TS247 DT de kscl tot nghiep thpt 2021 mon anh thpt nguyen viet xuan vinh phuc lan 3 co loi giai chi tiet 75455 1618030475

SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGUYỄN VIẾT XUÂN (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI KSCL LẦN NĂM HỌC 2020-2021 Môn thi: TIẾNG ANH 12 Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề 250 MỤC TIÊU - Củng cố kiến thức Ngữ âm (phát âm & trọng âm từ), chủ điểm ngữ pháp bản: Các tiếng Anh, Câu so sánh, Câu điều kiện, Câu tường thuật, Câu bị động, Các loại mệnh đề, Từ loại, Câu tường thuật, Câu hỏi đi, Đảo ngữ, Sự hịa hợp chủ ngữ & động từ, Phối hợp thì, kiến thức từ vựng cấp THPT - Hoàn thiện nâng cao kỹ xử lý dạng tập tiếng Anh: Ngữ âm, Tìm lỗi sai, Ngữ pháp & từ vựng, Đọc điền từ, Đọc hiểu, Tìm câu đồng nghĩa, Từ đồng nghĩa/Trái nghĩa, (ID: 475959): Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions from to 15 Question 1: There is a lot of traffic so we are trying to find an _ route A alternation B alternate C alternative D alternatively Question 2: Mrs Florida felt that her marriage had become _ prison A a B x C the D an Question 3: While Peter _ the rose bush in the back yard, the phone rang A has watered B was watering C waters D watered Question 4: E-mail allows people _ in touch, regardless of distance A to staying B to stay C staying D stay Question 5: If you _ a wallet in the street, what would you with it? A found B had found C have found D find Question 6: You stayed at home last night, _? A had you B would you C didn’t you D did you Question 7: Sometimes she does not agree _ her husband about child-rearing but they soon find the solutions A with B of C for D on Question 8: The song _ by our listeners as their favorite of the week is “Goodbye Baby” by Tunesmiths A was chosen B choosing C chooses D chosen Question 9: She _ her anger by going for a walk A work off B work on C work out D work at Question 10: You must mix the right _ of soap and water if you want to blow bubbles that last longer A propensity B proportion C majority D percentage Question 11: When he went to Egypt, he knew _ no Arabic, but within months he had become extremely fluent A virtually B barely C scarcely D entirely Question 12: It was noticeable how a few people managed to _ their will on the others A focus B judge C impose D break Question 13: In Korea, all men have to _ military service for a period of time in their lives A take B have C D make Question 14: This firm’s gone to the _ since the new management took over A horses B cats C ducks D dogs Question 15: _ as the most important crop in Hawaii is sugar cane A It is ranked B It ranks C What ranks D That ranks (ID: 475975): Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions from 16 to 17 Question 16: Nutritionists believe that vitamins circumvent diseases A treat B defeat C nourish D help Question 17: That last comment of yours carried the day because nobody could possibly argue with you after that A was a big hit B was a success C was a failure D was a break (ID: 475978): Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 18 to 22 EXAM ADVICE In Part Three of the Speaking Section you work together with a partner You have to a (18) _ task which usually lasts about minutes One possible task is “problem solving”, which means you have to look at (19) _ visual information and then discuss the problem with your partner You may be shown photos, drawings, diagrams, maps, plans, advertisements or computer graphics and it is essential that you study them carefully If necessary, check you know exactly what to by politely asking the examiner to repeat the instruction or make them clearer (20) _ you are doing the task, the examiner will probably say very little and you should ask your partner questions and make (21) _ if he or she is not saying much If either of you have any real difficulties, the examiner may decide to step in and help Normally, however, you will find plenty to say, which helps the assessor to give you a fair mark This mark depends on your success in doing the task by competing with your partner, (22) _ includes taking turns in giving opinions and replying appropriately, although in the end it may be possible to “agree to disagree” (Source: Adapted from http://www.grid.unep.tech) Question 18: A unique B scarce C lonely D single Question 19: A another B other C each D some Question 20: A While B Since C Although D Because Question 21: A suggestions B statements C speeches D ideas Question 22: A who B this C that D which (ID: 475984): Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges from 23 to 24 Question 23: John and Mary are having dinner at her house - John: “This dish is really delicious!” - Mary: “ _ It’s called Yakitori, and it’s made with chicken livers.” A It’s my pleasure B I’m glad you like it C I guess you’re right D Sure, I’ll be glad to Question 24: Christina and John are in the English evening class - Christina: “Why you think the most people learn English?” - John: “ _” A All of them are B Very often it’s to get a better job C Because I like it D I heard it was very good (ID: 475987): Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions from 25 to 26 Question 25: A culture B success C problem D balance Question 26: A powerful B decisive C commercial D electric (ID: 475990): Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions from 27 to 29 Question 27: “You’re always making terrible mistakes”, said the teacher A The teacher made his students not always make terrible mistakes B The teacher asked his students why they always made terrible mistakes C The teacher realized that his students always made terrible mistakes D The teacher complained about his students making terrible mistakes Question 28: Joey put all his money on the lottery, which was his big mistake A Joey may not have put all his money on the lottery B Joey needn’t have put all his money on the lottery C Joey can’t have put all his money on the lottery D Joey shouldn’t have put all his money on the lottery Question 29: Fansipan is the highest mountain in the Indochinese Peninsula A The Indochinese Peninsula includes one of the highest mountains on earth B The highest mountain in the Indochinese Peninsula is exclusive Fansipan C There are some mountains in the Indochinese Peninsula higher than Fansipan D No mountains in the Indochinese Peninsula are higher than Fansipan (ID: 475994): Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 30 to 36 Urbanization degrades the environment, according to conventional wisdom This view has led many developing countries to limit rural-urban migration and curb urban expansion But this view is incorrect There are a number of reasons urbanization can be good for the environment, if managed properly First, urbanization brings higher productivity because of its positive externalities and economies of scale Asian urban productivity is more than 5.5 times that of rural areas The same output can be produced using fewer resources with urban agglomeration than without In this sense, urbanization reduces the ecological footprint The service sector requires urbanization because it needs a concentration of clients As services generally pollute less than manufacturing, this aspect of urbanization is also beneficial to the environment Second, for any given population, the high urban density is benign for the environment The urban economics literature shows that compactness is a key determinant of energy use High density can make public transport more viable and reduce the length of trips Urban living encourages walking and cycling rather than driving Third, environment-friendly infrastructure and public services such as piped water, sanitation, and waste management are much easier and more economical to construct, maintain, and operate in an urban setting Urbanization allows more people to have access to environment- friendly facilities and services at affordable prices Fourth, urbanization drives innovation, including green technologies In the long term, environmentfriendly equipment, machines, vehicles, and utilities will determine the future of the green economy Green innovations in Asia’s cities will be supported by the region’s vast market as the billions of people who will be buying energy-efficient products will create opportunities and incentives for entrepreneurs to invest in developing such products Finally, the higher standard of living associated with urbanization provides people with better food, education, housing, and health care Urban growth generates revenues that fund infrastructure projects, reducing congestion and improving public health Urbanization fosters a proenvironment stance among property owners and the middle class, which is crucial for the introduction and enforcement of environmental laws and regulations Of course, urbanization also comes with costs Millions of people are migrating to Asian cities and companies are locating there to employ them Urban sprawl and industrial activities, such as power generation, transportation, construction, garbage and waste disposal, harm the environment An assessment of the impact of urbanization on the environment must balance its benign and adverse effects (Source: https://www.asiapathways-adbi.org/) Question 30: Which best serves as the title for the passage? A Urban sprawl brings challenges B Driving force behind urbanization C Urbanization might actually some good D Five things to in the age of urbanization Question 31: The word “benign” in paragraph is closest in meaning to _ A harmful B considerate C gentle D overwhelming Question 32: According to paragraph 3, through which can the optimization of power be achieved? A High-powered public transport B Interconnected relationships of townspeople C The awareness of commuters D The proximity of places in a cities Question 33: According to paragraph 4, why is the promotion of an environmentally friendly attitude necessary? A It is conducive to the later intervention of legal rules B Urbanization cannot proceed further without the consideration for nature C It is due to the conscience of the affluent D The government will not need a forceful means of regulation Question 34: Which of the following statements is TRUE, according to the passage? A The service industry does more harm than good B Visionary technologies can ensure environmentally sustainable development C The term urbanization refers to when the lifestyle that is common in a city becomes prevalent D The detrimental effects of urbanization on the environment cannot be reversed Question 35: The word “them” in paragraph refers to _ A Asian cities B migrants C costs D clients Question 36: Which of the following can be inferred from the passage? A Urbanization will not take its course for the better B Everyone has been mistaken about the urbanization C We can look forward to a green society in a not-so-distant future D There are not enough countermeasures for the negative effects of urbanization (ID: 476002): Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in each of the following questions from 37 to 39 Question 37: Dams are used to control flooding, provide water for irrigation, and generating electricity for the surrounding area A surrounding area B irrigation C to control flooding D generating Question 38: What the woman was saying were so important that I asked everyone to stop talking and listen A was saying B were C What D to stop taking Question 39: Kazakova’s performance made her the heroin of the Moscow Film Festival A made B the heroin of C Kazakova’s D Film Festival (ID: 476006): Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheer to indicate the correct answer to each of the questions from 40 to 44 The Singapore Science Centre is located on a six-hectare site in Jurong At the centre, we can discover the wonders of science and technology in a fun way Clap your hands and colorful bulbs will light up Start a wheel spinning and it will set off a fan churning It is a place to answer our curiosity and capture our imagination The centre features over four hundred exhibits covering topics like solar radiation, communication, electronics, mathematics, nuclear energy and evolution It aims to arouse interest in science and technology among us and the general public The centre is the first science one to be established in South East Asia It was opened in 1977 and it now receives an average of one thousand, two hundred visitors a day The exhibits can be found in four exhibition galleries They are the Lobby, Physical Sciences, Life Sciences and Aviation These exhibits are renewed annually so as to encourage visitors to make return visits to the centre Instead of the usual “Hands off” notices found in exhibition halls, visitors are invited to touch and feel the exhibits, push the buttons, turn the cranks or pedals This is an interesting way to learn science even if you hate the subject A Discovery Centre was built for children between the ages of three and twelve This new exhibition gallery was completed in 1985 Lately this year a stone-age exhibit was built It shows us about the animals and people that were extinct Question 40: What can be the best title of the passage? A Discovery Centre B Physical Sciences C Singapore Science Centre D Science Centre Question 41: The word “It” in paragraph refers to _ A solar radiation B evolution C the centre D the general public Question 42: According to the paragraph 2, which of the following is NOT true about the Singapore Science Centre? A The exhibits in the centre cover a wide range of topics B The centre was not opened until 1977 C The centre is the first one established in the world D Visitors are encouraged to return to the centre Question 43: It is stated in paragraph that _ A the science centre makes people interested in science and technology B visitors don’t want to come back to the science centre C only students can visit the science centre D there are only several exhibits in the science centre Question 44: The author mentions all of the following in the passage EXCEPT _ A There are four exhibition galleries in the centre B The centre is the biggest in Asia C The centre is located in Jurong D The exhibits are renewed every year (ID: 476012): Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions from 45 to 46 Question 45: In certain types of poisoning, immediately give large quantities of soapy or salty water in order to induce vomiting A control B cause C stop D clean Question 46: I was tickled pink when I got my first bike I’ll never forget it was pink with ribbons tied on the handle bars A very lucky B very hopeful C very embarrassed D very pleased (ID: 476015): Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each of sentences in the following questions from 47 to 48 Question 47: I invited Rachel to my party, but she couldn’t come She had arranged to something else A Rachel would have come to my party, unless she hadn’t arranged to so something else B If it hadn’t been for her arrangement for something else, Rachel would come to my party as invited C Without having arranged to something else, Rachel would have come to my party as invited D If Rachel hadn’t arranged to something else, she would come to my party as invited Question 48: The substance is very toxic Protective clothing must be worn at all times A Since the substance is very toxic, so protective clothing must be worn at all times B So toxic is the substance that protective clothing must be worn at all times C The substance is such toxic that protective clothing must be worn at all times D The substance is too toxic to wear protective clothing at all times (ID: 476018): Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions from 49 to 50 Question 49: A developed B searched C described D cooked Question 50: A enter B reduce C result D event THE END - HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM C 11 A 21 A 31 C 41 C A 12 C 22 D 32 D 42 C B 13 C 23 B 33 A 43 A B 14 D 24 B 34 B 44 B A 15 C 25 B 35 B 45 B C 16 D 26 A 36 A 46 D A 17 C 27 D 37 D 47 C D 18 D 28 D 38 B 48 B A 19 D 29 D 39 B 49 C 10 B 20 A 30 C 40 C 50 A (TH) Kiến thức: Từ loại Giải thích: A alternation (n): xen kẽ, thay phiên B alternate (v): để xen nhau, xen kẽ, xen C alternative (adj): xen nhau, thay đổi D alternatively (adv): lựa chọn, Dấu hiệu: trước danh từ “route” (tuyến đường) cần tính từ Tạm dịch: Có nhiều phương tiện giao thơng nên chúng tơi cố gắng tìm tuyến đường thay Chọn C (NB) Kiến thức: Mạo từ Giải thích: a/an + N(số ít, khơng xác định, nhắc đến lần đầu) Vì danh từ “prison” (nhà tù) danh từ số ít, bắt đầu phụ âm => dùng mạo từ “a” Tạm dịch: Cô Florida cảm thấy hôn nhân cô trở thành nhà tù Chọn A (TH) Kiến thức: Thì khứ tiếp diễn Giải thích: Dấu hiệu: “while” (trong khi) Thì khứ tiếp diễn dùng để diễn tả hành động diễn thời điểm q khứ, có hành động xen vào hành động chia q khứ đơn Cơng thức: S + was/were Ving Tạm dịch: Trong Peter tưới nước cho bụi hoa hồng sân sau điện thoại đổ chng Chọn B (NB) Kiến thức: to V/Ving Giải thích: allow sb to V: cho phép làm Tạm dịch: E-mail cho phép người giữ liên lạc, khoảng cách Chọn B (NB) Kiến thức: Câu điều kiện loại Giải thích: Dấu hiệu: động từ mệnh đề dạng “would V”: would you Câu điều kiện loại dùng để diễn tả hành động, giả thiết trái ngược với thực tế Công thức: If S + V-quá khứ đơn, S + would/could V(nguyên thể) find (nguyên thể) => found (quá khứ đơn) Tạm dịch: Nếu bạn tìm thấy ví đường phố, bạn làm với nó? Chọn A (NB) Kiến thức: Câu hỏi Giải thích: Động từ mệnh đề dạng khẳng định khứ đơn “stayed” => động từ câu hỏi đi: didn’t Chủ ngữ mệnh đề chính: you => chủ ngữ câu hỏi đuôi: you Tạm dịch: Bạn nhà đêm qua, phải không? Chọn C (NB) Kiến thức: Giới từ Giải thích: agree with sb: đồng ý với Tạm dịch: Đôi cô không đồng ý với chồng việc nuôi dạy họ sớm tìm cách giải Chọn A (VD) Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ Giải thích: Mệnh đề quan hệ rút gọn dạng: - Ving: mệnh đề dạng chủ động; having Ved/V3: ành động rút gọn xảy trước hành động mệnh đề - Ved/V3: mệnh đề dạng bị động - to V: trước danh từ “the only/ first/ second/so sánh nhất…) => dạng bị động: to be Ved/V3 Chủ ngữ “song” (bài hát) tự thực hành động “choose” (chọn) => MĐ mang nghĩa bị động Câu đầy đủ: The song which is chosen by our listeners as their favorite of the week is “Goodbye Baby” by Tunesmiths Tạm dịch: Bài hát người nghe chọn làm hát yêu thích tuần "Goodbye Baby" Tunesmiths Chọn D (VD) Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A work off: tập giảm cân, loại bỏ (bằng nỗ lực thể chất) B work on: phát triển, cải thiện C work out: kết thúc đẹp đẽ, tìm câu trả lời, biện pháp D work at: làm việc Tạm dịch: Cô giải tỏa giận cách dạo Chọn A 10 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A propensity (n): xu hướng B proportion (n): tỷ lệ (khi so sánh với toàn bộ, so với khác) C majority (n): phần lớn, đa số D percentage (n): tỷ lệ phần trăm (so với 100%) Tạm dịch: Bạn phải trộn xà phòng nước theo tỷ lệ % muốn thổi bong bóng lâu Chọn B 11 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A virtually (adv): thực tế, gần B barely (adv): C scarcely (adv): D entirely (adv): toàn Tạm dịch: Khi đến Ai Cập, anh gần tiếng Ả Rập, vòng tháng, anh trở nên thông thạo (tiếng Ả Rập) Chọn A 12 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A focus (v): tập trung, tâm B judge (v): đánh giá C impose (v): áp đặt, gây ấn tượng D break (v): phá vỡ Tạm dịch: Điều đáng ý cách số người cố gắng để áp đặt suy nghĩ họ lên người khác Chọn C 13 (VDC) Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: A take (v): cầm, nắm, giữ B have (v): có C (v): làm, hành động D make (v): chế tạo, sản xuất => military service: nghĩa vụ Tạm dịch: Ở Hàn Quốc, tất nam giới phải thực nghĩa vụ quân khoảng thời gian đời họ Chọn C 14 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: A horses (n): ngựa B cats (n): mèo C ducks (n): vịt D dogs (n): chó => go to the dogs: sa lỡ vận Tạm dịch: Công ty sa sút kể từ ban quản lý nắm quyền Chọn D 15 (TH) Kiến thức: Mệnh đề danh từ Giải thích: Cấu trúc mệnh đề danh từ: That + S + V + V-chính, chia số + O: Việc mà What + V (chia theo what) + V-chính, chia số + O: Cái mà Vì sau chỗ trống động từ => khơng dùng “that” Tạm dịch: Cây xếp hạng trồng quan trọng Hawaii mía Chọn C 16 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: circumvent (v): tránh, chống lại A treat (v): đối xử B defeat (v): đánh bại C nourish (v): nuôi dưỡng, ấp ủ D help (v): giúp đỡ => circumvent (v): tránh, chống lại >< help (v): giúp đỡ Tạm dịch: Các nhà dinh dưỡng học tin vitamin giúp tránh bệnh tật Chọn D 17 (VDC) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: carried the day: thành cơng gặp phải phản đối, bất trắc A was a big hit: thành công lớn B was a success: thành công C was a failure: thất bại D was a break: phá vỡ => carried the day: thành công gặp phải phản đối, bất trắc >< was a failure: thất bại Tạm dịch: Lời bình luận cuối bạn chiến thắng khơng phản bác bạn sau Chọn C 18 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A unique (adj): độc vơ nhị B scarce (adj): hiếm, tìm thấy C lonely (adj): vắng vẻ, hiu quạnh, cô đơn, cô độc D single (adj): đơn, (không phải kép) You have to a (18) single task which usually lasts about minutes Tạm dịch: Bạn phải thực nhiệm vụ đơn thường kéo dài khoảng phút Chọn D 19 (TH) Kiến thức: Lượng từ Giải thích: A another + N: khác B other + N (số nhiều): khác C each + N (số ít): mỗi, D some + N: vài Vì danh từ “information” (thơng tin) = danh từ khơng đếm được, xét đến phù hợp với nghĩa câu dùng với “some” One possible task is “problem solving”, which means you have to look at (19) some visual information and then discuss the problem with your partner Tạm dịch: Một nhiệm vụ thực “giải vấn đề”, nghĩa bạn phải xem số thơng tin trực quan sau thảo luận vấn đề với cộng Chọn D 20 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A While S + V: B Since S + V: từ C Although S + V: D Because S + V: (20) While you are doing the task, the examiner will probably say very little and you should ask your partner questions Tạm dịch: Trong bạn thực nhiệm vụ, giám khảo nói bạn nên hỏi cộng Chọn A 21 (VD) Kiến thức: Từ vựng, kết hợp từ Giải thích: A suggestions (n): gợi ý B statements (n): tuyên bố C speeches (n): phát biểu D ideas (n): ý tưởng => make suggestions: gợi ý While you are doing the task, the examiner will probably say very little and you should ask your partner questions and make (21) suggestions if he or she is not saying much 10 Tạm dịch: Trong bạn thực nhiệm vụ, giám khảo nói bạn nên hỏi cộng đưa gợi ý người khơng nói nhiều Chọn A 22 (NB) Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ: - who: thay cho danh từ người đóng vai trò làm chủ ngữ - that: thay cho danh từ người vật mệnh đề quan hệ xác định (không đứng sau dấu ,) - which: thay cho danh từ vật, thay cho việc trước “,” this: (this + V => đứng đầu câu, không đứng sau dấu ,) This mark depends on your success in doing the task by competing with your partner, (22) which includes taking turns in giving opinions and replying appropriately, although in the end it may be possible to “agree to disagree” Tạm dịch: Điểm cịn phụ thuộc vào thành cơng bạn việc thực nhiệm vụ cách cạnh tranh với đối tác bạn, bao gồm thay phiên đưa ý kiến trả lời cách thích hợp, cuối “đồng ý không đồng ý” Chọn D Dịch đọc: Nội dung dịch: LỜI KHUYÊN VỀ BÀI THI Trong Phần Phần thi Nói, bạn làm việc với cộng Bạn phải thực nhiệm vụ đơn thường kéo dài khoảng phút Một nhiệm vụ thực “giải vấn đề”, nghĩa bạn phải xem số thông tin trực quan sau thảo luận vấn đề với cộng Bạn cho xem ảnh, vẽ, sơ đồ, đồ, kế hoạch, quảng cáo đồ họa máy tính điều cần thiết bạn phải nghiên cứu chúng cách cẩn thận Nếu cần, kiểm tra xem bạn có biết xác cần làm hay không cách lịch yêu cầu giám khảo lặp lại hướng dẫn làm cho chúng rõ ràng Trong bạn thực nhiệm vụ, giám khảo nói bạn nên hỏi cộng đưa gợi ý người khơng nói nhiều Nếu hai bạn thực gặp khó khăn nào, giám khảo định can thiệp giúp đỡ Tuy nhiên, thơng thường, bạn thấy có nhiều điều để nói, điều giúp người đánh giá chấm điểm cơng cho bạn Điểm cịn phụ thuộc vào thành công bạn việc thực nhiệm vụ cách cạnh tranh với đối tác bạn, bao gồm thay phiên đưa ý kiến trả lời cách thích hợp, cuối ý kiến “đồng ý không đồng ý” (Nguồn: Phỏng theo http://www.grid.unep.tech) 23 (TH) Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: John Mary ăn tối nhà - John: "Món ngon!" - Mary: “ _ Nó có tên Yakitori, làm từ gan gà." A Niềm vinh dự => đáp lại lời cảm ơn B Tơi vui bạn thích C Tơi đốn bạn D Chắc chắn, vui Các phản hồi A, C, D không phù hợp với ngữ cảnh Chọn B 24 (TH) Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp 11 Giải thích: Christina John học lớp tiếng Anh buổi tối - Christina: "Bạn nghĩ đa số người lại học tiếng Anh?" - John: " _" A Tất B Thường để có cơng việc tốt C Vì tơi thích D Tơi nghe nói tốt Các phản hồi A, C, D không phù hợp với ngữ cảnh Chọn B 25 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: A culture /ˈkʌltʃə(r)/ B success /səkˈses/ C problem /ˈprɒbləm/ D balance /ˈbæləns/ Quy tắc: - Động từ thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai - Danh từ, tính từ thường có trọng âm rơi vào âm thứ Trọng âm phương án B rơi vào âm tiết 2, lại âm Chọn B 26 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: A powerful /ˈpaʊəfl/ B decisive /dɪˈsaɪsɪv/ C commercial /kəˈmɜːʃl/ D electric /ɪˈlektrɪk/ Quy tắc: - Hậu tố “-ful” không làm thay đổi trọng âm từ gốc - Những từ có tận “-ic”, “-ial” thường có trọng âm rơi vào âm tiết đứng trước Trọng âm phương án A rơi vào âm tiết 1, lại âm Chọn A 27 (VDC) Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải thích: make + O + (not) V: bắt/yêu cầu làm complain about V-ing/ N: phàn nàn việc realize that: nhận Tạm dịch: Giáo viên nói “Các em lúc mắc lỗi tệ hại” = D Giáo viên phàn nàn việc học sinh lúc mắc lỗi tệ hại A Giáo viên bắt học sinh khơng mắc lỗi tệ hại => sai nghĩa B Giáo viên hỏi học sinh chúng mắc lỗi tệ hại => sai nghĩa C Giáo viên nhận học sinh lúc mắc lỗi tệ hại => sai nghĩa Chọn D 28 (VD) Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: shouldn’t have Ved/ V3: không nên làm, làm needn’t have Ved/ V3: không cần làm, làm may not have Ved/ V3: khơng làm can’t have Ved/ V3: khơng làm Tạm dịch: Joey đặt tất tiền vào xổ số, sai lầm lớn anh 12 = D Joey không nên đặt tất tiền vào xổ số A Joey khơng Joe đặt tất tiền vào xổ số => sai nghĩa B Joey khơng cần đặt tất tiền vào xổ số => sai nghĩa C Joey đặt tất tiền vào xổ số => sai nghĩa Chọn D 29 (TH) Kiến thức: So sánh Giải thích: Cơng thức so sánh nhất: S + to be + the adj-est/ most adj + N Công thức so sánh hơn: S + to be + adj-er/ more adj than + N/Pronoun Tạm dịch: Fansipan núi cao bán đảo Đông Dương = D Khơng có núi bán đảo Đông Dương cao Fansipan A Bán đảo Đông Dương bao gồm núi cao trái đất => sai nghĩa B Ngọn núi cao bán đảo Đông Dương ngoại trừ Fansipan => sai nghĩa C Có số núi Bán đảo Đông Dương cao Fansipan => sai nghĩa Chọn D 30 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tiêu đề phù hợp cho đoạn văn gì? A Sự trải rộng thị mang lại nhiều thách thức B Động lực thúc đẩy trình thị hóa C Đơ thị hóa thực mang lại số lợi ích D Năm việc cần làm thời đại thị hóa Thơng tin: There are a number of reasons urbanization can be good for the environment, if managed properly Tạm dịch: Có số lý khiến thị hóa tốt cho mơi trường, quản lý cách Chọn C 31 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “benign” (tốt, không hại ai) đoạn gần nghĩa với _ A harmful (adj): có hại, gây hại B considerate (adj): ân cần C gentle (adj): hiền lành, tử tế D overwhelming (adj): áp đảo Thông tin: Second, for any given population, the high urban density is benign for the environment Tạm dịch: Thứ hai, dân số định nào, mật độ đô thị cao điều tốt cho môi trường Chọn C 32 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 3, thơng qua điều đạt tối ưu hóa cơng suất? A Phương tiện giao thông công cộng công suất lớn B Mối quan hệ gắn bó người dân thị trấn C Nhận thức người lại D Sự gần gũi địa điểm thành phố Thông tin: Second, for any given population, the high urban density is benign for the environment The urban economics literature shows that compactness is a key determinant of energy use 13 Tạm dịch: Thứ hai, dân số định nào, mật độ đô thị cao điều tốt cho môi trường Các tài liệu kinh tế đô thị cho thấy nhỏ gọn yếu tố định việc sử dụng lượng Chọn D 33 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 4, việc khuyến khích thái độ “thân thiện với môi trường” (không gây hại cho môi trường) điều cần thiết? A Có lợi cho can thiệp quy phạm pháp luật sau B Đô thị hóa khơng thể tiến xa khơng có cân nhắc tự nhiên C Đó lương tâm kẻ giàu có D Chính phủ khơng cần biện pháp điều tiết mạnh mẽ Thông tin: Urbanization fosters a pro-environment stance among property owners and the middle class, which is crucial for the introduction and enforcement of environmental laws and regulations Tạm dịch: Đơ thị hóa thúc đẩy lập trường ủng hộ môi trường chủ sở hữu bất động sản tầng lớp trung lưu, điều quan trọng việc ban hành thực thi luật quy định môi trường Chọn A 34 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, câu ĐÚNG? A Ngành dịch vụ gây hại nhiều lợi B Các cơng nghệ có tầm nhìn xa đảm bảo phát triển bền vững môi trường C Thuật ngữ thị hóa đề cập đến lối sống phổ biến thành phố trở nên phổ biến D Khơng thể đảo ngược tác động có hại q trình thị hóa mơi trường Thông tin: Fourth, urbanization drives innovation, including green technologies In the long term, environment-friendly equipment, machines, vehicles, and utilities will determine the future of the green economy Tạm dịch: Thứ tư, thị hóa thúc đẩy đổi mới, bao gồm công nghệ xanh Về lâu dài, thiết bị, máy móc, phương tiện tiện ích thân thiện với môi trường định tương lai kinh tế xanh Chọn B 35 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “them” đoạn đề cập đến _ A Các thành phố châu Á B người di cư C chi phí D khách hàng Thông tin: Millions of people are migrating to Asian cities and companies are locating there to employ them Tạm dịch: Hàng triệu người di cư đến thành phố châu Á công ty đặt trụ sở để tuyển dụng họ Chọn B 36 (VDC) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều sau suy từ đoạn văn? A Đơ thị hóa khơng phát triển tự nhiên (= có người quản lý) tốt B Mọi người lầm tưởng q trình thị hóa 14 C Chúng ta hướng tới xã hội xanh tương lai khơng xa D Khơng có đủ biện pháp đối phó với tác động tiêu cực q trình thị hóa Thơng tin: There are a number of reasons urbanization can be good for the environment, if managed properly Tạm dịch: Có số lý khiến thị hóa tốt cho mơi trường, quản lý cách Chọn A Dịch đọc: Nội dung dịch: Theo cách hiểu thơng thường, thị hóa làm suy thối mơi trường Quan điểm khiến nhiều nước phát triển hạn chế di cư từ nông thôn thành thị hạn chế mở rộng đô thị Nhưng quan điểm khơng xác Có số lý khiến thị hóa tốt cho mơi trường, quản lý cách Thứ nhất, thị hóa mang lại suất cao tác động bên ngồi tích cực tính kinh tế theo quy mô Năng suất lao động thành thị châu Á cao gấp 5,5 lần so với nơng thơn Sản lượng tương tự sản xuất cách sử dụng tài nguyên với kết hợp đô thị Theo nghĩa này, đô thị hóa làm giảm dấu chân sinh thái Ngành dịch vụ địi hỏi phải thị hóa cần tập trung khách hàng Vì dịch vụ nói chung gây nhiễm sản xuất, nên khía cạnh thị hóa có lợi cho môi trường Thứ hai, dân số định nào, mật độ đô thị cao điều tốt cho môi trường Các tài liệu kinh tế đô thị cho thấy nhỏ gọn yếu tố định việc sử dụng lượng Mật độ cao làm cho giao thơng cơng cộng trở nên khả thi giảm thời gian chuyến Cuộc sống thành thị khuyến khích xe đạp lái xe Thứ ba, sở hạ tầng thân thiện với môi trường dịch vụ công cộng nước máy, vệ sinh quản lý chất thải dễ dàng tiết kiệm nhiều để xây dựng, bảo trì vận hành mơi trường thị Đơ thị hóa cho phép nhiều người tiếp cận với tiện ích dịch vụ thân thiện với mơi trường với giá phải Thứ tư, thị hóa thúc đẩy đổi mới, bao gồm công nghệ xanh Về lâu dài, thiết bị, máy móc, phương tiện tiện ích thân thiện với mơi trường định tương lai kinh tế xanh Những đổi xanh thành phố Châu Á hỗ trợ thị trường rộng lớn khu vực hàng tỷ người mua sản phẩm tiết kiệm lượng, điều tạo hội động lực cho doanh nhân đầu tư vào phát triển sản phẩm Cuối cùng, mức sống cao gắn liền với q trình thị hóa cung cấp cho người thực phẩm, giáo dục, nhà chăm sóc sức khỏe tốt Tăng trưởng đô thị tạo doanh thu tài trợ cho dự án sở hạ tầng, giảm ùn tắc cải thiện sức khỏe cộng đồng Đơ thị hóa thúc đẩy lập trường ủng hộ môi trường chủ sở hữu bất động sản tầng lớp trung lưu, điều quan trọng việc ban hành thực thi luật quy định mơi trường Tất nhiên, thị hóa kèm với chi phí Hàng triệu người di cư đến thành phố châu Á công ty đặt trụ sở để tuyển dụng họ Sự tràn lan đô thị hoạt động công nghiệp, chẳng hạn sản xuất điện, giao thông, xây dựng, xử lý rác chất thải, gây hại cho mơi trường Việc đánh giá tác động q trình thị hóa mơi trường phải cân tác động lành tính bất lợi (Nguồn: https: //www.asiapathways-adbi.org/) 37 (TH) Kiến thức: Cấu trúc song hành Giải thích: Cấu trúc song hành A and B (A, B dạng thức: danh từ, động từ, tính từ,…) Dấu hiệu: trước sau “and” động từ dạng nguyên thể “control” (kiểm soát), “provide” (cung cấp) Sửa: generating => generate 15 Tạm dịch: Các đập dùng để kiểm soát lũ lụt, cung cấp nước tưới phát điện cho vùng lân cận Chọn D 38 (TH) Kiến thức: Sự hòa hợp chủ ngữ động từ Giải thích: Cơng thức: What S + V + V(chính-chia theo chủ ngữ số ít) Chủ ngữ “What the woman was saying” = chủ ngữ số Sửa: were => was Tạm dịch: Những người phụ nữ nói quan trọng nên tơi u cầu người ngừng nói chun lắng nghe Chọn B 39 (VDC) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: heroin (n): thuốc phiện heroine (n): nữ anh hùng Sửa: the heroin of => the heroine of Tạm dịch: Màn trình diễn Kazakova khiến trở thành nữ Liên hoan phim Moscow Chọn B 40 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tiêu đề phù hợp đoạn văn gì? A Trung tâm Khám phá B Khoa học Vật lý C Trung tâm Khoa học Singapore D Trung tâm Khoa học Thông tin: The Singapore Science Centre is located on a six-hectare site in Jurong Tạm dịch: Trung tâm Khoa học Singapore nằm khu đất rộng sáu Jurong Chọn C 41 (NB) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ "It" đoạn đề cập đến _ A xạ mặt trời B tiến hóa C trung tâm D cơng chúng Thơng tin: The centre features over four hundred exhibits covering topics like solar radiation, communication, electronics, mathematics, nuclear energy and evolution It aims to arouse interest in science and technology among us and the general public Tạm dịch: Trung tâm có bốn trăm triển lãm bao gồm chủ đề xạ mặt trời, truyền thơng, điện tử, tốn học, lượng hạt nhân tiến hóa Nó nhằm mục đích khơi dậy quan tâm đến khoa học cơng nghệ tồn cộng đồng Chọn C 42 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 2, điều sau KHƠNG Trung tâm Khoa học Singapore? A Các triển lãm trung tâm bao trùm loạt chủ đề B Trung tâm đến năm 1977 mở C Trung tâm trung tâm thành lập giới 16 D Du khách khuyến khích quay trở lại trung tâm Thơng tin: The centre is the first science one to be established in South East Asia Tạm dịch: Trung tâm sở khoa học thành lập Đông Nam Á Chọn C 43 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Nó nêu đoạn _ A trung tâm khoa học khiến người quan tâm đến khoa học công nghệ B du khách không muốn quay lại trung tâm khoa học C sinh viên đến thăm trung tâm khoa học D có số triển lãm trung tâm khoa học Thông tin: It aims to arouse interest in science and technology among us and the general public… It was opened in 1977 and it now receives an average of one thousand, two hundred visitors a day Tạm dịch: Nó nhằm mục đích khơi dậy quan tâm đến khoa học công nghệ tồn cộng đồng… Nó mở cửa vào năm 1977 nhận trung bình nghìn hai trăm du khách ngày Chọn A 44 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tác giả đề cập đến tất điều sau đoạn văn NGOẠI TRỪ _ A Có bốn phịng triển lãm trung tâm B Trung tâm lớn Châu Á C Trung tâm đặt Jurong D Các triển lãm đổi hàng năm Thông tin: - The Singapore Science Centre is located on a six-hectare site in Jurong - The exhibits can be found in four exhibition galleries - These exhibits are renewed annually so as to encourage visitors to make return visits to the centre Tạm dịch: - Trung tâm Khoa học Singapore nằm khu đất rộng sáu Jurong => C nhắc đến - Các triển lãm tìm thấy bốn phòng trưng bày => A nhắc đến - Những triển lãm thay hàng năm để khuyến khích du khách quay trở lại trung tâm => D nhắc đến Chọn B Dịch đọc: Nội dung dịch: Trung tâm Khoa học Singapore nằm khu đất rộng sáu Jurong Tại trung tâm, khám phá điều kỳ diệu khoa học công nghệ cách thú vị Vỗ tay bóng đèn nhiều màu sắc sáng lên Bắt đầu bánh xe quay tạo chuyển động quạt Đó nơi để giải đáp tò mò nắm bắt trí tưởng tượng Trung tâm có bốn trăm triển lãm bao gồm chủ đề xạ mặt trời, truyền thông, điện tử, tốn học, lượng hạt nhân tiến hóa Nó nhằm mục đích khơi dậy quan tâm đến khoa học cơng nghệ tồn cộng đồng Trung tâm sở khoa học thành lập Đơng Nam Á Nó mở cửa vào năm 1977 nhận trung bình nghìn hai trăm du khách ngày Các triển lãm tìm thấy bốn phịng trưng bày Đó Tiền sảnh, Khoa học Vật lý, Khoa học Đời sống Hàng không Những triển lãm thay hàng năm để khuyến khích du khách quay trở lại trung tâm 17 Thay thơng báo “Khơng sờ vào vật” thơng thường phịng triển lãm, khách tham quan mời chạm cảm nhận tác phẩm trưng bày, nhấn nút, di chuyển tay quay bàn đạp Đây cách thú vị để học khoa học bạn ghét môn học Một Trung tâm Khám phá xây dựng cho trẻ em độ tuổi từ ba đến mười hai Phòng triển lãm hoàn thành vào năm 1985 Gần đây, nhà trưng bày thời kỳ đồ đá xây dựng Nó cho thấy loài động vật người tuyệt chủng 45 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: induce (v): gây ra, khiến A control (v): kiểm soát B cause (v): gây C stop (v): dừng lại D clean (v): làm => induce (v) = cause (v): gây Tạm dịch: Trong số trường hợp ngộ độc, cho uống lượng lớn nước xà phòng nước mặn để gây nôn Chọn B 46 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: be tickled pink: vui, hài lòng A very lucky: may mắn B very hopeful: hy vọng C very embarrassed: xấu hổ D very pleased: hài lòng => tickled pink = very pleased: hài lịng Tạm dịch: Tơi hài lịng tơi có xe đạp Tơi khơng qn có màu hồng với dải ruy băng buộc tay cầm Chọn D 47 (VD) Kiến thức: Câu điều kiện loại Giải thích: - Dấu hiệu: câu gốc có động từ chia q khứ => viết lại dùng câu điều kiện đưa giả thiết & kết trái với khứ - Câu điều kiện loại dùng để diễn tả giả thiết trái ngược với thực tế xảy khứ Công thức chung: If + S + had (not) + Ved/ V3, S + would/ could (not) + have + Ved/ V3 - Trong câu điều kiện loại 3, sử dụng “but for” “without” “had it not been for” thay cho “if” Công thức chung: But for/ Without/ Had it not been for + N/Ving, S + would/ could (not) + have + Ved/ V3 - unless S + V (mệnh đề dạng khẳng định): … không Tạm dịch: Tôi mời Rachel đến bữa tiệc tôi, cô đến Cô xếp để làm việc khác = C Nếu Rachel khơng xếp làm việc khác đến bữa tiệc mời A Sai mệnh đề sau “unless” (nếu … không) không để dạng phủ định B sai “would come” D sai “would come” Chọn C 48 (VDC) Kiến thức: Đảo ngữ mệnh đề kết Giải thích: since S + V: 18 so S+ V: => Đảo ngữ: So + adj/ adv + be/ V + S that S + V: Cái mà (dạng đảo ngữ) such + N: too + adj + to V: …quá làm Tạm dịch: Các chất độc Phải ln mặc quần áo bảo hộ = B Các chất độc mà đồ bảo hộ phải mặc lúc A sai có liên từ “since” “so” câu C sai sau “such” danh từ cụm danh từ, mà “toxic” tính từ: độc, có độc D Các chất q độc khơng thể mặc đồ bảo hộ lúc => sai nghĩa Chọn B 49 (NB) Kiến thức: Phát âm “-ed” Giải thích: A developed /dɪˈveləpt/ B searched /sɜːtʃt/ C described /dɪˈskraɪbd/ D cooked /kʊkt/ Quy tắc: Cách phát âm đuôi “-ed”: - /t/: động từ có phát âm kết thúc /s/, /f/, /p/, /ʃ/, /tʃ/, /k/ /s/ - /id/: động từ có phát âm kết thúc /t/ hay /d/ - /d/: với trường hợp lại Phần gạch chân đáp án C phát âm /d/, lại /t/ Chọn C 50 (NB) Kiến thức: Phát âm nguyên âm “-e” Giải thích: A enter /ˈentə(r)/ B reduce /rɪˈdjuːs/ C result /rɪˈzʌlt/ D event /ɪˈvent/ Phần gạch chân đáp án A phát âm /e/, lại /ɪ/ Chọn A -HẾT - 19 ... DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM C 11 A 21 A 31 C 41 C A 12 C 22 D 32 D 42 C B 13 C 23 B 33 A 43 A B 14 D 24 B 34 B 44 B A 15 C 25 B 35 B 45 B C 16 D 26 A 36 A 46 D... correct answer to each of the questions from 30 to 36 Urbanization degrades the environment, according to conventional wisdom This view has led many developing countries to limit rural-urban migration... environment Second, for any given population, the high urban density is benign for the environment The urban economics literature shows that compactness is a key determinant of energy use High density