Số học 6 Thứ tựtrongtậphợpcácsốnguyên Tiết Phạm Thị Lựa --- o0o --- Ngày dạy: I- Mục tiêu bài dạy - Biết so sánh hai số nguyên, tìm đợc giá trị tuyệt đối của một số nguyên. II- Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra Lấy ví dụ về cácsốnguyên âm, nguyên dơng ? 2. Bài mới Phơng pháp Nội dung Đọc sgk và cho biết sốnguyên a nhỏ hơn sốnguyên b khi nào ? Dựa vào trục số trả lời ?1 - Đọc chú ý sgk So sánh ? - Đọc nhận xét sgk Nêu lên các nhận xét - Thế nào là giá trị tuyệt đối của một sốnguyên a ? Cho ví dụ ? - Đọc nhận xét 1. So sánh hai sốnguyên Khi biểu diễn trên trục số(nằm ngang), điểm a nằm bên trái điểm b thì sốnguyên a nhỏ hơn sốnguyên b ?1 Điểm -5 ở bên trái điểm -3 * Chú ý : Sốnguyên b gọi là số liền sau của sốnguyên a nếu a < b ?2 a, 2 < 7 ; b, -2 > -7 ; c, -4 < 2 d, -6 < 0 ; e, 4 > -2 ; g, 0 < 3 * Nhận xét : Mọi sốnguyên âm đều nhỏ hơn bất kì sốnguyên dơng nào. 2. Giá trị tuyệt đối của một sốnguyên Khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số là giá trị tuyệt đối của sốnguyên a. Ví dụ : 13 =13, 20 =20, 75 =75 * Nhận xét : Trong hai sốnguyên âm, số nào có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn thì lớn hơn. Sắp xếp cácsố theo thứtự x là cácsốnguyên nên x = ? Hai số đối nhau có giá trị tuyệt đối bằng nhau. Bài 12(sgk-tr73) a, -17, -2, 0, 1, 2, 5 b, 2001, 15, 7, 0, -8, -101 Bài 13(sgk-tr73) a, -5 < x < 0 Cácsốnguyên x là : -4,-3,-2,-1 b, Cácsốnguyên x là : -2,-1,0,1,2 3, Củng cố Vận dụng kiến thức vừa học để trả lời các câu hỏi và bàitập 4, Hớng dẫn về nhà - Nắm đợc cách so sánh hai sốnguyên- Hoàn thành cácbàitậptrong sgk và sbt 5, Nhận xét cho điểm III- Nhận xét bài giảng . . . . . Số học 6 Thứ tự trong tập hợp các số nguyên Tiết Phạm Thị Lựa -- - o0o -- - Ngày dạy: I- Mục tiêu bài dạy - Biết so sánh hai số nguyên, tìm đợc. 7, 0, -8 , -1 01 Bài 13(sgk-tr73) a, -5 < x < 0 Các số nguyên x là : -4 ,-3 ,-2 ,-1 b, Các số nguyên x là : -2 ,-1 ,0,1,2 3, Củng cố Vận dụng kiến thức vừa