- Hiểu được khái niệm, cách viết và cách lưu lại thủ tục trong Logo.. Kĩ năng:.[r]
(1)Ngày soạn: 10/03/2021.
Ngày dạy: 5A, 5B: 23/03/2021. 5C: 24/03/2021.
TUẦN 23
BÀI THỦ TỤC TRONG LOGO (Tiết 1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Hiểu khái niệm, cách viết cách lưu lại thủ tục Logo 2 Kĩ năng:
- Viết, lưu lại sử dụng thủ tục lưu Logo 3 Thái độ:
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt thực hành
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy - HS: SGK, ghi, sách tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp (1’).
2 Kiểm tra cũ (4’): Em viết câu lệnh lặp lần, lần vẽ hình vng cạnh dài 50 bước, vẽ xong quay góc 90 độ?
- Nhận xét
3 Bài (32’): Mỗi lần vẽ hình tam giác ta phải gõ câu lệnh thời gian Có cách cần gõ lệnh Tamgiac Rùa vẽ cho hình tam giác không nhỉ? Bài học ngày hôm giúp thực việc vẽ hình Logo cách đơn giản
Hoạt động bản.
- GV thao tác mẫu cho HS.
- Bước 1: Gõ lệnh edit “Tamgiac ngăn gõ lệnh
- Bước 2: Gõ lệnh vẽ hình tam giác cửa sổ soạn thảo
- Bước 3: Ghi vào nhớ đóng cửa sổ soạn thảo cách chọn File Save and exit
- Cuối gõ lệnh Tamgiac vào ngăn gõ lệnh nhấn Enter
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS lên thao tác
- HS nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe
(2)- Quan sát kết
- Vậy đoạn gồm câu lệnh em vừa viết cửa sổ soạn thảo gọi thủ tục Logo
? Em tạo thủ tục Hinhvuong để vẽ hình vuông?
- Hướng dẫn em chưa làm
- Yêu cầu HS báo cáo kết - Nhận xét
- Lắng nghe ghi chép - B1: Gõ edit “Hinhvuong
- B2: Chèn lệnh vào cửa sổ soạn thảo FD 100 RT 90
FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90
- B3: Vào File Save and Exit
- B4: Gõ lệnh Hinhvuong quan sát kết
- HS báo cáo kết
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
1 Củng cố:
- Nắm câu lệnh dùng để vẽ hình nhiều cách - Nắm cách tạo thủ tục
- Nhận xét học 2 Dặn dò:
(3)TUẦN 23
BÀI THỦ TỤC TRONG LOGO (Tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Hiểu khái niệm, cách viết cách lưu lại thủ tục Logo 2 Kĩ năng:
- Viết, lưu lại sử dụng thủ tục lưu Logo 3 Thái độ:
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt thực hành
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy - HS: SGK, ghi, sách tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp (1’).
2 Kiểm tra cũ (4’): Em tạo thủ tục để vẽ hình vng?
- Nhận xét
3 Bài (32’):
Hoạt động Thực hành.
? Em tạo thủ tục để vẽ hình ngũ giác?
- Hướng dẫn HS tạo thủ tục
- Hình ngũ giác hình có cạnh nên em cho lệnh lặp lần
- Yêu cầu HS thực hành
- Hướng dẫn em chưa làm
- HS báo cáo kết - Nhận xét
- Tuyên dương cá nhân hoàn thành tốt
Hoạt động Ứng dụng, mở rộng. ? Em sử dụng câu lệnh lặp để viết thủ tục Hinhchunhat để vẽ hình chữ nhật?
- B1: Gõ edit “Hinhchunhat
- B2: Tại cửa sổ soạn thảo, nhập câu lệnh lặp để vẽ hình chữ nhật
REPEAT 2[FD 50 RT 90 FD 100 RT 90]
- B3: Vào File Save and Exit
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS lên thao tác
- HS nhận xét - Lắng nghe
- Lắng nghe - Lắng nghe - HS thực hành
- Thắc mắc chỗ chưa làm
- Báo cáo kết
(4)- B4: Gõ Hinhchunhat quan sát - Yêu cầu HS báo cáo kết - Nhận xét
- HS thực hành báo cáo kết - Lắng nghe rút kinh nghiệm
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
1 Củng cố:
- Nắm câu lệnh dùng để vẽ hình nhiều cách - Nắm cách tạo thủ tục
- Nhận xét học 2 Dặn dò: