Học sinh cần phải vượt qua những khó khăn trong việc tiếp thu kiến thức và bạn hãy tính toán sao cho mức độ của những khó khăn đó.. thật phù hợp...[r]
(1)PPS
PPS : maithienphong : maithienphong – 11/2009– 11/2009
Kính tặng thầy NGUYỄN BÀO
Kính tặng thầy NGUYỄN BÀO
Cùng với anh em GV trường THPT Lê Lợi
(2)Hãy cố gắng khơi dậy tự tin em
học sinh
Khi chúng đạt tới nhiều đỉnh cao
(3)Đừng ngại thừa nhận với học trị khơng biết vấn
đề Hãy chúng
(4)(5)Đừng đòi hỏi “kỷ luật lý tưởng” học Bạn đừng độc đoán quá, nhớ học phần sống chúng, đừng làm cho học q gị bó, q cứng nhắc Qua học chúng cần trở thành
(6)Hãy cố gắng để giảng bạn không khuôn mẫu quá, chuẩn mực
Tuyệt vời học có “phát minh” nho nhỏ diễn ra, chân lí nho nhỏ phát hiện, đỉnh cao tri thức
(7)Các gặp gỡ với phụ huynh học sinh cần thiết thực hiệu Mỗi buổi họp phụ huynh dịp để bạn cung cấp thêm cho họ
(8)Không cần che giấu tình cảm với
các em, cần tuyệt đối tránh ưu đặc biệt với vài em
nào Hãy cố nhìn thấy ưu điểm ẩn
sâu em Có thể em
khơng biết có ưu điểm Bạn
hãy giúp chúng nhận ra, phát triển chúng
(9)(10)Điểm kém, ảnh hưởng khơng tốt đến việc hình thành nhân cách học trò Bạn cố gắng chừng để tránh cho em điểm Hãy tìm
(11)Mỗi giảng bạn phải bước tiến, dù nhỏ, phía trước việc khám phá tri thức Học sinh cần phải vượt qua khó khăn việc tiếp thu kiến thức bạn tính tốn cho mức độ khó khăn
(12)Đừng tìm đường dễ dàng việc giảng dạy Như học
trò lười suy nghĩ, bạn cần làm
cho chúng thấy việc học lao động thực
sự Điều quan trọng bạn
phải ln khích lệ, ln bên
(13)(14)(15)Hãy nhớ lớp học sinh cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị
Chỉ có hấp dẫn làm em tập
(16)Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bạn cần
nhớ họ đứa quí giá đời
Vì thế, bạn tế nhị, tránh đừng để phụ
(17)Đừng sợ xin lỗi học trị
nếu thấy sai Xin lỗi làm
tăng uy tín bạn
mắt em mà Khi em mắc lỗi, bạn
cũng đừng nóng nảy
(18)Hãy vui thành tích nhỏ bé học trị chia sẻ thất
(19)Hãy cố gắng sống với em Vui vui, buồn
cùng buồn
Hãy kiềm chế em nói dối
Cơng bằng, kiên trì trung thực
(20)Đừng dạy học sinh tự tin - sau chúng
bị xa lánh
Quá rụt rè - chúng bị coi thường
Quá lời - chúng khơng tính đến Q cứng nhắc -
(21)