- Giáo viên đọc một số bài văn, đoạn văn hay của học sinh trong lớp. - Gọi một số học sinh đọc bài viết của mình[r]
(1)TUẦN 26
Từ ngày 27/2 -2/3/ 2012
Thứ Môn học Tên học
2 (sáng)
Chào cờ Mĩ thuật Tập đọc
Toán
Thắng biển Luyện tập (chiều) Toán (ơn)
Lịch sử Đạo đức
Ơn :
Ôn : Luyện tập
Cuộc khẩn hoang Đàng Trong
Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo (T1) Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo (T1)
(Sáng)
Âm nhạc Toán Luyện từ câu
Khoa học Kể chuyện
Luyện tập
Luyện tập câu kể Ai gì? Nóng lạnh nhiệt độ (TT) Kể chuyện nghe, đọc
(sáng)
Tập đọc Thể dục
Toán Tập làm văn
Ga - vê - rốt ngồi chiến luỹ Luyện tập chung
Ơn :Luyện tập xây dựng kết văn miêu tả cối
(chiều) Tốn (ơn) Tập làm văn (ơn)
Chính tả
Ơn: Luyện tập - Luyện tập chung Ôn :Luyện tập XD kết văn
miêu tả cối Nghe - viết : Thắng biển
5 Anh văn
Toán Luyện từ câu
Khoa học Kĩ thuật
Luyện tập chung Luyện tập chung MRVT: Dũng cảm MRVT: Dũng cảm
Vật dẫn nhiệt vật cách nhiệt Các chi tiết lắp ghép …
(sáng)
Thể dục Anh văn
Toán Tập làm văn
Luyện tập chung Luyện tập miêu tả cối (chiều) Toán (ơn)
Luyện từ câu Địa lí Sinh hoạt lớp
Ôn: Luyện tập chung Ôn: Luyện tập chung Ôn: Luyện tập câu kể Ai gì?
(2)Thứ hai ngày 27 tháng năm 2012
Tieát
Tieát 1: : MĨ THUẬTMĨ THUẬT Ti
Ti
ết 2ết : : TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC THẮNG BIỂN
THẮNG BIỂN
I.-Mơc tiªu:
-CKT-KN: Biết đọc diễn cảm đoạn với giọng sôi nổi,bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả
- Hiểu nội dung :Ca ngợi lịng dũng cảm ,ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai ,bảo vệ đê ,giữ gìn sống bình yên (trả lời câu hỏi 2,3,4 sgk)
II Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên Học sinh
- Cuộc chiến đấu người bóo biển miêu tả theo trình tự nào?
- Y/c HS đọc thầm đoạn 1, tìm từ ngữ, hình ảnh đoạn văn nói lên đe doạ bảo biển
+ Biển đe doạ(Đ1) Biển công( Đ2) Ngời thắng biĨn( §3)
+ gió bắt đầu thổi mạnh- nước biển - biển muốn nuốt tươi đê mỏng manh mập đớp cá chim nhỏ bé Ti
ết t : TỐN
LUYỆN TẬP
I:Mơc tiªu:
-CKT-KN:thực phép chia hai phân số
-Biết tìm thành phần chưa biết phép nhân ,phép chia phân số - HS làm BT 1,2
II.Các hoạt động dạy học:
Giáo viên Học sinh
Bµi 1: TÝnh råi rót gän a)
5: b) Tư¬ng tù
-GV cđng cố phép chia, phép nhân phân số
Bài 2: T×m x.a) 5× x=
4
- Củng cố cách tìm TP cha biết b) tư¬ng tù
- 35:3 4=
3 5×
4 3=
3×4 5×3=
4
- HS nhắc lại a) 35ì x=4
7 x=4
7: x=20
21 ; x=5
8 b) 32×3
(3)Buổi chiều:
TỐNTỐN
ƠN: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
-
- CKT- KNCKT- KN::Ơn cách thực phép chia hai phân số,tìm thành phần chưa biết phép nhân, phép chia phân số HS làm BT VBTT
II.Các hoạt động dạy học:
Tiết 2: LỊCH SỬ
CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐÀNG TRONG
I Mục tiêu:
- CKT,KN: Biết sơ lược trình khẩn hoang Đàng Trong:
Từ kỉ XVI,các chúa Nguyễn tổ chức khai khẩn đất hoang Đàng Trong Những đoàn người khẩn hoang tiến vào vùng đất ven biển Nam Trung Bộ đồng sông Cử Long
(4)Dùng lược đồ vùng đất khẩn hoang II - Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên Học sinh
1/ Phương pháp: Hoạt động 3:
2/ Nội dung: Nêu lại kết khẩn hoang đàng trong?
Hs thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi
- Cuộc khẩn hoang làm cho bờ cõi đất nước phát triển, diện tích đất nơng nghiệp tăng, sản xuất nơng nghiệp phát triển, đời sống nhân dân ấm no
Tiết 3: ĐẠO ĐỨC
TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO I.Mơc tiªu:
- CKT,KN: Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo
-Thông cảm với bạn bề người gặp khó khăn ,hoạn nạn lớp trường cộng đồng
-Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp ,ở trường ,ở địa phương phù hợp với khả vận động bạn bè,gia đình tham gia
* KNS: HS có kĩ đảm nhận trách nhiệm tham gia hoạt động nhân đạo.HS biết chủ động ý thức chia cơng việc với thành viên khác nhóm
II
Các hoạt động dạy - học :
Giáo viên Học sinh 1/ Phương pháP
2/ Nội dung: Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S:
Học sinh thảo luận phiếu Ý(a; c)Đ
Ý(b) S
Thứ ngày 28 tháng năm 2012 NGHỈ
( Có giáo viên dạy thay )
Thứ ngày 29 tháng năm 2012 Tiết 1: TẬP ĐỌC
GA - VRỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ
I.Mơc tiªu:
-CKT-KN: Đọc tên riêng nước ngoài; biết đọc lời đối đáp nhân vật phân biệt với lời người dẫn chuyện
- Hiểu nội dung: Ca ngợi lòng dũng cảm bé Ga - vrốt (TL câu hỏi sgk
*KNS: HS có khả nhận biết định lựa chọn phương án tối ưu để giải vấn đề tình gặp phải sống cách kịp thời
II) Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên Học sinh
1/ Phương pháp :
2/ Nội dung: Tìm đoạn văn
- Hs khá, giỏi trả lời nhanh
(5)chi tiết thể lòng dũng cảm bé Ga - vrốt
đạn…Cuốc – phây - rắc thét giục cậu quay vào… ; Ga -vrốt lúc đứng thẳng người lên …
Tiết
Tiết : : THỂ DỤCTHỂ DỤC
Tiết
Tiết 3: : TOÁNTOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
-CKT-KN.Thực phép chia hai phân số
- Biết cách tính viết gọn phép chia phân số cho số tự nhiên - Biết tìm phân số số
- Làm BT1 (a,b); BT2 (a,b);BT4 II.Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt ng ca hc sinh Bài 4: Tìm phân số số Chu vi,
diện tích hình chữ nhật Chiều rộng mảnh là:Bài giải:
60ì3
5=36(m)
Chu vi mảnh là: (60 + 36) x = 192 (m) DiƯn tÝch cđa m¶nh vờn là:
60ì36=2160(m2)
Đáp số: Chu vi: 192 m; DiÖn tÝch: 2160 m2 Tiết 4: TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI
I.Mục tiêu:
-CKT-KN: Nắm hai cách kết (MR, không MR) văn miêu tả cối; vận dụng kiến thức biết để bước đầu viết đoạn kết mở rộng cho văn tả mà em thích
II.Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Phương pháp:
2/ Nội dung: Bài 2: Quan sát mà em yêu thích cho biết:
- Hs làm miệng
- Cây gì? Cây có ích lợi gì? Em u thích gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây?
(6)Tiết 1: TỐN
ƠN: LUYỆN TẬP - LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:Củng cố phép chia phân số , giải tốn có lời văn HS nắm quy tắc, vận dụng làm tập tập II Các hoạt động dạy - học :
Giáo viên Học sinh 1.Hướng dẫn học sinh làm tập
Bài 1: Tính ( theo mẫu )
Bài2 : Tóm tắt S hình CN= 2M2
b = 2M a = ….m? Bài 3: Tóm tắt túi :
3
10kg keọ
Mỗi túi : ….g kẹo ?
2.Củng cố : Hệ thống nội dung Dặn dò : nhà làm phần lại tiết luyện tập chung
:
2 21 2
x
; :
9 9
x
2 :
1
x
; :
1 12
x
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật : :
1 2 (m)
Đáp số :4m
Bài giải
Mỗi túi có số g kẹo :
3 : 10 3 =
1 10(kg)
10g = 100 g
Đáp số : 100gam kẹo
Tiết 2: TẬP LÀM VĂN
ÔN: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI
I.Mơc tiªu : Học sinh viết văn miêu tả cối yêu cầu, dùng từ đặt câu ,lời văn sinh động
- HS hứng thú học tập, yờu thớch biết chăm súc cõy cối vườn II.Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Hướng dẫn HS ôn tập :
Đề bài: Viết đoạn kết miêu tả ăn mà em thích
Gọi học sinh đọc yêu cầu đề
Giáo viên gợi ý hướng dẫn học sinh viết văn miêu tả cối
- 2-3 học sinh đọc yêu cầu bài- lớp ý lắng nghe
(7)- Giáo viên đọc số văn, đoạn văn hay học sinh lớp
- Gọi số học sinh đọc viết GV lớp nhận xét
- GV thu, chấm s bi
- GV nhận xét khen HS viÕt hay Cñng cè Hệ thống nội dung bi
3 Dặn dò: Chuẩn bị sau - GV nhËn xÐt tiÕt häc
vào văn
- HS đọc kĩ đề viết văn vào
- Một số HS đọc
Tiết : CHÍNH TẢ (Nghe - viết)
THẮNG BIỂN
I.Mục tiêu:
- CKT,KN: Nghe- viết tả; trình bày đoạn văn trích - Làm tập (2) a/b
II,Các hoạt động dạy- học :
Giáo viên Học sinh
1/ Phương pháp :Hoạt động 2:
2/ Nội dung: Bài 2b : Hs làm phiếu tập:
Hs làm phiếu tập
-lung linh thầm kín giữ gìn lặng thinh bình tĩnh học sinh nhường nhịn gia đình rung rinh thông minh Thứ ngày tháng năm 2012
NGHỈ
( Có giáo viên dạy thay )
Thứ ngày tháng năm 2012
Buổi chiều :
Tiết 1: TỐN
ƠN: LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu :Tiếp tục củng cố phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số giải tốn có lời văn
- HS làm tập tập II Các hoạt động dạy học :
Giáo viên Học sinh 1.Hướng dẫn học sinh làm tập
Bài : Tính
b
3 3
8 4 8 8; c.
1 1 12 12 12 12
d
(8)Bài 2: Tính
Bài 3: VBT/52
Bài 4: Tóm tắt Có : chai chai:
1 2L Chia : người người : ….L ? Nhận xét – chữa
Thu chấm - nhận xét
2) Củng cố : Hệ thống nội dung 3) Dặn dò : Về nhà làm phần lại Chuẩn bị tiết sau
a
2 10
3 18x 9 b
6 18 :
5 5 10x 5
Bài giải
a Hai phần gộp lại số phần vải là:
5 61 13 7 91
b.Phần thứ ba số phần vải là: 1-
61 30 91 91
Đáp số: 61 30
; 91 91
Bài giải
chai có số lít mật ong :
1 9
2x 2(L)
Mỗi người số lít mật ong :
9 :
2 8(L)
Đáp số : 8l
Tiết : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀ GÌ? MRVT: DŨNG CẢM
I Mục tiêu : Củng cố chủ ngữ câu kể Ai ?và MRVT :Dũng cảm HS tìm câu kể Ai ? XĐ chủ ngữ - vị ngữ
II.Các hoạt động dạy – học :
Giáo viên Học sinh 1.Hướng dẫn HS ôn tập :
Bài 1: Đánh dấu (+) vào trước kể Ai gì? câu Gạch phân cách chủ - vị
+ a.Cám/ người mưu mẹo gian xảo tàn ác Tấm/ cô gái thật thà, mồ côi cha mẹ, phải sống cảnh đoạ đày
(9)Bài Xếp từ gần nghĩa với thành nhóm : Gan góc ,nhát, gan dạ, nhát gan, gan lì, bạc nhược, gan, nhút nhát, bạo gan , hèn nhát
Thu chấm – nhận xét
2.Củng cố: Hệ thống nội dung Dặn dò: Về nhà xem lại bài, chuẩn bị tiết sau
+ c.Anh ấy/ niên xung phong thời kì chống mĩ cứu nước
- Gan góc, gan ,gan ,bạo gan ,gan lì - Bạc nhược, nhát, nhút nhát, nhát gan, hèn nhát
Tiết 3: ĐỊA LÍ
ƠN TẬP
I-Mục tiêu: Chỉ điền vị trí ĐBBB, ĐBNB, sơng Hồng, sơng Thái Bình, sơng Tiền, sơng Hậu đồ, lược đồ VN
- Hệ thống số đặc điểm tiưêu biểu đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ - Chỉ đồ vị trí thủ đô Hà Nội, HCM, Cần Thơ nêu vài đặc điểm tiêu biểu
- HS khá, giỏi nêu khác vè thiên nhiên đồng Bắc Bộ đồng Nam Bộ khí hậu đất đai
Giáo viên Học sinh
1/ Phương pháp: Hoạt động 2:
2/ Nội dung: Câu 3: Chọn ý đúng, sai câu sao?
Hs thảo luận cặp đôi đưa ý kiến
Câu a sai: Vì đồng Nam vựa lúa lớn nước ta
- Câu b; c; d SINH HOẠT TẬP THÊ
- Đánh giá tuần 26
- Triển khai kế hoạch tuần 27