Câu 2: Câu “ Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều đều thiệt dễ thương.”miêu tả đặc điểm con ngựa nào.. Con ngựa Cú.[r]
(1)Trường TH Đồng Kho 1 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Lớp : Môn : Tiếng Việt
Tên : Năm học : 2011-2012 Thời gian : 40 phút
ĐỀ CƯƠNG
Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
Thuộc đoạn thơ, đoạn văn học HKII.
Hiểu nội dung đoạn, nội dung bài; nhận biết thể loại (thơ, văn xuôi) tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, Tình yêu cuộc sống.
HS khá, giỏi đọc lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 90 tiếng/phút).
Nghe-viết CT (tốc độ viết khoảng 90 chữ/15 phút), khơng mắc q lỗi trong bài; biết trình bày dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ.
HS khá, giỏi đạt tốc độ viết 90 chữ/15 phút; viết sẽ, trình bày đẹp. Nhận biết câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến văn; tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn văn cho.
Viết văn miêu tả vật theo nội dung, yêu cầu đề bài. ĐỀ:
A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) 1 Đọc thành tiếng: (5 điểm)
Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc thành tiếng đoạn sau, thời gian đọc khoảng phút, sau trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc giáo viên nêu Đoạn : Xe liễu rủ, Bài "Đường Sa Pa" TV4 tập 2, trang 102 Đoạn : Ngày 20 tháng Thái Bình Dương, Bài "Hơn nghìn ngày vịng quanh trái đất" TV4 tập 2, trang 114
3 Đoạn : Những thủy thủ lại vùng đất mới, Bài "Hơn nghìn ngàyvịng quanh trái đất" TV4 tập 2, trang 114, 115
4 Đoạn : Ăng-co Vát cổ đại, Bài "Ăng-co Vát" TV4 tập 2, trang 123
5 Đoạn : Toàn khu đền từ ngách, Bài "Ăng-co Vát" TV4 tập 2, trang 123, 124 Đoạn : Rồi ngược xuôi, Bài "Con chuồn chuồn nước" TV4 tập 2, trang 127
(2)7 Đoạn : Ngày xửa mái nhà, Bài "Vương quốc vắng nụ cười" TV4 tập 2, trang 132
8 Đoạn : Cả triều đình lau miệng ạ, Bài "Vương quốc vắng nụ cười (tt)" TV4 tập 2, trang 143
(3)2 Đọc thầm làm tập sau:
ĐI XE NGỰA
Chiếc xe ngựa Cú Anh Hồng đưa tơi từ chợ quận trở Anh Tư Khởi, người xóm, nhà đầu cầu sắt Nhà anh có hai ngựa, Ơ với Cú Con Ô cao lớn, chạy buổi sáng chở nhiều khách cần vượt qua xe khác để đón khách, anh roi đánh gió tróc chồm lên, cất cao bốn vó, sải dài, tiếng kèn anh bóp tị te tị te, qua mặt trước Cịn Cú, nhỏ hơn, vừa thấp lại vừa ngắn, lông vàng lửa Nó chạy buổi chiều, khách, sải thua Ô, nước chạy kiệu bền Cái tiếng vó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều thiệt dễ thương Tơi thích Ơ, tơi trèo lên lưng mà khơng đá Mỗi lần thăm nhà, thường xe anh Anh cho nhờ, không lấy tiền Thỉnh thoảng đến đoạn đường vắng, anh trao dây cương cho tôi… Cầm dây cương, giựt giựt cho chồm lên, thú
TheoNguyễn Quang Sáng Khoanh tròn vào chữ trước ý cho câu hỏi sau:
Câu 1: Vì tác giả thích ngựa Cú ngựa Ơ? a. Vì chở nhiều khách
b. Vì chạy nước kiệu bền
c. Vì trèo lên lưng mà khơng đá
Câu 2: Câu “ Cái tiếng vó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều thiệt dễ thương.”miêu tả đặc điểm ngựa nào?
a. Con ngựa Ô b. Con ngựa Cú c. Cả hai
Câu 3: Vì tác giả thích thú xe ngựa anh Hồng?
a. Vì anh Hồng hàng xóm thân tình với tác giả, anh cho nhờ khơng lấy tiền b. Vì tác giả u thích hai ngựa lại cầm dây cương
điều khiển xe ngựa c. Cả hai ý
Câu 4: Ý văn gì?
a. Nói hai ngựa kéo xe khách b. Nói chuyến xe ngựa c. Nói thú xe ngựa
Câu 5: Câu “ Thỉnh thoảng đến đoạn đường vắng, anh trao dây cương cho tôi” Thuộc kiểu câu gì?
(4)Câu : Câu “Mỗi lần thăm nhà, thường xe anh” trạng ngữ : a. Trạng ngữ nơi chốn
b. Trạng ngữ thời gian c. Trạng ngữ nguyên nhân
Câu 7: Chủ ngữ câu “Cái tiếng vó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều, thiệt dễ thương.” từ ngữ nào?
a. Cái tiếng vó
b. Cái tiếng vó gõ xuống mặt đường
c. Cái tiếng vó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1 Viết tả: (5 điểm)
GV đọc cho học sinh viết Thời gian khoảng 15 phút Hoa sầu đâu
Vào khoảng cuối tháng ba, sầu đâu vùng quê Bắc Bộ đâm hoa người ta thấy hoa sầu đâu nở cười Hoa nhỏ bé, lấm chấm đen nở chùm, đu đưa đưa võng có gió Cứ đến tháng ba, nhớ đến sầu đâu cảm thấy thoang thoảng mùi thơm mát mẻ, dịu dàng, mát mẻ hương cau, mà dịu dàng có mùi thơm hoa mộc
(5)Đáp án - Hướng dẫn chấm A Kiểm tra đọc: (10 điểm)
1 Đọc thành tiếng ( điểm)
Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu sau: +Đọc tiếng, từ: điểm
(Đọc sai từ 2-3 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai từ tiếng trở lên: điểm) +Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: điểm
(Ngắt nghỉ không dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: điểm)
+Giọng đọc có biểu cảm: điểm
(Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm; giọng đọc khơng thể tính biểu cảm: điểm)
+Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không qúa 1,5 phút): điểm (Đọc từ đến phút: 0,5 điểm; đọc phút: điểm) +Trả lời câu hỏi ý giáo viên nêu: điểm
(Trả lời chưa rõ ý diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời được: điểm)
2 Đọc thầm làm tập (5 điểm)
Câu 1-4, câu cho 0,75 điểm Kết quả: c, b, c, a Câu 5-6, câu cho 0,5 điểm Kết quả: a, a
Câu 7, cho điểm Kết quả: c B Kiểm tra viết (10 điểm)
1 Viết tả: (5điểm)
Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: 5điểm Mỗi lỗi tả viết (sai lẫn phụ âm đầu, vần, thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,5 điểm
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn,…thì trừ 0,5 điểm toàn
2 Tập làm văn: (5điểm)
Đảm bảo yêu cầu sau điểm:
- Viết văn miêu tả vật có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài) theo yêu cầu học Độ dài viết khoảng 20 dòng trở lên
- Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày