Ñaây laø vuøng coù vò trí thuaän lôïi, ñieàu kieän töï nhieân vaø taøi nguyeân thieân nhieân phong phuù ña daïng, nguoàn lao ñoäng doài daøo vaø maët baèng daân trí cao, coù thuû ñoâ laø[r]
(1)Tiết PPCT: 22
Ngày dạy: 30.10.09
Baøi: 20
VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG
I.Mục tiêu:1 Kiến thức:
-Nắm vững vị trí giới hạn vùng đồ
-Hiểu rõ: vùng có diện tích nhỏ giao lưu thuận tiện với vùng nứơc, đất đai, khí hậu tài ngun quan trọng
-Vùng có dân cư đơng đúc nhất, nông nhgiệp thâm canh cao sở hạ tầng phát triển
2 Kỹ năng:
-Kỹ đọc phân tích đồ, lựơc đồ tự nhiên Đồng sông Hồng, biểu bảng
-Phân tích ưu nhựơc điểm dân số đơng, hướng giải 3.Thái độ:
- Bảøo vệ môi trường, kinh nghiệm lao động sản suất II.Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
-Bản đồ tự nhiên Đồng sơng Hồng -Bản đồ hành Việt Nam
2 Học sinh:
-Tập đồ Địa lí – soạn III Phương pháp dạy học:
-Phương pháp trực quan -diễn giảng -Hình thức tổ chức: Thảo luận nhóm IV.Tiến trình:
1 n định lớp: Kiểm diện học sinh – nề nếp học tập 2.Kiểm tra cũ: không
3 Giảngbài mới:
Khởi động: Vùng Đồng sơng Hồng có tầm quan trọng phân công lao động nước Đây vùng có vị trí thuận lợi, điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên phong phú đa dạng, nguồn lao động dồi mặt dân trí cao, có thủ Hà Nội trung tâm văn hóa, trị, kinh tế đầu mối giao thơng quan trọng nứơc
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1: Cả lớp
-Gọi HS đọc tên tỉnh, giới hạn vùng vị trí đảo Cát Bà, Bạch Long Vĩ đồ
(2)? Nêu ý nghĩa KT –XH vị trí đại lí vùng GV chuyển ý
Hoạt động 2: Nhóm
GV Chia Lớp Thành Nhóm
Nhóm 1: Tìm hiểu ý nghĩa sông Hồngđối với việc phát triển nông nghiệp đời sống dân cư Tầm quan trọng hệ thống đê vùng
Nhóm 2: Tìm lược đồ H20.1 tên loại đất phân bố Loại đất có tỉ lệ lớn nhất? Ý nghĩa tài ngun đất
Nhóm 3: Tìm hiểu tài nguyên khí hậu, tài nguyên khóang sản tài nguyên biển
HS trình bày kết GV chuẩn xác kiến thức
? Tại đất coi tài nguyên quý giá
( đất phù sa màu mỡ, quỹ đất hạn chế) ? Đọc danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử văn hóa có vùng
Hoạt động 3: Cá nhân ? Dựa H20.2:
-So sánh mật độ dân số vùng Đồng sông Hồng với nước, Trung du miền núi Bắc Bộ, Tây Nguyên
-Vuøng có diện tích nhỏ
-Giáp với Trung du miền núi Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ vịnh Bắc Bộ
-Có Thụ Đô Hà Nội
-Vùng giao lưu thuận tiện với vùng nước
II Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên
-Đồng rộng thứ nước
-Đất phù sa màu mỡ thích hợp thâm canh lúa nước
-Khí hậu nhiệt đới có mùa đơng lạnh tạo điều kiện thâm canh tăng vụ, trồng ôn đới, cân nhiệt
-Tài nguyên khóang sản: đá xây dựng có trữ lượng lớn, sét cao lanh, than nâu, khí tự nhiên
-Tài nghuên biển du lịch phong phú
(3)-Cho biết dân cư tập trung đông đúc có thuận lợi, khó khăn với phát triển KT – XH vùng? Nêu cách khắc phục?
Hoạt động 4: Cặp
? Quan sát bảng 20.1, nhận xét tình hình dân cư, xã hội vùng Đồng sông Hồng với nước
? Dựa vào kênh chữ +H3.1 SGK/11:
-Cho biết vùng kết cấu hạ tầng nông thôn có đặc điểm gì?
-Trình bày số nét hệ thốngt đô thị vùng (mật độ đô thị dày, số thị hình thành từ lâu đời)
- Dân số đông, mật độ dân số cao nước → nguồn lao động dồi dào, thị trường tiêu thụ lớn
-Trình độ dân trí cao
- Khó khăn: việc làm, sức ép lên tài nguyên môi truờng
-Kết cấu hạ tầng nơng thơn hịan thiện nứơc
-Một số dơ thị hồn thành từ lâu đời: Hà Nội, Hải Phịng
4 Củng cố luyện tập:
? Xác định vị trí giới hạn cáa tỉnh cùa vùng đồ
? Nêu thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên việc phát triển kinh tế xã hội
5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà:
-Học + Làm tập đồ 20 làm tập SGK/75 -Chuẩn bị 20: “VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG” (tiếp theo) V.Rút kinh nghiệm
1/Noäi dung:
+Ưu điểm:……… +Tồn tại:
………
CHướng khắc phục……… 2/Phương pháp:
+Ưu điểm:……… +Tồn tại:……… CHướng khắc phục……… 3/Hình thức tổ chức