- Các đặc điểm về: vị trí địa lý, giới hạn lãnh thổ Việt Nam, vùng biển, lịch sử phát triển của tự nhiên và tài nguyên khoáng sản Việt Nam.. Kỹ năng:3[r]
(1)I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức:Sau ôn tập GV cần giúp HS hiểu được:
- Các đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế- xã hội nước Đông Nam Á
- Một số kiến thức mang tính tổng kết địa lý tự nhiên địa lý châu lục - Các đặc điểm về: vị trí địa lý, giới hạn lãnh thổ Việt Nam, vùng biển, lịch sử phát triển tự nhiên tài nguyên khoáng sản Việt Nam
2 Kỹ năng:
- Phát triển khả tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức, xác lập mối quan hệ địa lý
3 Thái độ:
u mến mơn học, tích cực khám phá tri thức II THIẾT BỊ DẠY HỌC
Bản đồ nước Đông Nam Á Bản đồ Việt Nam
Các phiếu học tập
III PHƯƠNG PHÁP - GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG
- Động não,thảo luận nhóm, kỹ thuật mảnh ghép, thuyết trình tích cực, hỏi-đáp, giải vấn đề
- Tư duy, giao tiếp, làm chủ thân, tự nhận thức, giải vấn đề IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức. 2 Kiểm tra cũ.
? Em cho biết hình thành vùng mỏ nước ta HS trả lời, GV nhận xét cho điểm
Câu hỏi ôn tập
1 Nêu đặc điểm địa hình, sơng ngịi Đơng Nam Á
2 Nêu đặc điểm gió mùa hạ, gió mùa mùa đơng Đơng Nam Á Giải thích phân bố dân cư Đơng Nam Á
4 Vì kinh tế Đông Nam Á phát triển nhanh song chưa vững 5.Xác định vị trí, tọa độ điểm cực Bắc, Nam, Đông, Tây phần đất liền nước ta?
6 Phân tích thuận lợi khó khăn Việt Nam gia nhập ASEAN? Vị trí địa lý có ý nghĩa bật nước ta với nước khu vực Đông Nam Á?
8 Chứng minh biển Việt Nam có tài nguyên phong phú?Là học sinh em cần làm để bảo mơi trường biển Việt Nam
9 Cho biết số thành tựu bật kinh tế xã hội nước ta thời gian qua 10 Trình bày lịch sử phát triển tự nhiên Việt Nam
(2)PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA MỘT TIẾT TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM Môn :Địa lý – LỚP:
Thời gian làm bài: 45 phút
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
NỘI DUNG- CHỦ ĐỀ
MỨC ĐỘ
Tổng số Biết
(điểm) Hiểu(điểm)
Vận dụng(điểm)
TL TL TL
CHƯƠNG XI CHÂU Á
Hiệp hội nước Đông
Nam Á 3đ
1 câu 3đ
PHẦN ĐỊA LÝ
TỰ NHIÊN
VIỆT NAM
Vị trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Nam
2đ 2đ
2câu
4đ Vùng biển
Việt Nam
1đ 2đ
1 câu
3đ Tổng điểm(điểm)
3đ 5đ 2đ 4 câu
10 đ Chú thích:
a) Đề thiết kế với tỉ lệ: 30% nhận biết + 50% thông hiểu + 20 % vận dụng, tất câu tự luận
b) Cấu trúc bài: câu c) Cấu trúc câu hỏi:
- Số lượng câu hỏi(ý) :4
(3)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu 1.Xác định vị trí, tọa độ điểm cực Bắc, Nam, Đông, Tây phần đất liền nước ta?(2điểm)
Câu 2. Phân tích thuận lợi khó khăn Việt Nam gia nhập ASEAN?(3 điểm)
Câu 3. Vị trí địa lý có ý nghĩa bật nước ta với nước khu vực Đông Nam Á?(2 điểm)
(4)PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA MỘT TIẾT TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM Môn :Địa lý – LỚP:
Thời gian làm bài: 45 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Nội dung chính Điểm
Câu1
2,0đ - Cực Bắc: xã Lũng Cú, huyện Đồng Văn, tỉnh Hà Giang(23023`B, 105020`Đ)
- Cực Nam: xã Đất Mũi, huyện Ngọc Hiền, tỉnh Cà Mau(8034`B, 104040`Đ)
- Cực Đông: xã Vạn Thạnh, huyện Vạn Ninh, tỉnh Khánh Hịa(12040`B, 109020`Đ)
-(Cực Tây: xã Sín Thầu, huyện Mường Nhé, tỉnh Điện Biện(22022`B, 102010`Đ)
0,5 0,5 0.5 0.5 Câu2
3,0đ * Thuận lợi: - Về mậu dịch: Tốc độ tăng trưởng buôn bán với nước ASEAN đạt cao, Tỉ trọng giá trị hàng hóa bn bán so với nước hiệp hội lớn(1/3 tổng giá trị buôn bán quốc tế Việt Nam) Mặt hàng xuất ta sang nước gạo Hàng nhập từ nước xăng dầu, phân bón, hàng điện tử…
- Về kinh tê: Dự án hành lang Đông Tây tạo điều kiện khai thác tài nguyên,nhân công giúp xóa đói, giảm nghèo, phát triển kinh tế khu vực miền Trung nước ta
* Khó khăn:
- Chênh lệch trình độ phát triển kinh tế- xã hội - Sự khác biệt thể chế trị, bất đồng ngơn ngữ - Các nước khu vực có nhiều mặt hàng giống dễ xảy cạnh tranh xuất khẩu…
1 1 0.25 0.5 0.25 Câu3
2,0đ Ý nghĩa bật vị trí địa lý nước ta: - Nằm vùng nội chí tuyến nửa cầu Bắc - Trung tâm khu vực Đông Nam Á
- Cầu nối đất liền biển: nước Đông Nam Á lục địa nước Đông Nam Á hải đảo
- Nơi giao lưu luồng gió muà luồng sinh vật
0,5 0,5 0,5 0,5 - Thềm lục địa đáy biển có khống sản: Dầu khí, kim loại, phi kim loại
(5)Bờ biển có nhiều bãi tắm đẹp, nhiều vũng vịnh sâu thuận lợi cho du lịch xây dựng cảng
* Biện pháp:
- Không xả thải bừa bãi biển
- Bảo vệ, sử dụng hợp lý tài nguyên biển - Tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường…
(6)Tiết 50 ÔN TẬP
Ngày soạn: I Mục tiêu học:
- Giúp HS hệ thống hoá kiến thức học - Củng cố số nội dung học
- Xác định mức độ nắm kiến thức HS động học tập HS II Thiết bị dạy học:
- Các biểu đồ, đồ có liên quan -Tranh ảnh tài liệu liên quan
III Phương pháp- giáo dục kỹ sống.
- Động não,thảo luận nhóm, kỹ thuật mảnh ghép, thuyết trình tích cực, hỏi-đáp, giải vấn đề
- Tư duy, giao tiếp, làm chủ thân, tự nhận thức, giải vấn đề IV Tiến trình dạy học:
1 Ổn định lớp: (1’) 2 Bài mới: (1’)
3. Nội dung: Trả lời “câu hỏi tập” SGK từ Bài 35 Bài 46 * GV đưa hệ thống câu hỏi:
1 Trả lời “câu hỏi tập” SGK từ Bài 35 Bài 46.
2. Vị trí địa lý, đặc điểm tự nhiên châu Mĩ?
3. Đặc điểm tự nhiên – kinh tế - xã hội Bắc Mĩ?
a ) Đặc điểm cấu trúc địa hình Bắc Mĩ?
b ) Trình bày phân hố khí hậu Bắc Mĩ?Giải thích phân hố đó?
c ) Trình bày phân bố dân cư Bắc Mĩ?
d ) Những ngành công nghiệp quan trọng Bắc Mĩ? e) Nơng nghiệp Bắc Mĩ có thuận lợi khó khăn gì? f ) Trình bày phân bố sản xuất nông nghiệp Bắc Mĩ? g) Ý nghĩa hiệp định mậu dịch tự Bắc Mĩ (NAFTA)? 4. Đặc điểm tự nhiên -kinh tế -xã hội Trung Nam Mĩ? a) Đặc điểm địa hình Trung Nam Mĩ?
b) Sự phân hóa tự nhiên Trung Nam Mĩ? d) Đặc điểm dân cư – xã hội Trung Nam Mĩ?
5. So sánh đặc điểm địa hình Bắc Mĩ với địa hình Nam Mĩ? 6. Những ngành công nghiệp quan trọng Nam Mĩ?
7. Tại kinh tế Nam Mĩ kinh tế lệ thuộc vào nước ngoài? 8 Tại phải đặt vấn đề bảo vệ rừng Amazôn lên hàng đầu?
9. Tại công cải cách ruộng đất Trung Nam Mĩ thành công? 10. Các vấn đề môi trường xã hội nảy sinh q trình thị hố tự phát Trung Nam Mĩ?
(7)công nghiệp nào? Phát triển sao? Được phân bố đâu? V Đánh giá
1 GV nhận xét, đánh giá tiết ôn tập VI Hoạt động nối tiếp:
Học chuẩn bị trước
VII Phần bổ sung tư liệu- rút kinh nghiệm
PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA MỘT TIẾT
TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM Môn :Địa lý – LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
NỘI DUNG – CHỦ ĐỀ
MỨC ĐỘ TỔNG
SỐ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TL TL TL
CHƯƠNG VII. CHÂU MĨ
Bài 36 Thiên nhiên Bắc Mĩ
C1(0.5đ) C1(2đ0 C1(0.5đ)
1 câu
3đ Bài 41
Thiên nhiên Trung Nam Mĩ
C2(2đ) C2(0,5đ) C2(0,5đ)
2 câu
5đ Bài 39
Kinh tế Bắc Mĩ
C3(0,5) C3(0,75đ) C3(0,75đ)
Bài 45 Kinh tế Trung
(8)Nam Mỹ
1 câu
2đ TỔNG SỐ 4đ 4đ 2đ 4 câu 10 đ
Chú thích:
d) Đề thiết kế với tỉ lệ: 40% nhận biết + 40% thông hiểu + 20 % vận dụng, tất câu tự luận
e) Cấu trúc bài: câu f) Cấu trúc câu hỏi:
Số lượng câu hỏi(ý) :4
PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA MỘT TIẾT TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM Môn :Địa lý – LỚP:
Thời gian làm bài: 45 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu Trình bày phân hóa khí hậu Bắc Mỹ?(3điểm)
Câu 2. Trình bày đặc điểm cấu trúc địa hình lục địa Nam Mỹ?(3điểm)
Câu 3. Công nghiệp gắn với công nghệ kỹ thuật cao Bắc Mỹ ngành công nghiệp nào? Phát triển sao? Được phân bố đâu?(2điểm)
(9)ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Nội dung chính Điểm
Câu1
3,0đ - + Có kiểu khí hậu: hàn đới, ơn đới, nhiệt đới.Do lãnh thổ kéo dài, khí hậu phân hóa từ Bắc-Nam + Trong đó, khí hậu ơn đới chiếm diện tích lớn
- Trong đới có phân hóa từ Tây- Đơng, đặc biệt kinh tuyến 1000T Hoa Kỳ.
- Ơ miền núi Coocđie khí hậu cịn phân hóa theo độ cao
0,75 0,75 0,25 0.75 0.5 Câu2
3,0đ
Nam Mĩ có khu vực địa hình:
- Phía Tây dãy núi trẻ Anđet cao đồ sộ châu Mĩ + Cao trung bình từ 3000-5000m
+ Giữa dãy núi thung lũng cao nguyên rộng
- Ở đồng rộng lớn, địa hình cao dần phía dãy Anđet, đồng Amdơn rộng phẳng giới
- Phía Đơng sơn ngun
0.5 0,75 0.25 0.25 0.75
0.5 Câu3
2,0đ - Công nghiệp gắn với công nghệ kỹ thuật cao Bắc Mĩ: máymóc tự động, điện tử, vi điện tử, sản xuất vật liệu tổng hợp, hàng không vũ trụ
- Phát triển nhanh phía nam duyên hải Thái Bình Dương, làm xuất “Vành đai Mặt Trời”
1,25
0,75
Câu4 2,0đ
- Amadôn phổi giới, vùng dự trữ sinh học quý giá, vùng có nhiều tiềm để phát triển nông nghiệp, công nghiệp giao thông vận tải đường sông
- Việc khai thác rừng Amadôn để phát triển kinh tế làm cho môi trường rừng bị hủy hoại dần, ảnh hưởng đến khí hậu khu vực tồn cầu
1,0