Đóng thuế là để nhà nước chi tiêu cho những công việc chung.. Đóng thuế là để xây dựng trường học.[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Môn: GDCD 9
Thời gian: 45 phút Họ và tên: ………
Lớp: ……
Điểm Lời phê của giáo viên
Đề bài: I TRẮC NGHIỆM(2 điểm)
Hãy khoanh tròn trước đáp án em cho là đúng nhất: Câu 1:(0,5 điểm)
Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
a Đóng thuế là để nhà nước chi tiêu cho công việc chung b Đóng thuế là để xây dựng trường học
c Đóng thuế là để xây dựng bệnh viện Câu 2:(0,5 điểm)
Những hành vi nào sau là trái với quy định của nhà nước hôn nhân? a Kết hôn không phân biệt tôn giáo
b Kết có vợ có chồng
c Cha mẹ hướng dẫn, góp ý cho vấn đề hôn nhân Câu 3:(0,5 điểm)
Em tán thành quan điểm nào sau đây?
a Chỉ có cán cơng chức nhà nước mới có quyền tham gia quản lý XH b Tham gia quản lý nhà nước và xã hội là quyền của tất người
c Tham gia quản lý nhà nước và xã hội là quyền và trách nhiệm của tất công dân Việt Nam
Câu 4: (0,5 điểm)
Trách nhiệm hình áp dụng cho đối tượng nào sau đây? a Người có hành vi vi phạm các nguyên tắc quản lý của nhà nước b Người có hành vi nguy hiểm cho xã hội
c Người có hành vi vi phạm quyền sở hữu công nghiệp II TỰ LUẬN:(8 điểm)
Câu 1:(3 điểm)
Thuế là gì? Vì thuế có tác dụng ổn định thị trường? Câu 2:(3 điểm)
Trách nhiệm pháp lý có ý nghĩa nào? Câu 3:(2 điểm)
(2)ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM MÔN GDCD 9 I TRẮC NGHIỆM: (2 điểm)
Trả lời mỗi câu đúng 0.5 điểm Câu 1: ý A
Câu 2: ý B Câu 3: ý C Câu 4: ý B II TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 1: (3 điểm)
- Thuế là phần thu nhập mà công dân và tổ chức kinh tế có nghĩa vụ nộp vào ngân sách nhà nước để chi tiêu cho công việc chung (như an ninh, quốc phòng, chi trả lương cho công chức, xây dựng trường học, bệnh viện, làm đường sá, cầu cống (1đ) - Thuế bao gồm có hệ thống thuế, áp dụng cho lĩnh vực hoạt động xã hội khác (1 đ)
- Mỡi loại thuế có nhiều mức thuế x́t khác nhau, có tác dụng khuyến khích, ưu tiên phát triển hạn chế mặt hàng, ngành nghề kinh tế (1 đ) Câu 2: (2 điểm).
- Trừng phạt, ngăn ngừa, cải tạo, giáo dục người vi phạm pháp luật (0,5 đ) - Giáo dục ý thức tôn trọng và chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật (0,5 đ) - Răn đe người không vi phạm pháp luật (0,5 đ) - Hình thành, bồi dưỡng lòng tin vào pháp luật và công lý nhân dân (0,5 đ) Câu : (3 điểm).
- Sống có đạo đức là suy nghĩ, hành động theo chuẩn mực đạo đức xã hội; biết chăm lo đến người, đến công việc chung; biết giải hợp lý quyền lợi và nghĩa vụ; lấy lợi ích của xã hội, của dân tộc làm mục tiêu sống và kiên trì hoạt động để thực mục đích (1đ)
(3)Bài làm: