Trường hợp thí sinh làm bài cả hai câu trong phần riêng cho mỗi ban thì phần bài làm này sẽ không được tính điểm.. …HẾT…..[r]
(1)I/ PHẦN CHUNG: (5 đ)
Câu (2 điểm): Anh (chị) trình bày hồn cảnh đời mục đích sáng tác Tuyên ngơn Độc lậpcủa Hồ Chí Minh
Câu (3,0 điểm)
Anh/chị viết văn ngắn (không 400 từ) Suy nghĩ lời dạy Bác Hồ :
“Điều phải cố làm cho kì dù điều phải nhỏ Điều trái tránh, dù điều trái nhỏ”
II/ PHẦN TỰ CHỌN:( 5đ)
- Câu 3a (5 ) ( dành cho học sinh học sách chuẩn)
Anh ( chị) phân tích đoạn thơ sau thơ “Đất Nước” ( trích trường ca “ Mặt đường khát vọng” Nguyễn Khoa Điềm:
“ Trong anh em hơm Đều có phần Đất Nước Khi hai đứa cầm tay
Đât Nước hài hòa nồng thắm Khi cầm tay người
Đất Nước vẹn tròn, to lớn Mai ta lớn lên
Con mang Đất nước xa Đến tháng ngày mơ mộng
Em em Đất Nước máu xương Phải biết gắn bó san sẻ
Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở Làm nên Đất Nước mn đời”
( Ngữ văn 12, tập 1, Nxb giáo dục, 2008, trang 119) - Câu 3b (5 điểm):
Cảm nhận anh (chị) sông Hương qua tác phẩm Ai đặt tên cho dịng sơng – Hoàng Phủ Ngọc Tường.
(Ngữ văn 12, tập một, trang 197, NXB Giaó dục, 2008)
Lưu ý: Thí sinh dược phép chọn hai câu 3a 3b Trường hợp thí sinh làm hai câu phần riêng cho ban phần làm khơng tính điểm
(2)I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) -Câu (2,0 điểm)
Trình bày nét phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh? - Câu (3,0 điểm)
Hãy viết văn ngắn (không 400 từ) trình bày suy nghĩ anh (chị) việc lựa chọn nghề nghiệp niên
II PHẦN II : (5,0 điểm)
- Câu 3a( dành cho học sinh học sách chuẩn)
Cảm nhận anh/chị đoạn thơ thơ Tây Tiến Quang Dũng:
Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu dữ oai hùm Mặt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xư Chiến trường chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành
(Ngữ văn 12,tập một,NXB Giáo dục,2008,tr.89)
- Câu 3( dành cho học sinh học sách nâng cao)
Cảm nhận ( Anh, chị ) hình ành ơng lái Đị sơng Đà tùy bút : “Người lái đị sơng Đà”- Nguyễn Tn
Lưu ý: Thí sinh dược phép chọn hai câu 3a 3b Trường hợp thí sinh làm hai câu phần riêng cho ban phần làm khơng được tính điểm
HẾT
(3)I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu 1(2 điểm)
Nêu Di sản văn học Nguyễn Ái Quốc-Hồ Chí Minh? Câu 2(3 điểm)
Suy nghĩ ( Anh, chị ) vân đề làm để giảm thiểu tai nạn giao thông.( Bài văn ngắn không 400 từ)
II/ PHẦN TỰ CHỌN:( 5đ)
- Câu 3a (5 ) ( dành cho học sinh học sách chuẩn)
Cảm nhận anh,chị hình tượng sơng Hương bút kí “Ai đặt tên cho dịng sơng?” Hồng Phủ Ngọc Tường Câu 3b: ( dành cho học sinh học sách nâng cao)
Cảm nhận anh, chị đoạn thơ sau thơ Việt Bắc nhà thơ Tố Hữu:
Ta về, có nhớ ta
Ta về, ta nhớ hoa người Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt sợi giang Ve kêu rừng phách đổ vàng
Nhớ cô em gái hái măng Rừng thu trăng rọi hịa bình
Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung
Lưu ý: Thí sinh dược phép chọn hai câu 3a 3b Trường hợp thí sinh làm hai câu phần riêng cho ban phần làm khơng tính điểm
…HẾT…
(4)Nêu ngắn gọn chặng đường thơ Tố Hữu? Câu (3 điểm):
(Anh,Chị ) Viết đoạn văn không 400 từ.
Nêu suy nghĩ (Anh,Chị ) tệ nạn nghiện ma tuý nay?
II PHẦN II : (5,0 điểm)
- Câu 3a( dành cho học sinh học sách chuẩn)
Cảm nhận anh,chị hình tượng sơng Hương bút kí
“Ai đặt tên cho dịng sơng?” Hồng Phủ Ngọc Tường - Câu 3b: ( dành cho học sinh học sách nâng cao)
Em phân tích đoạn thơ sau “ Đàn ghi ta Lor-ca” Thanh Thảo
“…Tây Ban Nha hát nghêu ngao kinh hoàng áo choàng bê bết đỏ Lor-ca bị điệu bãi bắn Chàng người mộng du Tiếng ghi ta nâu
bầu trời cô gái
tiếng ghi ta xanh tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan tiếng ghi ta ròng ròng
máu chảy…”
(5)I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu (2 điểm):
Anh (chị) nêu nét phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu Câu (3 điểm): (Anh,Chị ) Viết văn không 400 từ.
Bản vấn đề lý tưởng sống niên II PHẦN II : (5,0 điểm)
- Câu 3a( dành cho học sinh học sách chuẩn) Sông Mã xa Tây Tiến ơi! Nhớ rừng núi nhớ chơi vơi Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi Mường Lát hoa đêm Dốc lên khúc khủyu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi trời
Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống Nhà Pha Luông mưa xa khơi
Anh bạn dãi dầu không bước Gục lên súng mũ bỏ quên đời! Chiều chiều oai linh thác gầm thét Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người Nhớ Tây Tiến cơm lên khói
Mai Châu mùa em thơm nếp xôi - Câu 3b: ( Dành cho học sinh học sách nâng cao)
Cảm nhận anh,chị hình tượng sơng Hương bút kí
(6)Câu (2 điểm):
Nêu giá trị lịch sử giá trị nghệ thuật Tuyên ngơn đợc lập ( Hồ Chí Minh)
Câu (3 điểm):
Anh ( chị ) có suy nghĩ hành động trước hiểm hoạ bệnh HIV/AIDS.( Viết văn ngắn không 400 từ)
II PHẦN II : (5,0 điểm)
- Câu 3a( dành cho học sinh học sách chuẩn)
Cảm nhận anh,chị đoạn thơ sau thơ “Đất Nước” Nguyễn Khoa Điềm:
Những người vợ nhớ chờng cịn góp cho Đất Nước
những núi Vọng Phu Cặp vợ chờng u góp nên hịn Trống Mái
Gót ngựa Thánh Gióng qua trăm ao đầm để lại Chín mươi chín voi góp dựng đất tổ Hùng Vương Những rờng nằm im góp dịng sơng xanh thẳm
Người học trò nghèo góp cho đất nước núi Bút, non Nghiên Con cóc,con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long thành
thắng cảnh Những người dân nào đã góp tên Ông Đốc,Ông Trang,
Bà Đen,Bà Điểm Và đâu khắp ṛng đờng gị bãi
Chẳng mang mợt dáng hình,mợt ao ước,mợt lối sống ơng cha
Ơi Đất Nước sau bốn nghìn năm đâu ta thấy Những cuộc đời đã hóa núi sông ta…
Câu 3b : ( Dành cho học sinh học sách nâng cao)
(7)Môn thi: Ngữ Văn 12 Ban (Thời gian: 150’ Không kể thời gian phát đề)
ĐỀ 7
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu (2 điểm):
Hoàn cảnh sáng tác bản Tuyên Ngôn , ý nghĩa Tuyên Ngôn ?
Câu (3 điểm):
Hãy viết văn ngắn ( không 400 từ) phát biểu ý kiến vấn đề sau:
Hiện tượng sống thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm với người thân, gia đình cộng đồng hệ trẻ
II PHẦN II : (5,0 điểm)
- Câu 3b (5 điểm): ( Dành cho học sinh học sách chuẩn)
Cảm nhận anh, chị đoạn thơ sau thơ Việt Bắc nhà thơ Tố Hữu:
Ta về, có nhớ ta
Ta về, ta nhớ hoa người Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt sợi giang Ve kêu rừng phách đổ vàng
Nhớ em gái hái măng Rừng thu trăng rọi hịa bình
Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung Câu 3(5 đ): ( Dành cho học sinh học sách nâng cao)
(8)Câu (2 điểm):
Nêu giá trị lịch sử giá trị nghệ thuật Tuyên ngôn độc lập ( Hồ Chí Minh)
Câu (3 điểm):
Anh ( chị ) có suy nghĩ hành động trước hiểm hoạ bệnh HIV/AIDS.( Viết văn ngắn không 400 từ)
II PHẦN II : (5,0 điểm)
- Câu 3a( dành cho học sinh học sách chuẩn)
Anh (chị) phân tích đoạn thơ sau Việt Bắc Tố Hữu:
Những đường Việt Bắc ta Đêm đêm rầm rập là đất rung
Quân điệp điệp trùng trùng Ánh đầu súng bạn cùng mũ nan.
Dân công đỏ đuốc từng đoàn Bước chân nát đá, muôn tàn lửa bay.
Nghìn đêm thăm thẳm sương dày Đèn pha bật sáng ngày mai lên.
Tin vui chiến thắng trăm miền Hịa Bình, Tây Bắc, Điện Biên vui về
Vui từ Đồng Tháp, An Khê Vui lên Việt Bắc, Đèo De, núi Hồng.
(Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr 112 - 113) - Câu 3(5 điểm):Cảm nhận anh chị Hình tượng Sông Hương tác phẩm “Ai đặt tên cho dịng sơng” Hồng Phủ Ngọc Tường
(9)