![ham y hay](https://123docz.net/image/doc_normal.png)
Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Chính là anh thanh niên giật mình nói to,giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ.Anh chạy ra nhà phía sau,rồi trở vào liền,tay cầm một cái làn.Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy.Cô gái cũng đứng lên[r]
(1)(2)Thế liên kết câu liên kết đoạn?
- Các câu đoạn phải liên kết chặt chẽ nội dung hình thức
- Nội dung:các câu chủ đề săp xếp theo trình tự hợp lý
- Hình thức: có biện pháp liên kết phép lặp, phép thế, phép nối, trường liên tưởng, phép đồng nghĩa, trái nghĩa.
(3)Kiểm tra cũ
Đọc đoạn văn sau cho biết đoạn văn bị mắc lỗi gì liên kết
1
2
3
4
5
Võ Thị Sáu sinh năm 1935, làng Đất Đỏ( Bà Rịa) Không cắp sách đến trường cô bé thông minh, hiểu hết nỗi cực
người dân nước Sáu gái ông Năm Hợi làm nghề đánh xe ngựa mẹ làm nghề
bán bún bị Cơ bé người u q tính khí vui vẻ, khéo tay Sáu tha thiết với làng xóm yêu hoa cỏ quê hương.
Bố cục đoạn văn xếp lộn xộn
(4)(5)Rõ ràng
(6)(7)Tiết 123 Tiếng Việt: NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
I.Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý 1 Ví dụ:(sgk/t74)
-Trời ơi, cịn có năm phút!
Chính anh niên giật nói to,giọng cười đầy tiếc rẻ.Anh chạy nhà phía sau,rồi trở vào liền,tay cầm làn.Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy.Cô gái cũng đứng lên, đặt lại ghế,thong thả lại chỗ bác già.
Ồ! Cơ cịn qn khăn mùi soa đây này!
Anh niên vừa vào ,kêu lên Để người gái khỏi trở lại
bàn,anh lấy khăn tay vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kỉ sư mặt đỏ ửng ,nhận lại khăn quay vội đi.
2 Nhận xét:
a/ Câu: Trời ơi,chỉ cịn có năm phút! Nêu cách hiểu
của em câu nói anh
niên? -Tiếc q khơng cịn thời gian để trị chuyện Tại anh niên
khơng nói thẳng ( diễn đạt
trực tiếp)ra điều đó? -Vì ngại ngùng ,muốn che dấu tình cảm. => Hàm ý:
Dựa vào đâu mà em có thể xác định câu
có mang hàm ý hay khơng?
Như vậy, không diễn đạt trực tiếp điều mà muốn nói từ ngữ có ý nghĩa điều đó,ta gọi cách nói gì?
Nội dung hàm ý thông báo gián
tiếp từ ngữ câu.
b Ơ! Cơ cịn quên mùi soa này!
Trong lượt hội thoại thứ 2, anh niên
nói với mục đích gì? Câu nói có mang ẩn
ý khơng?
nhắc cho gái biết để quên
chiếc khăn mùi soa (không chứa ẩn ý).
=> Câu mang nghĩa tường minh
Dựa vào đâu mà em có thể xác định
câu có mang nghĩa tường minh hay
không?
Nội dung tường minh thông
(8)Bài tập nhanh
Theo em câu sau mang hàm ý hay nghĩa tường minh?
1 Con mèo đen chết.
thông báo chết mèo Câu mang nghĩa tường minh
2 Cậu đâu đấy?
- Con mèo đen chết.
Câu trả lời : Tớ chôn mèo đen
(9)Tiết 123 Tiếng Việt: NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
I.Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý 1 Ví dụ:(sgk/t74)
-Trời ơi, cịn có năm phút!
Chính anh niên giật nói to,giọng cười đầy tiếc rẻ.Anh chạy nhà phía sau,rồi trở vào liền,tay cầm làn.Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy.Cô gái cũng đứng lên, đặt lại ghế,thong thả lại chỗ bác già.
Ồ! Cơ cịn quên khăn mùi soa đây này!
Anh niên vừa vào ,kêu lên Để người gái khỏi trở lại
bàn,anh lấy khăn tay vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kỉ sư mặt đỏ ửng ,nhận lại khăn quay vội đi.
2 Nhận xét:
a/ Câu: Trời ơi,chỉ có năm phút!
-Tiếc q khơng cịn thời gian để trị chuyện -Vì ngại ngùng ,muốn che dấu tình cảm =>Hàm ý:
Nội dung hàm ý thông báo gián
tiếp từ ngữ câu.
b Ơ! Cơ cịn qn mùi soa này!
nhắc cho gái biết cịn để quên
chiếc khăn mùi soa
=> Câu mang nghĩa tường minh
Nội dung tường minh thông
báo trực tiếp từ ngữ có câu.
*GHI NHỚ: SGK(Tr/75)
(10)Tiết 123 Tiếng Việt: NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
I.Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý 1 Ví dụ:
2 Nhận xét:
*GHI NHỚ: SGK(Tr/75)
*Lưu ý:
II Luyện tập:
-Trời ơi, cịn có năm phút!
Chính anh niên giật nói to,giọng cười đầy tiếc rẻ.Anh chạy nhà phía sau,rồi trở vào liền,tay cầm làn.
Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy.
Cô gái đứng lên, đặt lại ghế,thong thả lại chỗ bác già.
Ồ! Cơ cịn qn khăn mùi soa đây này!
Anh niên vừa vào ,kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn,anh lấy khăn tay vo tròn cặp giữa sách tới trả cho cô gái Cô kỉ sư mặt đỏ ửng ,nhận lại khăn quay vội đi.
Bài tập 1:
Câu cho thấy hoạ sĩ
chưa muốn chia tay anh niên? Từ giúp em hiểu điều đó?
a Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy.tặc lưỡi
Dùng hình ảnh để diễn đạt ý ngôn ngữ nghệ thuật
khi xác định nghĩa tường minh hay hàm ý cần vào tình huống giao tiếp cụ thể.
(11)Tiết 123 Tiếng Việt: NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
I.Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý 1 Ví dụ:
2 Nhận xét:
II Luyện tập:
Bài tập 1:
a Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy b.Từ ngữ miêu tả thái độ cô gái:
Cô gái đứng lên, đặt lại chiếc ghế,thong thả lại chỗ bác già.
Ồ! Cơ cịn qn khăn mùi soa này!
Anh niên vừa vào ,kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn,anh lấy khăn tay còn vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái
Cô kỉ sư mặt đỏ ửng ,nhận lại chiếc khăn quay vội đi
Tìm từ ngữ miêu tả thái độ cô gái?
-Mặt đỏ ửng
- Nhận lại khăn
-Quay vội
( ngượng)
(không tránh được) (quá ngượng)
-> Đây ngôn ngữ hình tượng Miêu tả thái độ gái
(12)Tiết 123 Tiếng Việt: NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
I.Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý 1 Ví dụ:
2 Nhận xét:
II Luyện tập:
Bài tập 1: Bài tập ?Hãy cho biết hàm ý câu in
đậm đoạn trích sau:
Bác lái xe dắt lại chỗ nhà hội hoạ cô gái:
-Đây,tôi giới thiệu với anh hoạ sĩ lão hành nhé.Và cô kỉ sư nông nghiệp.Anh đưa
khách nhà Tuổi già cần nước chè:ở lào cai sớm
Anh đưa chè pha nước mưa thơmnhư nước hoa Yên Sơn nhà anh
.Tuổi già cần nước chè:ở Lào Cai sớm
->hàm ý: Ông hoạ sĩ già chưa kịp uống nước chè phải
Bài tập:
? Tìm câu chứa hàm ý đoạn trích sau:
Mẹ đâm giận quơ đũa bếp doạ đánh,nó phải gọi lại nói trổng:
-Vơ ăn cơm!
Anh Sáu ngồi im,giả vờ
không nghe,chờ gọi”Ba vơ ăn cơm”.Con bé đứng bếp nói vọng ra:
-Cơm chín rồi!
Anh khơng quay lại. -Cơm chín rồi! (hàm ý vô ăn cơm)
Bài tập Cho biết hàm ý câu ?
Dựa vào đâu để nhận biết hàm ý ?
(Ngữ cảnh tình giao tiếp.)
(13)Bài tập 4
a -Hà, nắng gớm nào… b Tôi thấy người ta đồn…
? Hai câu có chứa hàm ý khơng?
Vì sao?
( nói lảng) (Bỏ lửng)
(14)(15)Thế nghĩa từơng minh hàm ý?
1 Làm tập:
Viết đoạn văn 10- 15 câu chủ đề “ Thiên nhiên xung quanh em” Trong có chứa
thành phần biệt lập có câu mang nghĩa hàm ý
2 Chuẩn bị bài:
(16)Ngày đăng: 20/05/2021, 05:05
Xem thêm:
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan