TU TRAI NGHIA

- Có hai loại từ đồng nghĩa: Từ đồng nghĩa hoàn toàn (không phân biệt nhau về sắc thái ý nghĩa).. Từ đồng nghĩa không hoàn toàn (có sắc thái ý nghĩa khác nhau).[r]

(1)

(2)

* Câu 1: Thế từ đồng nghĩa? Có loại từ đồng nghĩa?

- Từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống Một từ có nhiều nghĩa thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác

- Có hai loại từ đồng nghĩa: Từ đồng nghĩa hồn tồn (khơng phân biệt sắc thái ý nghĩa) Từ đồng nghĩa khơng hồn tồn (có sắc thái ý nghĩa khác nhau)

* Câu 2: Sử dụng từ đồng nghĩa cần lưu ý điều gì?

Khơng phải từ đồng nghĩa thay cho Khi nói viết, cần cân nhắc để chọn số từ

đồng nghĩa từ thể thực tế khách quan sắc thái biểu cảm

(3)

TiÕng viƯt

Tõ tr¸i nghÜa

TiÕt 40

*

(4)

1./

1./ Đọc tìm từ trái nghĩaĐọc tìm từ trái nghĩa a./

a./ ĐọcĐọc b./ T

b./ Tìm từ trái nghĩaìm từ trái nghĩa

- Ngẩng > < cúi

(Trái ngược hoạt động)

- Trẻ > < già

(Trái ngược tính chất

“tuổi tác”)

-

- Đi > < lạiĐi > < lại

(Trái ngược hoạt động

“di chuyển”)

CẢM NGHĨ CẢM NGHĨ

TRONG ĐÊM THANH TĨNH TRONG ĐÊM THANH TĨNH

Đầu giường ánh trăng rọi,

Ngỡ mặt đất phủ sương.

Ngẩng đầu nhìn trăng sáng,

Cúi đầu nhớ cố hương.

(Tương Như

(Tương Như dịchdịch)) NGẪU NHIÊN VIẾT

NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ

Trẻ đi, già trở lại nhà,

Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu.

Gặp mà chẳng biết nhau,

Trẻ cười hỏi: “Khách từ đâu đến làng?”

Trẻ cười hỏi: “Khách từ đâu đến làng?” (Trần Trọng Sang

(Trần Trọng Sang dịchdịch))

I./ Thế từ trái nghĩa?

* Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược

nhau.

* Vậy, là từ trái nghĩa?

CẢM NGHĨ CẢM NGHĨ

TRONG ĐÊM THANH TĨNH TRONG ĐÊM THANH TĨNH

Đầu giường ánh trăng rọi,

Ngỡ mặt đất phủ sương.

Ngẩng

Ngẩng đầu nhìn trăng sáng,đầu nhìn trăng sáng,

Cúi

Cúi đầu nhớ cố hương.đầu nhớ cố hương.

(Tương Như

(Tương Như dịchdịch)) NGẪU NHIÊN VIẾT

NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ

Trẻ

Trẻ điđi, già, già trở trở lại nhà,lại nhà,

Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu.

Gặp mà chẳng biết nhau,

Trẻ cười hỏi: “Khách từ đâu đến làng?”

(Trần Trọng Sang

(5)

- Già > < non > < non

-

- Rau Rau giµgiµ > < rau > < rau nonnon

Cau Cau giµgiµ> < cau > < cau nonnon

Tìm từ trái nghĩa với từ

Tìm từ trái nghĩa với từ “già”“già” trường hợp “rau già, cau già” trường hợp “rau già, cau già”??

2./ Tìm từ trái nghĩa:

*

* Một từ có nhiều nghĩa thuộc Một từ có nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau. nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau.

*

* Ghi nhớ 1:Ghi nhớ 1: (SGK trang 128) (SGK trang 128)

- Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược nhau.

- Một từ có nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái

nghĩa khác nhau.

nghĩa khác nhau. - Gi“

- Gi“ à” từ nhiều nghĩaà” từ nhiều nghĩa

* VD:

* Từ điều phân tích trên, em rút nội dung cần nắm

phần I này?

* Có người nhận định: “Một từ có nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp

(6)

Tạo phép đối, tạo hình

tượng tương phản mạnh (khái quát quãng đời xa quê, làm cho câu thơ nhịp nhàng, cân xứng)

=> Tạo phép đối, tạo hình tượng tương phản mạnh (làm bật tình cảm yêu quê hương tha thiết nhà thơ)

Đầu gi ờng ánh trăng rọi, Ngỡ mặt đất phủ s ng

Ngẩng đầu nhìn trăng sáng,

Cúi đầu nhớ cố h ơng

1/ Cảm nghĩ đêm tĩnh

2/ Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê

=> Gây ấn tượng mạnh,

làm cho lời nói thêm sinh động.

3/ Thành ngữ:

3/ Thành ngữ: - B- Bán án tíntín bán nghibán nghi

- Ba chìm- Ba chìm bảy b¶y nỉi

- - LênLên thác xuốngthác xuống ghềnh ghềnh

T trỏi ngha Cụng dng

Trẻ đi, già trở lại nhà,

Ging quờ khụng i, s ơng pha mái đầu

Gặp mà chẳng biết nhau, Trẻ c ời hỏi : “Khách từ đâu đến làng ?”

Trong hai thơ, việc sử dụng từ trái nghĩa có tác

dụng gì?

Sử dụng thành ngữ có từ trái nghĩa có

cơng dụng gì?

Tìm vài thành ngữ có từ trái nghĩa?

(7)

*

* Ghi nhí 2Ghi nhí (SGK trang 128) (SGK trang 128)

Từ trái nghĩa đ ợc sử dụng thể đối, tạo

Từ trái nghĩa đ ợc sử dụng thể đối, to cỏc

hình t ợng t ơng phản, gây ấn t ợng mạnh, làm

cho lời nói thêm sinh động.

* Vậy từ trái nghĩa dùng

(8)

III./ Luyện tập

*

* Bµi tËp 1Bµi tËp 1:: Tìm từ trái nghĩa câu ca dao, tục ngữ Tìm từ trái nghĩa câu ca dao, tục ngữ sau:

sau: (th(thảo luận đại diện lên bảng ghi cặp từ trái nghĩa)ảo luận đại diện lên bảng ghi cặp từ trái nghĩa)

- Chị em nh chuối nhiều tàu,- Chị em nh chi nhiỊu tµu,

Tấm lành che tTấm lành che tấmấm rách, đừng nói rách, đừng nói nhiềunhiều lời. lời.

- Số cô chẳng giàu nghèo,- Số cô chẳng giàu nghèo,

Ngày ba m Tết thịt treo nhà.Ngày ba m Tết thịt treo nhà.

- Ba năm đ ợc chuyến sai- Ba năm đ ợc chuyến sai

ááo ngắn m ợn quần dài thuê.o ngắn m ợn quần dài thuê.

- Đêm tháng năm ch a nằm sáng- Đêm tháng năm ch a nằm sáng

Ngày tháng m ời ch a c ời tối.Ngày tháng m ời ch a c ời tối.

Đêm> < ngày

Đêm> < ngày S¸ng > < tèiS¸ng > < tối Lành > < rách

Lành > < rách

Giàu > < nghèo

Ngắn > < dài

(9)

*

* Bài tập 2:Bài tập 2: Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm (gạch chân) Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm (gạch chân)

trong cụm từ sau đây:

trong cụm từ sau đây: (Trao đổi lên bảng làm bài)(Trao đổi lên bảng làm bài)

Hoa t ¬i >

< ươn

< héo, khô

* T ơi

* T ¬i

C¸ t ¬i >

* Bài tập 3: Điền từ trái nghĩa thích hợp vào thành

ngữ sau: (Thảo luận bàn lên bảng làm bài)

1 Chân cứng đá…….

2 Có có

3 Gần nhà ngừ

4 Mắt nhắm mắt.

5 Chạy sấp chạy

6 Vô th ởng vô

7 Bên bên khinh

8 Buổi.buổi cái

9 B íc thÊp b íc………

Ăn yếu>

Học lực yếu> *Yếu

* Xấu

< mạnh, khoẻ

< khá, giỏi

Chữ

Chữ xấuxấu > > < đẹp< đẹp

< tốt< tốt

(10)

* Hai nội dung:

1./ Thế từ trái nghĩa?

- Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược nhau.

- Một từ có nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa

khác nhau.

2./ Sử dụng từ trái nghĩa.

Từ trái nghĩa đ ợc sử dụng thể đối, tạo hình t ợng t ơng phản, gây ấn t ợng mạnh, làm cho lời nói thêm sinh động.

Tiết học hôm em cần nắm nội dung lớn bài?

1 Học kĩ nội dung ghi nhớ.

2 Làm tập lại (chú ý tập “viết đoạn văn có sử dụng từ trái nghĩa”)

3 Chuẩn bị tiết luyện nói (lập dàn ý chi tiết đề “Cảm nghĩ tình bạn”, tập nói trước nhà)

(11)

Chóc c¸c em häc tèt

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	425 KB