1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

bai tapve giai toan

5 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

+Baøi toaùn thuoäc daïng toaùn veà ít hôn + Soá xaêng cöûa haøng baùn ñöôûc ôû buoåi chieàu laø + Laø soá beù?. soá lôùn hay soá beù?[r]

(1)

Trường :CĐSP Long An Lớp :GDTH2-K34 STT : 04

Ngày soạn : KẾ HOẠCH BAØI DẠY

Ngày dạy : MƠN : TỐN – LỚP : (Tiết 12)

BÀI : ƠN TẬP VỀ GIẢI TOÁN GV : PHẠM THỊ THUỲ AN I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức :

- Củng cố giải tốn nhiều hơn, - Giới thiệu tốn tìm phần

2 Kỹ :

- Củng cố kỹ giải toán 3 Thái độ :

- Ham thích học tốn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

1 Giáo viên : - SGK toán 2 Học sinh :

- SGK,

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Ổn dịnh tổ chức lớp :

- Cho HS hát hát - Lớp hát

2 Kieåm tra cũ :

- Kiểm tra tập tiết 11 - HS làm bảng - Nhận xét, chữa cho điểm HS

(2)

- Nêu mục tiêu học ghi tên lên bảng - Nghe giới thiệu b Hướng dẫn ơn tập tồn nhiều hơn,

ít Bài :

- Gọi HS đọc - HS đọc : “Đội Một trồng 230 cây, đội Hai trồng nhiều đội Một 90 Hỏi đội Hai trồng ? - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ tốn giải - Tóm tắt :

Đội Một :

Đội Hai :

- Yêu cầu HS giải Bài giải

Đội Hai trồng số :

230 + 90 = 320 (caây)

Đáp số : 320

- Chữa cho điểm HS Bài :

- Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc : “ Một cửa hàng buổi Sáng bán 635l xăng, buổi chiều bán buổi sáng 128l xăng Hỏi buổi chiều cửa hàng bán lít xăng?

- GV hỏi : - HS trả lời :

+ Bài tốn thuộc dạng tốn ? +Bài tốn thuộc dạng tốn + Số xăng cửa hàng bán đưởc buổi chiều + Là số bé

số lớn hay số bé ?

- Hướng dẫn HS sơ đồ tốn - Tóm tắt : Sáng :

230 caây

90 caây ?

635l

(3)

- Yêu cầu HS giải Bài giải

Buổi chiều cửa hàng bán số lít xăng :

635 – 128 = 507 (l)

Đáp số : 507l

- Chữa – cho điểm HS

c Giới thiệu tốn tìm phần (phần kém)

Bài mẫu :

- Gọi HS đọc đề bài 3, phần a - HS đọc “ Hàng có cam hàng có cam Hỏi hàng có nhiều hàng cam?

- Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ phân tích đề ?

+ Hàng có cam ? + Hàng có cam + Hàng có cam ? + Hàng có cam

+ Vậy hàng có nhiều hàng bao + Hàng có nhiều hàng

nhiêu cam? cam

+ Em làm để biết hàng có + Em thực phép tính : – =2 nhiều hàng cam?

+ Bạn đọc câu lời giải thích cho lời - HS đọc : Số cam hàng nhiều giải toán ? số cam hàng là/hàng có nhiều hàng số cam : - Gọi HS lên bảng trình bày lời giải : - Viết lời giải :

Số cam hàng nhiều số cam hàng :

7-5=2 (quaû)

Đáp số : cam

(4)

+ Để tìm phần số lớn so với số bé ta lấy số lớn trừ số bé

- Nêu toán : Hàng có cam, hàng có cam Hỏi hàng có hàng cbao nhiêu cam ?

+ Vì em biết hàng có hàng + Vì : – =

2 cam + Vì biết hàng nhiều

hàng cam nên thấy hàng hàng cam

- Hãy đọc câu lời giải toán - Hàng có hàng số cam số cam hàng hàng :

- Trình bày lời giải sau rút kết luận Đây tốn tìm phần số bé so với số lớn Để giải toán thực phép trừ số lớn cho số bé

Baøi 3b :

- Gọi HS đọc đề : - HS : Lớp 3A có 19 bạn nữ bà 16 bạn nam Hỏi số bạn nữ nhiều bạn nam bao nhiêu?

- Tóm tắt tốn sơ đồ cho HS yêu - HS lên bảng làm bài, HS lớp

Cầu HS viết lời giải Làm vào

Tóm tắt : Nữ :

Bài giải

Số bạn nữ nhiều số bạn nam

là:

19 bạn

(5)

19 – 16 = (baïn)

Đáp số : bạn

- Gọi HS nhận xét – bổ sung - HS nhận xét - GV chữa – cho điểm

Baøi :

- Yêu cầu HS đọc đề - HS : Bao gạo nặng 50kg, bao ngô nặng 35kg Hỏi bao ngô nhẹ bao gạo kylơgam? - u cầu HS xác định dạng tốn sau vẽ sơ

đồ tốn cho em yêu cầu trình bày -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào - Tóm tắt :

gạo :

Bài giải

Bao ngô nhẹ bao gạo :

50 – 35 = 15 (kg)

Đáp số : 15 kg

- Chữa – cho điểm HS 4 Củng cố – dặn dị :

- Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm - Nhận xét tiết hoïc

- Chuẩn bị cho tiết sau

50kg

35kg

Ngày đăng: 19/05/2021, 17:17

Xem thêm:

w