Đồ dùng dạy học.

- Bút , b¶ng phơ III

Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra (3’) VBT Bài (28’)

a Giới thiệu bài: Ghi bảng b Nội dung dạy:

Bài 1(133)

- Yêu cầu tập 1?

Gv phát phiéu học tập - Hs làm phiếu học tập

-Trình bày , nhận xét

Bài 2:(133)

Yêu cầu tập 2? Đọcmẩu chuyện

Hs làm nhóm đơi - Trình bày -nhận xét , chốt kiến thức

Bài 3(134)

4 Củng cố dặn dò (3’)

- Nhận xét tiết học làm tập VBT, Chuẩn bị sau

- Kiểm tra bµi tËp - nhËn xÐt

Tác dụng :

+Ngăn cách phận chức vụ câụ

+ Ngăn cách vế câu câụ ghép + Ngăn cách phận vị ngữ chủ ngữ -Bị cày khơng thịt

- Bị cày khơng được, thịt - Bị cày,khơng thịt

-Hs làm VBT

TiÕt 3: K Ĩ N Ă NG S Ố NG

CHỦ ĐỀ 7: Kỹ Lập kế hoạch I/ Mục tiêu : Gióp HS hiểu

Kế hoạch tập hợp hoạt động đợc xắp xếp theo lịch trình, có thời hạn, nguồn lực ,ấn định mục tiêu cụ thể xác định biện pháp tốt để thực mục tiêu cuối đợc đề ra.Khi lập đợc kế hoạch bạn tiến thành cơng việc dễ thành công hiệu

II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

(6)

Bài tập 1.

Tình huống: Nam lớp trởng lớp 5A.Giờ lao động tuần tới, lớp Nam đợc giao nhiệm vụ dọn vệ sinh sân trờng

Theo em,bạn Nam nên làm để chuận bị cho buổi lao động ?(Đánh dấu + vào trống việc em chọn.)

Bµi tËp 2.

-Yêu cầu H/S đọc đầu làm

B

µi tËp 3

Em lập kế hoạch việc mà em định làm vào ngày Chủ nhật tới theo bảng ( SGK)

Bµi tËp 4

Em hÃy giúp bạn Nam lập bảng kế hoạch cho nhóm thực chuẩn bị Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

Bµi tËp 5

H/S thùc hµnh cá nhân

Bài tập 6

H/S thực hành theo nhãm Ghi nhớ

Cñng cè, dặn dò:

GV nhận xét học, nhắc HS ôn kiến thức vừa hc

H/S chn ý đấnh dấu + vào ô trống

- NhËn xÐt

Học sinh chọn ý đánh dấu vào tranh

- HS làm - Chữa - Nhận xét

- 2HS nờu

-Cho HS làm vào nháp - Cha b i, nhËn xÐtà

- 2HS nêu

-Cho HS làm vào vở, khoanh vào chữ số ®iÒu quan träng - Chữa b i , nhËn xÐtà

- 2HS đọc

Ngày soạn: 11/4/2012

Ngày giảng:Thứ sáu 20/4/2012

Tiết 1: Toán

Phép chia I Mục tiêu

- Biết thực phép chia số tự nhiên, số thập phân, phân s v dng tớnh nhm BT cần làm : bµi 1,2,3

II Chuẩn bị : VBT

III Hoạt động dạy học chủ yếu

1.ổn định lớp (1’)

2 Kiểm tra (3’) VBT Bài (28’)

1GV nêu công thức

Nêu tên gọi thành phần kết phép chia hết phép chia có dư? Nêu số tích chất chia ?

Bài 1:

Hs nêu yêu cầu

Hs làm bảng lớp, bảng nhận xét

Bài 2

Yêu càu 2?

Hs làm bảng lớp, nhận xét

* Phép chia hết

A : B = C

Số bị trừ Số trừ thương Tính chất :

a : 1= a ;a : a =1 ; o : b = o(b khác o) * Phép chia có dư

A : B = C (dư r) Số bị chia Số chia Thương Số dư - Số dư phải bé so schia

Bài 1:163 8192 32 179 259 292

04

(7)

Yêu cÇu 3? Hs nêu miệng phép tính

Hs thực bảng con, bảng lớp, nhận xét

Yêu câụ 4? - Hs nêu cách làm - Làm theo nhóm

Nhận xét tiết học làm tập VBT, Chuẩn bị sau

3 15 :

10 10 2  20 4 11 44

:

7 11 7 3 21 Bài 3: (164) 25  0,1 = 2.5 ;

11  0,25 = 11  = 44

25  10 = 250

32  0,5 = 32  = 64

-Tiết 2: Tập làm văn

1 Ôn tập tả cảnh

I Mục tiêu:

- Làm dàn ý văn miêu tả

- Trình bày miệng văn dựa dàn ý lập tương đối ro ràng - Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học

II Chuẩn bị : Bảng phụ

1 ổn định lớp (1’) Kiểm tra Bài (33’) a Giới thiệu b Hd luyện tập Đọc nội dung 1? Đọc gợi ý SGK

GV cho H/S viết dàn ý nhanh nháp Yêu cầu 2?

Hs đọ vừa viết - nhận xét

- Nhận xét chung tiết học

- Hs nhà viêt lại đoạn chưa hay

* Đề bài:

Lập d n ý miêu tả c¶nh sau:

+ Một ngày bắt đầu quê em + Một đêm trăng đẹp

+Trường em trước buổi học

+Một khu vui chơi giả trí mà em biết Hs viết dàn ý cá nhân vào VBT Hs trình bày miệng

Tiết 3: Địa lí

Địa lí địa phương

I.Mục tiêu:

Học xong hs :

- Nhớ tên xác định vị trí xã sống - Nêu đặc điểm kinh tế

II Chuẩn bị :bản đồ, tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học chủ yếu

1.ổn định lớp (1’)

(8)

3 Bi mi (28)

1 Số dân gia tăng dân số

-Yờu cu H/S c bng s liu thng kờ SGK

? Năm 2000 số dân Thái Nguyên bao nhiêu?

? Năm 2007 số dân TN bao nhiêu? Thành phần dân c

? Trong lp ta cú nhng dân tộc nào? ? Tỉnh TN có dân tộc nào? ? Dân tộc có số dân đơng nhất? Phân bố dân c

- H/S quan sát biểu đồ phân bố dân c Lợc đồ: Mật độ dân số

4 Hoạt động nông nghiệp

Nhãm 1.Kể tên ngành nông nghiệp sản phẩm ngành nông nghiệp tỉnh TN?

Nhúm K tờn số ngành công nghiệp tỉnh TN cho biết sản phẩm phân bố ngành cụng nghip ú?

Nhóm Kể tên điểm du lịch tỉnh TN mà em biết?

GV:Kết luận: 5.Công nghiệp Du lịch

4 Cng c dặn dò (3’)

Nhận xét tiết học-Chuẩn bị sau

-H/S đọc trả lời 1,05 triệu ngời 1,14 triu ngi

Vậy dân số tăng nhanh H/S trả lời

- Các dân tộc: Kinh, dân tộc khác, Dao Nùng, Tày, Sán chí, Sán dìu

Hot ng nhúm Tho lun

Báo cáo kết NhËn xÐt

Tiết 4: Hoạt động tập thể : sinh hoạt lớp : Tuần 30 I

Mục tiêu .

- Nắm ưu điểm nhược điểm tuần - Phương hướng hoạt động tuần tới

II Nhận xét hoạt động tuần 1 Đạo đức

- Học sinh bước đầu có nề nếp : vào lớp , chào hỏi - Học sinh thưc tốt việc đeo khăn quàng

2 Học tập

- Nề nếp học tập tèt

- Việc học thưc tốt , - lớp cịn nói chuyện riêng

- Tun dương: Loan,Tïng,Nhµn,Hoµi…

- Phê bình: Hoµng, Khải,doanh… tập trung học

3 Hoạt động khác

- Tham gia lao động vệ sinh trường học ; vệ sinh cá nhân tốt

III Ph ương hư ớng tuần tới

- Duy trì phát huy mặt mạnh đạt , khắc phục mặt tồn - Ổn định tiếp thu tốt kiến thức mới, Lao động đầy đủ

- Duy trì sĩ số lớp đầy đủ khơng có tượng học sinh bỏ buổi, dù thời tiết lạnh - Giữ gìn vệ sinh Chăm sóc xanh Chăm sóc bồn hoa

(9)

Tiết 5:Khoa học

Môi trường I Mục tiêu

- Khái niệm ban đầu môi trường

- Nêu số thành phần môi trường địa phương nơi hs sinh sống - Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học

II Chuẩn bị :phiếu , thông tin

1 ổn định lớp (1”)

2 Kiểm tra (3’) Trình bày khái quát sinh sản động vật ? Bài (28’)

* Giới thiệu :

*Hoạt động 1: Quan sát thảo luận Quan sát hình trang 128 đọc thông tin sgk

- Mỗi thông tin ứng với hình ? Hs thảo luận cặp đôi điền vào phiếu Trả lời nhận xét

- Theo em mơi trường ?

Quan sát tranh, đọc tư liệu SGk Lần lượt nhóm trả lời

- Hình 1:c - Hình : b - Hình : a - Hình : b

(10)

* Hoạt động 2:Thảo luận

Gv hd hs số câu hỏi hỏi bạn mơi trường sống

đất tác động nên trái đất này… Tôi sống làng q

Mơi trường tơi sống lành: có rừng , đồng ruộng, đồi núi …

Nhận xét tiết học , nhà tập làm lại thí nghiệm

Tiết 6: Tốn*

Ơn tập I Mục tiêu:

- Ơn tập phép tính nhân

- Biết cách giải toán liên quan

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học, rèn tính cẩn thận, xác cho học sinh

1 Ổn định lớp(1’)

Hoạt động thày Hoạt động trò a.Giới thiệu

b Hướng dẫn làm tập Yêu cầu

Bài cho biết gì? Bài hỏi gì? Nêu cách giải

Giải vào vở,đọc lời giải

Hs giải vở, trình bày, nhận xét

Bài 1:

3,25  10 = 35,2

3,25  0,1 = 0,325

3,25  0,01 = 0,0325

3,25  100 = 352

Bài 2:

2,5  10  = 10  2,5  = 10  10 = 100

0,5  9,6  = 0,5   9,6 =  9,6 =19,2

Bài 4:162

Quãng đường ô tôvà xe máy là: 48,5 + 33,5 = 82 (km)

Thời gian ô tô xe máy để gặp 30 phút hay 1,5

Độ dài quãng đường AB là: 82  1,5 = 123 (km)

Đáp số :123km

4.Củng cố dặn dò(3’)

Nhận xét tiết học chuẩn bị hôm sau

Ngày soạn : 16/4/2012

Ngày giảng :Thứ t 18/4/2012

(11)

Luyện tập I Mục tiêu

- Biết vận dụng ý nghĩa phép nhân quy tắc nhân tổng với số thực hành, tính giá trị biểu thức giải toán

II Chuẩn bị : Bảng phụ,

1 ổn định lớp (1’)

2 Kiểm tra(3’) Nêu tính chất phép nhân? Bài mới(28’

* Giới thiệu Yêu cầu 1?

Em có nhận xét sơ hạng phép tính?

Gv phat phiéu học tập - hs làm theo nhóm

Trình bày , nhận xét u cầu 2?

hs thi làm nhanh, nhận xét u cầu 3?

Bài tốn cho biết ? Bài tốn hỏi ?

Muốn biết số dân đến 2001 ta làm ?

Hs trình bày vào vở, nhận xét Yeu cầu 4?

Bài cho biết ? Bài hỏi gì?

Nêu bước giải toán Hs làm phiếu họctập , trình bày , nhận xét

Bài 1:162:

6,75kg + 6,75kg + 6,75kg = 6,75kg  =

20,25kg

Bài 2:162

3,125 + 2,075  = 3,125 + 4,15 = 7,275

(3,125+ 2,075 )  = 5,2  = 10,4

Bài 3:162

Số dân tăng thêm năm 2001

77 515 000 : 100  1,3 = 1007695( người)

Số dân tính đến cuối 2001 là:

77 515 000 + 007 695 = 78 522 695(người) Đáp số: 78 522 695 người

Bài 4:162

Vận tốc thuyền mày xi dịng : 22,6 + 2,2 = 24,8(km/giờ)

Thuyền máy từ A-B hết 1giờ15phút hay 1,25

Độ dài quãng đường AB : 24,8  1,25 = 31 (km)

đáp số : 31 km

4 Củng cố dặn dò:3’

Nhận xét tiết học, chuẩn bị sau

Tiết 2: Tập làm văn

Ôn tập tả cảnh I/ Mục tiêu:

- Liệt kê văn tả cảnh học học kì I Trình bày dàn ý văn

- Biết phân tích trình tự miêu tả(theo thời gian) số chi tiết thể quan sát tinh tế tác giả(BT2)

(12)

II Chuẩn bị

Thầy: Bảng phụ, Trò : VBT

III

/ Các hoạt động dạy học:

1- Ổn định tổ chức 1': Hát 2- Kiểm tra:

3- Bài mới: 32' a- Giới thiệu bài: Ghi bảng b Nội dung bài:

Yêu cầu 1?

Đọc tên văn sgk

Gv đưa bảng phụ - Hs đọc lại

Hs viết dàn ý vào nháp Trình bày miệng Yêu cầu 2?

Đọc : “ Buổi sáng thành phố Hồ Chí Minh”

Trả lời câụ hỏi vào VBT, đọc

Bài 1:131

T.1: - Quang cảnh làng mạc ngày mùa - Hồng sơng Hương

- Nắng trưa

- Buổi sớm cánh đồng T.2: - Rừng trưa

- Chiều tối T.3: Mưa rào

T.6: - Đoạn văn mỉêu tả biển Vũ Tú Nam -Đoạn văn mỉêu tả kêng Đồn GIỏi T.7: Vịnh Hạ Long

T.8: Kì diệu rừng xanh T.9: - Bầu trời mùa thu - Đất cà mau

Bài 2:132

Hs Viết vào VBT Đọc đáp án,nhận xét

4- Củng cố - Dặn dò: 3'

- Nhận xét tiết học

- Về làm chuẩn bị cho tiết sau

Tiết 3: Địa lí

Địa lí địa phương I.Mục tiêu:

Học xong hs :

- Nhớ tên xác định vị trí xã sống - Nêu đặc điểm kinh tế

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích môn học

II Chuẩn bị :bản đồ, tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học chủ yếu

1 ổn định lớp (1’) Kiểm tra Bài (30’)

* Hoạt động 1: làm việc theo nhóm Làm vào phiếu học tập

+Vị trí xã ?

+ Kể tên xã?

+Dặc điểm dân cư, kinh tế xã

1 Vị trí

Chiềng Sơ giáp Ln Giói Cách Điện Biên 90km Đường giao thơng khó khăn

(13)

nhà?

+Những khó khăn phát triển kinh tế?

+ Kể tên số hộ làm ăn giỏi? Trình bày , nhận xét

* Hoạt động 2:Làm việc theo cặp +Cách khắc phục kinh tế nghèo khó dân xã nhà?

+Là hs em phải làm ? Trình bày , nhận xét

nghèo túng…

2 Một sô đặc điểm kinh tế

Kinh tế khó khăn: Nhiều hộ có người nghiện , bn bán ma t nên tù… Tích cực học tập , giúp tuyên Truyền cho gia đình người thân khồng bn bán mắc nghiện…

Nhận xét tiết học chuẩn bị sau

Tiết 2: Toán

Luyện tập I/ Mục tiêu:

- Biết vận dụng kĩ cộng, trừ thực hành tính giải tốn - Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học

II/ Đồ dùng dạy học:

- Thầy : bảng phụ - Trò :bài cũ

III/ Các hoạt động dạy học:

- Ổn định tổ chức 1' Hát

- Kiểm tra : 3' TÝnh : x – 1,35 = 6,25 - Bài : 28'

a) Giới thiệu : Ghi bảng b) Nội dung dạy:

Đọc yêu câụ 1?

HS làm bảng bảng lớp Đọc yêu cầu bài2?

GV hd hs cách tính nhanh Hs làm theo nhóm

u cầu 3? Bài cho biết ? Bài hpỉ ?

Nêu bước giảI tốn? Trình bày vao vở, bảng lớp

Bài 1:160 578,69 +

281,78 857,49 Bài 2: (160)

69,78 + 35,97 + 30,22 = ( 69,78 + 30,22) + 35,97 =

100 + 35,97 = 135,97 Bµi 3:161

Phân số số tiền lương gia đình chi tiêu hàng tháng là:

3 17

5 4 20 ( số tiền lương)

a Tỉ số phần trăm số tiền lương gia đính để dành là:

20 17 20 20 20

(số tiền lương) = 15

15% 100

(14)

là:

4 000 000 : 100 x 15 = 600 000 ( đồng ) Đáp sô : 15%; 600 000đồng

- Nhận xét tiết học - Về chuẩn bị cho tiết sau

Tiết 3: Tập đọc

Bầm ơi I Mục tiêu

- Biết đọc diễn cảm thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát

- Hiểu nội dung , ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam.( Trả lời câu hỏi SGK, học thuộc lòng thơ)

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập yêu thích mơn học

II Đồ dùng dạy học.

Thầy: Bảng phụ Trò: cũ

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức 1' hát

2 Kiểm tra :3’Đọc “ Công việc đầu tiên” trả lời câụ hỏi

Bài mới: 28'

a Giới thiệu bài: Ghi bảng

b Nội dung dạy:

*1 em đọc toàn - Bài chia làm khỉ th¬? - Đọc nối tiếp lần đọc từ khó đọc giải

- Đọc theo cặp - Hs đọc toàn - Giỏo viờn đọc mẫu

- Điều gợi cho anh chiến sĩ nhớ đến mẹ? Anh nhớ hình ảnh Mẹ?

- Tìm hình anh so sánh thể tình cảm mẹ thắm thiết sâụ đậm?

- Anh chiến sĩ dùng cách nói để làm yên lòng mẹ ?

- Qua lồi tâm tình anh chiến sĩ,em nghĩ người mẹ cuar anh? - Quan lời tâm tình anh em nghĩ anh?

c- Luyện đọc:

- Đọc nối tiếp em diƠn c¶m - Thi đọc theo cặp đôi

NhÈm häc thuéc lßng - Thi đọc thuéc lßng

*Luyện đọc

* Tìm hiểu

Cảnh chiều đơng mưa phùn gió bấclàm anh nhớ mẹ lội ruộng cáy mạ non, runvì rét

Tình cảm mẹ với con: “Mạ non … lần” Tình cảm với mẹ:“Mưa phùn…bấy nhiêu” Anh dùng cách nói so sánh:

“ Con trăm núi nghìn khe …… ……… đời bàm sáụ mươI”

-Mẹ đừng lo cho nhiều, việc khơng sánh việc mẹ vất vả khó nhọc nơi quê nhà

Mẹ người phụ nữ điển hình: chụi khó, hiền hậu, đầy tình thương u

Anh chiến sí người hiếu thảo, giàu tình yêu thương mẹ

* ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam

Hs luyện đọc

(15)

- Nêu nội dung - Về chuẩn bị cho tiết sau

Tiết 6: Luyện viết*

Công việc đầu tiên I Mục tiêu:

- viết tả đoạn bài: Công việc

- Nắm cách đánh dấu tiếng chứa nguyên âm khó viết - Trình bày khoa học

II Đồ dùng dậy học: SGK

III Các hoạt động dậy học.

1 Ổn định lớp:(1’)

Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giới thiệu

b Hướng dẫn học sinh viết Đọc viết

cho học sinh viết Xoát lỗi

Chấm bài, nhận xét

Học sinh đọc viết Gv theo dõi học sinh viết Viết

Đổi xoát lỗi

4.Củng cố dăn dò (3’)

Gv nhận xét tiết học

Tiết 7: Tốn*

Ơn tập I Mục tiêu:

- Ôn tập phép tính với số đo thời gian - Biết cách giải toán liên quan

1 Ổn định lớp(1’)

Hoạt động thày Hoạt động trò a.Giới thiệu

b Hướng dẫn làm tập Yêu cầu

Bài cho biết gì? Bài hỏi gì? Nêu cách giải

Giải vào vở,đọc lời giải

Hs giải vở, trình bày, nhận xét

Bài 1:

10 30 phút - 45 phút -15 phút = 30 phút

Bài 2:

(16)

5 phút 25 giây x = 16 phút 15 giây

4.Củng cố dặn dò(3’)

Nhận xét tiết học chuẩn bị hôm sau

Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 Ngày soạn : 9/4/2012

Ngày giảng : 11/4/2012

Tiết 1: Toán

Phép nhân I Mục tiêu

- Biết thực phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số vận dụng để tính nhẩm, giải tốn

II/ Đồ dùng dạy học:

- Thầy :Bảng phụ

- Trò : Đồ dùng học tập

II Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức lớp(1’) Kiểm tra cũ(3’ ):

Tính: 549,72 + 406,38 – 329,47 3.Bài (28’)

a Giới thiệu GV nêu công thức Nêu tên gọi thành phần phép nhân?

Các tính chất bảncủa phép nhân?

b.Luyện tập

* Gọi hs đọc 1? Gv hướng dẫn mẫu hs làm bảng bảng lớp * Gọi em đọc yêu cầu 2?

Nêu cách tính nhẩm Hs nêu miệng trước lớp * Yêu cầu 3?

Nêu cách tính nhanh Hs làm nhóm bảng * Đọc yêu cầu 4? Bài cho biết ? Bài hỏi ?

Nêu bước giải Hs trình bày vào phiếu, nhận xét

A  B = C

Thừa số Tích a  b = b  a

( a b )  c = a  ( b  c )

( a + b )  c = a  c + b  c

x a = a x = a x a = a x =

Bài 1:162 4802  24

11

Bài 2:162

3,25  10 = 35,2

3,25  0,1 = 0,325

Bài 3:162

2,5  7,8  = 7,8  2,5  = 7,8  10 = 78

0,5  9,6  = 0,5   9,6 =  9,6 =9,6

Bài 4:162

Quãng đường ô tô xe máy là: 48,5 + 33,5 = 82 (km)

Thời gian ô tô xe máy để gặp 30 phút hay 1,5

(17)

Đáp số :123km

4 Củng cố dặn dò:(3’)

Nhận xét tiết học, làm tập VBT

Tiết 2: Lịch sử

Lịch sử địa phương I Mục tiêu

Học xong hs biết :

- Tinh thần chiến đấu quân dân ta chiến qua lời kể thầy giáo - Hs học tập ghi nhớ

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học lịch sử

II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

1 ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ Bài (35’)

Cả lớp nghe thầy giáo kể chuyện lịch sử địa phương

Anh hùng Liệt sĩ Phan Đình Giót (1922-13/3/1954)

Anh hùng Lực lượng Vũ trang Nhân dân (truy phong; 31/3/1955), Khi hy sinh anh Tiểu đội phó binh Đại đội 58, Tiểu đoàn 428, Trung đoàn 141, Đại đoàn 312, Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam Huân chương Quân công hạng Nhì

Anh sinh nǎm 1920 làng Tam Quang, huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh, gia đình nghèo Bố bị chết đói Anh phải từ năm 13 tuổi cực nhọc, vất vả Cách mạng tháng Tám thành công, anh tham gia tự vệ chiến đấu, đến năm 1950, anh xung phong đội chủ lực Trong sống tập thể quân đội, Phan Đình Giót ln tự giác gương mẫu mặt, hết lòng thương yêu giúp đỡ đồng đội, sẵn sàng nhận khó khăn mình, nhường thuận lợi cho bạn nên đồng đội mến phục Phan Đình Giót tham gia nhiều chiến dịch lớn như: Trung Du, Hồ Bình, Tây Bắc, Điện Biên Phủ

Mùa đông năm 1953, đơn vị anh lệnh tham gia chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ Hành quân gần 500 km, vượt qua nhiều đèo dốc, mang vác nặng đồng chí kiên trì, giúp đồng đội tới đích Trong nhiệm vụ xẻ núi, mở đường, kéo pháo lên đèo xuống dốc vào trận địa gay go gian khổ, anh nêu cao tinh thần gương mẫu, bền bỉ động viên anh em kiên chấp hành nghiêm mệnh lệnh cấp

Chiều ngày 13 tháng năm 1954, quân ta nổ súng tiêu diệt Him Lam Cả trận địa rung chuyển mù mịt sau nhiều loạt pháo ta bắn chuẩn bị

(18)

tiếp thứ mười Quân Pháp tập trung hoả lực trút đạn mưa xuống trận địa ta Đồng đội bị thương vong nhiều

Lửa căm thù bốc cao, anh lao lên đánh liên tiếp hai phá toang hàng rào cuối cùng, mở thông đường để đồng đội lên đánh sập lô cốt đầu cầu Lợi dụng thời địch hoang mang, Phan Đình Giót vọt lên bám lô cốt số 2, ném thủ pháo, bắn kiềm chế cho đơn vị tiến lên Anh lại bị thương vào vai, máu chẩy đầm đìa Nhưng bất ngờ từ hoả điểm lơ cốt số lính Pháp bắn mạnh vào đội hình ta Lực lượng xung kích bị ùn lại, Phan Đình Giót cố gắng lê lên nhích dần đến gần lơ cốt số với ý nghĩ cháy bỏng, dập tắt lơ cốt Anh dùng lại nâng tiểu liên lên bắn mạnh vào lỗ châu mai, miệng hơ to:

"Quyết hy sinh…vì Đảng…vì dân!! " rướn người lấy đà, lao thân vào bịt kín lỗ châu mai địch Hoả điểm lợi hại quân Pháp bị dập tắt, tồn đơn vị ạt xơng lên vũ bão, tiêu diệt gọn điểm Him Lam, giành thắng lợi trận đánh mở chiến dịch Điện Biên Phủ Trước hy sinh, Phan Đình Giót Tiểu đoàn, Đại đoàn khen thưởng lần

4 Củng cố, dặn dò

- Gv nhận xét tiết học , dặn hs nhà học bài, chuẩn bị sau

Tiết 4: Chính tả( nghe viết )

Tà áo dài Việt Nam I/ Mục tiêu:

- Nghe viết tả “ Tà áo dài Việt Nam”

- Tiếp tục luyện tập viết hoa tên danh hiệu huy chương, giải thưởng - Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học

II/ Đồ dùng học tập:

Thầy: B¶ng phơ

Trị : Vở tập tiếng Việt

III/ Các hoạt động dạy học:

1- Ổn định tổ chức 1': Hát 2- Kiểm tra: 3’

Viết bảng phụ : Kháng chiến,Huân chơng Lao động 3- Bài mới: 28'

a- Giới thiệu bài: Ghi bảng b- Nội dung bài:

* Hướng dẫn hs nghe viết Đọc

Nội dung đoạn kể điều ?

Tìm từ dễ viết sai? Hs gấp SGK gv đọc hs viết

Gv thu chấm, nhận xét

* Hướng dẫn làm tập Yêu cầu ?

Thảo luận nhóm làm phiếu học tập

Trình bày , nhận xét ,

Hs đọc

Đặc điểm hai loại áo dài cổ truyền phụ nữ Việt Nam…

Viết bảng con: 30, XX, buộc thắt, bỏ buông… Hs nghe viết viết vào

Bài 2:128

a Huy chương Vàng Huy chương Bạc Huy chương Đồng

b.Danh hiệu cao quý nhất: Nghệ sĩ Nhân dân Danh hiệu cao quý : Nghệ sĩ ưu tú

(19)

chốt ý Yêu cầu 3? Đọc

Hs thảo luận nhóm đơi viết vào vở, đọc nhận xét

Cầu thủ, thủ môn suất sắc : Đôi giầy Bạc, Quả bóng Bạc

Bài 3:128

a.Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú, Kỉ….Vì…Kỉ niệm

b Huy… Đồng; Giải… Huy,… Vàng; Giải…

- Nhận xét tiết học - Về làm chuẩn bị cho tiết sau

Tiết 5: Luyện từ câu

Mở rộng vốn từ: Nam nữ I/ Mục tiêu:

- Biết từ phẩm chất đáng quý phụ nữ Việt Nam

- Hiểu ý nghĩa câu tục ngữ BT2 đặt câu với câu tục ngữ bt2 (BT3)

* Đặt câu với câu tục ngữ BT2

- Tơn trọng giới tính bạn, chống phân biệt giới tính II Chuẩn bị:- Bảng phụ viết sẵn lời giải cho BT1a, b, c III Các hoạt động:

1 Bài cũ:5' Kiểm tra “ Tác dụng dấu phẩy”

- GV nhận xét ghi điểm Giới thiệu mới: Các hoạt động: 25'

Hoạt động 1: HD làm tập

-Bài : học sinh đọc yêu cầu

- Lớp đọc thầm Làm cá nhân

-Giáo viên nhận xét bổ sung, chốt lại lời giải

Bài 2:

-Nhắc em ý: cần điền giải nội ddung câu tục ngữ

-Sau nói phẩm chất đáng quý ccủa phụ nữ Việt Nam thể qua câu

-Giáo viên nhận xét, chốt lại

-Yc hs đọc thuộc lòng câu tục ngữ Bài 3:

-Nêu yêu

-Giáo viên nhận xét, kết luận hs nnào nêu hoàn cảnh sử dụng câu

-3 học sinh tìm ví dụ nói tác dụng dấu phẩy

- 1HS làm phiếu

+Anh hùng: có tài năng, khí phách… + Bất khuất : Không chịu khuất phục kẻ thù

+Trung hậu : Chân thành tốt bụng với người

+Đảm đang: Biết gánh vác lo toan việc

* chăm chỉ, cần cù, nhân hậu, khoan dung, độ lượng…

1 học sinh đọc lại lời giải

-Sửa

a Lòng thương con, đức hi sinh nhường nhịn người mẹ

b Phụ nữ đảm đang, giỏi giang ngưồi giữ gìn tổ ấm gia đình

c Phụ nữ dũng cảm, anh hùng

-Học sinh đọc yêu cầu

-Lớp đọc thầm,

(20)

tục nngữ hay

-Chú ý: đáng giá cao ví dụ ntrêu hồn cảnh sử dụng câu tục ngữ với nghĩa bóng

Hoạt động 2:5' Củng cố

-Chuẩn bị: Ôn tập dấu câu - Nhận xét tiết học

-Phát biểu ý kiến

Hoạt động lớp

Thi tìm thêm tục ngữ, ca dao, ca ngợi phẩm chất đáng quý phụ nữ Việt Nam

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	109,52 KB