các loài khác nhau nhưng do sống trong điều kiện giống nhau nên đã được chọn lọc theo cùng một hướng, tích luỹ những đột biến tương tự.. các quần thể khác nhau của cùng một loài mặc dù s[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT (09-4-2011) MÔN: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
ĐỀ GỐC
Họ, tên thí sinh: Lớp khối dự thi:……… Số báo danh:
001: Cho NST 2n = ký hiệu AaBb (A, B NST bố; a, b NST mẹ) Có 200 tế bào sinh tinh vào giảm phân bình thường hình thành giao tử, đó:
- 20% tế bào sinh tinh có xảy tượng bắt chéo điểm cặp nhiễm sắc thể Aa, cịn cặp Bb khơng bắt chéo
- 30% tế bào sinh tinh có xảy tượng bắt chéo điểm cặp nhiễm sắc thể Bb, cịn cặp Aa khơng bắt chéo
- Các tế bào cịn lại có tượng bắt chéo điểm cặp nhiễm sắc thể Aa Bb Số tế bào tinh trùng chứa hồn tồn NST mẹ khơng mang gen trao đổi chéo bố là:
A 50 B 75 C 100 D 200
002: Ở người có chuyễn đoạn tương hỗ xẩy NST số 13 NST số 18 Tế bào giảm phân sinh giao tử có tối đa loại giao tử khác nguồn gốc bố mẹ cặp NST
A 8 B 16 C 20 D 24
003: Gen dài 3060 A0, có tỉ lệ A= 3/7 G Sau đột biến, chiều dài gen khơng thay đổi có tỉ lệ: A/ G ≈ 42,18% Số liên kết hiđrô gen đột biến là:
A 2427 B 2430 C 2433 D 2070
004: Trong điều kiện phịng thí nghiệm, người ta sử dụng loại nuclêôtit cấu tạo nên ARN để tổng hợp phân tử mARN nhân tạo Phân tử mARN thực dịch mã loại nuclêôtit sử dụng là:
A ba loại U, G, X. B ba loại A, G, X. C ba loại G, A, U. D ba loại U, A, X
005: Trong trình dịch mã tổng hợp chuỗi polypeptit, axit amin thứ (p+1) liên kết với axit amin thứ p chuỗi polypeptit tổng hợp để hình thành liên kết peptit cách:
A Gốc COOH axit amin thứ p+1 kết hợp với nhóm NH2 axit amin thứ p. B Gốc COOH axit amin thứ p kết hợp với nhóm NH2 axit amin thứ p+1. C Gốc NH2 axit amin thứ p+1 kết hợp với nhóm COOH axit amin thứ p. D Gốc NH2 axit amin thứ p kết hợp với nhóm COOH axit amin thứ p+1.
006: Tất loại ARNt có đầu để gắn axit amin vận chuyển tạo thành aminoacyl-tARN Đầu để gắn axit amin ARNt có ribơnuclêơtit lần lượt:
A .XXA-3’OH B ….AXX-3’OH C .XXA-5’P D .AXX-5’P 007: Trong q trình nhân đơi ADN, Guanin dạng gặp bắt đơi với nucltit bình thường nào gây nên đột biết gen?
A - BU B Ađêmin C Xitôzin D Timin
008: Sự điều hoà với operon Lac EColi khái quát nào?
A Sự phiên mã bị kìm hãm chất ức chế gắn vào vùng P lại diễn bình thường chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế
B Sự phiên mã bị kìm hãm chất ức chế gắn vào vùng O lại diễn bình thường chất ức chế làm bất hoạt chất cảm ứng
C Sự phiên mã bị kìm hãm chất ức chế không gắn vào vùng O lại diễn bình thường khi chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế
(2)009: Chiều đọc mã di truyền mã gốc (gen), mã (ARNm) đối mã (ARNt) sau: A 3’OH->5’P; 5’P->3’OH; 3’OH->5’P B 3’P->5’OH; 5’OH->3’P; 3’P->5’OH C 5’P->3’OH; 3’OH->5’P; 3’OH->5’P D 3’OH->5’P; 5’P->3’OH;5’P->3’OH 010: Sự tiếp hợp crômatit nguồn gốc cặp tương đồng, sau trao đổi chéo các đoạn có độ dài khác làm phát sinh loại biến dị
A đột biến chuyển đoạn NST. B hoán vị gen.
C đột biến cặp nuclêôtit. D đột biến đoạn lặp đoạn NST. 011: Có dịng ruồi giấm thu từ vùng địa lí khác Phân tích trật tự gen trên, người ta thu kết sau
Dòng 1: ABFEDCGHIK Dòng 2: ABCDEFGHIK Dòng 3: ABFEHGIDCK Dòng 4: ABFEHGCDIK
Nếu dòng dòng gốc, đột biến đảo đoạn NST làm phát sinh dòng theo trật tự là:
A → → → B → → → C → → → D → → → 4 012: Lần đầu tiên, cặp vợ chồng sinh đứa trai mắc hội chứng Đao Lần thứ hai và lần sau nữa, họ có xuất hội chứng khơng?
A Chắc chắn xuất bệnh di truyền. B Khơng xuất hiện, khó xảy ra.
C Có thể xuất với xác suất thấp, tần số đột biến bé. D Xuất với xác suất cao, tần số đột biến lớn.
013: Một quần thể thực vật hệ F2 thu tỉ lệ phân li kiểu hình 9/16 hoa có màu: 7/16 hoa màu trắng Nếu lấy ngẫu nhiên hoa có màu đem tự thụ phấn xác suất thu hệ lai khơng có phân li kiểu hình ?
A
9 B
9
7 C
9
16 D
1 014: Lai bọ cánh cứng có cánh màu nâu với đực có cánh màu xám người ta thu F1 tất có màu cánh màu xám Cho F1 giao phối ngẫu nhiên với nhau, người ta thu F2 sau: 70 có cánh màu nâu, 74 có cánh màu xám, 145 đực có cánh màu xám Từ kết lai này, kết luận rút sau đúng?
A Cơ chế xác định giới tính lồi bọ cánh cứng XX - đực, XY - gen quy định màu cánh nằm NST X, NST Y khơng có alen tương ứng
B Cơ chế xác định giới tính loài bọ cánh cứng XX - đực, XY - gen quy định màu cánh nằm NST thường
C Cơ chế xác định giới tính lồi bọ cánh cứng XX - cái; XY - đực gen quy định màu cánh nằm NST X, NST Y khơng có alen tương ứng
D Cơ chế xác định giới tính lồi bọ cánh cứng XX - ; XY - đực gen quy định màu cánh nằm NST thường
015: Cho biết thân cao (do gen A) trội so với thân thấp (a); đỏ (B) trội so với vàng (b) Bố và mẹ dị hợp tử cặp gen giao phấn với thu F1 có tỉ lệ phân tính: cao, vàng : cao, đỏ : thấp, đỏ
Kết luận sau đúng?
A Ở P, gen bị ức chế, cặp gen lại trội - lặn khơng hồn tồn. B Hai cặp gen liên kết hoàn toàn, P dị hợp tử chéo.
C P dị hợp tử chéo, hai cặp gen liên kết hồn tồn có hốn vị gen giới tính.
D P bên dị hợp tử chéo liên kết hồn tồn, cịn bên dị hợp tử chéo dị hợp tử liên kết hồn tồn hốn vị gen với tần số
016: Gen A quy định cao; a quy định thấp Thế hệ ban đầu quần thể giao phối có tỉ lệ kiểu gen Aa : aa Tỉ lệ kiểu hình hệ ngẫu phối Fn:
(3)017: Ở người, màu da cặp gen tương tác cộng gộp, thể đồng hợp toàn trội cho da đen, thể đồng hợp lặn cho da trắng, thể dị hợp cho màu da nâu Bố mẹ da nâu có kiểu gen AaBbCc xác suất sinh da không nâu là:
A 2/64 B 1/128 C 1/64 D 1/256
018: Cho biết gen A đỏ trội hoàn toàn so với gen a trắng; sức sống giao tử mang gen A gấp đôi giao tử mang gen a; sức sống hợp tử phôi (để phát triển thành cá thể con) kiểu gen AA = 100%, Aa = 75%, aa = 50%
Bố mẹ đề mang gen dị hợp tỉ lệ kiểu hình đời F1 (mới sinh) là:
A 7 A- : aa B 7 A- : aa C 14 A-: 1aa D 15 A-: 1aa
019: Có cá thể mang cặp gen cho kiểu giao tử tỉ lệ Nếu cá thể tự phối đời F1 có số nhóm kiểu gen là:
A 9 B 10 C 10. D 16
020: Cho biết màu sắc di truyền cặp gen A, a B, b tương tác theo chế:
A-bb: kiểu hình thứ 1, aaB-: kiểu hình thứ , A-B-: kiểu hình thứ 3, aabb: kiểu hình thứ Chiều cao di truyền cặp gen trội hoàn toàn: D > d
P: ABab Dd x AbaB Dd Hoán vị gen xảy cá thể AB
ab với tần số f (0<f1£
2 ), cá thể Ab
aB liên kết hồn tồn
Tỉ lệ kiểu hình tổng quát đời F1 là:
A 1:2:1 B (1:2:1)2 C 9: 3: 3: D (1:2:1) (3:1) 021: Về trật tự khoảng cách gen X, Y Z người ta nhận thấy sau:
X -20 -Y -11 -Z Hệ số trùng hợp 0,7
Nếu P : Xyz xYZ x
xyz
xyz tỉ lệ % kiểu hình khơng bắt chéo F1 là:
A 70,54% B 69% C 67,9% D không xác định
022: Nếu P : Ad
aD
BE be x
Ad aD
BE be
Mỗi gen tính trội hồn tồn, tần số hốn vị gen cá thể đực nhau: f(A/d) = 0,2, f(B/E) = 0,4; đời F1 có tỉ lệ kiểu hình A-B-D-E- chiếm tỉ lệ:
A 30,09% B 42,75% C 56,25% D 75%
023: Cho biết chiều cao cặp gen PLĐL tác động cộng gộp Nếu P chủng khác n cặp gen tương ứng, đời F2 có số cá thể có kiểu hình chiều cao trung bình chiếm tỉ lệ là:
A ¼ B 1/8 C.số khác D ½
024: Cho biết màu sắc di truyền tương tác kiểu: A-bb, aaB-, aabb: màu trắng; A-B-: màu đỏ. Chiều cao di truyền tương tác kiểu: D-ee, ddE-, ddee: thấp; D-E-: cao
P: Ad aD
BE be x
Ad aD
BE
be tần số hoán vị gen giới nhau: f(A/d) = 0,2; f(B/E) = 0,4
Đời F1 có kiểu hình đỏ, cao (A-B-D-E-) chiếm tỉ lệ:
A 30,09% B 20,91% C 28,91% D Số khác
025: Một quần thể có tần số kiểu gen ban đầu: 0,4AA : 0,1aa : 0,5Aa Biết cá thể dị hợp tử có khả sinh sản 1/2 so với khả sinh sản cá thể đồng hợp tử Các cá thể có kiểu gen AA aa có khả sinh sản Sau hệ tự thụ phấn tần số cá thể có kiểu gen dị hợp tử là:
A 16,67% B 12,25% C 25,33% D 15.20%
(4)A 36,25% B 45,50% C 42, 20% D 48,15% 027: Một quần thể người, nhóm máu O (kiểu gen IOIO) chiếm tỉ lệ 48,35%; nhóm máu B (kiểu gen IBIO, IBIB) chiếm tỉ lệ 27,94%, nhóm máu A ((kiểu gen IAIO, IAIA) chiểm tỉ lệ 19,46%; Nhóm máu AB (kiểu gen IAIB) chiếm tỉ lệ 4,25% Tần số alen IA, IB IO quần thể :
A IA = 0,69; IB = 0,13; IO = 0,18 B IA = 0,13; IB = 0,18; IO = 0,69 C IA = 0,17; IB = 0,26; IO = 0,57 D IA = 0,18; IB = 0,13; IO = 0,69
028: Tại vi khuẩn có loại ADN là: ADN-nhiễm sắc thể ADN-plasmit, mà người ta lấy ADN-plasmit làm vectơ?
A Vì plasmit tự nhân đơi độc lập. B Vì plasmit đơn giản NST. C Do plasmit không làm rối loạn tế bào nhận. D Plasmit to hơn, dễ thao tác dễ xâm nhập
029: Những phương pháp sau tạo giống mang nguồn gen hai loài sinh vật?
1 Chọn giống từ nguồn biến dị tổ hợp
2 Phương pháp lai tế bào sinh dưỡng hai lồi Chọn giống cơng nghệ gen
4 Phương pháp ni cấy hạt phấn, sau lưỡng bội hóa Phương pháp gây đột biến nhân tạo, sau chọn lọc Đáp án đúng:
A 1, 4. B 3, 5. C 2, 3. D 2, 4.
030: Để tạo động vật chuyển gen, người ta thường dùng phương pháp vi tiêm để tiêm gen vào hợp tử, sau hợp tử phát triển thành phơi, chuyển phôi vào tử cung Việc tiêm gen vào hợp tử thực
A tinh trùng bắt đầu thụ tinh với trứng. B hợp tử phát triển thành phôi.
C nhân tinh trùng vào trứng chưa hòa hợp với nhân trứng. D hợp tử bắt đầu phát triển thành phôi.
031: Trong kỹ thuật cấy gen người sử dụng Enzim cắt Enzim nối là
A Restrictaza ligaza B Restrictaza helicaza C Polimeraza D ligaza helicaza
032: Cơ sở di truyền học lai cải tiến giống là: A Con đực ngoại cao sản mang nhiều gen trội tốt.
B Ban đầu làm tăng tỉ lệ thể dị hợp, sau tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp đời lai.
C Cho phối đực tốt giống ngoại tốt giống địa phương. D Ưu lai biểu cao lai giống ngoại với giống nội, nên đời mang nhiều tính trạng tốt
033: Nội dung sau với phương pháp chọn lọc cá thể
1.Chọn số cá thể tốt nhân riềng rẽ thành dòng qua nhiều hệ 2.Kết hợp việc chọn lọc kiểu hình với việc kiểm tra kiểu gen
3.Phức tạp, khó áp dụng rộng rãi
4.Có hiệu tính trạng có hệ số di truyền thấp 5.Tạo giống
6.Chỉ cần chọn lọc lần có hiệu
A 1,2,3,4 B 1,2,3,4,5 C 1,2,3,4,6 D 1,2,3,4,5,6 034: Bệnh mù màu đỏ - lục người liên kết với giới tính Một quần thể người đảo có 50 phụ nữ 50 đàn ơng có hai người đàn ơng bị mù màu đỏ - lục Tính tỉ lệ số phụ nữ mang gen bệnh
A 7,68% B 7,48% C 7,58% D 7,78%
035: Ở người: gen mắt nâu (N) trội hoàn toàn so với gen mắt xanh (n); bệnh mù màu gen lặn m nhiễm sắc thể X quy định Bố mẹ mắt nâu, không bệnh sinh gái mắt xanh, không bệnh trai mắt nâu, mù màu Bố mẹ có kiểu gen là:
(5)C NN XMXm x NN XmY. D Nn XMXM x Nn XMY. 036: Nghiên cứu trẻ đồng sinh cho phép:
A Phát quy luật di truyền chi phối tính bệnh, tật B Phát bệnh lí đột biến NST
C Xác định mức độ tác động mơi trường lên hình thành tính trạng thể D Phát bệnh lí đột biến gen
037: Mục đích di truyền tư vấn là:
1 giải thích nguyên nhân, chế khả mắc bệnh di truyền hệ sau cho lời khuyên kết hôn người có nguy mang gen lặn cho lời khuyên sinh sản để hạn chế việc sinh đứa trẻ tật nguyền xây dựng phả hệ di truyền người đến tư vấn di truyền
Phương án đúng:
A 1, 2, 4. B 1, 2, 3. C 1, 3, 4. D 2, 3, 4.
038: Nguyên nhân tượng đồng quy do
A nòi lồi, lồi chi hình thành theo đường phân li từ quần thể gốc nên mang đặc điểm kiểu hình giống
B nhóm phân loại lồi hình thành theo đường phân li, nhóm bắt nguồn từ loài tổtiên nên mang đặc điểm kiểu hình giống
C lồi khác sống điều kiện giống nên chọn lọc theo cùng hướng, tích luỹ đột biến tương tự
D quần thể khác loài sống điều kiện khác mang đặc điểm chung
039: Cổ Hươu cao cổ tính trạng đa gen Trong thung lũng Kênia người ta nghiên cứu thấy chiều dài trung bình cổ Hươu cao cổ thung lũng có số đo sau: 180cm;185cm; 190cm; 197,5cm; 205cm; 210cm; 227,5cm; 257,5cm Theo anh(chị) khác
A ảnh hưởng môi trường tạo thường biến khác trình sống B chiều cao khác nhau, Hươu phải vươn cổ tìm thức ăn với độ cao khác nhau C không vươn cổ lên cao phải chuyển sang thung lũng khác để tìm thức ăn D chiều dài cổ có giá trị thích nghi khác tuỳ điều kiện kiếm ăn thung lũng
040: Các nhân tố sau làm thay đổi tần số tương đối alen không theo hướng xác định
1- đột biến 2- chọn lọc tự nhiên 3- yếu tố ngẫu nhiên 4- di nhập gen Phương án đúng:
A 2, 3, 4. B 1, 2, 3, 4. C 1, 2, 3. D 1, 3, 4. 041: Vì q trình giao phối khơng ngẫu nhiên xem nhân tố tiến hóa bản?
A Vì tạo trạng thái cân di truyền quần thể. B Tạo tổ hợp gen thích nghi.
C Tạo vô số biến dị tổ hợp
D Làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể.
042: Tính đa hình kiểu gen quần thể giao phối có ý nghĩa thực tiễn
A đảm bảo trạng thái cân ổn định số loại kiểu hình quần thể B giải thích thể dị hợp thường tỏ ưu so với thể đồng hợp C giúp sinh vật có tiềm thích ứng điều kiện sống thay đổi
D giải thích vai trị q trình giao phối việc tạo vô số biến dị tổ hợp dẫn tới đa dạng kiểu gen
043: Theo Darwin điều quan trọng làm cho vật ni, trồng phân li tính trạng? A Trên giống, người sâu khai thác đặc điểm có lợi đó, làm cho khác xa với tổ tiên
B Việc loại bỏ dạng trung gian khơng đáng ý làm phân hố nhanh chóng dạng gốc
(6)D Trong lồi, chọn lọc nhân tạo tiến hành theo hướng xác định để khai thác đặc điểm
044: Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hóa nhỏ là: A Làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể
B Phân hóa khả sinh sản kiểu gen khác quần thể
C Quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể định hướng cho q trình tiến hóa
D Làm biến đổi tần số alen theo hướng có lợi
045: Một quần thể trạng thái cân gen gồm alen A a, P(A) = 0,4 Nếu trình chọn lọc đào thải cá thể có kiểu gen aa xảy với áp lực S = 0,02 Cấu trúc di truyền quần thể sau xảy áp lực chọn lọc:
A 0,1612 AA: 0,4835 Aa: 0,3551 aa B 0,16 AA: 0,48 Aa: 0,36 aa
C 0,1613 AA: 0,4830 Aa: 0,3455 aa D 0,1610 AA: 0,4875 Aa: 0,3513 aa
046: Cho quần thể lồi, kích thước quần thể gấp đơi quần thể Quần thể có tần số alen A = 0,3, quần thể có có tần số alen A = 0,4
Nếu có 10% cá thể quần thể di cư qua quần thể tần số alen A quần thể là:
A 0,3833 B 0,3933 C 0,3733 D 0,3633
047: Cho quần thể loài, kích thước quần thể gấp đơi quần thể Quần thể có tần số alen A = 0,3, quần thể có có tần số alen A = 0,4
Nếu có 10% cá thể quần thể di cư qua quần thể 20% cá thể quần thể di cư qua quần thể tần số alen A quần thể quần thể là:
A 0,35 0,4 B 0,31 0,38 C 0,4 0,3 D bằng
nhau = 0,35
048: Trong giai đoạn tiến hoá hoá học hợp chất hữu đơn giản phức tạp hình thành là nhờ
A nguồn lượng tự nhiên B enzim tổng hợp
C chế chép ADN D phức tạp hợp chất vơ cơ 049: Các mức độ tiến hóa xếp theo thứ tự từ thấp đến cao là:
A Loài, họ, chi, bộ, lớp, nghành, giới B Loài, chi, bộ, họ, lớp, ngành, giới C Loài, chi, họ, bộ, ngành, lớp, giới D Loài, chi, họ, bộ, lớp, ngành giới 050: Một lồi sâu có nhiệt độ ngưỡng 50C vòng đời cần 30 ngày nhiệt độ mơi trường 300C Nếu tỉnh khác có nhiệt độ trung bình 200C lồi vịng đời có số ngày là:
A 50 ngày B 45 ngày C 40 ngày D 35 ngày