-Kó naêng: Coù kó naêng söû duïng qui taéc khai phöông moät thöông vaø chia hai caên thöùc baäc hai trong tính toaùn vaø bieán ñoåi bieåu thöùc.. -Thaùi ñoä: Caån thaän trong tính toaùn [r]
(1)Ngày soạn : 10/09/05 Ngày dạy:12/09/05
Tiết 7: LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:
-Kiến thức: Củng cố định lí khai phương thương qui tắc khai phương thương, chia hai thức bậc hai
-Kĩ năng: Có kĩ sử dụng qui tắc khai phương thương chia hai thức bậc hai tính tốn biến đổi biểu thức
-Thái độ: Cẩn thận tính tốn biến đổi thức II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ:
-Thầy: Chọn lọc hệ thống tập tiêu biểu; bảng phụ ghi đề tập -Trò : Chuẩn bị tập nhà; máy tính bỏ túi; bảng nhóm
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1 Ổn định tổ chức:(1ph) Kiểm tra nề nếp - Điểm danh 2 Kiểm tra cũ:(5ph)
- HS1: Phát biểu qui tắc khai phương thương p dụng tính: a) √289
225= ; b) √ 8,1
1,6= (Kq: a) 17
15 ; b) ¿√1681= ) - HS2: Phát biểu qui tắc chia hai thức bậc hai Aùp dụng tính:
a) √2
√18= ; b)
√12500
√500 = (Kq: a) ¿
3 ; b) ) 3 Bài mới:
Giới thiệu bài:(1ph)
Luyện tập để củng cố hai qui tắc khai phương thương chia hai thức bậc hai Các hoạt động:
tg HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ KIẾN THỨC 10’ Hoạt động 1:
H: Hãy nhắc lại qui tắc khai phương thương?
GV nêu yêu cầu tập 32a,c: Hãy áp dụng qui tắc khai phương thương tính
GV nêu yêu cầu BT34a,c H: Để rút gọn biểu thức ta phải làm vận dụng qui tắc nào? Tổ chức cho HS hoạt động nhóm Nhận xét nhóm
Đ: nhắc lại qui tắc
Cả lớp làm hai HS thực bảng : a)
9 25 49
1 0,01 16 16 100
25 49 7
16 100 10 24
c)
41.289 289 17 164 2
Đ : Rút gọn phân thức qui tắc khai phương thương
HS hoạt động nhóm trình bày làm bảng nhóm a)
2 2
2 2 4
2
3 3
3
3( 0)
ab ab ab
a b a b ab
ab
Doa ab
1.Bài tập(củng cố qui tắc khai phương một thương)
BT32a,c(SGK)
(2)10’
10’
5’
Hoạt động 2:
GV nêu đề 33a,c
H: nêu dạng phương trình câu a), c)? Cách giải? Sử dụng qui tắc để tính nghiệm?
Yêu cầu HS làm phiếu nhóm
Hoạt động 3:
GV nêu đề bài35a,b
H: Để tìm x ta đưa tốn dạng để giải? Yêu cầu hai HS thực bảng lớp làm nhận xét
Hoạt động 4:(củng cố) H: nhắc lại hai qui tắc : khai phương thương nhân chia hai thức bậc hai?
Tổ chức trò chơi nhanh
c)
2
2
9 12a 4a (3 )a
b b
2a 2a
b b
(Với 1,5; 0)
a b
Đ : Phương trình câu a) có dạng phương trình bậc nghiệm
b x
a
Câu c) có dạng đưa
2
x a Sử dụng qui tắc chia hai
căn thức bậc hai tính nghiệm HS làm phiếu nhóm
) 50
50 50
2
25
a x
x x
x
2
2
2
1
12 ) 12
3 12
4
2 2;
c x x
x x
x x x
Đ: Đưa phương trình chứa giá trị tuyệt đối để giải
2HS thực hiện: a)
3
3 12
x
x x
hoặcx 39 x6 x1 12;x2 6
b) 2x 1
giải ta có hai nghiệm
1 2,5; 3,5
x x
HS: nhắc lại hai qui tắc
2.Bài tập (củng cố qui tắc chia hai thức bậc hai)
BT33 Giải phương trình :
2
) 50 ) 12
a x c x
3.Bài tập(mở rộng) BT35:
(3)làm tập36 Điền vào ô trống đúng(Đ), sai(S)
)0,01 0,0001 ) 0,5 0, 25 ) 39
)(4 13).2 3(4 13)
2
a b c
d x
x
H: vận dụng hai qui tắc giải loại tập nào?
Hai đội thi đua đội bốn em chuyền phấn điền ô trống bảng phụ
)0,01 0,0001 ) 0,5 0, 25 ) 39
)(4 13).2 3(4 13)
2
a b c
d x
x
Đ: -Dạng1: Tính
-Dạng 2: Rút gọn thức – tính giá trị
-Dạng 3: Giải phương trình tìm x
BT36(SGK)
4 Hướng dẫn nhà:(3ph)
-Học thuộc kĩ hai qui tắc khai phương thương chia hai thức bậc hai
-Làm tập 32; 33; 34 câu lại tương tự tập giải Giải thích sai tập 36
-HD: Bài tập 37: Chứng tỏ tứ giác MNPQ hình vng, vận dụng định lí Pi-ta-go tính cạnh đường chéo, tính diện tích
IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
Ñ
S